八篇学校食堂食品卫生安全管理工作总结.docx

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1、2024年校园食品安全排查整治工作总结情况报告食品安全卫生管理是学校工作的重要环节，直接关系到师生的生活质量和身体健康。自2024年伊始，我国学校食堂食品卫生安全管理工作的任务更为艰巨，我们紧紧围绕上级部门的要求，将提升食堂管理水平、保障学生饮食安全与健康视为学校工作的重中之重。在全校师生的共同努力下，经过一段时间的努力与实践，我校食堂在多个方面取得了显著成效。现将相关工作总结如下：一、完善食堂管理制度1 .修订与完善XX中学食堂食品安全管理制度、XX中学食堂卫生管理制度等一系列规章制度，确保从食材采购、存储、加工到售卖的全链条都有章可循、有据可依。2 .加强监督管理，成立膳食管理委员会，负责

2、食堂日常监管。学校的食品安全管理员每日进行不定时协同检查，食品安全总监每周不定时抽查。3 .明确食堂管理人员、工作人员岗位职责，实行责任到人，定期召开食品安全工作会议，加强培训与考核，提升团队整体素质。二、升级食堂“三防”设施L防鼠防虫：增设专业的鼠饵站、挡鼠板、竖篦子、紫外线灭虫灯，对食堂周边及内部环境进行全面排查，确保无死角防护。2.防尘防污管理：所有食材均置于密封容器内，操作台、货架等配置防尘纱网，保持清洁无尘。优化厨房布局，实现生熟分离、荤素分开，防止交叉污染。三、改善食堂用餐环境L环境美化与文化建设：对食堂进行文化建设，增补用餐文明标语，文化制度上墙，提升用餐文化氛围。2.空间布局优

3、化：对食堂大厅进行局部改造，调整餐桌椅布局，增加用餐空间，确保学生用餐舒适。3.卫生清洁工作：加大了日常清洁力度，添置了自动紫外线消毒灯，定期进行全面消毒与清洁工作，确保食堂环境的整洁与卫生。四、食材采购与食品安全保障L源头把控：建立严格的食材供应商准入制度，优选信誉良好的供应商，签订食品安全责任书，从源头上保障了食材的质量与安全。2.索证索票：严格执行索证索票制度，确保食材来源可追溯、质量有保障。五、落实真正陪餐制度建立校级、行政人员的陪餐制度，每天早、中、晚餐,按时在指定食堂陪餐。定期开放校园食堂，接受家长和社会监督。六、学生餐食评价改进1 .意见征集：设立投诉意见箱、张贴学生餐“码上投诉

4、”码，开展问卷调查，广泛收集学生、家长及教职工对餐食的意见和建议。2 .菜品调整：根据反馈意见，定期调整菜品结构，丰富口味搭配，注重营养均衡，满足不同学生的饮食需求。3 .满意度调查：定期开展餐食满意度调查，将调查结果作为改进的重要依据，不断提升服务质量。七、餐食质量及价格管控L质量提升：在保障食品安全的基础上，不断提升餐食的色、香、味及营养价值，让学生吃得健康、吃得满意。4 .价格稳定：加强成本控制，确保餐食价格稳定合理，为学生提供高性价比的餐食选择。八、学生爱护节约粮食举措1 .宣传教育活动：通过主题班会、校园广播、海报等形式，加强节约粮食的宣传教育，倡导“光盘行动”。2 .实践活动体验：

5、组织学生参与食堂志愿服务，体验服务的艰辛，增强节约意识与责任感。3 .激励机制引导：设立“节约之星”等奖项，表彰表现突出的学生，树立正面典型，形成良好风尚。我们将秉承“以学生为本”的理念，不断优化食堂管理与服务，为学生营造一个更加安全、健康、和谐的用餐环境。同时，我们也诚挚邀请广大师生、家长及社会各界人士继续监督与支持我们的工作，携手共创美好未来。总结，2024年学校食堂食品卫生安全管理工作在全校师生的共同努力下，取得了显著成效。我们将以此为契机，再接再厉，为全面提升学校食品安全卫生管理水平，确保广大师生的饮食安全和身体健康，继续努力。让我们携手共进,为创造一个更加美好的校园饮食环境而努力。2

