我是人民教师演讲稿.docx
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1、我是人民教师演讲稿我是人民教师演讲稿1尊敬的_:记得在冰心作品中,有这样一段话“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀的花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可留。便觉得幸福”。我想这段话正是无数教师的内心写照,激励着每个人无悔的奋斗在教育一线上!今年九月份,我怀揣着希冀,和刚入学的孩子们一样,正式的走进校园,走入课堂。感受新的环境,融入新的集体。这是一所全新的学校,崭新的校舍,崭新的面孔,除了经验丰富的领导层外,全部任课教师都是刚刚入职。起初还有些担忧,在没有资深老教师的.引领下,这所年轻的学校将会有怎样一个未来?但时间见证了一切,给了
2、我一个满意的答复。学校领导对事务的处理有序而高效,对教师的关心细致而周到。我们努力的新教师们,为明天的学校而享受着工作的快乐,在爱的过程中收获成果。虽然缺少经验,但有足够的激情和热情,不惜熬夜奋战,克服网络的不便去网吧查询材料,每一次面对任务的来临都竭尽全力!在领导的指引下,在同事的感染下,我也逐渐树立起主人意识,用心去做每一件事,真诚对待每一个人,为打造精品学校共同努力!将我满腔的爱赋予学生身上,有时会因他们的调皮而埋怨;因他们的退步而急躁;因他们的违纪而失态;虽然有时会很累很烦,但是心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要为这些寻梦的孩子引路,相信每一个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,在
3、老师爱的沐浴下长成参天大树。我们是幸福的,见证着每个孩子的成长,我们是幸运的,感受着自身的成长!我们是孩子的老师,同时,孩子也教会了我们许多。开学典礼上,老师们朗诵完我骄傲,我是一名老师后,柴铭远对我说:“老师,你们朗诵的太好了,我都快要哭了!”那一刻,他教会了我孩子内心也有感动,要用心去呵护!秋季趣味运动会上,在教师接力赛时,我们组跑了倒数第二名,在走回二班时,杨欣怡对我说:“老师,你尽力了!”那一刻,她教会了我孩子内心的宽容和理解!外教课上,由于SanI老师体型偏胖,几个活动下来满头是汗,于鑫杨就踮着小脚拿纸巾给外教老师擦汗,那一刻,感动的不仅仅是外教老师,她也让我学到了孩子发自心底的那份
4、关怀与真诚!和孩子们共同成长,是每位老师都触手可及的幸福!所以说,教师不仅仅是我们的职业,更是我们的事业。每一位学校人都把自己的那份爱默默的奉献给学校,递给同事,捧给孩子。这也体现了师德就是一种伟大的精神,一种神奇的力量。它是源自于每位教师心中的爱,源自于心灵深处的芬芳。亲爱的老师们,让我们用爱,用真情去关爱学生,让时间来见证,让祖国的花朵来见证,这伟大的师德力量!谢谢大家!我是人民教师演讲稿2尊敬的评委老师,各位领导,亲爱的青年朋友们:大家好!我是号参赛选手,今天我演讲的题目是“我骄傲我是一名人民教师”有一首诗这样写道:我是一名人民老师我把手中的红烛高高举起只要我的雏鹰能鹏程万里我情愿燃烧我
5、的每一寸躯体让我的青春乃至整个生命在跳动的烛火中升华在血液的鲜红中奔腾。我骄傲,我是一名人民教师!记得老师曾对我说过:“在登上讲台前,请先学会爱。”是啊!缺乏师爱的教学是单调的,缺乏情感的教育是苍白无力的,师爱是每一位学生希望得到的精神甘露,是打开学生心灵的一把钥匙,我们的爱是细腻的,一遍遍的谆谆教导,一次次的细心照料,一声声殷切的关怀。我们的爱是无声的,学生的身影在我们的心中,在我们的脑中,在我们的梦中。我们的爱是无求的,全力的付出,无私的奉献,只为孩子们健康的成长。当然,教师职业承载的不仅仅是爱,也是一种责任。我们犹如人类灵魂的工程师担负起塑造学生灵魂的责任。我们犹如燃烧的蜡烛担负起照亮学
