元宵灯会系列节日活动方案.doc

《元宵灯会系列节日活动方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《元宵灯会系列节日活动方案.doc（18页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、元宵灯会系列节日活动方案 元宵灯会系列节日活动方案（篇1）“泉州花灯”久负历史盛名。为发扬光大、挖掘保护这一传统的历史非物质文化遗产，从孩童的层面展示“泉州花灯”的文化魅力;为使广大青少年深刻体会、体味、体验优秀传统历史文化的内涵、精髓和深厚而丰富的文化底蕴;为展现我校素质教育取得的丰硕成果，不断推进素质教育向更高、更宽、更深领域的全面发展。藉助_年春节、元宵节这一传统盛大节日，举办少儿花灯展，为使活动取得成功，制定本方案。一、活动主旨：弘扬泉州花灯文化，展示学生花灯作品二、活动名称：_年淘园元宵花灯展三、活动时间：1、活动具体时间：_年初十三至元宵节2、具体布置时间及挂灯笼时间：正月十二早9

2、点，全天布置四、活动地点：新华路淘园五、活动准备1、制作活动宣传板、宣传海报、在班级内，家长方面进行宣传。2、会场布置：会场前的led展示成果图片，安放宣传板，张贴海报，彩旗等(t淘方面负责彩旗及海报的布置)。3、所需物品：led屏幕、300盏花灯作品、现场装饰品(气球、彩旗等)若干、奖品。六、活动大体流程：前期的花灯征集(正月初十前完成)组织各项活动(2月1日前)花灯及现场氛围布置(正月十二前)备注：花灯展示期间设置投票箱一个(t淘方准备)，评选出心目中的最佳创意奖5名，工艺奖5名，环保奖5名)并对票数最高的花灯获奖者颁发奖品。七、详情如下：1、花灯征集：每班至少8盏花灯，并选出精品送往布置

3、场地。2、花灯展活动：内容：花灯展示，观展，评选3、奖品：奖品设置20个，以投票结果为准八、活动场景安排与布置:1、场地设置，如红布背景及活动名称2、走廊每排建议花灯6展，以中心较低，两边渐高的形式悬挂。3、装饰(如ppt上展示的布条，悬挂气球等)九：问题与建议：1、后面的立体灯柱上悬挂的长形灯笼可以考虑悬挂长廊剩余的制作花灯。2、投票箱的摆放位置3、前面设立一块前言导言宣传板，配合花灯展。元宵灯会系列节日活动方案（篇2）春节刚过，迎来的就是中国的传统节日元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传

4、统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让大家了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。活动时间：_年3月4日-5日活动主题：_年元宵节促销策划活动口号：浓情元宵（相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵）活动节日分析：1、元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的，因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节热闹的气氛。2、春节一过，春节服装即将上市，对于学生来说，新的一学期也将开始，因此

5、元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。活动内容：一、团团圆圆过元宵，美味汤圆大联展1、开辟汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。2、超市购物满88元，即赠送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值5元左右。二、元宵小吃一条街在大商场和大型超市门口开设小吃一条街，开设十个左右摊位，包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等，现场制作，购物满100元赠即送价值10元小吃券，满200元送20元，以此类推，多买多送，超市限单张小票。活动说明：1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也

6、是必不可缺少的，在购物之余，吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。2、在现场设立一服务处，顾客凭购物小票到服务处领取小吃券，顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。3、小吃券不可兑换现金，也不设找兑。4、小吃制作必须注意卫生，要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响，同时要预防自然风雨的影响。5、小吃摊位设置：除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。6、除了用小吃券消费外，顾客也可用现金购买，必须在现场明码标出小吃价格，让顾客一目了然。三、良辰美景共赏，元宵游园齐乐（惊梦）开辟一元宵游乐区，搭成葡萄架形式，悬挂各式灯笼，内含各种字谜，无论是否购物，均

