中小学校长在领导班子工作会上讲话：锚定三个 “守住”推动学校高质量发展.docx

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1、中小学校长在领导班子工作会上讲话：锚定三个“守住”，推动学校高质量发展提纲：一、守住目标不松劲二、守住底线不动摇三、略正文：（全文约1900字）同志们：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”当下，教育领域的改革浪潮汹涌澎湃，我们学校正处在发展的关键节点。学校的发展，犹如一艘前行的巨轮，而我们行政班子的每一位成员，就是这艘巨轮的掌舵者与划桨人，肩负着引领学校驶向高质量发展彼岸的重大责任。然而，我们必须清醒地认识到，目前中层干部队伍中存在的问题，犹如巨轮前行时遭遇的暗礁，阻碍着学校的发展步伐。部分同志目标迷茫，工作中犹如无头苍蝇，不知何去何从；有的责任意识淡薄，遇事相互推诿，不敢担当；还有的消极

2、怠工，工作推进缓慢，成效不佳。今天，我们齐聚于此，就是要直面这些问题，探寻解决之道。我认为，只要我们牢牢做好三个“守住”，即守住目标、底线和初心，就能激发团队的无限活力，推动学校实现跨越式发展。一、守住目标不松劲“凡事预则立，不预则废。”清晰明确的目标，是我们行动的指南，是学校发展的方向标。但当前，部分中层干部在工作中一遇到难题，便选择逃避，推诿责任，工作态度消极，完全将学校的发展目标抛诸脑后。我们必须时刻牢记,学校的核心目标是提升教学质量，教学质量是学校的生命线，是学校立足之本。若教学质量无法得到提升，学校的其他工作都将失去根基，沦为空谈。大家不妨观察一下，在我们的课堂上，部分教师依然沿用传

3、统、陈旧的教学方法，照本宣科，课堂氛围沉闷，学生们听得昏昏欲睡，这样的教学方式，又怎能取得良好的学习效果呢？此外，部分教师缺乏教学改革与创新的积极性，对新的教学理念和方法充耳不闻，不愿尝试。这些问题严重制约了教学质量的提升，亟待我们解决。为了改变这一现状，我们首先要强化全体教师的理想信念。我们要时刻铭记，教育的使命是为了让每一个学生都能获得优质的教育，为国家培养德智体美劳全面发展的优秀人才。这不仅是我们的责任，更是我们的荣耀。围绕提升教学质量这一核心目标，我们要积极推动教学改革与创新。例如,定期组织教师培训活动，邀请教育专家和优秀教师来校分享先进的教学理念和方法，拓宽教师的视野，提升他们的教学

4、能力；建立科学合理的激励机制，对在教学改革中勇于创新、教学效果显著的教师给予表彰和奖励，充分调动教师的积极性和主动性。二、守住底线不动摇“不以规矩，不能成方圆。”在学校的管理工作中，底线就是法律法规，就是学校的各项规章制度。然而，在实际工作中，形式主义、违规操作、决策草率等问题时有发生,严重影响了学校的正常运转和社会形象。以校园活动为例，有些活动为了追求表面的热闹，形式过于繁杂，却忽视了活动的本质和实际效果，沦为一场华而不实的表演。在采购招标环节，个别同志为了一己私利，违规操作，破坏了公平公正的原则，给学校造成了经济损失。这些行为不仅损害了学校的利益，也损害了我们教育工作者的形象。作为中层干部

5、，我们要以身作则，带头遵守法律法规，树立廉洁自律的榜样。在工作中，我们要大力倡导“实干+巧干”的工作作风，坚决反对形式主义。实干，就是要脚踏实地，真抓实干，不做表面文章；巧干，就是要善于思考,讲究方法，提高工作效率。比如，在组织校园活动时，我们要提前做好充分的调研和规划，明确活动的目标和意义，注重活动的针对性和实效性，让学生在活动中真正有所收获。在采购招标等关键环节，要严格按照规定的程序进行，加强监督管理，确保整个过程公开透明、公正公平。三、守住初心不懈怠“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”教育工作者的初心，就是为学生的成长成才服务,为国家的教育事业贡献力量。然而，在实际工

6、作中，部分同志存在畏难情绪，面对新的挑战和任务，前怕狼后怕虎，缺乏创新的勇气和动力。就拿新教学模式试点来说，有些同志担心改革会带来风险，害怕失败，因而裹足不前，不敢尝试。这种保守的态度,不仅阻碍了学校的发展，也影响了学生的未来。我们要明白，教育改革是推动学校发展的必由之路，只有勇于创新，敢于尝试，才能适应时代的发展需求，为学生提供更好的教育。为了守住初心，我们要营造勇于创新、敢于担当的工作氛围。鼓励大家在工作中积极探索，大胆实践，允许失败，宽容失误。对于在改革创新中做出突出贡献的同志，要给予充分的肯定和支持。同时，我们要加强团队建设，增强团队的凝聚力和战斗力。通过组织团队活动、开展经验交流等方式，增进同事之间的沟通与协作，形成相互支持、相互配合的良好工作局面。同志们，教育是一项伟大的事业，我们肩负着培养下一代的神圣使命。在这个充满挑战和机遇的时代，让我们牢牢守住目标、底线和初心，以更加坚定的信念、更加务实的作风、更加创新的精神，推动学校实现高质量发展，为国家的教育事业贡献我们的智慧和力量！谢谢大家！