6、024年校园食品安全排查整治工作总结情况报告在当前社会，幼儿园作为培养未来希望的摇篮，其安全与健康问题备受社会各界关注。特别是在食品安全方面，由于幼儿正处于生长发育的关键时期，他们对食品的安全性和营养性有着更为特殊的需求。因此，确保幼儿园食堂的食品安全，不仅关系到幼儿的身体健康，也是维护幼儿园正常教学秩序、构建和谐校园环境的重要基础。近年来，随着食品安全事件的时有发生，公众对幼儿园食品安全的关注度日益提高，政府部门也加大了对幼儿园食品安全的监管力度。在这样的背景下，我园积极响应上级指示精神，将食堂食品安全工作提升到前所未有的高度，通过全面、认真的自检自查,力求在食品安全管理上做到精细化、规范化

7、，为幼儿提供一个安全、健康的餐饮环境。一、组织机构建设L领导小组构成：我园高度重视食堂食品安全工作，为此专门成立了以园长为组长的食堂食品安全工作领导小组。该小组由后勤主任、食堂管理员、保健医生等关键岗位人员组成，形成了一套高效运转的管理架构。园长作为第一责任人，亲自抓总，确保食堂食品安全工作的顺利进行；后勤主任主要负责日常管理和协调工作，保障各项措施得到有效执行；食堂管理员则直接负责食材采购、加工、储存等环节的安全监管；保健医生则从专业角度出发，对食堂卫生状况进行定期检查和指导。2 .职责分工：在明确领导小组成员的基础上，我们进一步细化了各自的职责分工。园长不仅负责全面监督食堂食品安全工作，还

8、需定期听取工作汇报，解决工作中遇到的重大问题。后勤主任则需具体负责食堂的日常运营管理，包括制定食品安全管理制度、组织员工培训、监督执行情况等。食堂管理员的职责是确保食材来源可靠、加工过程符合规范、储存条件达标。保健医生则需定期对食堂进行卫生检查，及时发现并指出存在的问题，提出改进建议。3 .责任追究制度：为了强化责任意识，我们建立了严格的责任追究制度。一旦发现食品安全问题，将立即启动应急预案，迅速查明原因，并根据问题性质和严重程度，对相关责任人进行严肃处理。同时，我们还设立了奖惩机制，对于在食品安全工作中表现突出的个人或团队给予表彰奖励，而对于违反食品安全规定的行为则予以严厉惩处。二、制度化管

9、理L学习法规：我园深知食品安全法律法规的重要性，因此组织相关人员认真学习了食品安全法、学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定等国家及地方颁布的相关法律法规。通过集中培训、自学研讨等多种形式，确保每位管理人员都能准确理解并掌握法律法规的核心内容，为日常管理工作提供坚实的法律支撑。2 .宣传活动：为了营造浓厚的食品安全氛围，我园充分利用公众号、宣传栏、家长会等多种渠道开展食品安全宣传活动。通过发布食品安全知识、分享典型案例、解答家长疑问等方式，提高全园师生及家长的食品安全意识。同时，我们还鼓励师生积极参与食品安全监督，形成人人关心食品安全、人人参与食品安全的良好局面。3 .食品卫生制度：我园制定了一系

10、列严格的食品卫生制度，包括食材采购验收制度、加工操作规范、餐具清洗消毒制度等。在采购环节，我们坚持定点采购、索证索票、登记造册的原则，确保食材来源可追溯；在加工环节，我们要求工作人员严格按照操作规范进行作业，避免交叉污染；在餐具清洗消毒方面，我们采用专业的清洗设备和消毒剂，确保餐具的清洁卫生。此外，我们还建立了定期检查和不定期抽查相结合的监督机制，确保各项制度得到有效执行。三、采购与存储管理L定点采购：我园严格实行定点采购制度，选择具有合法资质、信誉良好的供应商作为合作伙伴。在采购过程中，我们要求供应商提供详细的产品信息、检验报告等相关证明文件，并对供应商进行定期评估和考核。对于不符合要求的供

