批评与自我批评对别人的批评意见5篇.pdf

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1、第一篇：批评与自我批评对别人的批评意见首先，正确的看待批评与自我批评批评与自我批评只是一 种常规的组织生活方式，是提高组织民注解决组织内矛盾极佳 的手段。参与批评与自我批评的个体都应该正确的看待这项活动， 从这项活动中既能发现别人的问题有则改之无则加勉，也能通 过其他同事看到自己的存在的问题加以改正。所以，批评与自我批评这项活动是积极正面的，批评他人 只是为了让他发现自己发现不了的问题，帮助其提高。所以，不要害怕批评他人或是被他人批评，哪怕这个是领 导。其次，选择正确的批评语言语言的魅力的无穷的，有时候很尖锐的话通过语言的修饰 也可以让听者能够接受。比如当说领导官僚主义太强时，可以换成执行规定

2、过于严 格；批评领导急躁时，可以换成过于雷厉风行；批评领导粗暴 时，可以说领导要求过于严厉。这些简单的语言的变换能够让领导感受到自己存在的问 题，有能够听起来不那么刺耳。再次，注意选择批评的场合很多成功的经验都告诉我们批评别人要选择私密的场合 而不是公开的有其他人在场，但是这种说话并不合适批评领导 这种情况，因为前者是真正的批评，厚重只是应付的走过场的 “批评”。所以，在批评领导时，一定要在公开的场合来进行，这样 可能让他人产生领导是虚怀若谷善于纳谏的感觉，为领导提高 形象。最后，批评之后要跟进整改状况，及时“表扬”批评与自我评价批评的目的就是为了发现问题、解决问 题。既然你批评了领导、为领导

3、发现了问题，那么你也要及时 为领导解决问题，哪怕实际问题并没有解决，这是一种上下级 相处的智慧。选择在“批评”领导之后的一段时间的某个公开场合，对 领导整改的状况提出“表扬”，显示领导知错能改的气度。第二篇：批评与自我批评对别人的批评意见1. XX同志学习的自觉性有待加强。能按照参加党委中心组集中学习，个人自觉明显不足，缺乏深层次互动和思想交流, 理论联系实际不深、不透。2. XX同志平时忙于繁杂事务，对理论学习不重视，忽视了 理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础 不牢。3. XX同志学习紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的 懒惰心理。4. XX同志学习深度有待拓展。对习近

4、平新时代中国特色社 会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上 下功夫不够。5. XX同志学习积极性有待增强。有的思想不够重视，集体 学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工 作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由， 不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治 理论学习效果不明显。6. XX同志平时比较注重具体工作，但在与全局工作结合上 还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高 度。7. XX同志作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够, 随意性强，有先干干再汇报现象，造成班子决策被动。8. XX同志主动协调，有效沟通，团结协作

5、的意识不强，好 单打独斗，单兵作战，在大局和全局中谋划工作的意识还需要 提高。9. XX同志大局意识还需增强，在贯彻落实中央和省、市的 方针、政策方面有待提高，偶尔还存在为开展工作打政策擦边 球的现象。10. XX同志在推进重点上存在听取意见不全面的问题，时 有急躁情绪，偏重执行力，没有静心听取好的意见。1LXX同志有重经济轻党建的问题，认为经济工作是中心 工作，对经济工作盯得紧、抓得实，但对党建工作等，需要慢 工出细活、久久为功的形工作不太上心，县委党委的作用没有 很好地发挥出来。12. 但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把 “XX”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市

6、 委书记，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，XX同志把等13. XX同志政治理论学习方面需要加强。能够做到坚持学 习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广 度上也应该有所侧重。14. XX同志，作为县委常委，有兼任基层党委主要负责人, 考虑所属基层单位工作多，对县委的全面工作参与不多，对其 它基层单位工作的支持力度不够大，有时存在都是基层负责人 放不下面子管的问题。15. XX同志对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请 示报告不够，思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。16. XX同志对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作 为意识形态工作的具体负责人，对全市意识形态工作的

7、检查督 促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多 加指导。17. XX同志作为宣传部长，应组织加强对党的十九大精神 和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度，宣传的平 台、视角、形式还不是很丰富，结合基层宣讲，进一步推进总 书记讲话精神不断深入。18. XX同志存在好人主义思想，对工作中发现的干部不如 实填报个人事项的问题，不是特别重大的都是简单的提醒改 正，主观认为都是不小心的遗漏的问题，改正过来就好，不忍 因为漏报而影响干部成长。19. XX同志对组织生活重要性认识不足。将组织生活作为 例行公事，重形式上的参与，未能思想上“融入”。20. XX同志双重组织生活执行不严格，