6、生前途的责任。俗话说的好:”教学是一个良心活儿!”“三钱粉笔,万钧重担。”这字里行间都一针见血地道出了教师责任感的重要性。爱与责任的交融,是师德之魂。一名有责任感的教师,会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;一名有责任感的教师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;一名有责任感的教师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,像蜡烛一样,无怨无悔。在我的心中,爱与奉献就是大爱谭千秋!谭千秋,一个让亿万中国人落泪的名字。地震来临之时,他张开双臂死死的护住4名学生,自己却被楼板砸得血肉模糊。谭千秋,这位平凡而伟大的老师,在地动山摇的那
7、一刻,他心系的是祖国的花朵,社会的希望,国家的未来;在生命攸关的.那一刻,他用血肉脊梁承受住了千钧重压,把生的希望留给了学生。他用自己宝贵的生命为我们诠释了什么是爱,什么是奉献。也许在教师岗位上,我注定平凡一生,那么就让我做一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,它没有水晶纯净,没有宝石艳丽,但是它闪耀着最独特的光辉,因为爱与责任,无私奉献赋予了它人世间最永恒的魅力!朋友们,让我们擎起“爱心”的火炬,吹响”责任”的号角,高举“奉献”的旗帜,在平凡的岗位上,甘愿做千千万万个芬芳桃李后的枯萎的落叶;甘愿做千千万万个国家栋梁后的到死丝方尽的春蚕;让我们能大声地说:我骄傲,我是一名人民教师。我的演讲完毕!
8、谢谢!我是人民教师演讲稿我是人民教师演讲稿3教师的幸福,不在于鲜花,不在于财富,在于点燃青年一代的知识与智慧之光,在于莘莘学子们获得了鲜花、获得了财富、获得了人生的幸福。这就是教师最大的人生快乐,这就是教师值得骄傲的地方。题记记得,20年的夏天,我站在南京师范大学的门口。高耸的大门楼,壮阔的敬文图书馆,宣誓着:从今天起我成为一名平凡的师范生,即将成为一名平凡的人民教师。平凡,但压抑不了我内心的热潮,挡不住青春的热情。我告诉自己,我走进南师,意味着我离三尺讲台更近,我的夙愿即将实现。记得,20年的夏天,我回到了高邮中学,开始了我的教师实习生活。那一刻,我激动又兴奋。实习为期两个月,让我对教师这个
9、职业有了更深的理解,教师这个职业牢牢牵动了我那颗年轻的心。我深深的被所识的老师的儒雅、大方、从容、知性以及对学生所表现出的仁爱、慈爱、博爱和关爱打动着,内心深处涌动起一种从未有过的豪迈感和立志要奋斗在教育事业上的壮志雄心。记得,20年的夏天,我来到了邢中,踏上了工作岗位,站在了属于自己的三尺讲台。那一天,我告诉自己,我终于拥有一处可以耕耘的土地。我要用恒心去翻犁,要用热情去播种,要用爱心去培育,要用耐心去收获。记得,20年的夏天,我得知我即将离开自己第一届学生,心里不是个滋味。但是获知那些孩子比我还要难受时,我明白了,一年里我收获大于自己的付出。那一刻,我更深的体会到教师的幸福感来源于自己的学
