第三节串联和并联改精品教育.ppt
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1、,上节课我们学习了哪些内容?,1、电路的基本组成:,2、几种常见电路元件的符号,电灯,开关,复习,电源、用电器、导线、开关,电池或电池组,本节课我们将要用这些元件连成两种常用的基本电路,即串联电路和并联电路,并弄清它们的连接特点和电流特点。,出示电路元件:,串联和并联,学习目标:,1、知道什么是串联电路,了解串联电路的特点,会连接简单的串联电路。2、知道什么是并联电路,了解并联电路的特点,会连接简单的并联电路。,学习指导一:串联,阅读41、42,完成:1、把电路元件 连接的电路叫串联电路。2、串联电路的特点:a、电流路径有 条;b、用电器同时工作,c、开关控制整个电路,其控制作用与位置 关。,
2、依次,一,互相影响,无,串联电路的定义,如左图,把,两只小灯泡,顺,次连接在电路里,,一只灯泡亮时另,一只灯泡也亮。,像这样把元件逐,个顺次连接起来,-称串联电路。,实验演示:,串联电路图,连接要点:在串联电路中,电流从电源的正极出发,依次经过开关、灯泡,最后接到电源的负极。,实物图:,电路图:,观察实验现象(1),观察1:当合上开关时,两个灯泡有什么变化?,实验(1)结果,亮,观察实验现象(2),观察2:当调换开关 S 的位置时,两个灯泡有什么变化?,观察实验现象(2),调换开关位置后,两灯都,亮,串联电路的特点,思考,串联电路知识结构方框图,串联电路,连接特点,工作特点,开关的控制特点,依
3、次逐个相连,无分支。,各用电器工作有关联:任意一个用电器不工作,其他用电器均停止工作。,一只开关可控制各用电器工作,且与开关的位置无关。,学习指导二:并联,阅读41、42,完成:1、把电路元件 连接的电路叫并联电路。2、并联电路的特点:a、电流路径有 条;b、用电器同时工作,c、干路开关控制,支路开关控制,两端分别,多,互相不影响,整个电路,支路,S,S1,S2,L1,L2,如左图:把两只灯泡并列地接在电路中,并各自安装一个开关。像这样把元件并列地连接起来的电路,称并联电路。,并联电路的定义,实验演示:,B,A,S,S1,S2,L1,L2,观察实验现象,S,S1,S2,L1,L2,灯泡L1亮,
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