8、参加党组织生活不 规范。作为班子领导干部，常以工作忙为借口，没有完全做到 以一名普通党员的身份按时参加党支部的组织活动，即使参加 了过程中也不自觉的以领导干部身份提要求。21. XX同志作为党委主要领导，民主集中制执行不够严格,常委会前留给委员研究酝酿的时间较短，导致委员对部分议题 因缺乏充分研究思考，而不能提出有价值的意见。22. XX同志在抓重大决策落实的力度不够，一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。23. XX同志在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面， 理解力、执行力和创造力有待增强，存在以会议落实会议、以 文件落实文件的情况，与上级要求、群众愿望有差距。24. XX同志

9、还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现 象。25. XX同志还存在结合实际研究不够，站位不高、看的不 远，前紧后松的问题。26. XX同志不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够， 有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。27. XX同志大局意识有待加强。平时比较注重本系统的具 体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究 问题的出发点应该站位全市的高度，从全市角度更好地为全市 经济社会发展服务。28. XX同志理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系 统性，经常性，用理论指导实践的能力有待进一步加强。29. XX同志理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻” 的精神有所放松

10、，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的 重大问题缺乏理性思考和总体把握。30. XX同志接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时 只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学 习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。3LX X同志作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级 部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出 了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不 明显。32. XX同志在日常工作、学习和生活中，有时还存在“领 导要有领导的架子”的错误思想，没有把自己的身份放低，下 属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。33. XX同志政治理论方面看得少，

11、知识钻研不够，对掌握 更多知识的重视性认识不足。34. XX同志忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌 握不够。35. XX同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的 现象，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有 时解决得不够周全及时。36. XX同志个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不 多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会上讲”、 “稿上念”。潜心思考，理论联系实际、指导实践，创新落实 不多。37. XX同志对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走 过场的现象。38. XX同志抓思想政治工作缺乏时效性，教职工思想政治 工作内容不丰富，形式不丰富。39. XX同志

12、用理论指导实践的能力有待于进一步加强。40. XX同志理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有 待于进一步加强。第三篇：批评与自我批评对别人的批评意见尊敬的各位领导，同志：大家好！一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对 标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责 任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果， 使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和 同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原 则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。俗话常说：金无 足赤，人无完人，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表 现在以下几个方面。希望领导和同志

13、们批评指正。一、存在问题及原因分析1思想解放程度不够。存在着理想信念方面，党员意识、 宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥 幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工 作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我 的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致 自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自 我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、 分析问题，解决问题能力明显不够。2学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开 展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把业余的时间 多用于提高现代医学传统医学的学习上。

14、对新知识，新技术的 学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知 半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、 差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作 首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详 细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。 做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人_蛇尾的感觉。 究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记 忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能 大致了解一些就可以了，满足于一知半解。3工作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风火火走马 观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，

15、只安于表面， 处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次 思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不 深刻。粗枝大叶，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事 故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从 细节入手，以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的 性格缺陷导致。还是自我满足，自我安慰的思想存在。4事业心不如从前，开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开 创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上 有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创 新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾，抓落 实方面做得不到位。二、整改措施本人在各

16、方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素， 有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在 起作用，所以今后要努力改进。1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益 书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，提高 创新意识和责任意识。3、在工作中要积极主动地参与，认真仔细地研究，不断 地解放思想，大胆地创新实践，努力探索头脑奥林匹克活动。4、平时要多和老师们交流，要躲倾听老师们的想法和建 议，要热情主动地关心老师们的大事和小事。总之，在这次落实科学发展观活动中，通过学

17、习自己在思 想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观， 以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改 进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。第四篇：批评与自我批评对别人的批评意见1. XX同志学习的自觉性有待加强。能按照参加党委中心组 集中学习，个人自觉明显不足，缺乏深层次互动和思想交流， 理论联系实际不深、不透。2. XX同志平时忙于繁杂事务，对理论学习不重视，忽视了 理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础 不牢。3. XX同志学习紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的 懒惰心理。4. XX同志学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社 会主义思想理