11、应商，我们将坚决予以淘汰。同时，我们还建立了食材追溯体系，确保一旦出现问题能够迅速找到源头并采取有效措施。2 .入库验货：食材在入库前必须经过严格的验货程序。我们设有专门的验货区域和验货人员，对食材的新鲜度、保质期、外观质量等进行全面检查。对于不新鲜、过期、霉变或包装破损的食材，我们将一律拒收并做好记录。此外，我们还建立了食材留样制度，每批次食材均需留存样品以备查验。3 .分类存放：为了确保食材的安全与卫生，我们严格按照食材属性进行分类存放。生食与熟食、荤食与素食均分开存放以避免交叉污染；加工生熟食品的容器和工具也严格区分使用并标识清楚；库房内食品堆放有序且隔墙离地以防受潮霉变。通过这些措施的

12、实施，我们有效降低了食材污染的风险。四、加工与操作规范1 .加工流程：我园食堂的加工流程设计严谨且科学合理,旨在确保每一道菜品从原料到成品的全过程都符合食品安全标准。首先，所有食材在使用前都必须经过彻底清洗和适当切割，以去除杂质和不可食用部分。接着，根据菜品特性选择合适的烹饪方法和时间，确保食物熟透且营养不流失。在烹饪过程中，我们严格控制油温和盐量，减少油炸和高盐食品的制作。最后，烹饪完成后立即将食物分装并送至配餐区，避免长时间暴露在室温下导致细菌滋生。此外，我们还定期对加工流程进行审查和优化，以适应新的食品安全要求和幼儿口味变化。2 .卫生习惯：我园食堂从业人员均经过专业培训，养成了良好的个

13、人卫生习惯。他们了解并遵守“洗手七步法”，在每次接触食物前后都会认真洗手；保持工作服整洁干净，并定期更换清洗；工作时佩戴口罩和帽子以防头发和唾液落入食物中；勤剪指甲避免藏污纳垢；不佩戴首饰以免掉落污染食物。此外，我们还要求工作人员不得在食堂内吸烟、随地吐痰或乱扔垃圾，以维护食堂环境的整洁卫生。3 .监督检查：为确保食堂操作规范得到严格执行，我园建立了完善的监督检查机制。一方面，我们定期对食堂进行自查自纠，发现问题及时整改；另一方面，我们积极配合食品药品监督部门和质量技术监督局的检查工作，虚心接受专家的意见和建议并认真落实整改措施。同时，我们还鼓励师生和家长参与监督工作，形成多方共治的良好局面。

14、通过这些措施的实施，我们有效提升了食堂的食品安全管理水平和服务质量。五、整改措施L宣传教育：我园深知增强师生及家长食品安全意识的重要性，因此采取了多种方式加强宣传教育工作。通过课堂教育、主题班会等形式向幼儿普及食品安全知识；利用宣传栏、海报等载体展示食品安全案例和警示信息；邀请专家来园举办讲座分享食品安全经验。这些举措不仅提高了幼儿的自我保护能力还促进了家校共育的氛围形成。2 .杜绝外来食品：为防止不合格食品流入幼儿园影响师生健康安全我园采取了一系列措施加强管理。首先加强门卫管理严禁无关人员进入园区特别是携带食品者；其次加强对教职工的教育引导要求他们不得将外卖或零食带入园区；最后加强对幼儿的教

15、育和管理培养他们养成良好的饮食习惯拒绝食用来历不明的食品。3 .禁止一次性用品：为响应环保号召并减少白色污染和食源性疾病的发生我园全面禁止使用一次性碗筷和塑料袋等用品。我们在食堂配备了足够的可重复使用的餐具供师生使用并定期进行清洗消毒；同时鼓励师生自带水杯和餐具减少塑料垃圾的产生；此外我们还通过举办环保主题活动提高师生的环保意识和责任感。4 .健康教育：我园通过健康教育课程向幼儿传授正确的饮食观念和习惯。教育他们识别霉变食品的危害并学会拒绝购买三无产品（无生产日期、无质量合格证以及无生产厂家）提醒他们不喝生水冷水以防病从口入。此外我们还定期组织幼儿参观农场或食品加工厂让他们亲身体验食品的来源和

