小学学校安全制度.docx
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1、小学学校安全制度安全教育管理制度L学校按照国家课程标准和地方课程设置要求,将安全教育纳入教学内容,对学生开展安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自我防护能力。2 .学校在开学初、放假前,有针对性地对学生集中开展安全教育。把1530安全教育纳入常规管理。新生入校后,学校应当帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定。3 .针对不同课程实验课的特点与要求,对学生进行实验用品的防毒、防爆、防辐射、防污染等的安全防护教育。加强对学生进行用水、用电的安全教育,对校园、教室等场所进行防火、防盗和人身防护等方面的安全教育。4加强对学生开展安全防范教育,使学生掌握基本的自我保护技能,应对不法侵害。对学生
2、开展交通安全教育,使学生掌握基本的交通规则和行为规范。对学生开展消防安全教育,有条件的可以组织学生到当地消防站参观和体验,使学生掌握基本的消防安全知识,提高防火意识和逃生自救的能力。根据当地实际情况,有针对性地对学生开展到江河湖海、水库等地方戏水、游泳的安全卫生教育。5 .根据当地实际情况,组织师生开展多种形式的事故预防演练。每月至少开展一次针对突发应急、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法。6 .制定教职工安全教育培训计划,通过多种途径和方法,使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识,学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。7学校配合学生监护
3、人,通过召开家长会、发放告家长书等形式,督促监护人在日常生活中加强对被监护人的各项安全教育。门卫管理制度为加强校园安全工作管理,落实教育主管部门关于中小学校园安全的指示精神,进一步完善安全工作责任制,防止有害物品及不良分子进入校园,确保师生人身安全,现根据中小学幼儿园安全管理暂行办法的相关规定,结合我校实际,制定我校门卫制度。1、综治办组织全体学生安全教育工作,要求学生遵守学校的安全管理制度,教育学生自我保护和规避风险的知识。2、班主任负责教育、督促学生午、晚放学后一律按时回家,不准逗留校内;教育走读生严格遵守学校的作息时间;教育学生在校期间进出校园必须履行请假制度;放学后要立即离校回家,不得
4、在路上逗留、玩耍。3、严格执行学生请假外出登记制度。学生在校学习期间离校,必须由家长来校接,离校时须持有班主任的批准条,否则不准外出。班主任要教育学生严格执行午休管理规定。4、实行领导、教师值班制度。学生集中上下学时段,值班领导、教师必须在校门口维持秩序。学校放学以后,值班领导、教师和门卫有义务检查教室及校园有无学生逗留,做好遣送工作,如有特殊情况应当通知班主任。5、家长接送学生来校一律到门口家长接送区(特殊情况经门卫批准除外)。家长来校探视学生一律必须登记,由门卫联系班主任、老师或直接通知学生本人。家长送给学生的物品门卫必须认真检查,并填写学生家长送物交接单后通知学生领取。6、门卫要严格履行
5、登记手续,规范门口制度,确保24小时有人在门口值班,绝不允许出现上班时间没人管理状态。凡发现校内有陌生人或身份不明者,教职工都有责任进行追询,做出处理或上报学校领导。7、实行外来车辆及人员登记制度。8、未经学校批准,节假日一律禁止学生回校。9、凡由于工作失误造成安全事故或不良影响的,由学校校委会讨论做出处理或处罚,严重交由司法机关追究相关责任。校园站岗巡逻制度巡逻制度是杜绝学校安全事故的最有效办法,为了确保学校的绝对安全,学校建立昼夜校园巡逻制。具体制度如下:1、值班人员要严格遵守值班纪律,坚守岗位,尽职尽责,不得擅自离岗或私自让他人替岗,严禁进行与值班职责无关的任何活动。2、值班巡逻人员要按
6、时到岗,定时对自己负责的范围进行巡逻,细致地检查每一个角落,认真做好巡逻记录。认真做好交接班工作,保证值班巡逻工作正常、连续运转。3、校内巡逻内容:放学时间巡逻:各楼层、各处室,各教室的门窗、用电设备的关闭情况,做好防火防盗、防触电工作,确保师生人身安全,保证公私财物不受损失。维护学生乘车路队纪律,避免交通事故发生。白天巡逻:巡视围墙周边等学校重要部位,防止学生越墙进校,防止不良人员来校滋扰。巡逻学校大型集会或师生活动时的现场,保证会议活动的正常进行。夜晚巡逻:保护好各栋楼及各场馆的公共设施、财产和物资的安全。在巡逻中,要清理在校园内闲杂人员,密切注意盘查、询问各种可疑人员,发现问题及时处理并
