一个拥抱的距离阅读答案.docx

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1、一个拥抱的距离阅读答案阅读下文，完成小题一个拥抱的距离父亲一心想要个儿子，我的到来让他在朋友面前抬不起头。小时候，我不记得他曾抱过我，印象深刻的是他常把邻家和我一样大的小男孩抱在怀里，我只能委屈地站在他身后的影子里暗暗流泪。我以为只要我像个男孩子，父亲就会喜欢我。于是我把头发剪得很短，只穿表哥穿小了的衣服，把自己扮成个假小子；像男孩一般撒着脚Y走路，爬树掏鸟窝。上学后，我事事争第一，要让他看到我把邻家小男孩远远地甩在后面。所有的努力，无非是想引起他对我的重视，以我为荣。整个小学阶段，我一直是老师眼中最乖的学生。但他从来没有关心过我，更不曾到学校接过我，这些事都是妈妈做的。步入初中后，我很（Xi

2、dnmu）班上那些被父亲宠爱的女同学，多么希望，父亲也能带我去游乐园，坐过山车，坐摩天轮；多么希望，父亲也能像当初抱邻家的小男孩一样抱抱我一一那拥抱一定很温暖。然而，我渴望了很多年，却从来没有得到过。初三那年，我以一种极端的方式对抗父亲。我要让他后悔，后悔自己不该漠视我的存在。我认识了一个大男孩，他给了我父亲般的关心和呵护我开始逃课，成绩也越来越差。老师打电话请来父亲一一那是父亲第一次来学校。一进办公室，他就急急地说：“我女儿不是一向都挺好的吗？她应该是最让人放心的孩子呀。”老师没说话，只是把我那些几乎空白的卷子递给他。“你是不会做，还是故意不做？”父亲抬头问我。我淡淡地瞟了他一眼，扭转头，把

3、下巴抬得高高的，一脸不在乎。转头的瞬间，我注意到了他脸上的愠色和眼中的怒火。“你是故意的！为什么？”他终是被我激怒了。我也不管不顾：“是！我就是故意的，就是要气你！从小到大，你关心过我吗？！就因为我是女孩，你从来都漠视我你宁愿抱别人家的男孩，也不愿意给我一个拥抱。15年来，我就是个有娘没爹的孩子”父亲愣住了，眼圈泛红，而我早已泪流满面。突然，他一把把我揽进怀里，喃喃地说：“对不起我以为女孩子不用当父亲的操心”迟到了15年的拥抱！我偎依在父亲的怀里，眼泪再次汹涌而出。从此，每天放学后父亲都骑着摩托车来接我,尽管他的人、他的车挤在校门口显得格外寒酸。但我一点也不觉得丢人，反而昂着头，兴高采烈地向父

4、亲跑去。而且他真的带我去坐摩天轮了，还有海盗船、碰碰车。我紧握着父亲的手，感受着父亲的温度。多少次出现在梦中的情形终于实现，多年来的委屈全都化成了泪水。母亲告诉我，父亲确实想生个儿子，但我出生后他也一样宝贝着。他觉得我是个懂事、让人放心的孩子，不用管。在我小学时他失去工作做了摩的司机，每天一早就上街去载客，把所有精力都用来挣钱，想在我上大学前攒够费用我明白了，父亲不是不爱我，只是不知道如何表达情感。中考前，我被市里最好的高中提前录取。消息公布出来的那天晚上，母亲特意买了酒，炒了一桌子菜为我祝贺。父亲也破天荒地没再出去载客,或许是高兴吧，他居然喝醉了，一直在笑，一直在唠叨：“我的Y头真是个争气的

5、孩子呀！说着说着他突然抱住我，哭了。（选文有删改）1.根据拼音写汉字。xinmil2.结合上下文，说出下列句子中加点词语包含的人物情感。文中语句人物情感我只能委屈地站在他身后的影子里暗暗流泪父亲愣住了，眼圈泛红，而我早已泪流满面抱怨、痛苦我偎依在父亲的怀里，眼泪再次汹1甬而出多年来的委屈全都化作了泪水3 .第段运用的记叙顺序，其作用是一4 .对选文中心思想理解恰当的一项是（）。A.回忆成长往事，表达“我”对父爱的渴望。B.爱的交流和传递，有助于孩子的健康成长。C.关注孩子心理健康是家庭教育的首要任务。D.批判重男轻女的错误思想，弘扬男女平等。5 .请从语言表现力角度，分析第段。（至少写出两点）

6、试题答案L羡慕2 .委屈（失落、伤感）感动（激动）幸福（喜悦）3 .插叙交代了父亲实际上是爱“我”的具体表现，写出（塑造）了爱“我”却不懂得表达情感的父亲形象，也含蓄地表达了“我”先前幼稚任性地对待父亲的悔意。（任意两点）4 .B5 .【示例】多用短句，句式灵动，真实地写出了父亲满是愠怒、疑惑，责问女儿的情景，也写出了“我”内心积郁多年的委屈、悲伤、痛苦之情，以及“我”不管不顾地对父亲的发泄。试题解析L此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。“xidnmti”应写作“羡慕”。注意“慕”不能写成“幕”。6 .本

7、题考查分析人物情感。需要在理解文意的基础上,分析句子的含义以及蕴含的感情。处，当父亲“把邻家和我一样大的小男孩抱在怀里”时，作为女儿“我只能委屈地站在他身后的影子里暗暗流泪”，由此可看出“我”的委屈。据此可知应填写“委屈”。处，“初三那年，我以一种极端的方式对抗父亲”，最终换来父亲“迟到了15年的拥抱”，这时“我”才明白父亲其实一直都“宝贝着我”,由此可知“我”感动的心情。据此可知横线上应填写“感动”。处，“从此，每天放学后父亲都骑着摩托车来接我”“带我去坐摩天轮了，还有海盗船、碰碰车”“多少次出现在梦中的情形终于实现，多年来的委屈全都化成了泪水”，此时的“泪水”是幸福、喜悦的泪水。据此可知横

8、线上应填写“幸福”或“喜悦”。7 .此题考查插叙的作用。插叙的作用有：补充交代了什么内容；为下文什么情节做铺垫；突出人物什么特点，使人物形象丰满、鲜明；突出文章中心；使文章结构完整、严谨。第九段通过母亲的话交代了父亲其实很爱“我”的具体表现，这是运用了插叙。展现了父亲爱女儿却不会表达的形象，含蓄写出“我”知道真相后无比自责，对父亲充满了愧疚之情。8 .此题考查对文章主旨的理解。解答时要认真阅读短文，分析其主要内容，再根据文章结尾点明中心的句子来确定主旨。本文通过记叙“我”小时候一直误会不善表达却又深爱女儿的父亲，以至于上初三时出现叛逆思想，这时父亲那迟来的15年的拥抱将“我”对父亲的误会解开了。由此可知本文意在告诉人们作为父母应该与孩子多交流，让孩子体会到父母对自己的爱，这样才能有助于孩子健康成长。据此可知B项说法最恰当。故选B。9 .此题考查赏析重点语段。解题思路：选角度+表达效果关键词+内涵（景物人物特点）+感情、主题。第六段主要是通过对话来表现人物的情感。多用短句，如“你是故意的！为什么？”，形象地写出了父亲的愤怒、疑惑，以及质问女儿的情景。“我就是故意的，就是要气你！从小到大，你关心过我吗”，此句道出了“我”积郁多年的委屈、痛苦，伤心的“我”一股脑地向父亲发泄出来。