7、可参与猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精美小礼物或购物券，价值根据各字谜难易程度确定，奖品可直接标在灯笼上，一般奖品价值为10元以下。同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。元宵灯会系列节日活动方案（篇3）灯会是传统的民俗文化活动，受到社会的广泛欢迎。区政务新区广场建设已经成为我区城市建设的一道风景，春节期间，夜晚华灯一片，加上浓郁民俗文化色彩和节日氛围的灯展衬托，必将给节日的黄山区再添一分喜庆，再加一道亮妆。现根据区重大活动工作指挥部办公室关于举办“_”首届_元宵灯会的通知(x节组字xx号)要求，制定本方案。一、总体目标营造节日喜庆氛围，展示我区“十五”辉煌成就，展示全区干部群众奋发进取

8、的精神风貌，挖掘和展示黄山太平的地域文化， 打造特色浓郁的地方旅游品牌。灯会主题：大家筑盛世，太平闹花灯。二、组织方式zf主导、社会参与、市场运作。由区委区政府主办;区委办、区政府办、区委宣传部、区文体局、区建委牵头协办，黄山大家置业有限公司独家冠名承办，各乡镇、街道社区、区直各单位、驻区各单位、各外商投资企业、各民营企业和个私企业、城镇干部职工、农村农民等社会各方面广泛发动全面参与。其中，各乡镇、区直各单位、各驻区单位，街道及各社区必须参加，通过灯展的形式，向社会展示本地区、本部门、本单位蓬勃向上的精神风貌，宣传提升自身形象。广泛发动城乡居民和社会各界热爱灯会的人士积极参加。(重点单位预约参

9、加)。主办单位负责灯展现场环境布置，提供展出场地、电源，安排整体安全值班。大家置业提供必要的经费，承担每天200条，2天共400条谜面印刷制作(允许印广告)。三、工作安排(一)时间、地点：时间：2月20日2月21日(正月十四至十五)。地点：_。(二)活动内容：1、灯展开幕式暨民俗表演：2月20日。2、花灯展览：2月2021日。3、花灯评奖：2月20评委现场评奖，20日和21日网上推荐。4、有奖猜谜：2月20-21日晚。5、颁奖仪式：2月21日晚。(三)奖励事项：1、本次灯会设综合奖、单项奖及组织奖三大类。综合奖(大型组灯)设一等奖2名、二等奖4名，三等奖10名。单项奖(单体小灯)分别为：最佳创

10、意奖10名;最佳工艺奖10名。同时对集体组团参展单位评选最佳组织奖3名。2、观众网上投票评选截止时间为2月21日下午500。四、组织职能为确保首届黄山太平元宵灯会的顺利进行，成立_首届太平元宵灯会领导组。组长：_灯会活动总协调、总指挥。常务副组长：_在组长领导下，对灯会活动实行协调和指挥。副组长：_根据领导组安排，做好相关工作的协调指挥工作。领导组成员单位：区委办、zf办、区委宣传部、太平湖管委会、文体局、建委、财政局、教育局、交通局、安监局、公安局、广电局、中小企业局、招商局、旅游局、林业局、供电局、卫生局、农委、文明办、综合经济园区、气象局、茶叶局、大家置业有限公司等单位负责人为领导组成员

11、。领导组下设办公室和职能工作组。办公室地点：区委宣传部。领导组成员单位是本次活动的协办单位和骨干参展单位，各单位根据领导组会议要求，做好各自相关职能工作。各职能工作组是本次活动具体办事单位，具体任务分解如下：(一)办公室主任：_。副主任：_。1、在组长领导下，制定总体方案和工作实施方案。2、负责各项工作方案把关，实施工作督查。3、协调领导组成员工作，保证筹备工作顺利进行。(二)场地组组长：_。副组长：_。1、负责元宵灯会的场地设置，灯展中心舞台和背景的搭建。2、落实元宵灯会现场的鲜花摆放和环境布置。3、提供元宵灯会现场电源、确保灯展电力保障。(三)宣传外联组组长：_。副组长：_。1、负责灯展活

