2023师范生实习心得体会9篇.doc
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1、2023师范生实习心得体会9篇 师范生实习心得体会篇1这一程,是感激。感谢所有的不期而遇,感谢指导老师的敦敦教诲,感谢六小老师的温暖善意,感谢同行实习老师的互帮互助,感谢小朋友们给予了我更多的勇气。短暂的一个月,从不安到适应再到熟悉,从学生到“老师”,也曾低落、困顿、迷茫,但也被信任、被关怀、被坚定。目光所及,皆是回忆,留下的却是沉甸甸的收获。所遇皆成长。我始终坚信冥冥之中自有注定,有些相遇大概是为了让我重拾温柔,拥抱勇敢,然后成为更好的自己吧。追风赶月勿停留,此行山高又路远。我想,未来的我将会更加坚定信念,保持热爱,勇敢的奔赴下一个目的地。实习结束,感恩所有,未来可期,要努力成为一名很哇塞的
2、老师!师范生实习心得体会篇2在经开一中实习对我来说是一次很宝贵的经历。刚来到学校时,我总能看到很多学生飞奔去吃饭,在篮球场打球,课间能听到他们的嬉笑声,我感受到了他们身上洋溢着的青春气息与活力,特别希望能够融入他们。在刚开始的这两天里,我先参加了初一初二年级的英语教研活动,听各位老师分析了初一初二年级英语学习现状和存在的问题以及他们探讨的解决方案,这让我意识到“教师”这个职业不仅仅是教学那么简单。接下来我每天的主要任务就是听课并帮助老师批改作业,同时也初步了解了老师们的日常工作。在听课过程中,我领略了各位老师的教学风格和特色,也学习了分层教学方法,会认真记录下老师们的课程环节设置以及值得我学习
3、借鉴之处,为之后上课积累经验。在这两天里,我的负责老师也给我分享了很多她的教学经验与心得体会,我深刻感受到了教书育人的不易。在接下来的一个多星期里,我会更加认真对待这份实习,也会珍惜在这里与学生和老师相处的时间,争取从各位老师的教学活动中学习到更多经验,为最后的教学实践做好充分准备。师范生实习心得体会篇3初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具好奇心的事情。9月23日,我怀着兴奋的心情和队友来到金华一中,开始了为期八周的教育实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。在高师指导老师学科和指导老师的悉心指导下,我充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理
4、论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。一个多月里,我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实习进行总结。一.进驻学校,统筹规划,全面做好前期工作我们于9月23日早上到达实习学校?D?D金华一中,一进校园就为金中美丽的新校园所惊叹,再加上这所百年名校处处洋溢着的人文底蕴,使我一下子爱上了这所学校。一切安顿好了以后,学校组织我
5、们开了个简短的教育实习准备会。会上我们和各自的老师都有了接触,并且明确了实习期间的一些要求及实习内容安排。会后我立即根据会议内容制定了详细的实习计划,并且着手准备一些教育教学资料。良好的开端为我后面教育实习的顺利、完满地完成打下了坚实的基础。二.名师指导,虚心学习,全面提高教学水平教学实习的开展,我们分为两个阶段:实习的前两周为见习阶段,在这个星期里,我全面熟悉高二生物新教材,认真听指导老师的每一堂课,做好听课纪录,课后与老师探讨,虚心求教,深入了解课堂教学的要求和过程,认真批改学生的每一份作业。学习如何备课、如何更好地将新课改的理念与落实考纲考点的要求相结合。第二阶段是上课,我的指导老师是科
6、组长,对我们要求很严格,并且带着连个理科实验班,所以每堂课前我都细心琢磨教材、详细写教案、做课件,每一样都是改了又改,直到自己认为能教好的符合班级情况为止,这样才交给指导老师审批,在指导老师的批改和建议下再做修改,并且在上课前进行试讲。我的每一节课指导老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误,在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。老师的赞赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的肯定。三.认真负责,勤恳他是,为人
7、师表,积极开展班主任工作做班主任是辛苦的,每天都要检查学生的出操情况,自修课要维持班级纪律,好在一中的学生个个都很自觉,自修课总是很安静。同时做班主任又是幸福的,在第一周我基本上就了解了班级的基本情况,包括学生姓名及班委组成。和学生熟悉以后学生们对我都表现的很友好,我和他们亦师亦友的关系能让我很好地发现班级中存在的一些问题,并且我总能以大哥哥的身份来开导他们。班主任工作中最难忘的是和学生一起准备校运会开幕式的表演,那一周虽然我连嗓子都喊哑了,虽然吃了四天的泡面,但那种与学生一起奋斗的感觉真的很好。尤其当得知最终我们班获得了一等奖的时候,我和学生们几乎喜极而泣。在班主任的实习中,我学会了如何调动