16、加工过程从而加深对食品安全的认识和理解。5 .持证上岗：为确保从业人员具备必要的专业知识和技能我园要求所有食堂从业人员必须持有有效的健康证明和相关资格证书才能上岗。我们定期组织从业人员参加食品安全培训和考核提高他们的业务水平和安全意识；同时建立从业人员健康档案定期进行体检确保他们的身体状况符合从事食品行业的标准要求。对于新入职的员工我们也会在上岗前进行严格的培训和考核确保他们能够迅速融入团队并为师生提供优质的服务。经过本次全面而细致的自查自纠工作，我园食堂食品安全管理取得了显著成效。我们不仅完善了组织机构建设明确了职责分工还加强了制度建设规范了采购与存储管理优化了加工与操作流程并采取了一系列有

17、效的整改措施。这些工作的开展不仅提升了我园食堂的食品安全水平也为师生创造了一个更加安全健康的餐饮环境。2024年校园食品安全排查整治工作总结情况报告自2024年校园食品安全排查整治专项行动启动以来，我校坚决贯彻落实上级部门的决策部署，紧密结合学校实际情况，以高度的责任感和使命感，全面深入地开展了食品安全排查整治工作。现将本次专项行动的具体开展情况、取得的成果、存在的不足以及下一步的工作计划详细汇报如下:一、专项行动开展情况（一）加强组织领导，明确责任分工为确保专项行动的有序推进，我校及时成立了以校长亲自挂帅的校园食品安全排查整治专项行动领导小组，分管副校长担任副组长，各相关部门负责人为成员，形

18、成了齐抓共管的工作格局。领导小组下设专门的办公室，负责协调推进日常工作，确保各项任务落到实处。同时，我们进一步明确了各部门的工作职责，细化了任务分工，建立了责任追究机制，确保每项工作都责任到人、落实到位。（二）广泛宣传教育，营造良好氛围为提高广大师生对食品安全的重视程度，我们充分利用校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道，广泛宣传食品安全法律法规和食品安全知识。通过组织开展从业人员食品安全知识竞赛、主题班会、食品安全应急演练等形式多样的活动，有效增强了师生的食品安全意识和自我保护能力。同时，我们还积极邀请食品安全专家进校园开展专题讲座，为师生提供科学、专业的食品安全指导。（三）全面细致排查，彻

19、底整改隐患在专项行动期间，我们对校园内的食堂、超市、饮用水等关键场所进行了全面细致的排查。重点检查了食品采购、储存、加工、销售等各个环节，对卫生状况、设施设备、从业人员健康状况等进行了逐一核查。针对排查中发现的问题,我们立即制定了整改措施，并明确整改时限和责任人，确保问题得到及时有效解决。同时，我们还建立了食品安全隐患排查整改台账，实行动态管理，定期回访检查，确保整改成果长效化。（四）完善制度建设，强化长效监管在专项行动中，我们结合学校实际，制定并完善了一系列食品安全管理制度和操作规程。包括食品采购索证索票制度、食品留样制度、从业人员健康管理制度等，为校园食品安全提供了坚实的制度保障。同时，我

20、们还加强了对食品经营者的日常监管和定期培训，督促其严格遵守食品安全法律法规，规范经营行为。通过定期开展食品安全检查和专项整治行动，我们确保了食品安全监管的连续性和有效性。二、取得的主要成果（一）师生食品安全意识显著提升通过广泛深入的宣传教育和丰富多样的活动开展，广大师生的食品安全意识得到了显著提升。师生们对食品安全的重要性有了更加深刻的认识和理解，自我保护意识和能力也得到了明显增强。在日常生活中，师生们更加注重食品的选择和食用安全，形成了良好的食品安全氛围。（二）食品安全隐患得到有效治理通过全面细致的排查和坚决有力的整改措施，我们及时发现并解决了校园内存在的多处食品安全隐患。食品从业人员的行为

