教师资格考试模拟测试题库核心考点含答案t.docx

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1、教师资格考试模拟测试题库核心考点含答案1 .强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善，这种理论是()。A.内发论B.外银论C.成熟论D.多因素相互作用论2 .教师不得对学生实施谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，这是由学生的()。A.人身自由权决定的B.隐私权决定的C.人格尊严权决定的D.荣誉权决定的3 .有的人诚实、正直、善良，有的人虚伪、狡猾、恶毒;有的人勤劳俭朴，有的人懒惰奢侈。这是什么方面的差异?()A.性格B.C.人格D.气质4 .主张心理学的研究对象是具有适应性的心理活动，强调意识活动在人类的需要与环境之间起重要的中介作用的心理学流派是()。A.构

2、造主义学派B.机能主义学派C.精神分析学派D.人本主义学派5 .全班同学正在聚精会神地听老师讲课，突然有个同学不小心将书掉在地上，发出啪的一声响，这时同学们会不约而同班各视线转向发出声响的地方，这样的注意就是()。A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.选择注意参考答案1.A2.C3.A4.B5.AL为了准备六一表演，教师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿的午睡时间和游戏时间。该教师的做法()。A.不正确，不利于幼儿身体健康B.不正确，不利于幼儿个性发展C.正确，有利于提高幼儿素质D.正确，有利于幼儿全面发展2 .美术活动中，突然停电了，幼儿正兴致勃勃，但教室里光线不足，此时教师应该如

3、何做?()A.继续组织手工活动B.让幼儿自行决定是否继续C.组织进行户外游戏D.让幼儿在室内自由活动3 .涂鸦活动中，贝贝画中的老师奇丑无比，遭到同伴讥笑，老师安慰贝贝说：头发画得卷卷的，挺好看的。该教师的行为体现了()。A.公正待生B.正面激励C.严于律己D.严慈相济4.汪老师平时对幼儿大声喧哗、随地扔东西的行为不予理睬，有人检查才提出要求。该教师的做法()。A.体现了宽容待生的教育要求B.体现了严慈相济的教育原则C.忽视了儿童良好习惯的养成D影响了幼儿成绩的提高5.王老师得知红红偷拿了同伴的玩具，没有当着全体幼儿的面批评红红,而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法()。A.正确，幼儿需

4、要赏识B.不正确，幼儿是有个性的人C.正确，幼儿需要尊重D.不正确，幼儿是有发展潜能的人参考答案1.A2.C3.B4.C5.C1 .学生最主要的权利是()。A.人身自由权B.人格尊严权C.受教育权D.隐私权2 .赫尔巴特指出：我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学。这说明了教学过程具有什么特点?()A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识与发展智力相统一C.教学过程中知、情、意、行的统一D.教师主导作用与学生能动性相结合3 .一两的遗传胜过一吨的教育强调的是()。A.环境决定论B.遗传决定论C.教育万能论D.二因素论4 .促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态

5、的决定性因素是()。A.遗传素质B.环境C.个体主观能动性D.教育5 在古代的东西方，学校教学的组织形式一般都是()。A.个别教学制B,分组教学法C.班级授课制D.设计教学法参考答案LC2.C3.B4.C5.A对答案有疑惑的，可在了解更多中找到解析哦资格证L古人云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这句话提示教师在教学过程中应重视()。A.学生的知识储备B.学生的情感体验C,学生的习惯培养D,学生的人格养成2 .老师组织集体游戏时，发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠，老师走过去对嘉嘉说：还是先跟大家一起玩吧，游戏后再观察，然后把看到的告诉老师和小朋友，好吗?该教师的做法()。A.保护

6、了幼儿自主探索的兴趣B.保护了幼儿自主游戏的活动目标C.忽视了幼儿仔细观察的需求D.培养了幼儿的动手能力3 .某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动，针对活动过程展开研讨,提出完善活动的建议，这种做法体现的教师专业发展途径是()。A.进修培训B.同伴互助C.师徒结对D.自我研修4 .焦老师积极参与各种教师培训活动，返园后主动与同事们交流学习的心得体会，并将其运用于保教实践。关于焦老师的做法，下列说法不正确的是()oA,体现了终身学习的自觉性B.有利于幼师的共同发展C.推动了幼儿园的园本教研D.有利于增进家园合作5 .晓光很有舞蹈天赋，小小年纪已经参加过很多大型比赛，但他不愿意参加幼儿园组织的科学活动，方老师劝说道：老师很喜欢会跳舞的晓光，可是如果你在其他方面也很能干的话，大家会更加喜欢你。方老师的做法()。A.不合理，不利于幼儿发展特长B.不合理，不尊重幼儿的兴趣爱好C.合理，教师应该关注幼儿的全面发展D.合理，幼儿必须在各个学习领域平均发展参考答案1.B2.A3.B4.D5.C