2022中学暑假德育实践活动方案精选3篇合辑（详细版）.docx

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1、2022中学暑假德育实践活动方案精选3篇合辑（详细版）2022年暑假如约而至。在全校师生的共同奋斗下我校2022年高考取得了新的更大胜利，在此对高考中取得优异成绩的同学表示祝贺，也祝愿高一、高二的同学在未来的高考中再创佳绩。过去的一年你们收获了知识、收获了成长、更收获了生活赖以幸福的宝贵经验。看到你们辛勤努力、拼搏进取的昂扬斗志，老师们倍感欣慰。为全面落实立德树人根本任务，构建“五育并举”教育体系，丰富我校德育课程内涵，特安排“传承创新赋能”为主题的暑假德育实践活动。希望各位同学们能肩负时代使命，坚定进取信心，立大志、明大德、成大器、担大任，不负青春岁月，以时不我待的紧迫感度过一个充实、有趣、

2、意义非凡的暑假。同时，也希望各位家长能配合学校督促学生高质量参与德育实践活动。一、“喜迎二十大奋进新征程”1、爱党爱国主题活动2022年下半年将隆重召开党的“二十大”，一百年来党带领人民从隼路蓝缕走向盛世辉煌，这百年间党和国家取得了一系列具有划时代意义的伟大成就，在百年奋斗历程中构建起了丰富的精神谱系。暑假期间号召同学们以“百年奋斗历程”为主线，梳理百年伟大成就、走进百年巨匠、绘制精神谱系示意图。提倡同学们在疫情允许的情况下，开展“传承红色血脉接受革命洗礼”红色旅游活动，做到知行合一。二、秉承诸中校训，体验生活，亲历亲为（-）为响应习总书记对垃圾分类工作做出的重要指示,助力文明城市创建，让更多

3、的人行动起来，改善生活环境，开展“小手拉大手，我为我家添光彩”活动，带动家长开展好自家的垃圾分类、环境整治、开展门前三包（包洁化，包绿化，包序化），身体力行，持之以恒，摒弃乱扔垃圾乱堆放等陋习，用实际行动来助力和美乡村建设。L垃圾分类宣传2.在家中与家人实施垃圾分类（二）开展进文化礼堂活动，通过进文化礼堂，熟悉本村在地理环境、人文景观、物产特色、民间习俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感、并懂得珍惜，保护它们。（）开展读书活动，阅读经典名著，写读后感。（四）帮助父母或者长辈做力所能及的家务事。三、为家乡助力，浙风十礼，从我做起1 .开展一次“不文明行为大搜索”活动。以家庭为单位，父母长辈陪同

4、孩子前往附近小区(村)楼道、街面、背街小巷、公园广场等公共区域寻找不文明行为：(1)乱扔杂物，随地吐痰，禁烟场所吸烟，损坏花草树木；争吵谩骂、使用低俗语言；躺卧公共座椅、损坏公共设施；不文明养犬、散养家禽；乱搭建、乱张贴、乱涂写；(2)不遵守交通规则，闯红灯、逆行，横穿马路、翻越交通护栏，汽车斑马线前不礼让行人等；(3)公益广告使用错别字、低俗公益广告、破损广告；(4)灭火器不合格(指针指向红色、黄色区域视为不合格)，应急灯、烟感、消防栓等消防设施损坏；消防通道被堵塞占用；(5)垃圾分类错误，垃圾桶外表脏污破损等。【作业呈现形式】：照片并记录(注：发现的不文明行为的照片、整改后的对比照片发至班

5、级群，由班主任汇总后发至政教处。)2 .编好一张“浙风十礼从我做起”手抄报。以“浙风十礼从我做起”为主题，编一张8开大小的手抄报，单面。“浙风十礼”内容：浙风，倡导六种时代新风：爱国爱乡、科学理性、书香礼仪、唯实惟先、开放大气、重诺守信。【作业呈现形式】：每班推选5张作品，8月5日前交于政教处。四、弘扬诸中精神，发展自我提升暑假中参加社会实践是我们广大同学广泛接触社会，增长见识，锻炼成才的有效途径，是广大同学知识更新的重要源泉和提高自身素质的重要推动力量。希望各位同学能发扬认真刻苦、实事求是的诸中精神，积极参加社会实践，度过一个健康、快乐、奋进的假期。通过本次实践活动能使自己在思想认识方面有长

