生理学PPt.ppt

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1、第一章 绪论,introduction,书山有路勤为径学海无崖苦作舟,第一节 概 述,什么是生理学（physiology）,生理学是生物学的一个分支科学，是研究生物体生命活动规律的科学。也就是说是以生物体的生命活动现象和机体各个组成部分的功能为研究对象的一门科学。,为什么要学习人体生理学？,如何学习好人体生理学？,基本概念 基本理论 基本技能,德国贝林 血清疗法防治白喉、破伤风 1901年,诺贝尔生理学或医学奖,俄国巴浦洛夫 消化生理学 1904年,美国 兰斯坦纳 血型 1930年,英国 谢灵顿 神经元的功能神经反射 1932年,英国 Hodgkin Huxley 动作电位产生机理 1952年

2、,Harvey W(15781657),(18491936),1904年获诺贝尔医学及生理学奖,霍奇金(A.L.Hodgkin)19141998 英国人,赫克斯利(A.F.Huxley)1917英国人,林可胜（1897-1969）,冯德培（19071995）,蔡翘（1897-1990）,张香桐（1907）,一、生理学的研究水平,（三）细胞（cell)和分子水平的研究,（二）器官和系统水平的研究,（一）整体水平的研究,急性实验方法-活体解剖方法 离体(in vitro)在体(in vivo)慢性实验方法,二、生理学的研究方法,第二节 人体生理功能的调节,一、机体的内环境与稳态,体液,细胞内液,细

3、胞外液,（占体重60%）,（占体重40%）,（占体重20%）,血浆,组织间隙液,淋巴液,脑脊液,（一）内环境（internal environment),细胞外液是细胞直接生存的体内环境，称为机体的内环境。,（二）稳态（homeostasis),在神经和体液调节下，内环境的理化性质保持动态的相对稳定，称之为内环境的稳态。,二、人体生理功能的调节,神经调节最重要的一种体液调节自身调节,（一）神经调节（neuroregulation),由神经系统的活动对机体生理功能的调节。,反射（reflex)：,在中枢神经系统的参与下，机体对内外环境的刺激发生的规律性的适应性反应。,特点：反应快，作用准确、局限

4、,反射弧：,传入神经,感受器,神经中枢,传出神经,效应器,（二）体液调节（humoral reglution),机体某些细胞能生成和分泌某种化学物质，经体液运输，作用于机体的组织、细胞，对其活动进行调节。,包括：全身性体液调节,局部体液调节（旁分泌）,神经体液调节,特点：作用缓慢，持久，但精确度差,（三）自身调节（autoregulation),当机体内、外环境发生变化时，器官、组织、细胞可不依赖于神经和体液调节而产生适应性反应。,三、机体内的控制系统,（一）非自动控制系统,控制部分,受控部分,单向、开环系统,（二）反馈控制系统,双向、闭环系统,控制部分,受控部分,负反馈(negative feedback)：反馈信号能降低控制部分的活动。即在某种变化过程中，其结果降低了这一过程的发展速度。,系统处于稳定状态,控制部分,受控部分,-,正反馈(positive feedback)：反馈信号能加强控制部分的活动。即在某种变化过程中，其结果加强了这一过程的发展速度。,系统处于再生状态,（三）前馈控制系统,干扰信息对控制部分的直接作用，使控制部分可在输出变量未发生偏差引起反馈信息之前就对受控部分发出纠正信息。,干扰,监视装置,自控系统模式图,监视装置,干扰,前馈信息,控制系统,受控系统,反馈信息,监视装置,发讯装置,控制信息,效应装置,控制装置,输 出 效 应,输入信息,