21、规范得到了显著提升，食品储存、加工、销售等环节的卫生状况得到了明显改善。整体而言，校园食品安全的水平得到了显著提升。（三）食品安全管理制度更加健全完善通过本次专项行动的实践检验和不断完善，我们建立了一套更加健全、更加符合学校实际的食品安全管理制度体系。这些制度的实施为校园食品安全的长效监管提供了有力支撑和保障。同时，我们还建立了一支专业、高效的食品安全管理队伍，为校园食品安全工作提供了坚实的人力保障。三、存在的不足与问题（一）部分师生食品安全意识仍需进一步加强尽管我们取得了一定的宣传教育成果，但仍有部分师生对食品安全的重要性认识不足，缺乏必要的食品安全知识和自我保护能力。这在一定程度上制约了校

22、园食品安全工作的深入开展。（二）食品安全监管力量有待进一步充实和加强目前，我校的食品安全监管力量相对薄弱，专业人员数量不足，难以满足日益增长的食品安全监管需求。这在一定程度上影响了食品安全监管的效率和效果。（三）食品安全信息化建设水平有待提高在食品安全信息化建设方面，我们还存在一定的差距和不足。现有的信息化平台功能相对单一，数据共享和动态监管能力有待进一步提升。这制约了食品安全监管的智能化和精细化水平。四、下一步工作计划与展望（一）持续深化宣传教育和氛围营造工作我们将继续加大食品安全宣传教育力度，创新宣传方式和手段，提高宣传的针对性和实效性。通过组织开展更多形式多样的宣传教育活动，进一步营造浓

23、厚的食品安全氛围，提高广大师生的食品安全意识和自我保护能力。（二）深入推进食品安全隐患排查与整改工作我们将继续加强对校园内各类食品经营场所的排查力度，对发现的问题及时整改并严肃处理。同时，我们还将建立健全食品安全隐患排查整改的长效机制，确保食品安全问题得到及时、有效、彻底的解决。（三）全面加强食品安全监管队伍与能力建设我们将进一步充实食品安全监管队伍力量，加强监管人员的培训和教育，提高其专业素质和业务能力。同时，我们还将积极引进先进的监管理念和技术手段，提高食品安全监管的科学性和有效性。通过与其他部门的密切协作和配合,共同推动校园食品安全监管工作的创新发展。2024年校园食品安全排查整治工作总

24、结情况报告为进一步压紧压实学校及校园周边食品经营单位食品安全主体责任，严防严控校园食品安全风险，确保校园食品安全，我校在2024年开展了落实食品安全主体责任暨风险隐患大排查大整治专项行动。现将相关工作情况报告如下。一、行动部署L召开食品安全工作部署会，传达各级食品安全工作会议精神，部署学校食品安全工作。2.制定学校食品安全主体责任落实专项行动方案和学校食品安全风险隐患大排查大整治专项行动方案，明确工作目标、任务、措施和时间节点。二、主体责任落实1 .严格落实校长负责制，明确校长为食品安全第一责任人，分管领导为直接责任人。2 .配备具有食品安全管理能力的食品安全总监和食品安全员，加强培训教育和管

25、理考核。3 .建立并认真落实“日管控、周排查、月调度”制度。三、风险隐患排查整治L开展食品安全自查，全面排查食品安全风险隐患。4 .以供餐人数多的学校食堂、基础薄弱的农村地区学校食堂为重点，全面开展风险隐患排查。5 .严查严管进货查验把关不严、食品原辅材料变质或超过保持期等问题。四、食品安全监管成效提升1 .加强“互联网+明厨亮灶”智慧监管系统的运行管理，实现学校食堂全覆盖。2 .加强对学校及校外集体用餐配送单位反食品浪费的教育指导，规范食品加工制作过程。3 .持续开展“光盘行动”，引导学生养成勤俭节约、珍惜粮食的文明用餐习惯。五、宣传教育活动L组织开展“食品安全进校园”活动，普及食源性疾病防