6、足的提升。五、“传承文化血脉增强文化自信”1、传统文化学习主题活动读经典、诵名篇。暑假要求阅读传统文化典籍、写读书笔记和读书感悟，坚持每天背诵诗词，并于开学时在班级进行交流。了解传统习俗，积极充当传统优秀文化的推广者和践行者。正家风、传美德。搜集或与家人共同制定自己的家风家训I,并进行注解。2、安全假期主题活动严格遵守中学暑假安全告家长书要求，确保度过一个充实、愉快、安全的暑假。以上德育作业，要求将过程性、成果性内容以笔记、心得、手抄报、照片、视频等方式记录，并传至各班微信群。个人做好活动资料的收集整理，开学后以班为单位将纸质版（视频除外）整理成册交政教处，学校将分年级对优秀德育活动成果进行表

7、彰和展示。亲爱的同学们，愉快的暑假就要开始了，在这个假期中,希望同学们玩得开心，过得愉快，但同时也别忘记学习啊!相信同学们会合理得安排好自己的玩耍和学习的时间，度过一个充实而愉快的假期。2022中学暑假德育实践活动德育作业清单方案（最新版）为全面落实立德树人根本任务，构建“五育并举”教育体系，丰富我校德育课程内涵，特安排“传承创新赋能”为主题的暑假德育实践活动。希望各位同学们能肩负时代使命，坚定进取信心，立大志、明大德、成大器、担大任，不负青春岁月，以时不我待的紧迫感度过一个充实、有趣、意义非凡的暑假。同时，也希望各位家长能配合学校督促学生高质量参与德育实践活动，特制订本方案：一、指导思想：参

8、加社会实践活动有助于学生接触社会，了解社会，密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质，逐步掌握基本的生活技能，形成良好生活习惯;有助于学生培养求实精神和务实品质，有助于培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的道德品质。二、活动目的：1 .改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。2 .参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。3 .主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。三、组织形式：建议学生以社区或班级为单位组成社会实践活动小组开展活动，也可个人自主活动。四、活动原则1 .坚持“安全第一”的原则。在确保安全的前提下开展

9、假期社会实践活动。2 .坚持“就近就便”的原则。在学校、学校周边、家庭所在的村庄、社区开展活动。3 .坚持“诚实守信”的原则。参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象，绝不允许在实践活动中弄虚作假。五、活动、社会实践的主要内容（一）“读书伴我快乐度暑假”活动（-）为响应垃圾分类工作要求，助力文明城市创建,让更多的人行动起来，改善生活环境，开展“小手拉大手,我为我家添光彩”活动，带动家长开展好自家的垃圾分类、环境整治、开展门前三包（包洁化，包绿化，包序化），身体力行，持之以恒，摒弃乱扔垃圾乱堆放等陋习，用实际行动来助力和美乡村建设。L垃圾分类宣传4

10、 .在家中与家人实施垃圾分类（二）开展进文化礼堂活动，通过进文化礼堂，熟悉本村在地理环境、人文景观、物产特色、民间习俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感、并懂得珍惜，保护它们。（）开展读书活动，阅读经典名著，写读后感。（四）帮助父母或者长辈做力所能及的家务事。要求:开学根据学校通知，每班上交学生读书场景照片5张，5张红色电影场景照片，每班上交5篇美文征文电子版稿件。以上资料全部由班主任分类打包上交。（-）体育活动所有学生加强体育锻炼，每天坚持半小时至一小时的体育锻炼。锻炼项目可是足球运球、跳绳、跑步等项目，每个学生根据自己的实际情况，有计划的开展运动。（三）社会参观活动L参观、访问、考察（新

11、农村建设情况、工农业生产、革命遗址或博物馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成里笙、时间：暑期参加人：全体学生2.组织参观金川集团公司科技馆、市交警队交通宣传教育中心。时间：7月8日上午9:00参加人：七年七班学生3.组织参观市博物馆。时间：7月（具体时间另行通知）参加人：七年六班学生（四）志愿服务活动1 .参与社区志愿服务活动。要求每位同学利用假期积极参与社区志愿服务活动，如:社区卫生活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。2 .“文明交通、文明执勤”志愿服务活动及社区、学校志愿服务活动。

12、时间：7月（具体时间另行通知）地点：盘旋路段参加人：七年五班学生分组：学生分成四组。一队学生进行文明交通执勤；一队学生参加社区志愿服务活动；一队学生到文明实践中心参加志愿实践活动；一队在校园参加校内志愿服务活动。要求：参与盘旋路文明交通执勤的学生，穿志愿者服,手拿小红旗，辅助交通指挥交通；社区志愿服务小队，按照社区的要求，开展志愿服务活动；文明实践中心小队，按照要求开展志愿实践活动；校内志愿服务小队，在校清洁校园相关设施。（五）劳动教育活动L巧做家务活。每位学生在暑期期间，每天做到早起收拾、整理自己的房间，做好自己房间卫生的清洁。在此基础上承担一定的家务活，减轻父母的家务负担。如每天负责饭后刷

