特殊教育合作合同模板.docx

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1、特殊教育合作合同甲方（合作方1）：法定代表人：地址:联系方式：乙方（合作方2）：法定代表人：地址：联系方式：鉴于甲乙双方均致力于特殊教育事业的发展，为充分发挥双方优势，实现资源共享、互利共赢，经友好协商，依据中华人民共和国民法典及相关法律法规，就开展特殊教育合作事宜达成如下协议：一、合作内容教育服务：双方共同开展针对（特殊教育对象范围，如智力障碍、自闭症等）的特殊教育服务，包括但不限于制定个性化教育方案、提供教学服务、康复训练等。资源共享：甲方提供（如教学场地、设备等资源），乙方提供（如专业师资、课程体系等资源），实现资源的优化配置。二、合作期限本合作合同自年月日起至一年月日止。合作期满后，双

2、方如无异议，则自动延续一年。三、双方权利与义务（一）甲方权利与义务权利：有权对合作项目的实施情况进行监督和检查；按照合同约定获取合作项目收益。义务：按照合同约定提供合作所需资源；协助乙方开展教学及相关工作；对合作过程中知悉的乙方商业秘密、教学资料等予以保密。（二）乙方权利与义务权利：有权按照合同约定使用甲方提供的资源开展教学等工作；按照合同约定获取合作项目收益。义务：提供符合国家及行业标准的特殊教育服务；定期向甲方汇报合作项目进展情况；对合作过程中知悉的甲方商业秘密、内部资料等予以保密。四、费用及支付方式费用标准：双方按照（如合作项目收益分成比例、固定费用支付等方式）确定费用。支付时间：（明确

3、具体支付时间节点，如每月/每季度/每年的日前支付）。支付方式：（如银行转账、支票等，明确收款账户信息）。五、违约责任若一方违反本合同约定，应向对方支付违约金元。如违约金不足以弥补对方损失的，违约方还应承担赔偿责任。因不可抗力等不可预见、不可避免的因素导致合同无法履行或部分无法履行的，双方互不承担违约责任，但应及时通知对方并提供相关证明。六、争议解决本合同在履行过程中如发生争议，双方应首先友好协商解决；协商不成的，任何一方均有权向合同签订地有管辖权的人民法院提起诉讼。七、其他条款本合同未尽事宜，双方可另行签订补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。本合同一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字（或盖章）之日起生效。甲方（盖章）：法定代表人（签字）：签订日期：年月日乙方（盖章）：法定代表人（签字）：签订日期：年月日