5月1日劳动节演讲稿通用.doc

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1、5月1日劳动节演讲稿通用 5月1日劳动节演讲稿通用（篇1）尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我们各自从自家带来了铲子、锄头等劳动工具。在热火朝天的场面中，我们有说有笑，同学们你一铲，我一铲地将垃圾往车里倒。有的同学因热爱劳动而认真的铲，有的同学不爱劳动在偷懒。这时，我想：垃圾啊！垃圾，你怎么这么多呢！同学们一部分拉着车子，一部分在后面努力使劲地推，推的手都红了。同学们在劳动时，非常的带劲。过会儿，还开始猜谜了，一个爱捣蛋的男生说：“一口咬掉牛尾巴。”学习好的还猜了一会，其他的同学也纷纷参加了猜谜活动。劳动结束了。校长高兴地说：“同学们，你们干的很好，你们看看我们的校园的垃圾堆非常干净，这都是

2、你们的功劳呀！我给你们准备了一些小礼物，送给你们，以此鼓励。”在劳动中，我们获得了开心，也懂得了一个道理：劳动是光荣的，它使你高兴，让你体验了吃苦的感觉，劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的信息高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！5月1日劳动节演讲稿通用（篇2）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!

3、当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的

4、教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇*，里面写到：“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课，让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”作为教师我们要在要在日常

5、教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了一年，经过了这_多个日日夜夜，我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。而这个目的的达成，我仍需努力。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用

6、慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳!5月1日劳动节演讲稿通用（篇3）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是劳动，是生命之本。中华上下五千年，多少年前，我们祖先的辛勤劳动创造了无数个如今的奇迹与辉煌。回溯历史，看那绵延万里的长城，规模宏大的秦兵马俑，故宫紫禁城，具有重要航运价值的京杭大运河，保留着众多佛教文化的敦煌莫高窟再看近代中国飞跃的科技与技术：武汉长江大桥，两弹一星的成功研发，杂交水稻的诞生到如今中国在各类领域上所获得的成就，无一不是靠许多人的劳动而得之。人生在勤，不索何获？”在我看来，要想有所

7、成就与收获，想要获得自己想要的事物，就必须用劳动来奠定基础。劳动，是我们每个人应尽的义务，没有劳动，何来我们如今的生活条件？而恰恰是因为劳动，现如今人们创造出了人工智能去接替人类进行工作，使我们的生活更轻松便捷，减轻了工作上的负担，可以有更多的机会去放松自己，不必再像以往那样辛苦的劳动。但是这并不意味着“劳动”这个词语不再那么重要。劳动为我们的生活创造出了更美好的环境和条件，可我们不能摆出一副心安理得的样子，给自己灌输一种“劳动交给别人做”甚至是“劳动交给人工智能就好了，我为什么要自己费力气”的想法。现在进入了第四次工业革命时代：人工智能，机器人，量子信息技术，可控核聚变等是重点研究对象，但研

8、究这些，需要的是大批人才和财力。如今的劳动不仅仅是指体力劳动，更是指脑力劳动。在这样一个突飞猛进的时代，我们更不能懈怠与懒惰，未来的世界需要我们愈加努力地去为新领域作出贡献。“劳动永远是人类生活的基础，是创造人类生活和文化幸福的基础”，劳动能激发出创造力，劳动和创造永远是人类生命的主题，不劳动，就不会有创造，更不用说在世界科技角逐中会有什么名次了。倘若人类高度依赖高科技产物，从而一步步变得懒惰、不去思考，只会享受的话，那么科技技术又怎会有突破呢？相反，倒是我们人类丢掉了代代相传的劳动精神，自己的文明在退步，这不是在自取灭亡吗？我们身为一位学生，或许不能成就一件大事，但我们可以从身边的劳动做起不

9、是么？做一份家务，养成辛勤劳动的好习惯；认真对待学习，培养动脑能力，体力劳动和脑力劳动要同样注重。劳动，是生命之本，无论如何，我们都不能忘记，劳动是我们获得幸福的不可缺少的基础。我的演讲完毕，谢谢大家！5月1日劳动节演讲稿通用（篇4）尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，在世界矗立起这样一个国家，她曾经有过盛唐的辉煌，也经受过战火的洗礼；她孕育了华夏文明，也造就了举世瞩目的两河文化；她有青花瓷的精美，也有秦腔的粗犷；她有诗的婉约，也有词的豪放；她的四大发明造福世界，她的现代科技独领风骚。她就是我们的祖国，她就是世界之林里最璀璨的那颗星，而这一切都*于世代中国劳动人民不断的努力。很荣幸有这