7、上报当日值班领导。4、值班巡逻人员必须具有良好的思想素质和业务能力,要有应对突发事件的能力,会妥善处理本岗位的险肇事故,会报警。5、值班巡逻人员必须保持高度警惕,危险时刻挺身而出,勇于同违法、违规、违纪人员做斗争。发现问题及时采取措施加以制止或处理,遇到难以解决的问题及时报告有关领导。并随时完成处学校领导临时交办的各项任务。6、对在值班巡逻期间擅自外出、玩忽职守,发生治安案件和灾害事故,造成国家财产、集体财产、人身安全损害者,学校将追究责任。安全隐患排查制度为贯彻“安全第一、预防为主”的方针,落实学校安全工作责任制,及时消除各种事故隐患,防止事故发生,确保师生生命财产安全,特制定学校安全隐患排
8、查制度。一、指导思想。以对国家、对人民、对下一代高度负责的态度,以对学生安全、健康成长高度负责的精神,以维护人民群众根本利益的高度责任感,把学校安全工作摆在重要位置。切实提高全体师生对中小学安全工作极端重要性的认识,增强做好学校安全工作的责任感和使命感,克服麻痹思想和侥幸心理,牢固树立“安全第一”的思想,认真做好学校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。二、建全机构,落实责任。严格落实安全管理责任制。要进一步明确学校安全工作的领导责任,建立健全学校安全工作校长责任制、班主任责任制、科任教师责任制、安全检查责任制,严格落实安全责任追究制,充分发动团组织、学生干部等作用,协助学校作好安全工作。
9、学校的各项安全制度和措施,一律要明确职责,责任到人,切实将责任落实到教育教学、后勤设施管理等各个方面。学校与部门负责人,部门负责人与个人,要层层签订责任状,实行责任追究制。具体如下:(一)成立机构,加强领导。成立以校长为组长,副校长为副组长,中层领导及全体班主任为成员的学校安全责任领导小组。校长是安全工作的第一责任人,对安全工作负总责,负责学校安全工作的组织、统筹与协调,保证学校安全工作的顺利、正常进行。(二)落实安全管理责任。要明确本部门的安全责任范围,认真落实防范措施,具体为:后勤部门检查学校综合楼、教学楼及其它建筑(构筑)物的安全,调查了解学校周边是否有安全隐患,保证楼道照明设施正常运转
10、,如有隐患要及时报告校长;校医也是学校卫生安全工作的责任人,学校卫生室负责检查学生饮食卫生安全;综治办负责检查进出学校人员,防止非本校人员无正当理由进入,建立夜巡制度;政教处负责学生日常行车、乘车的安全;值周老师负责学生上下楼梯安全和住校生安全。建立分级分工管理制度。一是层层落实责任并签订责任状。二是各班必须建立一个督查小组,班主任任组长,及时了解本周学生在校内外的一切安全情况,并向校长汇报。三是学校总务处水电工要及时检查电路情况,发现问题,及时处理。四是伙房管理员要随时检查厨房的火、电、锅炉、开水等是否存在隐患,一旦发现,及时排除。五是校医要随时关注学生的安危,对卫生安全多强调、指点,防微杜
11、渐,把隐患排除在萌芽状态。六是值班教干要尽职尽责,做好值日工作,同时做好安全日志记录。(三)建立反馈和预制。各科室、年级、值班教干发现问题后要及时报告综治办,综治办汇总整理后经校长签字后交总务处负责整改,建立防范安全事故的长效预制,落实学校安全工作预案,各项制度预案要宣传到位,并上墙公布。严格落实定期检查和日常防范相结合的安全排查制度,凡涉及学校安全管理的方方面面都要认真进行检查,真正做到不留死角,不留漏洞,校长和分管副校长要全面掌握学校的安全工作情况。三、强化安全隐患排查机制学校领导建立一个排查小组,坚持每月进行一次安全保卫工作大检查。了解学校中的不稳定因素及矛盾纠纷的排查,并及时调解化解学
12、校各类矛盾,将发现的隐患杜绝在萌芽状态。(一)排查校舍及设施设备安全隐患。学校围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志;学校安全工作是否正常运转;学校的线路是否老化。教室、各功能室、器材室等门窗是否及时开关,课桌椅是否牢固。(二)排查学校食品卫生安全隐患。学校环境卫生每日清扫是否坚持;学校食堂、饮食店用电是否规范,开关是否损坏;学校班级用水是否卫生;食堂的门窗、防蝇纱窗是否及时关闭。(S)排查学校消防安全隐患。消防通道是否畅通;灭火器材是否好用;消防报警装置和应急照明装置是否正常;防火警示标志是否损坏;学校危险化学物品和易燃易爆物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放;校内是否存在学生使用明火
