第16课草原精品教育.ppt
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1、16 草原,这次我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。(直接抒情,见到草原的第1印象)在天底下,一碧千里,而并不茫茫。(品词:一碧千里:指碧绿的颜色,绵延千里,非常广阔,形容非常美好的景色。一般用来描述草原景色。)四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(景物描写,比喻。把草原比喻成“无边的绿毯”;把羊群比喻成“白色的大花”)那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。(品词。柔美:柔和而优美。渲染
2、:国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。勾勒:用线条画出轮廓。翠色欲流:近镜头,化静为动。流入云际:远镜头,突出草原的翠色千里,连绵不断。)这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。(心理描写。既又既又 老舍在这种特定环境里的丰富的内心感受。)在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(拟人。看似写骏马和大牛。实际写作者的感受。),第一部分(1自然段):写作者初次见到草原的美丽景色以及草原给人带来的的乐趣。,我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。(
3、三个“一百五十里”说明草原的广阔。)草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了些忽飞忽落的小鸟。(以声写静,以动衬静。草原寂而不死,静中见动的生机。)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!(用“如玻璃的带子”比喻“河”。既写出河水清澈明亮,又写出远望河的视觉,衬出草原辽阔。)牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过为。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,
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