10、生。时常想起和孩子们相处的一年里发生的每件难忘的事情。想起孩子们在我生日那天,满讲台的礼物;想起孩子们在我失声的日子里,送来的含片;想起孩子们得知我对粉笔过敏,送来了护手霜;想起孩子们觉得我太累,偷偷帮我批作业;想起我心情难过时,孩子跑过来问我“老师,您怎么了”;想起孩子在我被他们气哭时,争着跑过来安慰我向我道歉;想起孩子们在春游时,给我带去吃的东西;想起孩子们见到我时,纷争着向我问好;想起和他们相处的一年,我竟有那么多值得回忆的故事,内心充释着满满的爱,满满的幸福。这一刻,我好想告诉所有人,选择教师,我义无反悔;这一刻,我想让所有人,一起与我感同身受,感受着,教师这一职业带给我的幸福。如今,
11、我接手了初一(4)班,成为了班主任,这是对我极大的挑战。但我相信,只要我用心用爱去经营班级,我依旧会满腹自豪,满腹幸福。当听到家长对我说,孩子现在在家主动做家务了;当听到家长对我说,孩子现在做作业态度变认真了。我就感到很满足,很幸福。尽管这些是很细微的变化,但是肯定了我的工作,难道我不为之感到欣慰,感到幸福吗?幸福就是这么简单,一件小事,微不足道,但是诠释着所有的爱。教师的爱,爱在小事;学生反馈的爱,也是爱在小事。著名导演张艺谋曾拍过一部很感人的电影:一个都不能少。这部为他获得威尼斯国际电影节大奖金狮奖以及其他各项大奖的电影,取材并不似好莱坞大片般惊天地泣鬼神,只是些平凡到微乎其微的故事一一在
12、贫穷的河北农村一个小学,校长找来了13岁刚小学毕业的魏敏芝代课。魏老师为了履行“一个都不能少”的职责,不惜领着一班学生去搬砖块赚取一点车费再投入茫茫人海辗转寻找去城里打工的学生张慧科。这部电影最打动我的不是师生间一唱一和的生动场景,也不是集体搬砖赚车费的团结,而是魏老师抱定“一个都不能少”的坚定的信念和负责到底的一系列体现高尚师德的行为!我想:若不是她的坚持,失去的将不止张慧科一位同学!电影中的魏老师学历很低,却真的教育并感化了许许多多的人。张艺谋的聪明之处在于以小见大,正如特雷莎修女所感叹:我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。用爱去做小事,却铸就了大爱。德国哲学家雅斯贝尔
13、斯早就悟出了“教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”的道理。十年、二十年、三十年之后,我渐渐老了,而学生则茁壮成长,到了风华正茂、书生意气的人生好年华。若到那个时节,再有曾经的学生恭恭敬敬叫我一声老师好,那确实是对我作为园丁的一种莫大肯定和鼓舞!教师是我的职业,讲台是我的岗位。岗位虽小,其乐无穷。三尺讲台,融进的是辛劳,是陶醉,融进的是师德,是师魂。我们没有值得炫耀的特权,没有让人仰慕的地位,没有优厚的待遇,我们却把一代一代改天换地的天骄造就。真的,我很骄傲,我是光荣的人民教师。我是人民教师演讲稿4自古绿叶配红花。不管是红花,还是绿叶,站在三尺讲台上,我就感
14、到由衷的高兴,由衷的自豪,党和人民给了我们神圣的使命,我们是太阳底下最光辉的人。今天我演讲的主题是:我骄傲,我自豪,我是光荣的人民教师。“百年大计,教育为本”,仅仅是这一句,便赋予了教师重如泰山的责任。教师是神圣的,教师是崇高的。只是我无法用学者那深邃的语言去阐述教师的价值,也无法用诗人那优美的诗句讴歌着崇高的职业。但是,我却可以用自己最大的努力去开拓、去创造、去耕耘、去收获,因为我是教师!九年义务教育的全面实施,体现了党对人民的最大关切;对教育的关注和对教师地位的肯定。在这样的国度里,在这样的社会中,作为一名教师,我又怎能不感到光荣、自豪呢?师者,传道、授业、解惑者也。初为人师的日子里,我一