26、控和平衡膳食的知识技能。4 .创新培训形式，拓宽培训渠道，提升学校负责人、食品安全总监、食品安全员及其他从业人员责任意识。5 .加大食品安全法律法规、国家标准和科学知识的宣传,提高食品生产经营者及公众食品安全风险防范意识和法治素养。通过开展落实食品安全主体责任暨风险隐患大排查大整治专项行动，我校食品安全工作取得了显著成效。在今后的工作中，我们将继续高度重视食品安全工作，严格落实食品安全主体责任，严密防范食品安全风险，为全校师生提供安全、健康的饮食环境。2024年校园食品安全排查整治工作总结情况报告自校园食品安全排查整治专项行动开展以来，我校高度重视，紧密结合学校实际，精心组织，周密部署，全面开

27、展了一系列扎实有效的食品安全排查整治工作。通过本次行动,有效提升了校园食品安全的整体水平，保障了广大师生的身体健康和生命安全。现将本次专项行动开展以来的阶段性工作总结如下：一、工作开展情况（一）组织领导与责任落实我校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，相关部门负责人为成员的校园食品安全排查整治专项行动领导小组。领导小组下设办公室，负责日常工作的协调与推进。同时，我们明确了各部门的工作职责，建立了责任追究机制,确保每项工作都有人抓、有人管、有人负责。（二）宣传教育与氛围营造我们充分利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道,广泛宣传食品安全知识，提高师生对食品安全的重视程度。同时，我们还组织开展

28、了从业人员食品安全知识竞赛、主题班会、食品安全演练等活动，增强师生的食品安全意识和自我保护能力。（三）全面排查与隐患整改我们对校园内的食堂、饮用水等场所进行了全面排查,重点检查了食品采购、储存、加工、销售等环节，对发现的问题及时进行了整改。同时，我们还建立了食品安全隐患排查整改台账（日管控、周排查和月汇报），实行动态管理，确保问题整改到位。（四）制度建设与长效监管我们结合学校实际，制定了一系列食品安全管理制度和操作规程，包括食品采购索证索票制度、食品留样制度等。同时，我们加强了对食品经营者的日常监管，定期开展食品安全检查和专项整治行动，确保食品安全的长效监管。二、取得的主要成果（一）食品安全意

29、识显著提高通过本次专项行动的宣传教育和氛围营造，广大师生的食品安全意识得到了显著提高。师生们对食品安全的重要性有了更深刻的认识，对食品安全的自我保护能力也得到了增强。（二）食品安全隐患得到有效治理通过全面排查和隐患整改，我们及时发现并解决了校园内存在的食品安全隐患。食品从业人员行为得到了规范，食品安全的整体水平得到了提升。（三）食品安全管理制度更加完善我们制定了一系列食品安全管理制度和操作规程，为校园食品安全的长效监管提供了有力保障。同时，我们还建立了食品安全隐患排查整改台账，实现了对食品安全问题的动态管理。三、存在的不足（一）部分师生食品安全意识仍需加强虽然我们的宣传教育工作取得了一定的成效

30、，但仍有部分师生对食品安全的重要性认识不足，缺乏必要的自我保护能力。（二）食品安全监管力量仍需充实目前，我校的食品安全监管力量相对薄弱，难以满足日益增长的食品安全监管需求。我们需要进一步加强食品安全监管队伍的建设，提高监管能力和水平。（三）食品安全信息化建设仍需加强在食品安全信息化建设方面，我们还存在一定的差距。我们需要进一步完善食品安全信息化平台，实现食品安全信息的实时共享和动态监管。四、下一步工作计划（一）继续加强宣传教育和氛围营造我们将继续利用多种渠道和形式，加强食品安全知识的宣传普及，提高师生对食品安全的重视程度。同时，我们还将组织开展更多形式多样的活动，营造浓厚的食品安全氛围。（二）

31、深入推进食品安全隐患排查整改我们将继续加强对校园内食品经营场所的排查力度，对发现的问题及时整改。同时，我们还将建立健全食品安全隐患排查整改长效机制，确保食品安全问题得到及时有效解决。（三）加强食品安全监管队伍建设我们将进一步充实食品安全监管队伍，提高监管人员的专业素质和业务能力。同时，我们还将加强与其他部门的协作配合，形成合力，共同推动校园食品安全工作的发展。（四）推进食品安全信息化建设我们将加快食品安全信息化建设步伐，完善食品安全信息化平台，实现食品安全信息的实时共享和动态监管。通过信息化手段，提高食品安全监管的效率和水平。校园食品安全排查整治专项行动是一项长期而艰巨的任务，需要我们持续不断