13、锅、洗完、收拾碗筷、收拾厨房，保障厨房、餐厅的清洁。学生要在做家务的过程中开动脑筋，巧做家务，找到做家务、收纳的技巧，使做家务既轻松又快捷。提高学生的家居清洁、收纳整理能力，提高学生创新能力以及生活技能、技巧的整理归纳能力。2 .学做家常菜。每周每名学生学做一道家常菜（可是一道热菜、凉菜或水果拼盘）。开学后，学校将组织开展厨艺大比拼活动，给学生创造展示厨艺的平台，提高学生生活能力和动手能力。3 .体验生活活动。（1）奶茶店体验生活活动。时间：7月（具体时间另行通知）地点：文化街奶茶店参加人：七年四班学生具体要求：学生穿着五中校服，穿志愿者马夹，按照奶茶店的要求，进行奶茶的制作、服务、卫生清洁等

14、工作。（2）捡拾麦穗活动。时间：7月13日（如有变化，学校会提前通知，具体时间另行通知）地点：农村参加人：七年三班学生要求：全体学生穿着校服，穿志愿者马夹，按照劳动教育基地工作人员要求捡拾麦穗。（3）体验紫金花海导游生活活动。时间：7月22日（如有变化，学校会提前通知，具体时间另行通知）地点：市紫金花海参加人：七年二班学生4.学校清扫、搬桌椅活动。时间：暑假前和开学初（具体时间另行安排）地点：学校校园参加人：各年级各班全体学生要求：放假前，学生按照学校安排，有序将班级课桌椅搬至车棚内存放。开学前，学校到校清扫校园、教室的卫生，并将课桌椅搬回班级摆放整齐。（六）助残活动时间：具体时间另行通知地点

15、：特教学校参加人：七年一班学生要求：所有学生穿着校服，按照学校统一要求，做好活动）隹备。（具体要求另行通知）六、活动具体要求1 .每位同学都要认真填写活动记录。2 .对每项活动，学校要求积极提供电子照片（可用数码相机拍摄实践活动，如社会参观、社区服务等）。活动照片开学时统一交班主任，以班级为单位交政教处。3 .各班将所有社会实践活动记录于开学后第一周内，上报学校政教处备查。七、工作要求1 .学校党政综合办公室通过学校微信公众号做好宣传工作，班主任在班级群内做好倡议并提出要求。2 .对未按照要求落实的班级进行全校通报批评。3 .家长要督促学生完成各项活动，并适时通过班级群上传学生完成情况。202

16、2年7月4日2022年中学暑假德育作业方案（详细版）为了进一步增强德育工作实效性，引导广大学生树立正确的理想和奋斗目标、保持健康的身心状态，增强学生的动手能力和探究能力，提高服务意识和公民意识，引导他们逐步确立正确的世界观、人生观、价值观，为将来能够更好的服务社会奠定基础。为引导学生过一个健康、文明、充实、有意义的暑假，丰富学生的暑假生活，落实暑假教育工作,引导学生扎实开展实践活动，提升学生的综合素质，特制订本方案一、指导思想参加社会实践活动有助于学生接触社会，了解社会，密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质，逐

17、步掌握基本的生活技能，形成良好生活习惯;有助于学生培养求实精神和务实品质，有助于培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的道德品质。二、活动目的1 .改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。2 .参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。3 .主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。三、活动原则1 .坚持“安全第一”的原则。在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。2 .坚持“就近就便”的原则。在学校、学校周边、家庭所在的村庄、社区开展活动。3 .坚持“诚实守信”的原则。参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象，绝不允许在实践活动中弄虚作假。四、活动内容

18、（一）开展研学之旅在疫情允许的前提下，开展红色研学之旅。喜迎二十大,庆祝建团IOO周年，学习中国共青团历史，抄写学习笔记。“从小学先锋，长大做先锋。”假期里，希望同学们能向身边的老党员、老战士多了解中国革命、建设、改革的历史知识，向英雄模范人物学习，用实际行动让红色基因代代相传。L先锋榜样我学习寻访老党员、老战士或英雄模范人物，聆听榜样事迹、先锋故事并合影留念。4 .红色精神我传承观看红色电影或电视剧，了解中华儿女为国奋斗的故事,写一写观后感。5 .大美我来赞今年是经验提出20周年,有着许多红色足迹等着我们去追寻。假期里，你可以跟着爸爸妈妈一起走进红色基地的研学之旅，用实际行动传承红色基因。【

