第七课藏戏精品教育.ppt
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1、,藏 戏,教学目标1读读记记“传奇、咆哮、旷野、吉祥、柔顺、象征、妖魔、恐怖、一无所有、哄堂大笑、能歌善舞、赞叹不已、身无分文、两面三刀、别无所求、随心所欲”等词语。2默读课文,了解藏戏的形成及特色,体会传统艺术独特的魅力和丰富的文化内涵。3学习文章准确的说明和生动形象的描述,积累语言,领悟表达方法。,教学重难点1.引领学生了解本文的表达方法及语言特点,学习作者生动形象的表达;2.通过了解藏戏的形成及其特色,体会传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵,了解藏族的文化,一、初读课文,整体感知课文的内容。,*本文主要讲了什么内容?,藏戏的形成和艺术特色。,词语理解,压抑:,对感情、力量等加以限制,
2、使不能充分流露和发挥。,敦厚:,忠厚。,招徕:,招揽。本课指藏戏开场用陈述藏戏历史的方式招揽观众。,优哉:,优,美好,舒服;哉,语气词,表示感叹。,随心所欲:,心里想要怎么做就怎么做。随,听任;欲,想要,希望。,二、细读课文 总结每段的大意,第一段,第二段,第四段,第三段,(13自然段),用设问句揭示藏戏的特点。,(47自然段),藏戏的由来。,(818自然段),藏戏的道具的特点。,(1921自然段),藏戏形成了固定的形式,并一代一代师传身授下去。,三、朗读品位,1.“世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结
3、束的呢?”这三个自然段在全文中有什么作用?,以三个反问句开篇,先声夺人,强调了藏戏的三个特点,也为本文具体描写藏戏的特点埋下了伏笔。,藏戏的特点有哪些?,()的面具,多样、夸张、形象,()的舞台,没有固定,()的演唱风格,固定的程式、唱腔及动作丰富,2.“还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。”这句话有什么作用?,这句话在文中起承上启下的作用,用“还是”转折,介绍唐东杰布的传奇故事及藏戏的形式。,唐东杰布的故事有哪些传奇色彩?,以弱抗强的传奇:年轻的僧人凶险的自然创造奇迹的传奇:一无所有座铁索桥艺术的传奇:僧人藏戏的开山鼻祖,这个传奇故事深深扎根在藏民的心中,唐东杰布不愧被誉为藏戏的开山鼻祖
4、,时至今日,在每一个藏戏剧团,都会供奉他的画像,让他接受着一代代艺人的膜拜,也让我们顿生出几分神圣和肃穆感。,服饰道具,(一)藏戏面具:平板式软塑料面具,半立体软塑料面具,立体软塑料面具,立体写实的动物精灵面具,许多地区、民族,都有着独具特色的艺术形式,是中华文化的其怕。藏戏自然、古朴、神秘的独特魅力,看戏时的轻松自然、随心所欲带给人们极美的享受。藏戏,作为藏族的传统剧种,到几百年后的今天,仍有着无穷的魅力,是宝贵的文化遗产。,小结:,藏戏简介,藏戏,藏语叫“阿吉拉姆”,是藏族地区 普遍流行,在祖国百花艺苑中独具一格 的剧种。西藏及四川、青海、云南广大 藏族地区的人民都普遍喜爱观看藏戏。,藏戏
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