18、解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上 下功夫不够。5. XX同志学习积极性有待增强。有的思想不够重视，集体 学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工 作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由， 不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治 理论学习效果不明显。6. XX同志平时比较注重具体工作，但在与全局工作结合上 还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高 度。7. XX同志作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够, 随意性强，有先干干再汇报现象，造成班子决策被动。8. XX同志主动协调，有效沟通，团结协作的意识不强，好 单打独斗，单兵作

19、战，在大局和全局中谋划工作的意识还需要 提高。9. XX同志大局意识还需增强，在贯彻落实中央和省、市的 方针、政策方面有待提高，偶尔还存在为开展工作打政策擦边 球的现象。10. XX同志在推进重点上存在听取意见不全面的问题，时 有急躁情绪，偏重执行力，没有静心听取好的意见。1LXX同志有重经济轻党建的问题，认为经济工作是中心 工作，对经济工作盯得紧、抓得实，但对党建工作等，需要慢 工出细活、久久为功的形工作不太上心，县委党委的作用没有 很好地发挥出来。12. 但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把 “XX”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市 委书记，应该两手抓两手都要硬。

20、实际工作中，XX同志把等13. XX同志政治理论学习方面需要加强。能够做到坚持学 习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广 度上也应该有所侧重。14. XX同志，作为县委常委，有兼任基层党委主要负责人, 考虑所属基层单位工作多，对县委的全面工作参与不多，对其 它基层单位工作的支持力度不够大，有时存在都是基层负责人 放不下面子管的问题。15. XX同志对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请 示报告不够，思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。16. XX同志对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作 为意识形态工作的具体负责人，对全市意识形态工作的检查督 促相对较少，应该多深入各

21、单位、各部门，对意识形态工作多 加指导。17. XX同志作为宣传部长，应组织加强对党的十九大精神 和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度，宣传的平 台、视角、形式还不是很丰富，结合基层宣讲，进一步推进总 书记讲话精神不断深入。18. XX同志存在好人主义思想，对工作中发现的干部不如 实填报个人事项的问题，不是特别重大的都是简单的提醒改 正，主观认为都是不小心的遗漏的问题，改正过来就好，不忍 因为漏报而影响干部成长。19. XX同志对组织生活重要性认识不足。将组织生活作为 例行公事，重形式上的参与，未能思想上“融入”。20. XX同志双重组织生活执行不严格，参加党组织生活不 规范。作为班子

22、领导干部，常以工作忙为借口，没有完全做到 以一名普通党员的身份按时参加党支部的组织活动，即使参加 了过程中也不自觉的以领导干部身份提要求。21. XX同志作为党委主要领导，民主集中制执行不够严格, 常委会前留给委员研究酝酿的时间较短，导致委员对部分议题 因缺乏充分研究思考，而不能提出有价值的意见。22. XX同志在抓重大决策落实的力度不够，一些关注基层、 关心群众的工作部署落实效果不明显。23. XX同志在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面, 理解力、执行力和创造力有待增强，存在以会议落实会议、以 文件落实文件的情况，与上级要求、群众愿望有差距。24. XX同志还存在以会议落实会议、以文件

23、落实文件的现象。25. XX同志还存在结合实际研究不够，站位不高、看的不 远，前紧后松的问题。26. XX同志不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够， 有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。27. XX同志大局意识有待加强。平时比较注重本系统的具 体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究 问题的出发点应该站位全市的高度，从全市角度更好地为全市 经济社会发展服务。28. XX同志理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系 统性，经常性，用理论指导实践的能力有待进一步加强。29. XX同志理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻” 的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关

24、发展大局的 重大问题缺乏理性思考和总体把握。30. XX同志接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时 只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学 习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。第五篇：批评与自我批评对别人的批评意见L同志工作上有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能 够在没有监督的情况下勤奋地工作；生活上在各方面起到了模 范带头作用，尤其在维护班级荣誉，维护班风、学风上发挥了 积极的作用，为同学们树立良好的榜样。思想上坚信共产主义 一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场 坚定、旗帜鲜明。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习 不够经常化，2 .同志

25、努力生活上学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向 不良现象作斗争。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自 己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职 工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在遇到问 题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。3 .同志生活上积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结 同志。思想上思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人 正派，有为共产主义奋斗终身的决心。工作上做事有恒心、有 毅力，处事有自己的见解，但在于离共产党员先进性标准还有 差距，保持和发挥党员的模范作用还不够；4 .同志生活上乐于助人，善于团结，平易近人。工作上吃 苦耐劳。思想