12、动新闻宣传的策划、组织与实施。2、负责联络省、市主流媒体的新闻采访和接待。3、协调经费筹措和上级领导、来宾接待工作。(四)活动组组长：_。副组长：_。1、制定元宵灯会的实施和评选方案。具体负责元宵灯会的策划、组织和评奖工作。2、负责灯展活动的相关技术指导。3、负责元宵灯会的主题灯扎制，做好舞台与背景设计。4、负责元宵灯会现场的灯光、音响安装和调式。(五)保卫组组长：_。副组长：_1、维持元宵灯会现场秩序和观众的安全。2、负责往返灯会现场道路的交通引导和管制。3、做好元宵灯会中消防安全和突发事件的安全处置。五、活动要求：1、各乡镇、各企业、机关、学校、经济综合部门、街道社区、均要认真组织参展。2

13、、欢迎城镇职工、社区代表和家庭个人和社会各界热爱灯会人士参加灯会的展出。3、参展单位须按领导组通知要求，察看场地，根据划分的场地，作好花灯的扎制和策划工作。认真填写灯展回执，有关场地、电源等相关要求的，提早和领导组办公室联系。4、各参展单位参展灯具允许作者署名，赞助商冠名。领导组适时对各地各单位参展准备工作进行督查。5、参展灯具的表现内容，以传统的民俗扎制方式和现代科技手段结合，展示乡镇工作和发展成就，企业的自身建设和文化，以传统民俗花灯的表现形式，讴歌近年来经济建设和社会发展的丰硕成果。6、灯会现场提供电源，所有作品照明不得使用明火。参展作品的体量、材料、风格不限，注重安全，确保不发生漏电、

14、倒塌等伤及观众事故。7、参展作品必须按照领导组指定时间送达现场，按照组委会统一安排位置设置，并按期完成安装调试。六、实施步骤：1、12月31日至元月5日前，由灯会领导组办公室印发通知和方案(包括场地划分示意图)，宣传组同时在电台、电视台、黄山区政府网上公布活动方案。2、场地组根据场地初步划分要求，做好相关场地划分准备工作。3、各参展单位根据灯展分布图划分的位置，认真察看场地，认真策划，并于元月20日前填好回执报领导组办公室。4、元月20至2月16日，各参展单位自行制作灯具。宣传部、文提体局设计并制作灯会背景和主题灯。元月25日至2月16日，灯展领导组适时对各地各单位参展准备工作进行督查。5、场

15、地组根据灯展现场分布情况，制定电力布置方案，2月15日至2月16日现场布电，确保各灯展位置的电源到位，电力分布过程中，充分考虑各用电展位的电源可独立操作。避免各参展单位因不当操作引起整体断电。6、2月17日前，保卫组针对灯展现场分布情况，制定详细的安全保卫和交通管制方案，确保灯展现场的交通、人流、各类车辆停放安全有序。7、2月16日(正月初十)起，灯展现场开始布置。所有参展单位现场布展，各相关职能工作组现场协调，活动组开始布置灯会现场的灯光、音响，宣传组对灯展步展情况，做好宣传报道。8、2月19日(正月十三)，上午1000区领导检查现场灯展布置情况。9、2月19日下午和20日上午，各参展单位根

16、据领导要求，做好灯展的微步调整，并做好灯展的最后检测和调试。10、2月20日(正月十四)晚6：00，所有参展单位的工作人员全部就位，新区广场的所有亮化照明和水池喷泉全部打开，630分现场所有花灯接通电源全部开启，晚700，举行灯展开幕式。11、2月21日(正月十五)晚800，举行灯展闭幕式，颁奖仪式。12、如遇恶劣天气影响，灯会可在提前或廷后12天，各单位据此做好准备。13、未尽事宜，另行及时通知。元宵灯会系列节日活动方案（篇4）一、活动时间元宵节前一天二、活动对象学校学生以及家长（欢迎校外学生及家长参加）三、活动地点学校楼下（是临街道路旁）四、活动内容做灯笼、猜灯谜、得奖励五、活动目的1、让

