实验中学高、中级专业技术职务评审资格量化赋分方案.docx

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1、实验中学高.中级专业技术职务评审资格量化赋分方案1、专业工作年限；（30分）2、学历及所学专业（最高计35分）；3、聘任现职期间考核赋分（最高计15分）；4、任职期间继续教育赋分（最高计15分）。5、专业工作奖励（最高计35分）；6、综合奖励赋分（最高计30分）7、教改实验和科研成果赋分（最高计10分）；8、著（译）作、论文等（最高计10分）；9、班主任工作；（15分）10、师德师风奖励赋分（15分）11、考勤（5分）12、专项加分。（10分）二、分项赋分标准1、专业工作年限赋分（满分30分）专业工作年限按周年计算，每满1年计1分，超过半年按1年计算。最高计30分（满30年及以上即满分，脱产学

2、习时间不计入专业工作年限。）2、学历赋分（满分35分）学历分值类别博士研究生硕士研究生与双学士本科大专中专所学专业第一学历3525201510与从事专业一致后取学历302015105所学专业第一学历332318138与从事专业相近后取学历281813103（1）学历均以毕业证书和学位证书为准，双学历以上者，只按最高学历赋分；（2）后取学历计分，自取得学历起应从事本专业工作3年以上;不足3年的仍按前学历计分；（3）所学专业与任教学科相近者，降2分；不一致者，降4分;（4）最高计35分。3、聘任现职期间考核赋分（15分）按最近4年度的考核等次（以考绩档案和年度考核表原件为准）计分，年度考核优秀每年

3、5分，合格每年3分，基本合格每年1分。最高计15分。4、聘任现职期间继续教育赋分（15分）以市人事局统一下发的继续教育证书中的记载为准，最近2个聘期（4年）内的继续教育学分有效，乘以15%计算，最高计15分。继续教育学分平均每年应达到20学分以上。5、专业工作获奖赋分（35分）级级别别分分值值奖级奖级励励国家级省级市级市直部门和县级县市区部Il校级教学能手352520103优质课一等奖学科基本功一等奖3525201052公开课、示范课252010521（I）优质课二、三等奖、教学基本功二、三等奖的，依次降2分计分；（2）只计聘任现职以来的业绩，同一业绩获得不同层次的荣誉,只按最高级别计分；（3

4、）以奖励证书原件为准;（4）所在单位评选的以报主管部门备案为准，没有备案的，不予认可；（5）各级门（如电教馆、教科所等）评选的各类优质课，按优质课对应级别降级降等计分；各级门（如电教馆、教科所等）评选的一师一优课、实验课、创新课、校本课、课件制作奖、自制教具、教案设计、课程纲要等按公开课、示范课对应相应级别降级降等计分；两人以上合作者，均摊计分。（6）同一类型业绩不能累计赋分，最高计35分。6、综合奖励赋分（30分）级分励目奖励值国家级省级市级区级局级别劳模、优秀教师(教育工作者)3025201510党委、表彰的其他荣誉2015105人社门联合表彰的其他荣誉1053其他部门5321(I)只计聘

5、任现职以来的成绩，同一业绩获得不同层次的荣誉,只按最高级别计分；(2)以奖励证书原件为准，一般应附原公布文件；(3)所获荣誉以学校备案为准，所在单位评选的以报主管部门备案为准，没有备案的，不予认可。未经人社门批准的民间组织、社会团体等奖励不予受理(另有规定的除外)。(4)教育主管部门表彰的教学先进个人、优秀班主任按局优秀教师同等对待；区委、区表彰的教学先进个人、优秀班主任与区优秀教师同等对待；市教学先进个人、优秀班主任按市优师同等对待。(5)同一类型业绩不能累计赋分，仅限交三件，最高计30分。7、教改实验和科研成果赋分(10分)位次分值级别主持人主要参与者国家级一等二等三等108省部一等97二

