教师个人述职报告参考(1).doc
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1、教师个人述职报告参考 教师个人述职报告优秀范文1在这一年里,本人上半年担任三、六年级的美术教学任务,下半年担任了一、四年级的美术教学任务,一年来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。一、教学工作:在教学中,根据教学目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划。认真备课、上课,并认真批改作业;为了更好地提高教学效果和学生的学习兴趣,自制课件、教具,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。在学期末圆满的完成了十个班的教学任务
2、。二、社团活动:在这一年中,我担任了我校青花瓷社团的教学工作,学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,青花瓷制作水平有了很大的提高。各方来宾对我校学生的青花瓷有着较高的评价。三、图书管理:在学校的图书管理中,完成了新购书的登记、上架和学生、教师的借阅工作。四、其他工作:除了日常的教学工作外,还负责校内的宣传工作,今年一年共设计了二十多块展板;积极参加各种校内校外活动(附表),帮助教导处完成两基档案的整理,并能按时完成校领导布置的各种临时任务。在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力 ,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。在今后的教学工作中我要不断加强自
3、我反思,并做好新学期的计划,我相信只要乐岗敬业,定会有所收获。教师个人述职报告参考【篇1】在即将过去的20x年,学院在学校的正确指导下,在学院全体教职员工的共同努力下,根据学校今年工作主要思路及工作要点,我院坚持以党的十八大重要精神为指导,深入实施学院“十二五”建设发展规划,紧紧围绕中心工作,积极准备、认真谋划,进一步强化内涵、深化改革,提振教风,全面提高人才培养质量和办学水平,较圆满完成了“十二五”规划的年度各项工作目标。以学院首届“本科教学敬业奖”评选为契机,切实抓好本科教学过程建设,全面提高人才培养质量和办学水平。1、科学制定20x级本科人才培养方案。通过多级审定,共修订各个专业或专业方
4、向及桥梁卓越班、路桥留学生培养计划11个,使我院修订的人才培养计划更科学和规范。2、积极申报教研教改及“本科教学工程”项目。(1)积极开展课程建设。由张x教授主持,刘x老师等为主要骨干的“结构设计原理”国家级精品课年批准为省级“精品资源共享课程”,并已报国家教育部。由杨伟军教授主持,付涛老师为主要负责人的省级精品课程“钢结构基本理论与设计”通过验收。(2)积极申报校企合作示范基地,我院和x省第六工程有限公司建设的校企合作示范基地被评为省级“校企合作示范基地”。(3)积极开展20x年度“大学生研究生研究性学习和创新性实验计划项目”申报工作, 共申报21项,获批16项。(4)积极申报教改项目,获批
5、校级教改项目9项。3、树立榜样、挖掘正能量,以校教学奉献奖、院教学敬业奖评选为契机,积极挖掘优秀教师典型事迹。我院蔡明兮、刘x老师获评第二届“校教学奉献奖”。申报我院首届教学敬业奖教师人数达32人,这些教师为大家树立了榜样,展示了正能量。4、积极建设网络教学资源,并利用网络平台开展教学活动。付果老师结构力学A、夏栋舟老师的土木工程建设法规、陈文胜老师的边坡工程课程设计通过学校评审被评为“校级优秀网络课程”,下半年又有四门申报了校优秀网络课程。5、教师积极对本科生开展学术讲座。今年年我院共为本科生进行学术讲座20多场。6、积极进行专业、课程及考试等改革。我院今年启动了土木工程专业综合改革工作;各
6、系积极进行课程考核改革,今年我院有12门课程考核改革获学校批准立项。教师个人述职报告参考【篇2】教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。那么作为教育工作者就要不断学习,不断进取,不断的提升自己。那么关于教师个人述职报告优秀范文要怎么写呢?下面跟着一起来看看吧!转眼间,忙碌的一年又转瞬即逝了。曾经的忙碌、曾经的快乐还历历在目。本人毕业于x学院生物与化学工程系化学专业,并于同年8月回到母校二中工作,担任九年级1001班的化学教师,并兼任初中部化学实验室管理员。现申报中学化学二级教师职称,本人将对自己工作近一年来作如下陈述:思想品德表现在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学
7、习党的先进理论知识,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。师德修养方面教师是科学文化知识的传播者,也是社会文化、伦理道德价值观念的传授者和示范者。要通过不断学习使自身具备更高的道德水准。以高尚的道德形象和人格魅力来影响和激励学生。我从小学五年级就立志要当一名人民教师,我热爱教师这个特殊的职业!工作之中和工作之余中,能以身作则,严于律己,为人师表,乐于奉献。做到关爱学生,又严格要求学生
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