幼儿园宗教排查总结10篇.pdf
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1、第工篇:幼儿园宗教排查总结时光如梭,转眼间本学期已接近尾声了,回顾图书馆这半 年来的各项工作,总结如下:指导思想:在当前提倡素质教育,全面提高学生整体水平的教育形势 下,充分发挥图书室的第二课堂作用,尽可能地满足广大师生 的阅读需求,培养学生热爱读书、喜欢读书的良好习惯。为培 养出高素质、全面发展的新一代学生尽自己的努力!一、制订,建立一支小管理员队伍每学期初,制订好工作计划、图书室管理制度,业务工作 细则、办理好新增学生的借书证,正常开展借阅工作。由于图 书室工作是十分繁琐的,务必建立一支小管理员队伍来配合图 书室工作。首先召开三-六年级学生管理员会议,让他们明确 管理员的责职,和学习图书分
2、类法以及图书按序排架知识。重 点要求学生管理员负责好班级图书归还的服务工作,在每次借 书前,将所还的书及时送到图书馆。小管理员为图书馆做了很 大的贡献。二、充分利用图书资源,激发学生阅读兴趣学生阶段是人生读书的黄金时光,为了激发同学们爱书的 情感,鼓励学生去多读书,从小培养他们的阅读潜力,让每位 同学都学会读书,不断扩展自己的知识视野。图书馆配合学校 开展读书活动,在引导学生多读书、读好书方面做出了一些用 心尝试。首先,充分发挥图书阅览室的阵地作用,阅览室书架上放 满各种书刊,满足学生的阅览,书刊都按类整齐摆放,并在刊 架上标贴刊名,便于学生正确归架。其次,有重点地在图书室 向学生展示推荐阅读
3、书目,用心宣传各种图书。同时,我们更 努力营造出图书室的文化氛围和读书气氛。宽阔的室舍、清洁 整齐的室容、安静的阅览环境、现代化的服务设施,还有精心 布置的书画、名人警句等,营造出一种礼貌、现代、高品位、 高层次的文化氛围。三、日常工作完全按照标准进行我们图书室用心配合教育教学工作,按期购买新书,并将 新购图书及时分类、编目、登记、上架、出借,尽快发挥其作 用。并做好图书的介绍、宣传工作。同时,对新到的报刊及时 展出,决但是夜,让广大师生及时看到最新的报刊资料,并对 过期的报刊及时装订,让每一种图书报刊都真正地发挥出效 益。本学期为节省师生的时间,我在提高工作效率上作文章、 下功夫。实行了边工
4、作、边学习、加强练兵的“三步曲”.一是 勤整理,对师生归还的图书每一天及时归类上架;二是勤检查, 对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书 架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节 省了时间,提高效率。四、及时高效地完成了报刊的征订工作在做好报刊征订的同时,注重搞好服务,每一天收发的报 刊,不管时间再晚,工作再累,只要报刊到校,每次都准确无 误地于当天分发,并在放假前开始回笼已借出的图书,安排停 当假期前的师生借阅工作。五、利用业余时间认真学习业务知识,提高专业理论水平边工作,边学习,不断提高专业理论水平和工作实践潜力。 在图书室管理中既注重管,又不忘“理“,我经常
5、查阅资料来 解决实际问题。且今年考入本科学习。图书室工作人员严格要 求自己,要加强了室际之间的交流,扩大与外界之间的联系, 吸取其它学校图书室的先进的管理经验和管理方式,来丰富自 己的知识,加强自身的素质修养,更好地为我校的教育教学服 务!在图书室工作中我取得了一些成绩,但还有许多不足之 处。在今后工作中,我要以满腔的热情更加努力地工作,始终 如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务,为 广大师生服务。第2篇:幼儿园宗教排查总结根据上级文件要求,我校对本校民族宗教工作情况进行了 全面、认真地自查。现报告如下:近年来,在省市委、区局的 正确领导下,我校高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习
