二年级观察动物日记.doc

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1、二年级观察动物日记 二年级观察动物日记（精选篇1）我有一只可爱的巴西小乌龟。它是去年我们去“五谷家园”时花五元钱买来的，它小小的眼睛亮亮的，警觉地看着我，好像说：“你是谁，不要伤害我！”我对小乌龟说：“放心吧，我不会伤害你的！我是你的新主人！”它身子上的壳二像一座小房子，如果遇到危险，它的四条腿就会马上缩进壳儿里。有时候活动累了，它也把四肢、尾巴缩进壳里，房子时时刻刻都是乌龟的保护伞。为了更多地了解巴西乌龟，让它在我家更快乐、更幸福，我上网查阅了巴西乌龟的相关资料。原来，巴西乌龟原名叫做红耳龟，原居地是在美国。属于水鬼一族，是世界上饲养最广的一种爬行动物。它们的原产地位于密西西比流域，主要分布

2、于美国。红耳龟是具有蹼足的水龟，头部两侧长有典型的红色条纹，有时头顶部还有一处红色斑点。红色条纹有时会断裂成两到三块斑点，颜色深浅也从橙色到深红有不同的变化。值得注意的是有些龟的耳边的条纹不是红色的，而是黄色的。这些都是红耳龟的变种，学名叫做“黄耳龟，但一般被统称为巴西乌龟。小乌龟很警觉，每次喂食，它都等主人走了才敢吃。（通过“我”喂食时的观察“主人走了才敢吃”，说明乌龟胆小的特点。乌龟的用途很多，它的壳是一味中药，古时候还可以做写字的工具；它的肉可以食用，有很高的营养价值。虽然巴西龟永远长不大，可在它的陪伴下我却一天一天地长大，我愿永远和它做朋友。二年级观察动物日记（精选篇2）第一节语文课，

3、付老师带着我们去了学校的“朝花夕拾”。一进大铁门，我就被里面幽深的环境吸引住了，长长的走廊两旁是绿绿的树，然后鲜艳的花，青青的藤蔓深绿色的铁房子中，两只孔雀就吸引了我的注意。然后瞧，一只偏瘦的孔雀，昂首挺胸，凝视着远方，好像一个奋勇善战的将士，看着自我的故乡，又像一个高傲的王子，显示自我挺拔的美。孔雀的头顶呈绿色，还戴着一个神气的“皇冠”，然后真是再好但是的搭配了，它的两只眼睛乌黑透明，周围有一圈白，更显得它炯炯有神，它的整个脖子主要是亮蓝色的，使人有种梦幻的感觉。我最喜欢的还是它的尾部了，长长的羽毛五彩缤纷，然后细细一看，布满了亮绿的圈圈，然后结尾处参差不齐，看起来既潇洒又威武。“啊哦啊哦”

4、别紧张，这是孔雀的叫声，惊天地泣鬼神，它每走一步显得典雅轻巧；每走一步都会散发出贵族的气质，给人一种高不可攀的感觉。不管是什么动物都期望被他人关注，孔雀也不例外。然后刚刚我正说要去看鸽子，然后刚起身就被一声“啊哦”“震慑”住了。看着孔雀那着摸不透的眼睛，我又蹲了下来，难道这孔雀有灵性，能听得懂人话，我十分好奇。或许是因为有缘，这天的小小动物园之行，我只是邂逅了美丽的孔雀。然后其它的小动物，下次相聚吧二年级观察动物日记（精选篇3）11月1日 星期六 天气：阴我的鸟儿观察日记最近我家又添了一对新成员，它们就是两只可爱的虎皮鹦鹉。它们有着一双像黑宝石一样明亮的眼睛，腹部长着翠绿色的羽毛，它们翅膀的色

5、彩也鲜艳夺目，有着金黄色和黑色的花纹。它们一只叫“青青”，一只叫“贝贝”。现在已经是我的好朋友了。今天我就蹑手蹑脚地来观察它们。我悄悄地躲在阳台的窗帘后，看见青青边吃东西边“吱吱”的叫着，仿佛在说：“真好吃！”说完又低头津津津有味地吃起来。如果你仔细听，你会听出它沙沙的吃食物的声音。贝贝似乎也想来吃，但它怎么也抢不到食物。忽然它看见了我，它立即用恳求的目光看着我，似乎在说：“小主人，我也很饿，能不能也让我吃一些呀！” 我一下就明白了贝贝的意思，用手轻轻地拨开青青的头，青青生气地走到一边去，这时贝贝趁机狼吞虎咽地吃起来。过了一会儿，贝贝似乎吃饱了，把头埋到翅膀里呼呼大睡了。青青找准时机把食物吃了

6、个精光，抖刷抖刷羽毛，张开翅膀神气地站在架子上。看到这一幕，我忍不住哈哈大笑起来。现在我越来越喜欢我家的这一对虎皮鹦鹉了，因为它们在我开心的时候陪我一起快乐地唱歌，在我烦恼的时候它们又用表演杂耍的方式来逗我开心。我希望它们一直陪我健康快乐地成长。二年级观察动物日记（精选篇4）我家养了六条鱼。其中三条是“金菠萝”鱼，另外三条是一大两小三条金鱼。“金菠萝”的模样真有趣！你看，淡黄的身子上面有红色的斑点，尾巴、鱼鳍，都是白色的，好像一个有趣的小丑呀！第一次我见到它的模样时，忍不住哈哈大笑起来。我觉得金鱼长得蛮漂亮的。它们的身子是红色、橙色、白色，鳞片也是这三种颜色。尾巴、鱼鳍自然就是白中带红了。最重

7、要的时候是当它们晃动尾巴的时候。那个时候，它们的一条条尾巴犹如一把把扇子，它们晃一下尾巴，就好像扇子扇了一下，看得我眼花缭乱。我觉得我家的鱼很有趣。每当我给它们喂鱼食的时候，它们就会争先恐后地游到水面上，拼命地抢着鱼食。吃饱了，就会心满意足地游回水底。有的时候还会游到我面前，向我摆尾巴，好像在对我说：“谢谢！谢谢！”我的脑子一直有一个问题。那就是：鱼是用身体哪个部分来游的呢？这个问题我冥思苦想了很久，怎么也想不出答案。最终，这个问题还是在科学课上被老师解答了。答案就是：鱼是用鱼鳍来游的。当时，我想起了老师在课堂上说的一句话：“在生活中只有留心观察，认真思考，才会有新的发现。”我打算回家看个究竟。回到家，我在鱼缸前仔细观察，只见六条鱼游动时，鱼鳍都在左右摆动，现在我终于相信老师说的话了。我家的金鱼真有趣！