15、直为教师这个冠以“清贫”的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里,看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族里,寻不到教师的足迹教师,仿佛只是社会的一个小配角!可是,当我面对那一群天真烂漫的孩子时,那一双双求知若渴的眼睛,那一张张绽放如花的笑脸,您说,我们能不动情吗?于是,慢慢的,心中的迷惑消失了,疑团疏解了,心情舒畅了!慢慢地爱上了这份工作,也慢慢的享受到了其中的快乐。远离城市的繁华,却聆听到清新美妙的乡间小曲;远离了耀眼的霓虹,却收获了求知若渴的期盼眼神。我喜欢,闻到乡间泥土散发出的阵阵清香!我喜欢,看到孩子们一张张甜甜的笑脸!我喜欢,听到学生亲热地声声呼喊!我喜欢,看到学生积极努力的点点进步!在
16、这三尺讲台,我为学生传道解惑,给学生嘘寒问暖,与学生打成一片因为,我终于有机会释放我青春的梦想,践行我人生的价值。纵然两袖清风,纵然一身粉末,纵然清贫如水,但我知足。我是教师,一为光荣的人民教师!”起始于辛劳,收结于平淡”这是教育工作者的真实写照。粉尘必将染白我们的双鬓,辛苦也许压弯我们的脊梁。但是,我们作为一名教师,既然选择了教师这一职业,就应该义不容辞地承担起历史赋予我们的使命,坚守教师这神圣的岗位。在这块无垠的沃土上,将生命之树,深深扎根于孩子们的心中。虽然,我们平凡,也许,我们清贫。但是,我们可以挥洒三尺人生的豪情,可以收获“桃李满天下”的欣慰。我们将拥有莘莘学子用祝福化成的最美的彩虹
17、。“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。待到桃李满目日,便是我们自豪时。”一日为师,终身为父。听到这些,身为教师的你,难道不感到光荣与自豪吗?老师们,是春蚕,就让我们抽尽最后一根丝;是蜡烛,就让我们发出最后一片光;是人梯,就让我们为学生架起人生成功的桥梁吧!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。选择这个职业,我矢志不渝,从事这份事业,我无怨无悔!我骄傲,我自豪,我是光荣的人民教师!我是人民教师演讲稿5在雄伟的天柱山下,有一座长满青草的坟莹,那里长眠着一位普通的人民教师一一胡小红老师。在我十几年的教学生涯中,她像一盏永不熄灭的明灯,照亮我前进的道路。那是1993年的夏天,我刚从宜昌教院进修回来,被安排
18、到胡老师班上代语文。也就是在那一年,她失去了35岁才生育的、也是她唯一的儿子。生命之柱轰然倒塌,巨大的悲痛席卷而来。谁没有舔犊之情?谁不爱自己的亲生骨肉?极目远眺,天空失去了太阳的光芒,大地只剩下苍茫一片悲痛之中,胡老师看到一群群活泼可爱的孩子和一双双渴求知识的目光。她擦干眼泪,强忍悲痛,重返讲台,将全部的爱都倾洒在学生身上。每天清晨,在实验小学的校园里,你会看到一位身材矮小、满脸慈祥、迈着沉重步子缓缓而行的人,那就是小红老师。每次走到办公室,她身上的衣服都会被汗水湿透,但她来不及坐一会,就对我说:“小王,给我擦一下,我去教室。”我看见她身上微微发肿,她可是患有重病的人啊!我劝她休息,她微微一
19、笑说:“孩子们还等着我呢!”有一天上课时,她头晕,双腿一软,从高高的水泥台上跌了下来。同学们扑过去想扶起她,可她却强装笑容说:“我没事,你们快做练习去。”望着胡老师那痛苦的样子,学生们说不出心里是什么滋味。胡教师不是将军,也不是劳模,然而为了神圣的教育事业,她做出了自己所能做出的最大的奉献!课堂上,她是知识迷宫的导游;课堂下,她是生活的.长者也是孩子们的知心朋友。作业本上,留下她鲜红的心迹;考卷上,响着她汗水和信心的重奏。心灵的污垢,被她用感情荡涤,精神的饥饿,是她用信念哺乳。黑板上吱吱叫响的粉笔,描纷明天的憧憬,勾勒出前程的锦绣。她把母亲圣洁的爱和老师丰富的学养融合在一起,开启着孩子们混沌初
