职业技术学院学生成绩考核管理办法.docx
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1、职业技术学院学生成绩考核管理办法为了加强成绩考核管理,保证教学质量的稳步提高,根据职业技术学院学籍管理规定,特制定本办法。一、考核目的L帮助学生系统地复习和巩固所学的知识,检查学生对所学知识和技能的理解及运用能力,评定学习成绩。2.检查教学效果,总结教学经验,改进教学工作,提高教学质量。二、考核方式课程考核分考试与考查两种形式,考核方式根据课程性质不同可采用闭卷或开卷笔试、口试、论文等多种形式进行,一门课程考核可同时采用几种方式进行。三、考核时间1 .考试时间一般为2小时。2 .考试课的考核一般安排在每学期最后两周进行。考查课、实验实训、实习、课程设计、毕业设计(论文)等实践环节的考核,一般在
2、该课程结束时进行。四、考试命题L课程考核的依据是课程教学大纲。试题要有较大的覆盖面,有适当的量,且难易比例适当,既能考核学生全面掌握知识的状况,又便于分辨学生学习成绩的优劣。命题的编排要从易到难,题量一般不少于60个知识点、不多于100个知识点,要注意培养和考察学生的应用能力。60%的试题属于基本概念、原理、技能方面的内容;30%的试题属于考核学生灵活运用基础知识的能力,具有一定的难度;10%的试题应有较大的难度,用于考察学生的综合能力。3 .实践学时达到该课程总学时40%以上课程的考核,按教学计划规定的理论和实践学时的比例分别命题,进行考核,综合评定成绩。4 .考试课程的命题由系负责组织。主
3、讲教师根据教学大纲的要求具体负责拟订试题,不同班级不同专业所开的同一门课程,执行同一教学大纲的,必须统一命题,统一评分标准。已建立题库的课程必须使用题库试题。所有考试课程,必须同时拟定A、B两套内容难度相当的试题,两套试题中相同试题不得超过总分的20%o期末考试前由教务处任选一套作为期末试题,另一套作为备用试题,每套试卷中的试题不得有互相提示答题的现象。5 .教学计划中规定教考分离的考试课,教研室负责做好命题工作,由校内外责任心强、在本学科有较高研究水平、教学经验丰富的教师组成命题小组,集体命题,已建立题库的从题库中抽取试题。教学主管主任和教研室主任审核,确保试题质量。6 .命题教师先对试题进
4、行试作,作出答案要点和评分标准。考试试题必须经系主任审核签字后方可使用。经审核合格的试题由系部于期末考试前(不是本门课程考试前)两周送交教务处教务科(凡无参考答案和评分标准的试题不可用来考试)。由教务科专人负责组织监印,教学秘书协助工作。试题的保管、分发由系部负责。7 .客观性试题的答案必须确定、唯一,主观性试题答案必须有一定客观性内容。试题必须准确、全面、规范、简洁,必须科学合理制定评分标准和评分要点,必须标明得分点,试题要求提交电子文档。8 .考查课程的命题、制题、保管、分发由系部或教研室自行处理。9 .要做好试题的保密工作。命题教师及接触试题的人员,不得以任何方式暗示和透露考试内容,违者
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