学会互相尊重的演讲稿.doc
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1、学会互相尊重的演讲稿 学会互相尊重的演讲稿篇1都说宽容是我们中华民族的优良品质,但我一直不明白什么是宽容,也不相信人真的那么豁达。只有后来发生在我身上的两件事让我明白了宽容的定义。有一次,语文老师给我们讲了一个故事:那一年,她初一。一天中午,一个男孩躺在靠窗的桌子上。她和几个女孩在过道里追逐。她不小心撞到窗户上,窗户重重关上,打翻了窗台上的一瓶墨水,正好砸在男孩身上。他的白色冷衬衫变成了黑色。那件衬衫是他父亲刚买给他的。70年代大部分人都不会穿,但是他当秘书的父亲走后门买的。它是多么珍贵。她被吓死了。她觉得自己有麻烦了,因为家里买不起,也买不起这样的衬衫来赔人。她的脸变白了,于是她叫男孩们脱下
2、衣服洗,但是那该死的墨水洗不掉。而男孩一句抱怨的话都没说,一直劝她,安慰她。说:没关系,没关系,染黑也可以穿。后来衣服染了,也没那么好看。老师说话很动情,说到现在都忘不了。我看得出她很感激那个男生。老师说这叫包容,男生的包容解决了她将要面临的一个危机。男生的包容让她一辈子都那么感激他,这就是包容带来的魔力。当时我并不认同。我总觉得老师在编故事教我们。有一次去亲戚家。在一辆颠簸的公交车上,我看到一个年轻人,手里拿着大包小包。虽然是早春,他还是大汗淋漓。汽车转弯时,摇摇晃晃。他被甩到右边,他的东西散落在车上。无奈之下,他手里的篮子撞到了一个阿姨的腿上,阿姨发出一声大叫,他差点把他撞倒。我以为大妈会
3、骂他,没想到大妈只是冲她笑笑说,没关系!这件事让我很困惑。之后,我把我的疑惑告诉了别人。他们只是笑着说:这就是包容!还有一次,大年三十晚上,我和几个姐妹去开心的玩。一个比我小的男生踩了我一脚,他连忙说:对不起,对不起。我的眼里充满了歉意和恐惧。可能他是担心我欺负他。但我摇摇头,笑着说:“没关系,你不是故意的。”他松了一口气,说:兄弟,你真好!再给我一个温暖如太阳的微笑。突然觉得很开心。一旁的妹子也哈哈大笑起来。他们说:“你学会了包容别人。是吗?这是包容吗?我摸了摸脑袋,没想到无意间学会了包容。包容真的很神奇,让我好开心。仔细想想:是啊,俗话说:退一步,胸怀宽广,忍一会,心平气和。突然,我好像明
4、白了什么是包容。包容是我们老师可敬的男生的关心,包容是大妈在车上的理解;宽容是我对那个小男孩的原谅。原来,包容就在我身边,在每一个甜蜜的微笑里!如果你能以宽广的胸怀包容别人,你就能让世界更加精彩。宽容地原谅别人的错误,可以让你成为世界上一个美好的人。学会互相尊重的演讲稿篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!尊重和帮助在日常生活随处可见,但要说哪个更重要,这不是让人“绞尽脑汁”的问题,估计每个人都会认为尊重比帮助更重要。因为每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。如果我们在帮助他人的同时不尊重他人,他人会认为是一种施舍,就会产生无形的伤害。有一次,我们班同学都在写作业,安静到极致了,
5、一枚绣花针落在地上都能听见声响,可是A同学打破了这美好的安静B同学在写作业时不小心写错了一个字,为了保持作业的美观整洁,就低声细语地向A同学借橡皮,令人感到意外的是:A同学竟然把声音提高了“八度”,“烦死了,给你!”并且在给的同时还使劲一“扔”,像是极不情愿的样子,此时的B同学显得非常难堪B同学虽然借到了橡皮,但无形中也受到了伤害。成语“嗟来之食”的意思是“喂!来吃!”这个成语故事的内容是:周朝时,齐国有一年发生大饥荒。有个叫黔敖的财主准备了一些食物放在路边,等候受灾的难民来吃,不一会儿,就有一个饥民走过来了。黔敖就冲着他喊道:“嗟!来食!”那饥民睁大了眼瞪着黔敖说:“我就是因为不吃这种嗟来之
6、食才饿成今天这副样子的!”黔敖立即给那个饥民道歉,但那个饥民坚决不吃,终于饿死了!是啊!黔敖这种带有轻蔑地吆喝着施舍的食物,谁会吃呢?可见我们要用尊重的态度去帮助他人,如果不是用尊重的态度去帮助他人,只会让他人感到这是一种施舍,同时也会给他人造成一种无形的伤害,这种帮助说白了就是一种怜悯。在古代有“志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食”之说,这句话的意思是:“有志气的人不喝盗泉里的水,廉洁的人不接受侮辱性的食物。”遇到困难有人主动帮助是一件好事,遇到困难有求他人,他人愿意帮助是雪中送炭。乐于助人是我们的传统美德,但我们在帮助他人时,态度一定要热情,学会尊重,一定要以尊重为前提。学会互相尊重的演讲
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