20、开的心灵,滋润着孩子们求知探索的欲望。她对学生满腔的关爱换来了孩子们一声声亲切的呼唤:“妈妈老师。”我们晨观日出,暮看日落,珍视生命,忙忙碌碌在这个鸟语花香的世界里。而我身边的胡老师,心中布满伤痕,但她从不慨叹命运的沉浮,她正如一股山间的清泉,又像一轮九天的明月,带给我们一片清新、爽朗和光明。每当我在夕阳的余晖里注视着她瘦小而略显屈背的身影;每当我亲眼目睹她手提几块很重的小黑板,头发上、身上又沾满了粉笔灰的情景时,我的心中便涌起一阵阵的感动!望着她风中飘飞的白发,望着她眼角额头深深的皱纹,望着她那永远也不会让人淡忘的笑容,不能不让我们生出几多的酸楚,但更让我们为拥有这么好的同事而感到骄傲和自豪
21、。正是千千万万个像胡小红老师一样的人接过共和国教育这面大旗,延续着人类的文明;正是有了象她这样默默奉献的一批教师,才有了我们今天教育事业的辉煌。今天,在这激动人心的时刻,我大声说:“我骄傲,我是光荣的人民教师。”当我想起与胡老师并肩战斗的每一个朝朝暮暮,自豪之感便油然而生。胡小红老师是一位家长尊敬、学生喜欢的老师。她身体本来就不好。又因过度操劳,无异于给她脆弱的身体雪上加霜,那永恒悲壮的一幕让我永远刻骨铭心。那一天胡老师的脸上还带着没有拭去的汗水,左手持着课本,右手捏着半截粉笔,瘦弱的身躯顺着黑板慢慢地、慢慢地滑倒在讲台上,同学们惊叫起来:“胡老师,胡老师!”有的赶紧去找校长,但是太迟了,太迟
22、了,敬爱的胡老师再也不能站起来了,她永远离开了她心爱的学生,告别了她眷恋着的讲台。她死时,才四十多岁啊。在讲台上,她走完了短暂的人生轨迹,用生命谱写了人生的壮丽篇章。胡老师去世的消息刚刚传出,她的学生就结队来到她家,想最后看一眼他们敬爱的胡老师。胡老师,您看到了吗?那是班上最调皮的覃玉雄送您来了,他从小失去母亲,是您给了他母爱,给了他信心;胡媛媛拿着一中录取通知书伏在您的遗体上,哭得声嘶力竭,久久不肯离去学生把对您的无限思念,写成一封封信,胡老师,您收到了吗?烈日炎炎,近千名群众自发赶来送行,用眼泪表达他们的挽留和礼赞。胡小红老师,一个普通的人民教师,她走了,但是她给我们留下了宝贵的精神财富。
23、在我身边具有这种精神的人又何止她一人呢?实验小学的70多名教职工乃至全国无数教育工作者无怨无悔的守着这一方净土,执着一份恬淡,奉上爱心千片,任凭岁月更迭,世事沧变,任凭青春流逝憔悴红颜,无数个胡小红老师在三尺讲台上抒写着教师的风流。三尺讲台,融进的是辛劳,是陶醉,融进的是师德,是师魂。我们没有值得炫耀的特权,没有让人仰慕的地位,没有优厚的待遇,我们却把一代一代改天换地的天骄造就。真的,我很骄傲,我是光荣的人民教师。我是人民教师演讲稿6转眼来维夏中学已经一年多了,看到我学生一个个的成长,不仅是个头的长高长大,更多的是思想的成熟与知识的精进,有些后进生也重新找回对学习的兴趣和信心,真是一件高兴的事
24、。想到他们的这些成长也离不开我们老师的教导和指引,我经常会莫名而由衷的感到作为人民教师的光荣和骄傲。当我第一次以教师的身份踏进学校时,我的心情是多么激动,多么自豪。然而,俗话说得好:醉后方知酒浓,为师方知师难。在炎热的夏天,我好想在宿舍里多休息一会儿;大雪纷飞的寒冬,我多想晚起一会儿。可是不行,因为我是教师,我不能落在学生后面;为了上好一节课,我不仅会认真阅读各种有关的参考资料,积极向有经验的教师请教,而且经常备课四五个小时,有时还会将一节课反复试讲几遍,因为我深知知识的传授不容半点马虎;为了转化一个后进生,经常晚上睡觉时也在想怎样让某学生学习,让某学生懂事,因为我深知此时的努力可能会改变一个
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