32、地努力。我们将以本次阶段性总结为契机，认真总结经验教训，不断完善工作机制，确保校园食品安全工作取得更加显著的成效。我们坚信，在全校师生的共同努力下，我们一定能够营造一个安全、健康、和谐的校园环境。2024年校园食品安全排查整治工作总结情况报告一、引言近年来，随着社会对食品安全问题的关注度不断提高,校园食品安全成为社会关注的焦点之一。学校作为学生学习和生活的主要场所，其食品安全直接关系到学生的身体健康和生命安全。然而，由于管理不善、制度不健全等原因，部分学校食堂和周边食品经营单位存在食品安全问题，给学生的健康带来了潜在风险。因此，开展校园食品安全排查整治专项行动势在必行。本次专项行动的目的在于通

33、过全面排查和整治校园食品安全问题，提高学校及校园周边食品经营单位的食品安全管理水平，确保学生饮食安全。二、推动食品安全“两个责任”的有效落实1 .配备食品安全总监和食品安全员为了确保食品安全责任落实到位，学校严格按照企业落实食品安全主体责任监督管理规定的要求，配备了具备食品安全管理能力的食品安全总监和食品安全员。这些专业人员不仅具备丰富的食品安全管理经验，还接受了系统的培训，熟悉国家有关食品安全的法律法规和标准。他们的主要职责包括监督和管理学校食堂的日常运营，确保食品从采购到加工再到供应的各个环节都符合食品安全要求。2 .明确岗位职责与加强培训教育学校明确了食品安全总监和食品安全员的具体岗位职

34、责，并制定了详细的岗位说明书和工作流程。通过定期组织培训教育活动，提升他们的专业知识水平和实际操作能力。培训内容涵盖了食品安全法律法规、食品卫生操作规范、突发事件应急处理等方面，确保他们在日常工作中能够严格执行各项食品安全管理制度。3 .建立“日管控、周排查、月调度”制度为了实现食品安全管理的常态化和制度化，学校建立了“日管控、周排查、月调度”制度。每日对食品原材料进行严格查验，每周对食堂各个操作环节进行全面排查，每月召开食品安全调度会议，总结工作中的问题和不足，及时采取整改措施。通过这一制度的实施，有效提高了食品安全管理的精细化水平。4 .严把原材料查验关与控制食品加工风险学校在原材料采购环

35、节严格把关，所有食材必须经过严格的质量检验和验收，确保无变质、无过期、无污染。同时，在食品加工制作过程中，严格控制加工环境和操作流程，确保每一道工序都符合食品安全标准。对于发现的任何不符合要求的情况，立即停止使用并进行整改。5 .强化包保督导与日常监管联动学校加强了包保督导与日常监管的联动机制，指导包保干部落实“三张清单加一项承诺书”制度，即食品安全责任清单、风险隐患清单、督查清单和食品安全承诺书。通过这一机制，包保干部能够及时发现和督促整改食品安全问题，确保各项食品安全措施落实到位。6 .落实校长（园长）负责制与陪餐制度为了进一步强化食品安全管理，学校严格落实了校长（园长）负责制和相关负责人

36、陪餐制度。校长（园长）作为第一责任人，亲自抓食品安全工作，定期检查食堂运营情况。相关负责人每天与学生一起就餐，亲身体验学生的饮食情况,及时发现和解决存在的问题，确保学生的饮食安全。通过以上一系列措施的实施，学校在推动食品安全”两个责任”的有效落实方面取得了显著成效。食品安全总监和食品安全员的专业能力和责任心得到了充分发挥，食品安全管理制度得到了严格执行，校园食品安全水平显著提升。三、规范食材加工制作行为和环境卫生清洁管理1 .落实食品安全自查等制度为了确保食材加工制作过程的规范性和安全性，学校食堂严格落实了一系列食品安全管理制度。首先，实行食品安全自查制度，定期对食堂的各个环节进行全面检查，包