6、等86三等75厅（局）级一等64二等53三等42(1)赋分时只计聘任现职以来所获奖项，多项成果可计算总和,同一成果多次获奖只按最高奖计分;(2)实验课题和科研课题和电教课题必须有教研室、教科所、电教馆等教育主管部门逐级申报审批手续，有立题报告、实验方案和结题报告及结题证书，正在进行中的不计分。(3)主要参与者是指该课题结题证书除主持人之外的人员；(4)最高计10分。8、著(译)作论文赋分(10分)(1)著(译)作赋分级别分值类别公开出版(ISBN)内部出版(准印证号)第位第位第位第位著20万字以上10864（译）10万字以上86433万字以上6432作3万字以下4210（2）论文赋分国家级省级

7、市（地）级级别分第第第第第第值一二一二二类位位位位位位别公开发表43321内部发行21（1）论文（不少于1500汉字）及专（译）著须以原发表刊物为准。如重复发表，只按其发表在高一级刊物计分；（2）论文、著（译）作应与本专业对口，且只计算聘任现职以来的论文、著（译）作。属多人合著（编）的，其主编、副主编可分别视作第一、第二作者，并按表中所对应的字数、出版类型、位次折半计算；（3）刊物级别的确定：国家级期刊是指所属各部委、中科院、各民主党派和全国性人民团体主管的期刊，统一刊号为CN或hISSN；省级期刊是指省级各委、厅、局主管的期刊。属部委主管的院校所办的学报可视作国家级期刊，属各省、自治区、直辖

8、市主管的院校所办的学报可视作省级期刊；（4）著作最多计1部，论文最多计1篇，最高计10分；（5）评奖论文不计分；（6）各类期刊增刊上发表的文章和非各级教科研部门、各类教育学会结集出版的书籍中收录的文章一律不予计分。未经市以上教研、科研部门同意出版的习题集、论文集、模拟考试等教辅书籍一律不算专著，不计分。9、班主任工作赋分（15分）(1)聘任现职以来连续四年且现任班主任的每年计两分，在此基础上，每已连续超出一年加一分；聘任现职以来连续不满四年且现任班主任的每年计两分；(2)以前任班主任的每满一年计0.5分，由本人填写年限确认表。(3)正常产假除外；年限按周年计，不满半年不计分，超过半年按一年计分

9、；(4)班主任须填写学校班主任工作年限确认表，经核实后予以公示，无异议后方可加分。附：学校班主任工作年限确认表姓名班主任工作年限总计：时间段证明人学科教师年级教师学校领导10、师德师风奖励赋分：(15分)师德师风建设方面的表彰荣誉：最美教师、师德模范、四有好老师、教书育人楷模、师德标兵、师德师风建设先进个人等，按省、市、区、局等第依次赋15分、10分、5分、3分，此类荣誉只计最高，不累计赋分。11、近一年考勤（满分5分）满勤计5分，根据考勤情况对应折合计分（病假0.1分/天，事假0.2分/天），无故旷工取消本次评审资格。12、专项加分（满分10分）（1）省特级教师、齐鲁名师、市级有突出贡献的中

10、青年专家加10分，市杏坛名师、市特级教师、市骨干教师加8分，区运河名师加5分，区学科带头人4分；市电教骨干教师加2分。（2）现任年级组长、教研组长、备课组长加2分。此项不重复积分。（3）获市级先进集体、团队的原组员加2分，获区级先进教研组的原组员加1分。（4）在宣传工作中，以在媒体公开发表宣传学校教育教学内容的文章篇数为准，国家、省、市、区、局级每篇依次按照3、2、0.3、0.2,0.1计分。最高累计5分。（5）专业工作奖项校、区、市、省同一级别两次以上者分别按0.5、1、3、5依次累计加分，但最高不超过上一级赋分。（6）获远程研修优秀指导教师、优秀研修组长（优秀学员、优秀管理员）荣誉称号的，每多获一次加1分。13、同一业绩如同时符合量化赋分项目中的第5、6、7、8项中的两项以上的，可按最高值赋分，但不得重复赋分。14、凡查出有弄虚作假者取消本次评审资格。15、未尽事宜，解释权归属评审领导小组，方案内容随学校实际情况的变化将逐年完善。16、教育主管部门职称评审举报电话：。