天宫课堂观后感及收获.doc
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1、天宫课堂观后感及收获 天宫课堂观后感及收获精选篇1今天下午,我观看了天宫课堂。看完视频已经过去一个多小时了,但我我心中却久久不能平静。“天有多高啊,天的外面是什么啊?”这是儿时的问题。现在终于明白了,原来还有太空的存在。生动的视频如夜中的明灯,引我走近太空,帮助我明晓了知识,同时又点燃了我对太空的热情。我愿意在星空中漂浮,探索,来满足自己的好奇。用热情探索太空,探索未知的领域。天宫课堂观后感及收获精选篇2今天下午观看了天宫视频,航天员叔叔给我们介绍了宇宙飞船的构造和他们在太空中有趣的生活经历,当我看到水在飞船里漂浮起来,觉得神奇极了。我也要努力学习航天知识,锻炼好身体,长大为我国的航天事业做贡
2、献。天宫课堂观后感及收获精选篇3今天,我观看了一个名叫“中国空间站天宫课堂”的直播课。这个视频主要讲述了“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来的一场精彩的太空科普课。我觉得最神奇的情节是水球。第一处就是王亚平老师做了一个水球。它非常漂亮,只见王亚平老师将水滴放进水膜中,然后水膜会一点点变厚,继续向水膜里添加水滴,最后变成了一个漂亮的水球。王亚平老师还说在陆地上是做不了水球的,只有在微重力的情况下才能完成。老师们的太空之旅真是又神奇又有趣,真想像他们一样勇敢地完成祖国神圣的太空任务。天宫课堂观后感及收获精选篇4今天,我观看了“天宫课堂”,学习到了许多知识。这次讲课的老师可
3、不是一般的“老师”,他们居然在太空授课!他们就是翟志刚老师、王亚平老师、叶光富老师,是神舟十三号乘组航天员。这一课,亚平老师给我们介绍了许多太空科学知识,有“航天员在轨工作生活场景展示”,有“太空细胞学研究实验展示”,有“浮力消失实验”,有“水膜张力实验”,有“水球光学实验”和“泡腾片实验”。其中我对“水膜张力实验”最感兴趣。这个实验是亚平老师给我们演示的。只见桌上摆放着一个金属圈,亚平老师小心翼翼地拿着饮水袋朝金属圈注水,让水吸附在金属圈上,然后继续慢慢注水,使水膜变成圆鼓鼓的水球。在实验的最后,亚平老师还放了一张她和她女儿一起剪的花朵在水球上,我惊奇地发现花朵一直在水球中旋转,实在是太有趣
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