13、的现象;学校用电线路有无安全隐患;学生是否住宿在商住两用楼。(四)排查学生路途安全隐患。各班级对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况;学校班级是否私自组织学生外出活动;禁止师生搭乘“三无”车(无驾驶执照、无牌照、无客运执照)、病车、超载车和禁止学生搭、骑摩托车上学回家规定的执行情况;对学生路途安全是否采取了向家长及学生的预告通报制度。(五)做好安全隐患排查台帐。在排查安全隐患和整改工作中,要认真做好记录,填写学校安全隐患排查登记表。在排查的过程中,发现问题及时报告,并填写安全检查及隐患整改台帐,以便得到及时处理。在排查的过程中,如果遇到不能下结论的问题,应请有关部门和相关领导进行鉴定,以防
14、事故发生。四、加强安全知识的宣传和教育领导必须做到“逢会必讲安全,逢活动必强调安全,进校必看安全,”做到排查与督查相结合。班主任,任课教师要利用班队活动课每周进行一次“安全防范”教育,让学生学会提醒自己和他人时时处处注意安全,学会保护自己和同学的人身安全。要提高师生的自我保护、自防自救整体素质。要坚持安全教育与教育教学活动相结合原则,重视学校安全文化建设,要充分利用现有的宣传教育资料及课本中的安全知识,利用学校的各种宣传场所和设备,多渠道、多形式地开展安全宣传教育活动,增强安全意识。要从当前全国发生的学生楼道拥挤伤亡、饮水食物中毒、交通事故、游泳玩耍溺水、被暴雨洪水冲走、服毒自杀等安全事故中吸
15、取教训,认真研究、分析事故发生的原因和特点,有针对性地加强学生安全教育和管理,有效预防和控制学校安全责任事故发生。五、安全隐患的处理与上报在日常安全检查的基础上,每月组织一次事故隐患集中处理和上报。事故隐患在未整改完成前,必须每次都报,直至事故隐患整改完成。要密切与有关部门的联系与沟通,发现险情及时控制和排险。对于一般事故隐患,由本单位负责人或者有关人员立即组织整改。对于重大事故隐患,由单位主要负责人组织制定并实施事故隐患治理方案,并报主管部门。安全隐患的处理由单位主要领导全面负责,分管领导组织各业务部门进行整改,做到项目落实、措施落实、资金落实、时间落实、责任落实。单位负责人和有关人员在安全
16、隐患治理过程中,应当采取相应的安全防范措施,防止事故发生。安全隐患排除前或者排除过程中无法保证师生安全的,应立即从危险区域内撤离,并疏散可能危及的其他人员,设置警戒标志,暂时停止使用;对暂时停止使用的相关装置、设施、设备,应当封存、维护和保养,防止事故发生。消防安全管理制度1、消防安全管理应当落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制,明确逐级和岗位消防安全职责,确定各级、各岗位的消防安全责任人。做到所有部门的消防工作,明确有人负责管理。2、建立消防安全例会制度,定期召开消防安全例会,处理涉及消防安全的重大问题,研究、部署、落实本场所的消防安全工作计划和措施。3、建立防火巡查和防火检查制度,确
17、定巡查和检查的人员、内容、部位和频次。4、通过多种形式开展经常性的消防安全宣传与培训。5、建立疏散设施管理制度,应明确消防安全疏散设施管理的责任部门和责任人,定期维护、检查的要求,确保安全疏散设施的管理要求。6、建立消防设施管理制度,其内容应明确消防设施管理的责任部门和责任人,消防设施的检查内容和要求,消防设施定期维护保养的要求。7、建立火灾隐患整改制度,明确火灾隐患整改责任部门、责任人、整改的期限和所需经费来源。8、应建立用电防火安全管理制度,并应明确用电防火安全管理的责任部门和责任人。9、建立易燃易爆化学物品管理制度,明确易燃易爆化学物品管理的责任部门和责任人。10、建立消防安全重点部位管
18、理制度,确定消防安全重点部位,并明确消防安全管理的责任部门和责任人。11、建立消防档案管理制度,其内容应明确消防档案管理的责任部门和责任人,消防档案的制作、使用、更新及销毁的要求。12、制订有针对性的灭火和应急疏散预案,并开展消防演练。13、灾发生后,立即启动灭火和应急疏散预案,疏散建筑内所有人员,实施初期火灾扑救,并报火警。应保护火灾现场,接受火灾事故调查,总结事故教训,改善消防安全管理。用电、用水、用气及相关设施设备安全管理制度为了加强学校安全用电、用水、用气及相关设施设备安全管理,保障师生生命和财产安全,确保学校各项工作顺利开展,经研究,特做如下决定:1、总务处要组织有关人员对用电线路、
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