19、以上活动可以三选一，以照片、文字的形式作记录。】(-)亲子读书助成长漫长的暑假开始了，同学们要和家长一起制定暑假亲子读书计划。每个家庭力争在假期完成3至5本书的阅读任务。可以采取亲子读书竞赛、亲子读书分享、亲子读书记录等形式，让我们的读书活动更加有趣、更扎实！在亲子阅读的基础上，可采用以孩子为主或家庭成员共同完成的形式撰写读书感悟。文章文体不限，要求原创，严禁抄袭。【以上活动，以照片、读后感、阅读视频的形式作记录。】(三)文明城市我助力暑假期间,希望同学们遵守公共秩序、爱护公共设施,爱护环境卫生，把在学校养成的良好卫生习惯带到社会。积极主动地参加一些适合自己的公益活动及其他社会实践活动,体验生

20、活，丰富阅历。1 .养成“文明好习惯”假期里，我们还要养成“文明上网、诚实守信、文明用餐、垃圾分类”等“文明好习惯”，争做文明行为的宣传员、观察员、监督员，让“文明”成为青少年最美底色。2 .争做“文明使者”参与文明使者志愿服务，在社区中开展垃圾分类、文明劝导、环境整治等活动，“大手拉小手”共建美丽社区。3 .收集整理好家风，举全家之力制定“好家训假期采访家长和长辈，梳理各自家庭已有的家规家风或理想的家风。要求：将家训与家风故事绘制成手抄报，手抄报A3尺寸，手抄报分为左右两个板块，左边板块写家训，右边板块写关于家风的故事，也可以写在制定家训时的经历。姓名班级写在手抄报左上角。【以上活动三选一，

21、其中1、2活动，以照片、文字、视频的形式作记录。】（四）劳动实践活动家庭是我们重要的活动场所,我们的衣食住行,无不与家息息相关,无不与父母息息相关。每个同学都要让家因为你的懂事而更温馨。同学们，假期里，一起动起来吧！L做家务小能手。做自己力所能及的事，如拖地、洗菜、洗碗，洗衣服，学会烧一道自己喜欢的菜。2 .“走进父母职业”的综合实践活动，要求学生实地参观父母的工作地，了解父母的职业要求、工作环境和工作内容，体会父出工作的艰辛。3 .参与种植、养殖等生产活动，学习相关技术，体验生产劳动的乐趣，在劳动中学习知识，在劳动中茁壮成长。“民生在勤，勤则不匮”，培育积极的劳动精神。领会“幸福是奋斗出来的

22、”内涵与意义，继承中华民族勤俭节约、敬业奉献的优良传统，弘扬开拓创新、砥砺奋进的时代精神。要从从劳动次数、劳动态度、劳动品质、劳动成果等维度，梳理正确的劳动观。【以上活动三选一，以照片、文字、视频的形式作记录。J（五）增强体育锻炼L倡议学生假期注意身体锻炼，保证每天运动时间不少于1小时，经常跑步、跳绳、立定跳远、篮球、足球等运动，规律作息，科学饮食，提高身体素质。2.倡议学生利用假期学习一项艺术或一项乐器，提升艺术欣赏水平，提高自身的艺术修养。【以上活动二选一，以照片、文字、视频的形式作记录。】（六）平安主题实践为响应教育局“筑牢安全防线构建法治校园”暨第四届“平安校园”活动，学校拟校开展平安

23、主题绘画和征文活动，作品须原创，不得抄袭。1 .绘ISJ活动作品内容以“平安”为主题，讲述“平安”故事，展现全市政法干警、学校师生、人民群众在社会治安综合治理、平安建设、平安校园建设中工作、奉献的生动情景，或者呈现抗击新冠肺炎疫情期间温暖积极、阳光向上的画面，有效传递平安建设主旋律和正能量，展现“平安”“平安校园”创建成果。要求：作品形式不限。作品大小不小于8开，需注明作品主题、配以简要文字介绍创作意图，版面设计整洁、美观、大方。每人1幅。2 .主题征文围绕平安校园建设，学生从自身角度，讲述亲身经历或身边的平安人物和平安小故事，以及对平安的理解、感悟，展现“平安校园”创建成果。如讲述学校师生在

24、新冠肺炎疫情防控的真实故事，关于交通安全、消防安全、防溺水安全、心理安全、网络安全等方面如何保障自身安全的感受。要求：力求主题鲜明、语言通顺、层次清楚、文字精炼，文章内容要有内涵、有感染力。字数要求：征文不超过1200字O每人1篇O【以上活动二选一。】五、工作要求1 .学校党政综合办公室通过学校微信公众号做好宣传工作，班主任在班级群内做好倡议并提出要求。2 .对未按照要求落实的班级进行全校通报批评。3 .家长要督促学生完成各项活动，并适时通过班级群上传学生完成情况。亲爱的同学们，暑假就要开始了，就让我们在丰富多彩的体验中感受美丽中国，践行中华美德；探寻红色足迹，传承红色基因；坚持锻炼运动，遇见更好的自己；合理安排时间，度过一个充实而愉快的假期！