17、学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和快乐，并通过收集元宵节的资料，培养其收集信息、处理信息的能力。2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。六、活动流程1、前期准备1.1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选，各班上交的比例不少于60%，动员学生正月十四参加猜灯谜活动，带一名新生每生奖励10元和仕币，前台做好新生登记工作。1.2各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。1.3各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝福元宵节快乐，动员家长能够和

18、孩子一同来参加猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。2、人员分工2.1收集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。（负责人： 时间节点： ）2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅，制作3-5块展板（负责人： 时间节点： ）2.3准备铁丝，灯穗等，活动奖品设置（(负责人： 时间节点： ）2.4场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位（负责人： 时间节点：活动开始一个小时）2.5主持人（负责人： ）2.6活动营销（负责人： ）新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。3、活动期间3.1所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名，要求分

19、开站立各组灯笼前，负责引导学生及家长去撕谜面，避免乱撕、多撕。3.2兑奖台：前台老师负责医保主持人公布兑奖？四张桌子，奖品150份，和仕币200元)3.3照相：3.4总协调： （负责活动前期所有工作到位）4、活动总结各老师书面总结一份并分享。元宵灯会系列节日活动方案（篇5）为了营造健康向上、富有时代气息、祥和喜庆的春节元宵节氛围，根据襄办发54号文件精神，于正月十二到二十举办“元宵节灯会”，具体安排如下：一、灯会内容根据县委、县政府提出的“四大转型”战略目标和要完成的重点工程项目来进行，要求融入襄汾元素、体现科技含量、形成互动参与、充满时代气息、营造节庆氛围，并结合龙年特色构思造型。二、灯会形

20、式1、大型主题门楼灯2、各式造型灯3、各式透明灯片彩色喷绘造型灯4、各式点缀灯5、各式轮廓灯、星星灯、流星雨灯以及扫描式灯三、灯会地址1、北大街县委门口2、丁陶文化广场及周边道路(东至振兴路，西至农民街，北至北大街，南至步行街)四、灯会要求1、各单位按灯会要求的内容、形式、规格在所分配的位置地段进行布置，灯展造型设计草稿需在1月5日前报两节文化系列活动领导组办公室审核，办公室设在县文体广新局，电话：_。2、灯会制作时要求在设计以“四大转型”战略目标为主题的主造型灯的同时，每组灯必须有相应的点缀灯，并以点缀灯为主设置灯谜活动及相应奖品。要求规格：长6m，宽2m3.5m，高4m5m;每个灯箱电量设

21、计要求在1千瓦以下，按照单项电路设计制作，每个闸箱输出电量不能低于50千瓦;造型灯要求每晚6:0012:00通电，其余时间断电。各承制单位的造型灯必须在正月十一中午十二点前安装好并通电，正月十一下午两点，领导组进行统一验收。3、丁陶广场指挥部、襄汾供电支公司要配合搞好灯会期间的供电，并按照相关安全要求，安装漏电保护器、专用闸箱，确保灯会电力安全正常，襄汾供电支公司在正月十二日晚需配备电力应急车。变压器至闸箱的电路安装、维护、安全保护措施由丁陶广场指挥部、襄汾供电支公司负责，闸箱至各承制单位造型灯的电路安装、维护、安全保护措施由各承制单位负责，要求每组造型灯都必须有漏电保护器等保护措施，各承制单

22、位于正月初八把护电管理人员名单报领导组办公室，安监局负责电路安装的整体安全检查工作。4、要求文体广新局成立灯会领导组，组织专业队伍，抽调专人负责龙年元宵节灯会的策划、布展以及灯会开幕式等筹备准备工作。五、灯会位置分配由丁陶文化广场巨石标志向东分四个篇章依次排开。1、“现代农业基地”篇章(1号11号共11个)1号位置由农业工委承制：“现代农业基地”标语灯2号11号位置由经信局承制：反映我县现代农业基地建设的造型灯(10个)2、“新型工业强县”篇章(12号54号共43个)12号位置由经信局承制：“新型工业强县”标语灯13号位置27号位置由经信局承制：反映我县新型工业强县建设的造型灯(15个)28号