6、近平 新时代中国特色社会主义思想为指导,高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根 本利益的伟大旗帜,全面贯彻落实党的宗教工作基本方针和全 国宗教工作会议精神,为新区教育发展筑牢思想保障。一、深入了解政策充分利用校会,级部会、班会对党的民族政策、宗教政策、 法律法规进行了学习。让教师和学生知晓“教师和学生为什么 不能信教? ”、“如何抵御和防范宗教向校园渗透? ”要求全 校师生自觉遵守国家相关法律、法规和政策的规定和要求,积 极带头抵御和防范宗教势力向校园渗透;要始终保持清醒头 脑,不信谣、不传谣,不受挑拨煽动,自觉维护民族团结;要 不断提高政治鉴别力,正确认识宗教的本质
7、,不在校园内开展 与宗教有关的活动;积极参与文明校园文化建设,引领文明文 化,抵制歪风邪气,用实际行动积极抵御和防范宗教势力向校 园渗透,维护校园和谐稳定。二、开展自查、排查活动接到通知后,校长XXX高度重视,立即组织校领导班子成 员学习相关法规和文件。制定方案,成立由校长任组长,各级 部、班主任为成员的自查(排查)小组,对我校教师、学生有 无参加宗教活动等现象进行排查。经过明察暗访、询问认真、 细致的排查,发现我校师生无参加宗教活动的现象。三、提高了认识我校要求教师认真落实中华人民共和国宪法中华人 民共和国教育法等法律规定,强调任何组织和个人不得利用 宗教干预我校正常的教育教学,不得以任何形
8、式在我校宣扬宗 教。要求老师们时刻保持清醒的头脑,坚定自觉地维护国家统 一和民族团结,巩固社会主义办学阵地。学校保持良好有序的教育教学秩序,教育学生爱祖国、爱 人民,树立科学人生观。四、总结经验,做得更好在今后的工作学习中,会认真学习和领会宣讲报告的精神 实质,并把成果转化到抵御和防范宗教向校园渗透教育活动中 去,转化到今后以教学为中心的各项工作中去,坚定正确的政 治立场,做维护祖国统加强民族团结的坚强倡导者、推动者和实践者,为推进学校的 跨越式发展和长治久安做出自己的贡献。第马篇:幼儿园宗教排查总结为贯彻上级关于宗教及反邪教工作精神,坚持教育与宗教 相分离的原则,强化广大师生抵御和防范宗教向
9、校园渗透的意 识,维护学校良好的育人环境,保障青少年学生健康成长,现 将系部开展宗教问题排查情况汇报如下:一、前期工作开展1、成立专项工作小组组长:XX组员:XXXX2、召开专题教育学习会、深化了解政策我系于20 xx年x月x日下午x点,组织召开了全体教职 工会议,分析研判师生民生领域舆情、意识形态风险隐患排查, 研讨预警机制、妥善举措情况,并集体学习了宪法教育 法中关于宗教问题的法律法规,学习了十九大报告关于宗教 工作的有关论述和宗教工作应知应会等相关知识,确保系 部教师能正确认识、准确把握国家关于宗教的各项政策。3、全面开展问题排查教师层面:系办公室对所有教师进行了全面摸查,经调查 我系教
10、职员工无信教及在校内外宣传宗教行为。学生层面:以班级为单位,班主任通过班会形式对学生进 行了相关政策教育,并对班内学生进行了调查,系部全体在校 及实习学生不存在信教和宣传宗教行为。二、下一步工作打算1、所有教师必须牢固树立辩证唯物主义的世界观,坚决 抵制宗教干预教育教学及宗教向教育渗透现象,不得宣扬宗教 教义,不得强迫或鼓励学生信仰宗教。2、班主任在后续工作中要不断加强社会主义核心价值观 教育,培养正确的价值取向,关心关爱学生,让学生有存在感、 归属感,引导学生正确认识和对待宗教问题。3、加强系部校园文化建设,通过营造良好的校园文化氛 围,广泛开展丰富多彩的校园文化活动、社团活动、业余生活 吸
11、引师生参与,充分发挥图书馆的作用,满足学生的精神文化 需求。4、加强思想政治教育,积极引导师生向团组织、党组织 靠拢,坚定师生对马克思主义的信仰,坚定对社会主义的信念, 增强对党和政府的信任。下一步系部全体师生将继续深入学习相关政策法规,将学 习宗教相关法规政策常态化,纳入业务学习范畴,正确认识和 对待宗教问题,用实际行动积极抵御和防范宗教势力向校园渗 透,维护校园和谐稳定。第4篇:幼儿园宗教排查总结一、学校图书基本情况学区现有六年制完校X所,附设幼儿园X个。小学常规教 学班X个,学校现有图书室、阅览室各一个,楼道图书阅览区 四处,各班均配备了 “班班有个图书角”项目设施,创建了 班级图书角。