10、个机会，站在这里说说劳动美，聊聊中国梦，今天我演讲的题目是劳动圆美梦，勤劳铸丰功。你们是否自问过，是谁，书写了中国源远流长的历史？是谁，创造了中华历代不朽的辉煌？又是谁，引领我们走上了强国之路？答案不言自明，当然是劳动人民！我们从刀耕火种、茹毛饮血的原始社会，迈入民主富强文明的新时代，我们从被列强欺凌肆意蹂躏，到雄狮觉醒傲视东方，靠的是无数劳动人民的辛勤付出，靠的是无数劳动人民的艰苦奋斗，可以说，没有无数人默默的奉献，默默地劳动，就没有现在的中国，就没有现时的幸福。5月1日劳动节演讲稿通用（篇5）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是热爱劳动是一种美德。同学们

11、，今年的五一假期刚刚过去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”还是“五一劳动节”。这里我要说，劳动教育是人生必修课，良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。首先，如果一个孩子，如果不爱劳动，自然就缺乏劳动的体验。说实话，同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义？你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗？要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀！其次，劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好的劳动习惯，我们学到的知识就难以运用到生活中去。更谈不上应用和创造了。第一、劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重

12、要的作用。第二、儿童劳动时间越长，独立性越强。第三、儿童从事劳动的时间越长，越有利于形成勤劳节俭的好品德。我们从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质，我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。我们要热爱劳动，就需要把劳动变成一种习惯，如果养成了这种好习惯，劳动就成了一个愉快而自然的过程。我国著名相声演员冯巩，小时候家里很穷，但他非常懂事，经常帮助母亲料理家务，冬天顶着凛冽的寒风出去捡煤核儿，逆境的磨炼造就了他自强不息，矢志不移的性格。劳动可以造就一个人，不爱劳动则难成人。经过老师们的了解与调查，不少同学经常在家帮助父母干家务，做一些象洗衣

13、服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是，也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象，不排除晚上让父母铺床，早晨让父母叠被现象，不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。同学们，上帝为我们创造大脑，是要我们靠自己的本事生存；上帝赋予我们双手，是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识，劳动是快乐的。我们要时刻牢记“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”；我们要持之以恒，真正从内心把劳动当做自己生活中必须要做的一件事情来看待。最后，我希望孩子们尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该

14、得到我们的尊重。相信，只要大家愿意去做，一定能从劳动中获得许多快乐，同时也获得许多做人的道理。请同学们记住：热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动，热爱生活吧！我的讲话到此结束，谢谢大家！5月1日劳动节演讲稿通用（篇6）亲爱的老师、同学们：大家好很高兴能站在这里。今天我要演讲的内容是人与劳动。纵观这世间各种各样的生灵，似乎都会”劳动“。这一并不少见的品质，却正是我们成为“人”的关键，蚂蚁劳动得多努力啊，它们怎么没有成为世上最聪慧或强壮的生灵呢？原因就在于劳动的方式。劳动的可贵不仅在于它对我们意志的磨砺与所创造的东西，更在于劳动过程中所萌发的智慧。我们的祖先在劳动中学习，从而在猿猴中脱颖而出，一

15、步步进化到今天的模样。我们来假设一下，假如我们的先祖在进行最简单的劳动时没有进行思考。没有使用工具。我们是否还生活在冰冷的石洞里。过着茹毛饮血的生活？劳动需要智慧的启发，智慧更需要劳动的承载。劳动永远是光荣的，从不分贵贱。在农田里挥汗如雨是劳动，在办公室里处理事务也是劳动。每个环节的劳动，都是社会中不可缺少的。因此我们要尊重劳动，感恩劳动。即使现在的人工智能已达到了可以替代一些人力劳动的水平，但它们仍然是劳动的产物如果没有科学家日以继夜的劳动，哪会有它们的出现？劳动应当是永远值得事重的，人类最宝贵的品质之一。然而在生活中细细的观察，劳动在一些人眼中竟成了耻辱，而非光荣。这实是令人无比痛心而又无可奈何的事。什么时候，劳动成了“脏、累、丢脸的代名词？一些人嘲笑着他人的劳动，并以自己不用劳动为荣时是否想过，他们的模样才是最丑恶的。我们虽然还没有真正参与到劳动中，但我们必需树立起对劳动的敬畏。你如果觉得一些劳动是脏，累的，正因为这样，就应当用自己的努力，用科技使它们变得干净舒适，只有这样，你才有资格去评判它从前是否脏或累。