[全]思辨类作文的写作技巧.docx
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1、思辨类作文的写作技巧-试题特点思辨类作文题,试题材料中往往蕴含或在结尾处提供两个或多个观点。这些观点在结构上一般是并列关系,在内涵上一般是对立统一关系。文题展示一阅读下面的材料,根据要求写作。人皆知有用之用,而莫知无用之用也。庄子文学和科学之比确实没有什么用处。但是它的没有用处,正是它伟大的用处。莫言有人把幸福解读为有,有车、有房、有钱、有权:有人把幸福解读为无,无忧、无虑、无病、无灾。材料引起你怎样的联想和感悟?请结合实际生活,写一篇不少于800字的作文,除诗歌处,文体不限,立意自定。材料涉及了两个概念有与无,其间有并列和对立关系。文题展示二(贵州省贵阳市2023高三10月质量监测)阅读下面
2、的材料,根据要求写作。有学者认为,西游记里孙悟空的成长史,蕴含着深刻的人生哲So孙悟空超出三界外,不在五行中,是完全无拘无束的自在,但随着这种自在发展到极致,他被压在了五指山下。戴上金箍后的孙悟空,保护唐僧西天取经,看似脱离了个人的绝对自由,然而却促使他收敛心性,走向成人、最终成佛的道路。自在和收敛,是成长中的青年人绕不开的一个话题。他们一方面渴望个体拥有更多的自由,另一方面又随时要去面对来自社会的种种规范和约束。对此,你有什么思考和感悟,请结合自己的学习和生活,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。材料涉及了两个概念自
3、在和收敛,其间有并列和对立关系。文题展示三2023届山东潍坊市高三期中考试】阅读下面的材料,根据要求写作。蹄疾步稳指马跑得很快同时很平稳,可引申为速度快并且很稳。蹄疾步稳方能行远。然而在实际生活中,有的蹄疾却步不稳,为了尽早见成效,急于求成,结果事与愿违;有的步虽稳但跑得慢,亦步亦趋、拖沓滞后,最终错失良机。以上材料对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。材料涉及了三个概念蹄疾和步稳”步不稳,其间有并列.对立.互补关系。文题展示四阅读下面的文字,按照要求作文。古人说:言为心
4、声,文如其人。性情偏急则为文急促,品性澄淡,则下笔悠远,这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元问好论诗绝句却认为心画心声总失真,文章宁复见为人”这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。对此你有什么看法?写一篇文章阐述你的观点。材料第一部分赞同文章与人品是一致,而第二部分则认为文章与人品不一定一致,两个观点呈并列、对比关系。归纳总结材料蕴含或提供两个或多个观点,呈二元或多元矛盾型,包含并列,对立,互补等多种关系。二写作思路1、定点占探,不及其余属于基础写法,高考一般将此类文评为二类文。2、八二比例,重点突出属于较高层次的写法,高考一般将此类文评为一类文下。3、兼顾多者,辩
5、证分析属于高层次的写法,高考一般将此类文评为一类文上。三举例阐述具体写法阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。放眼今日中国,神舟十一号载人航天飞船与天宫二号完美对接,世界首颗量子科学实验卫星墨子号发射升空,纯正中国基因非洲天路通车,海斗号无人潜水器成功下潜至万米在发展的路上,我们绝不害怕,以非凡的勇气创造了一个又一个令世界瞩目的奇迹。在这些奇迹面前,我们也越来越变得不害怕自然,不害怕正义,不害怕良知要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文。(一)解题对不害怕”这个话题,试题材料蕴含了两个观点,一个肯定,一个否定,属典型的二元矛盾型思辨类新材料
6、作文,所以考生就着这两个观点便可展开立意:(1)肯定不害怕;(2)否定“不害怕;(3)综合以上两点,辩证地看待不害怕”。(二)写法示例1 .定点钻探,不及其余所谓定点钻探,不及其余,就是对于试题材料所提供或蕴含的多个观点,考生只需选取任一观点并将其作为全文的唯一中心观点即可,而对于其他观点可避而不谈。示例:从不害怕切入不害怕铸就辉煌不害怕铸就个人辉煌。因为不害怕,项羽之于巨鹿,破釜沉舟;因为不害怕,韩信之于井隆,置之死地而后生;因为不害怕,郭川成为第一个单人不间痢球航行的中国人;因为不害怕,比尔盖茨敢于放弃学业,选择创业。不害怕铸就民族辉煌。因为不害怕,马云对阿里巴巴大胆尝试;因为不害怕,海尔