12、二、图书排查清理情况反馈L接到上级部门关于图书排查清理通知后,我学区认真学 习文件精神,组织全学区各六年级完校(教学点)、幼儿园负 责人召开专项工作会议,对有出版社出版的普通图书,封面使 用“教育部新课标推荐书目”“教育部新课标指定书目”“中 小学生语文新课标必读书系” “新课标课外指定阅读丛书” “教 育部重点推荐”“教育部推荐”或“新课标重点推荐” “新课 标推荐”等名称,传递虚假信息,严重误导学生和家长的情况 作了详细说明,对此类图书误导师生的问题提高了思想认识, 并对任务进行合理安排,确保了此项活动有序开展。2.学校组织实施了以图书管理员重点清查和班主任协助 排查的工作机制,明确职责,
13、上下联动,对此次专项清查工作 进行了任务分解。图书管理员对入册的语言类、文学类、艺术 类图书分类检查,重点检查了文学类绘本、故事书、名著。各 班主任利用班队会认真清查了班级图书角图书,对不符合规定 的图书登记上报,完成清理工作。经排查,我校(园)配备部分图书由上级部门配备,学校 自选图书均从正规渠道购置,采购时进行了严格的审查把关, 学校各类图书封面均无上述违规标识,不存在冒用国家教育部 名义的情况。三、学校今后的打算L加强组织领导。学校加强对图书的管理,从图书的采购、 整理入册等案方面加强审查,加强此类专项行动的组织领导, 明确学校职责分工,将此次专项行动与加强学校管理有机结 合,科学有序推
14、进。2 .完善长效机制。落实中小学图书馆(室)规程要求, 把全国中小学图书馆(室)推荐书目作为馆配图书的主要 参考依据,按照“凡进必审”,“谁推荐谁负责,“谁选用 谁负责”原则,建立图书采购责任机制,把好新增图书入口关; 要根据本地实际,按照“谁受赠谁负责”的原则,建立捐赠图 书工作责任机制,明确审查流程,确保捐赠图书质量3 .定期开展图书剔旧更新,确保学校学校图书满足师生阅 读需求,为师生开拓视野、获得知识提供更优质的服务,进一 步优化图书管理结构,提高服务质量。在今后的工作中,学校将进一步开展此类专项排查清理活 动,进一步提高图书质量,营造健康安全的育人环境,保障广 大师生教育教学需求,充
15、分发挥图书馆育人功能,落实立德树 人根本任务,以更优质的资源服务教育。第S篇:幼儿园宗教排查总结宗教活动场所安全隐患排查工作总结为查明宗教活动场 所安全隐患,确保辖区宗教领域和谐稳定,办事处“三举措” 开展宗教活动场所安全隐患排查工作。一是加大宣传教育,树立安全意识。坚持以“预防为主, 防消结合”的工作方针,将日常安全教育列入宣传的重要内容 之一。充分利用新媒体、宣传栏等宣传工具,全面宣传安全生 产、消防安全管理常识。并在宗教场所和广大信徒中倡导“文 明信奉”,树立文明宗教信奉风气。二是开展隐患排查,完善安全措施。采取“自查与检查” 相结合的方法,开展宗教活动场所安全隐患排查整治,要求各 场所
16、合理配置消防器材,严格器材年检,对各类电力设施进行 安检,杜绝电线老化、布置不合理现象。三是健全规章制度,加强规范管理。完善宗教场所安全应 急管理预案等制度建设,将宗教场所安全纳入社会安全防范体 系中,实现宗教活动场所科学规范管理。建立长效管理机制, 对排查出的安全隐患,限期进行整改,确保整改措施落实至J位, 避免监查工作走过场、流于形式。第篇:幼儿园宗教排查总结为贯彻县委、政府关于抵御和防范宗教向校园渗透的指导 意见和市局宗教工作会议精神,坚持教育与宗教相分离的原 则,强化广大师生抵御和防范宗教向校园渗透的意识和自觉 性,筑牢抵御和防范宗教向校园渗透的思想防线,坚决抵制和 防范宗教向校园渗透