8、班干部的积极性,学会了维持班级纪律,学会对学生进行个别教育,学会写班主任工作计划,学会怎样开好主题班会,学会.,这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。四. 团结协作,积极做好调研与实习工作在实习期间,除了教学实习和班主任工作,我在实习队里也尽力尽责,与队友团结合作完成该完成的任务;一起探讨调研课题,一起研究调查问卷;与队友相互帮忙,相互听课,互相借鉴经验,虚心听取别人的意见和批评。这一方面巩固了我们之间的友谊,另一方面给我的实习工作起了很大的帮助,我从不同的队友身上学到了很多,如不同的教学风格,班主任工作技巧等等。虽说我们的实习已近尾声,但我对教学的追求和努力将一如既往,我对学生的关爱也将
9、永不消减,作为准老师的我将在以后的学习、工作、生活中不断努力、不断成长,争取做一名优秀的人民教师。师范生实习心得体会篇4人生总有许多第一次。而第一次见习,对我而言是件极具挑战,颇具诱惑的事情。9月23日,我怀着兴奋的心情和同班同学来到马神庙小学,开始了为期一周的见习学习,虽然时间很短,但使我学到了很多东西,让我体验到太阳地下最关荣事业的崇高和艰辛。 我很开心我能有这一次的见习机会,通过这次见习,我从学生身上也找到了当年我的影子, 我也跟他们学到了很多东西,看到了当代学生的聪明机智,感受到现代的教育变化很大。收获也很多。在见习过程中,我们虽然只是听老师讲课,并没有上课,但从中我学到的很多优秀老师
10、身上好多东西。真实的感受到老师们为人师表,严禁治学的校训。同时充分发挥自己的主观能动性,把在学校课堂上学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学习,在学中实践。认认真真听老师的每一节课,做好听课记录,课后问老师自己不懂的一些问题,虚心求教,了解一些课堂教学要求和过程,为自己以后实习上课时打下良好的基础。总之付出的多,收获就多,下面几点对我的见习感受进行总结。第一,使我对教师职业有了更深的认识。首先使我深深的爱上了教师这个平凡而伟大的职业,更迫切希望与学生相处,喜欢小学生那种纯正的心灵。其次使我真正明白了教书者必先强自,育人者必先律己这句话的深刻含义。同时使我认识到学生喜欢那样的老师上课,我通过上
11、课的仔细观察和下课的访问,我发现大多数学生喜欢上老师比较上课幽默,善于体谅学生,不误解学生,不体罚学生。这对我以后走上教师这个工作岗位提供了宝贵的指导意见。第二,虚心学习,通过听真实的课堂,对课堂教学的体会。体会到如何更好的上好一节小学课。首先要了解小学生,他们思维活跃,想象丰富,喜欢发表自己的意见,并希望老师给以鼓励。同时观察到老师在教学过程中,组织学生独立思考,自主学习,争辩探究。做到了让学生在课堂上自己拿食,自己吃饭,自己消化。在课堂上学生精彩的发言,有错误的回答,老师给予指导,虽然不少课都超过了40分钟,但这种教学方式是很值的学习的。第三,对小学教学课外活动有一个新的认识。我们所见习的
12、马神庙学习校长实行一套很有特色的阳光体育运动。在上完两节课后,学生每个人拿一个篮球,速度的站好队到操场上进行各项运动。看到学生们的活力。领我心动,自己也想加入队伍当中。是的马校长是很有教育方针的。从中体会到孩子是祖国的花朵,有了健康的体质,才能培养出优秀的人才。作为一名老师不仅要注重教学生知识,更重要的教学生锻炼身体。虽然为期短短一周的见习,使我成长了许多,经验丰富了许多。我通过认真学习老师的优点,不断提高自己,努力培养自己各方面的能力。逐步提高自己。这次见习在我的人生经历中添加了难以铭灭的启示师范生实习心得体会篇5从一名学生转变为实习老师,这之间需要一定的过渡和努力。而且,在这个实习的阶段我
13、还肩负了两个身份,一个就是老师,为学生讲解知识的老师;另一个就是学生,学习指导老师上课技巧的学生。在这两个身份中的转换也需要自己的努力。实习开始以后我跟着指导老师听课发现当一个小学老师是非常不容易的,他们通过自己的方法吸引学生的注意力,调动学生学习的积极性,而这些我们是很难做到的。时间飞逝,转眼间,实习即将结束了。捷克教育家夸美纽斯曾经说过:教师是太阳底下最光辉的职业,我在这一个多月中与学生一起生活,学习,也体会到了作为教师的乐趣和光荣。这一个多月的实习,让我有所收获、有所成长,这不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。师范生实习心得体会篇6两周的
14、实习已接近尾声,在听课、备课和与师傅磨课的过程中,在与同学朝夕相处的日子里,日子过得充实也紧凑。从前,我在讲台之下,是学习的主人;而今,我终于有机会站上讲台,做学生学习的引导者与领路人。十四天里,校园中的每一个角落都留下了难忘的回忆。初为人师,经验不足的我们首先跟着各自的师傅进行“修习”。每天,都搬着小板凳,穿梭在各个教学老手的课堂之中。每位老师各具特色,每一节课都是不同的。才知道,从前只在教育学原理书上读到过的“因材施教”四个字的含义是如此丰富,意义是如此深刻。在听课的过程中我总会搬着凳子坐在后排同学的边上,一边听师傅是如何带动学生积极性、如何使用不同的教学方法去适应不同层次的学生、如何在务
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