7、敢于突破以科技创新求发展;因为不害怕,邓小平提出一国两制;因为不害怕,中华民族在实现中国梦的道路上奋勇.44-刖进。2 .八二比例,重点突出所谓八二比例,重点突出,就是对于试题材料所提供或蕴含的多个观点,考生可选取任一观点将其作为全文的主观点,并将此观点当成文章的重点来写,用墨要占全文的80%,而对于其他的观点,考生只需略谈一下,用墨占全文的20%即可。示例:侧重有所害怕,略谈不害怕有所害怕,有所不害怕在这些奇迹面前,我们也越来越变得不害怕自然,不害怕正义,不害怕良知但我们为这些不害怕已经付出了沉痛的代价,所以,我们必须有所害怕,心存敬畏之心。有所害怕,敬畏我们赖以生存的大自然。为什么全球气候
8、变暖、地震频发、多种生物灭绝?根本原因在于我们对自然缺乏最基本的敬畏之心。有所害怕,敬畏人类的历史。德国总理惊世一跪赢得世人的敬重,为何日本右翼否认侵略,篡改教科书?根本原因在于他们对历史缺乏最基本的敬畏之心。有所害怕,敬畏我们的文化。当宫抗日奇侠等各种穿越剧、神剧不断被搬上荧屏时,当西北大学校董成神时,当杜甫很忙时,我们对文化的敬畏之心又在何方?当然,我们也不能什么都害怕,那样我们将裹足不前。张无忌优柔寡断,瞻前顾后,终难成大器;李斯害怕失去权势,残害同窗韩非,自己也难逃被戮。所以有所害怕,有所不害怕才是人生之智慧。3 .兼顾多者,辩证分析所谓兼顾多者,辩证分析,就是对于试题材料所提供或蕴含
9、的多个观点,考生可兼顾两者或多者,将其放在一起辩证分析。示例:两面皆谈从现象到本质怕与不怕,荡起双桨是谁在国家尴尬之时挺身而出,丝毫不害怕独留青冢向黄昏的寂寞,带着车马粮奴告别绿柳清河,离开长风携云朵翩趾而来的长安,甘赴寒风与沙石吹打的大漠?是你,昭君,用勇气击败对西域的害怕,用大义担当起使国家免遭战火的责任,才替大汉朝撑起一片安定、平和的天空。又是谁顶着各方压力,无所畏惧,只身前往虎门,一把火烧尽鸦片,说只要我在一天,就决不让鸦片销进中国?是你,林则徐,用苟利国家生死以,岂因祸福避趋之的情怀担当起民族存亡的责任。你们不害怕吗?当然害怕。但你们知道自己身上的责任,便用积极、乐观的心态战胜了所有
10、的恐惧,铸就了人生的辉煌。相反,是你,柳宗元,被贬永州后,为永不起用的条文所吓坏了,为那里的穷山恶水所吓坏了,你害怕了,害怕得忘记了为官一任,造福一方的圣人训,于是,你整日寄情山水,毫无政绩可言。所以,害怕与不害怕不在于你所面临的境遇,不在于你所处的环境,而在于你是否拥有一颗积极、乐观地战胜困难的心。三课堂小结高考阅卷评价等次1、定点占探,不及其余属于基础写法,高考一般将此类文评为二类文。2、八二比例,重点突出属于较高层次的写法,高考一般将此类文评为一类文下。3、兼顾多者,辩证分析属于高层次的写法,高考一般将此类文评为一类文上。四写作误区1 .观点不明因试题材料蕴含有多个观点,又因一些考生极力
11、想辩证分析,所以极易将多个观点杂乱地出现在文章中,时而赞同A观点,时而赞成B观点,进而造成文章中心不明确。2 .结构失衡对于试题材料中的多个观点,一些考生在行文时喜欢平均用墨,即用一半笔墨赞同其中一个观点,用一半笔墨赞同其他观点,故在结构上呈现出5:5之式,这是严重的因重点不突出而造成的文章结构比例失衡。3 .认识较浅思辨型新材料作文,一类文的立意在于写出二元矛盾与多元矛盾之间的辩证关系,有些考生也试图写出其之间的辩证关系,但仅仅将其放在一起比较一下而已,故而显得认识肤浅。如江苏卷作文有话则短与无话则长,有些考生仅仅写出有话则短的内涵是内敛、无话则长的内涵是个性的张扬,至于个性的内敛与张扬之间
12、的辩证关系则没有深度解读。五增分方法1 .揭示现象与本质之间的辩证关系如为生命灵魂修炼中的片段:木心于狱中札记中评价自己当时的生命姿态:我白天是奴隶,晚上是王子。白天对于现实的妥协,并非是对夜晚翩然起舞的亵渎,生命于妥协中往往更能向前行走。故妥协是为生命灵魂修炼的墓奠而并非镣铐。(指出妥协的实质)然而,在现实中,人们往往将妥协理解成对物质的卑躬屈膝,更误认为这是一种生命的常态。于是我们看到,庸俗消费主义潮流下精神河流裸露出的河床,物质至上的至理名言导致人们在灵魂荒原上的迷惘游荡(列举现象)如此种种,是人们在与现实的妥协中失去如河流般大江东去的坚决与勇气,是人们面对空虚生活下的心灵之花的枯萎,灵
13、魂之声的消散,更蔻寸妥协是为生命灵魂修炼的墓奠的曲解。(指出现实中种种妥协现象的本质)2 .用发展的眼光看问题如作文前进的脚步,生存的阵痛之片段:早在1984年,好莱坞电影终结者就让人们感觉到了机器人的威胁。波士顿咨询公司预测,2025年全球四分之一的工作,将被智能软件系统或机器人代替。英国牛津大学研究称,未来20年,英国35%现有工作将自动化,而高达47%的美国就业岗位将被机器人占有。(人工智能时代的社会现实)面对人工智能时代,我们虽有太多生存的阵痛,但人工智能时代的到来,是任何人也B由当不了的时代前进的脚步,与其拼命抵挡,不如张开双臂拥抱这全新的生活。(用发展的眼光对待人工智能)3 .用一
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