网络管理与维护教学设计方案.docx

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1、附件：教学设计方案模版教学设计方案课程网络管理与维护课程标准网络管理与维护是计算机网络技术专业的专业必修课。课程是网络规划与网络管理与维护的综合课程。通过本课程的学习，提高学生在网络组建与管理、网络配置与维护等方面的实际操作能力，使学生具有企业网络的规划、设计、实施与管理维护能力，是学生顶岗实习前的必修核心课程。教学内容分析网络管理与维护技术作者：杨尚森主编电子工业出版社教学目标1.通过视频导入激发学生学习本课的学习兴趣2.通过教师讲解让学生掌握代理服务器的主要功能、代理服务器的完整请求过程和在网络用途上的优缺点3.通过教师讲解注意事项学生实操的方式让学生掌握以下内容：（1）熟练安装sygat

2、e（2）熟练安装ccproxy并进行相应设置（4）.完成项目设计报告。4.通过蓝墨云班课让学生做练习的方式进一步巩固及拓展本讲知识学习目标1 .熟练掌握代理服务器的主要功能、代理服务器的完整请求过程和在网络用途上的优缺点2 .能熟练使用ccproxy及sygate软件搭建代理服务器3 .能熟练利用CCProXy软件的功能进行相应的设置以达到对客户端登录的限制学情分析学生不喜欢单调、枯燥的教师主导的学习方式，喜欢在教师的引导下进行自主学习，喜欢动手做实验，喜欢学习形式多样化。通过前面的学习，学生具有一定的网络综合实训的自主探究学习能力，教师只需讲要点即可开始实验。学生对蓝墨云班课可以晒作业，可以

3、实时给出作业客观题的对错情况以及学习的排行榜名次颇感兴趣。重点、难点1 .掌握代理服务器的主要功能及在网络上的优缺点。2 .能熟练使用ccproxy及sygate进行代理服务器的搭建教与学的媒体选择电脑多媒体系统、蓝墨云班课课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1复习旧课：HS及email邮件服务器的功能2课堂导入：利用ipconfig等命令测试网易等门户网站的IP地址和利用“美媒曾称蓝翔技校是黑客大本营”视频引入新课，说明代理服务器在当今网络技术中的地位来激发学生的学习本课的兴趣3新课讲解：通过PpT讲解代理服务器的主要功能、完整请求过程、以及在网络应用的优

4、缺点4教师讲解实验要点，演示实验结果及实训报告的撰写5学生实操：学生进行自主探究式实训练习并撰写实训报告，并在实训报告中写出自己的实验心得6教师小结、展示学生作业情况7知识拓展（用蓝墨云班课完成习题及网上代理ip的查找及应用）教学活动详情教学活动L实训练习活动目标在教师讲解实验要点、实验注意事项、演示实验结果后由学生进行自主探究式实训练习，学生要能熟练使用教师要求的两种软件。解决问题能熟练使用ccproxy及sygate两种软件搭建代理服务器并进行相应设置限制客户端的使用技术资源多媒体教学资源常规资源电脑活动概述1. 教师讲解实验要点及实验注意事项2. 教师演示实验要达到的最终结果3. 教师讲

5、解实验报告的撰写要点4. 学生仔细阅读实训报告中的实训环境、实训内容以及实训要求5. 学生阅读实验步骤文档6. 学生进行实操并撰写实训报告、实训心得教与学的策略学生经过一系列的练习后具有一定的自主学习能力，因此在教师讲解实验要点、实验注意事项、实验报告撰写要点、演示实验结果后学生可以自主根据实验步骤文档进行实操，并要求学生在实训报告中写出自己的实验心得。反馈评价学生在了解实验要点、注意事项并明白实验具体所要达到的标准后大部分学生能够根据实验步滕顺利完成实验并撰写实验报告，极少数不能顺利完成的学生通过同学或教师的指点也能完成实训，收到了较好的教学效果教学活动2：知识拓展活动目标学生完成教师布置的

6、作业解决问题检查学生对教师所讲内容的掌握程度并进行知识拓展技术资源多媒体教学资源、电脑、蓝墨云班课常规资源教材活动概述1.教师在蓝墨云班课平台发布关于代理服务器相关概念及理论知识的客观题2 .教师在蓝墨云班课平台发布关于查看利用代理IP访问国外服务器及一些校园服务器的文档3 .学生通过蓝墨云班课平台完成教师布置的客观题并实时查看作业完成情况及排行榜情况4.学生将查看国外服务器或校园服务器的文档截图并上传至蓝墨云班课平台教与学的策略通过知识拓展可以让学生巩固所学知识，通过蓝墨云班课可以让学生实时了解自己的作业排行，通过查看利用代理IP访问一些非常规网站的方法可以让学生进一步了解代理服务器的功能反馈评价通过平台的实时作业批改和排行榜能够激发学生的学习兴趣，通过晒图的方式完成知识拓展题让其他同学看到自己的成果让学生有完成作业的成就感，参与度与参与热情非常高涨。评价量规学生完成作业的时间、完成作业的质量其它参考书计算机网络技术基础（董宇峰）备注