17、,维护学校良好的育人环境,保障青少年 学生健康成长,现将我校全面开展宗教问题排查情况汇报如 下:一、成立专项治理领导小组组长:组员:二、召开专题教育学习会、深化了解政策我校组织召开全校教师会,首先学习了教育局关于加 强宗教有关工作的紧急通知,同时对有关政策进行了再学习, 认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大报告关 于宗教工作的有关论述和宗教工作应知应会等相关知识, 确保全校教师能正确认识、准确把握国家关于宗教的各项政 策。其次对党的民族政策、宗教政策、法律法规、马克思主 义民族理论分别做了 “民族团结理论”、“教师和学生为什么 不能信教? ”和“如何抵御和防范宗教向师生渗透? ”深
18、入学 习。自觉遵守国家相关法律、法规和政策的规定和要求,积极 带头抵御和防范宗教势力向校园渗透;要始终保持清醒头脑, 不信谣、不传谣,不受挑拨煽动,自觉维护民族团结;要不断 提高政治鉴别力,正确认识宗教的本质,不在校园内开展与宗 教有关的活动;积极参与校园文化建设,引领现代文化,抵制 歪风邪气,用实际行动积极抵御和防范宗教势力向校园渗透, 维护校园和谐稳定。1、教师要坚决抵制宗教干预教育教学及宗教向教育渗透 现象,绝不允许强迫他人入教,及自己不能入教。值班人员严 格排查外来人员入校,对身份不明及有宗教宣传倾向及宗教信 徒入校。2、要求教师立即召开班会,对学生进行马克思主义和无 神论教育,教育学
19、生不轻信他人涉教宣传,不参与任何形式的 宗教活动,牢固树立辩证唯物主义的世界观。三、全面开展问题排查1、全面排查党员干部有无信教线箱及校内师生有无宣传及信教行为首先,学校进行了包括校长在内的所有教师有无信教及宣传宗教行为调查问卷,采用不计名方式进行,经调查我校教 师无信教及在校内外宣传宗教行为。其次,以班级为单位,教师通过班会形式对学生进行了 相关政策教育,并对班内学生进行了调查,我校一至四年级学 生年龄小,不存在信教和宣传宗教行为。2、全面排查校园周边有无宗教人员到校内或者校门口宣 传宗教通过走访村两委干部、校园周边群众及校内师生,校园 周边无信教人员,无信教人员在校门周边宣传宗教现象。值班
20、 人员严防外来人员进入,未发现涉教人员入校宣传宗教行为。3、全面排查辖区内民办学校及校外培训机构有无宣传宗 教、强迫拉拢师生参与宗教活动经排查我校辖区内及周边无民办学校和任何校外培训机 构,不存在宣传宗教、强迫拉拢师生参与宗教活动现象。4、全面排查辍学在家、转学青少年学生有无参教、涉教 现象。经排查我校无义务教育阶段辍学在家学生,排查高中辍 学在家学生,无参教和涉教现象。通过查阅转出学生信息档案 资料,自2018年春季开学以来转出学生4人,安排教师分2 个小组针对4名转出学生入户排查,转出学生无参教、涉教现 象。总之,我校全体师生将继续深入学习相关政策法规,将 学习宗教相关法规政策常态化,纳入
21、教师业务学习范畴,正确 认识和对待宗教问题,增强抵制和防范宗教向学校渗透工作的 自觉性和坚定性,坚决防止宗教活动、宗教行为、宗教言论、 宗教思想进入校园。第7篇:幼儿园宗教排查总结宗教活动场所安全隐患排查工作总结为查明宗教活动场 所安全隐患,确保辖区宗教领域和谐稳定,办事处“三举措” 开展宗教活动场所安全隐患排查工作。一是加大宣传教育,树立安全意识。坚持以“预防为主, 防消结合”的工作方针,将日常安全教育列入宣传的重要内容 之一。充分利用新媒体、宣传栏等宣传工具,全面宣传安全生 产、消防安全管理常识。并在宗教场所和广大信徒中倡导“文 明信奉”,树立文明宗教信奉风气。二是开展隐患排查,完善安全措
22、施。采取“自查与检查” 相结合的方法,开展宗教活动场所安全隐患排查整治,要求各 场所合理配置消防器材,严格器材年检,对各类电力设施进行 安检,杜绝电线老化、布置不合理现象。三是健全规章制度,加强规范管理。完善宗教场所安全应 急管理预案等制度建设,将宗教场所安全纳入社会安全防范体 系中,实现宗教活动场所科学规范管理。建立长效管理机制, 对排查出的安全隐患,限期进行整改,确保整改措施落实至J位, 避免监查工作走过场、流于形式。第8篇:幼儿园宗教排查总结一、民族工作我市是一个少数民族散杂居地区,全市有2个民族乡,9 个民族村。全市有蒙古族、满族、回族、朝鲜族等18个少数 民族,全市少数民族人口为29
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