2022初一新生编班方案.docx

《2022初一新生编班方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022初一新生编班方案.docx（4页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、2022年初一新生编班方案为进一步规范办学行为，保障学生公平接受教育的权利，根据安教中X号XX县教育局2022年秋季普通中学工作意见精神和XX县教育局关于继续做好城区六所中学2022年秋季初一新生编班的通知要求，我校初一新生将坚持公开、公平、公正的原则平衡编班，具体方案如下：一、班级编排原则今年录取我校新生350人，将平衡编成8个班，编班原则如下：1 .男女生平均分配，即男、女生建立两个系列，均衡分配至各个班级。2 .不同小学的生员平均分配，均衡分配至各个班级。3 .电脑随机派位。编班时，学校行政、初一班主任现场监督。编班完成后，各班学生名单报送教育局中教股备案。二、教师编排原则均衡搭配师资，

2、学校将各个班级学科拟任教师安排方案在抽签前向社会公布，并将名单报送县教育局中教股备案。三、班级抽签办法学校在班级、师资编排完成并报县教育局备案后，组织拟任初一年班主任的老师抽签。抽签办法如下：1.抽签之前，由县教育局派出的监察组对事先编排的班级随机编号，根据学校班级数编号为18号。2 .班主任分两次抽签，第一次先抽签序号，即决定班主任第二次抽签的顺序；第二次抽班级编号。3 .抽签时，县教育局将派出纪检监察组，邀请教育系统监督员、招生片区居委会、学生家长现场监督。四、其他相关事项1.班级确定后，任何人不得以任何理由调换班级。2 .班级确定后方入学的学生不能自主选择班级，采取抽签的形式决定就读班级

3、。3 .抽签时间：2022年8月31号下午3点地点：XX中学5号楼2楼2022年初一新生编班方案为进一步规范办学行为，保障学生公平接受教育的权利，根据安教2022中XX号XXX县教育局2022年秋季普通中学工作意见精神，初一新生将坚持“公开、公平、公正”的原则平衡编班，具体方案如下：一、班级编排原则今年录取我校新生288人，将平衡编成7个班，编班原则如下：1 .男女生平均分配，即男、女生建立两个系列，均衡分配至各个班级。2 .不同小学的生员平均分配，均衡分配至各个班级。3 .电脑随机派位。编班时，学校行政、初一班主任现场监督。编班完成后，各班学生名单报送教育局中教股备案。二、教师编排原则均衡搭

4、配师资，学校将各个班级学科拟任教师安排方案在抽签前向社会公布，并将名单报送县教育局中教股备案。三、班级抽签办法京校在班级、师资编排完成并报县教育局备案后，组织拟任初一年班主任的老师抽签。抽签办法如下：1.抽签之前，由县教育局派出的监察组对事先编排的班级随机编号，根据学校班级数编号为1-7号。2 .班主任分两次抽签，第一次先抽签序号，即决定班主任第二次抽签的顺序；第二次抽班级编号。3 .抽签时，县教育局将派出纪检监察组，邀请教育系统监督员、招生片区居委会、学生家长现场监督。四、其他相关事项1.班级确定后，任何人不得以任何理由调换班级。2 .班级确定后方入学的学生不能自主选择班级，采取抽签的形式决

5、定就读班级。3 .抽签时间：2022年8月29号上午8点地点：XX中学5号楼4楼2022年初一新生编班方案为进一步规范办学行为，保障学生公平接受教育的权利，根据安教XX中X号XX县教育局XX年秋季普通中学工作意见精神和XX县教育局关于继续做好城区六所中学XX年秋季初一新生编班的通知要求，我校初一新生将坚持“公开、公平、公正”的原则平衡编班，具体方案如下：一、班级编排原则今年录取我校新生450人，将平衡编成10个班，编班原则如下：1 .男女生平均分配，即男、女生建立两个系列，均衡分配至各个班级。2 .不同小学的生员平均分配，均衡分配至各个班级。3.电脑随机派位。编班时，学校行政、初一班主任现场监

6、督。编班完成后，各班学生名单报送教育局中教股备案。二、领导机构：成立了分班委员会。主任：XXX（校长）副主任：XXX（副校长）下设承办组：组长：XXX（分管七年级）组员：XXX、XXX、XXX三、教师编排原则均衡搭配师资，学校将各个班级学科拟任教师安排方案在抽签前向社会公布，并将名单报送县教育局中教股备案。四、班级抽签办法学校在班级、师资编排完成并报县教育局备案后，组织拟任初一年班主任的老师抽签。抽签办法如下：1.抽签之前，由县教育局派出的监察组对事先编排的班级随机编号，根据学校班级数编号为1TO号。2 .班主任分两次抽签，第一次先抽签序号，即决定班主任第二次抽签的顺序；第二次抽班级编号。3 .抽签时，县教育局将派出纪检监察组，邀请教育系统监督员、招生片区居委会、学生家长现场监督。五、其他相关事项1.班级确定后，任何人不得以任何理由调换班级。2.班级确定后方入学的学生不能自主选择班级，采取抽签的形式决定就读班级。3.抽签时间：2022年8月28号上午10点地点：XX中学5号楼1楼