23、54号位置由中小企业局承制：反映我县新型工业强县建设的造型灯(27个)3、“宜居宜业新区”篇章(55号67号共13个)55号位置由住建局承制：“宜居宜业新区”标语灯56号位置由教科局承制：反映我县宜居宜业新区建设的造型灯57号位置由卫生局承制：反映我县宜居宜业新区建设的造型灯58号67号位置由经信局承制：反映我县宜居宜业新区建设的造型灯(10个)4、“帝尧文化之都”篇章(68号80号共13个)68号位置由经信局承制：“帝尧文化之都”标语灯69号79号位置由经信局承制：包括天塔狮舞、跑鼓车、花腔鼓、跑旱船、社火、抬阁等造型灯(11个)80号位置由政法工委承制：陶寺文化或丁村文化造型灯5、丁陶文化

24、广场(81号89号共9个)81号88号位置由中小企业局承制：四大转型结合龙文化造型灯(9个)6、灯谜区在丁陶文化广场图书馆北门前设置灯谜互动区，规模为200只灯笼，由经信局承制。六、主题门楼灯设置地点1、丁陶文化广场巨石标志前设计制作富有民族特色的龙式拱形门楼造型灯，以及反映四大转型战略目标的大型灯门，制作“襄汾县龙年元宵节灯会”主题标语灯，由政府工委承制。2、新县委门设计制作灯门一座，门两边需各设计一座造型灯，由县直工委承制。3、步行街东、西两侧各设计一座以龙造型为基调的拱形灯牌楼，东侧由经信局承制，西侧由中小企业局承制。4、广场中央石柱两侧各设计1012个中国结样式的造型灯，共计2024个

25、;台阶二层设计反映我县是中华龙文化之始祖的大型灯片喷绘，以陶寺龙蟠、汉代龙、唐代龙、明代龙、清代龙为主体展示龙的演变;广场中心设计以龙蟠为造型的轮廓灯，由环保局承制。造型灯数量统计：中小企业局：反映新型工业强县的造型灯25个(33号57号)广场内龙文化以及其他内容的造型灯11个(90号100号)步行街西侧牌楼门造型灯1个共计：37个经信局：反映现代农业基地的造型灯10个(8号17号)反映新型工业强县的造型灯15个(18号32号)反映宜居宜业新区的造型灯10个(62号71号)反映帝尧文化之都的造型灯11个(72号82号)步行街东侧牌楼门造型灯1个共计：47个元宵灯会系列节日活动方案（篇6）一、活

26、动目的为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。二、活动主题“寻找_小的年味”三、活动时间_年_月_日星期_（下午14：00）四、活动内容和具体安排12年级：“巧手剪窗花，开心闹元宵”学生在家长的指导下，学会用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工编织中国结福。元宵节当天下午，班主任老师可邀请手巧的家长（或美术老师）在课堂上教学生裁剪各色各样的窗花和打福结，布置、美化教室。34年级：“巧手做花灯，创意乐无限”元宵花灯“巧手装扮”制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的意识（发挥想象，利用布料、彩纸、纽扣等废弃物品创意装扮花灯）。每班上交十件优秀作品进行集中展示。5年级：“巧手迎元宵，师生共欢乐”活动由班主任、家长志愿者组织，开展做小汤圆和元宵的活动，让学生在家长和老师的指导下，动手做元宵，静静品元宵，欢乐送元宵，亲身体验浓浓的节庆氛围。6年级：“元宵游园闹元宵，五福临门贺新春”班主任老师组织开展，每班推荐1-2名学生在书法室书写“福”字（由_老师负责）其他学生在班级做元宵手抄报，做完手抄报布置本班级教室。六年级四个班每班写7个福字，将“福”气分享到每个班级。