26、上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致，但是工作作风过于拘谨不够大胆5 .同志生活上尊敬师长，团结同学，工作上乐于助人，是 老师的好帮手，同学的好朋友，思想上坚持四项基本原则，注 意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识， 但是在为人处事方面经验不够。6 .同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。 思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。生 活上作为一名班长，能够做到急同学之所急，想同学之所想， 将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛 盾。但是平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。 但是理论学习需要进一步深化。7 .同志思想上不断提

27、高自身修养，以党员的标准严格要求 自己。积极响应党的号召，与党中央保持一致，工作上按时完 成党支部交给的各项任务。生活上养成良好的生活习惯，不断 地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。但是工作经验较 少还需要进一步锻炼。8 .同志生活上心地善良，为人诚实，一心一意，关心他人, 工作上精明能干，个性稳重，积极主动。思想上对党的认识正 确，入党动机端正。但是平时做事太注重于细节，有可能忽视 了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。9 .同志工作上独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿 意在压力下工作，并具领导素质。生活上团结同学，尊敬师长, 思想上品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，

28、有为 共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻 炼。10 .同志工作上有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和 能够在没有监督的情况下勤奋地工作；生活上能够做到急同学 之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确 地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步，能主动向党 组织靠拢。但党的理论知识学习不够，有些内容学习不扎实， 继续加强党的理论学习。1L 同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。 思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。生 活上注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，但在理论联系 实际的能力还有所欠缺。12 .同志思想上按照优秀党员标准严格要求

29、自己，履行党 员义务，知行合一。工作上有积极的工作态度，独立工作能力 强，并有良好的交际技能，生活上具有极强的集体观念和团队 精神，具有为具体服务，为集体争光的自觉意识，在日常生活 中能够从身边小事做起，但对党的理论知识学习不够，13 .同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解, 而不人云己云。生活上积极主动团结同学，关心同学，思想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，但是工作作风过于拘谨不够大胆14 .同志思想上不断提高自身修养，以党员的标准严格要 求自己。积极响应党的号召，与党中央保持一致，工作上按时 完成党支部交给的各项任务。生活上不断地充实自

30、己，完善自 己，不断提高精神追求。但对党和国家的方针、政策、业务知 识学习不够经常化，15 .同志工作上努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能 向不良现象作斗争。生活上时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的 优良作风，思想上能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平 理论、三个代表重要思想，但对党的理论知识学习不够，16 .同志生活上积极开展批评与自我批评，尊重领导、团 结同志。工作上在维护班级荣誉，维护班风、学风上发挥了积 极的作用，为同学们树立良好的榜样。思想上平时能够自觉用 共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间 的关系。但对党的有些内容学习不扎实，需要继续加强学习党 的理论知识，提高

31、钻研精神；17 .同志思想上能够认真学习党的路线方针政策，与党中 央保持一致，认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内 容，深入学习科学发展观，政治方面把握、辨别力、敏锐性等。 工作上努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生 活中能够从身边小事做起，积极主动团结同学，关心同学，但 是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步 提高、还应该进一步注重创新思维的培养。18 .同志生活上学习刻苦努力，成绩优异。具有很强的学 习能力，工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思 想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为 之奋斗终身。但在于离共产党员先进性标准还有差距，

32、保持和 发挥党员的模范作用还不够；19 .同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解, 思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心 为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有 为具体服务，但是有时对有的事情想得过多。20 .同志生活上有自己的学习方法，学习新的的东西效率 高，学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识， 在日常生活中能够从身边小事做起，工作上在各方面起到了模 范带头作用，但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时 会对一些细节把握的不够。21 .同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结 同学，乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担，思想上能认真 实践贯彻科学发展观，有较高的理论水平。但工作方法有时还 需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。22 .同志工作上有自己的学习方法，学习新的的东西效率 高，学习新的技能上手快。生活上生活中关心同学，能热情帮 助有困难的同学，在群众中有较高的威望。思想上积极进步， 能主动向党组织靠拢。能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓 小平理论、三个代表重要思想，能认真实践贯彻科学发展观， 有较高的理论水平。但是在为人处事方面经验不够。