37、括原材料的储存、加工、供应等。其次，严格执行索证索票制度，所有供应商必须提供合格的资质证明和产品合格证书，确保食材来源可靠。此外，进货查验制度也被严格执行，每批食材在入库前都要经过严格的质量检验，确保无变质、无过期、无污染。2 .执行储存、加工、供应等环节的场所、设施、设备、人员要求在储存环节，学校食堂严格按照规定对食材进行分类存放，生熟分开，避免交叉污染。加工环节中，操作人员必须穿戴整洁的工作服、帽子和口罩，严格按照操作规程进行食品加工。供应环节中，所有餐具和容器工具都必须经过严格的清洗和消毒，确保卫生安全。此外，食堂的设备设施也定期进行检查和维护，确保其正常运行和使用安全。3 .开学前餐饮

38、具、容器工具的全面消毒在每学期开学前，学校食堂会对所有的餐饮具、容器工具进行全面消毒，确保新学期开始时所有用具都是干净卫生的。消毒过程严格按照规定的程序进行，使用专业的消毒设备和药剂，确保消毒效果达到标准。4 .加工制作和就餐场所的卫生清洁与定时消毒学校食堂高度重视加工制作和就餐场所的环境卫生，制定了详细的清洁计划和消毒方案。每日对加工区域和就餐区域进行清洁，确保地面、墙面、桌面等无油污、无积水、无食物残渣。同时，定时对食堂进行全面消毒，特别是操作台、刀具、砧板等高频接触的物品，确保整个加工制作环境的卫生安全。5 .保证通风、防蝇、防鼠、防虫设备设施正常运转为了防范虫害和病菌的滋生，学校食堂安

39、装了通风设备、防蝇帘、灭鼠器等设施，并定期进行检查和维护，确保其正常运转。通过这些措施，有效防止了虫害和病菌对食材和加工环境的污染，保障了食品的安全卫生。6 .规范食材储存进购管理与完善追溯体系在食材储存方面，学校食堂严格按照规定对食材进行分类存放，生熟分开，避免交叉污染。同时，建立了食材进购记录和追溯体系，详细记录每批食材的来源、数量、批次等信息，一旦发现问题可以迅速追溯到源头进行处理。此外，加强对食品供货商的管理，定期对其资质和产品质量进行检查，确保供货商提供的食材安全可靠。通过以上一系列措施的实施，学校食堂在规范食材加工制作行为和环境卫生清洁管理方面取得了显著成效。食品安全管理制度得到了

40、严格执行，食材储存、加工、供应等环节的卫生条件得到了显著改善，为广大师生提供了安全、卫生的用餐环境。四、开展食品安全风险隐患排查整治1 .重点供餐学校的排查与基础薄弱学校的重点检查在开展食品安全风险隐患排查整治过程中，学校首先对重点供餐学校进行了全面排查。这些学校通常规模较大，供餐人数多，食品安全风险相对较高。通过细致的现场检查和数据分析，学校发现了一些潜在的食品安全隐患，如部分食材储存不当、加工环节不规范等。针对这些问题，学校及时制定了整改措施，并跟踪落实情况，确保隐患得到彻底消除。同时，学校也对基础薄弱的学校进行了重点检查。这些学校由于设施设备相对落后，管理水平较低，食品安全风险较高。通过

41、加强监督检查力度，学校帮助这些学校完善管理制度，提升食品安全管理水平。对于发现的问题，学校提供了专业的指导和支持，确保整改措施落实到位。2 .进货查验、索证索票等关键环节的严格把关在进货查验环节，学校要求所有供应商提供合格的资质证明和产品合格证书，确保食材来源可靠。同时，严格执行索证索票制度，对每批食材进行详细的登记和查验，确保食材符合食品安全标准。对于发现的不合格食材，学校坚决予以退回或销毁，杜绝不合格食材进入食堂。3 .对供餐人数多的学校食堂的严格监管对于供餐人数多的学校食堂，学校采取了更加严格的监管措施。除了日常的监督检查外，学校还定期组织专项检查,对食堂的各个环节进行全面排查。对于发现

42、的问题，学校要求食堂立即整改，并加强对整改情况的跟踪检查，确保问题得到彻底解决。4 .严肃查处销售假冒伪劣、过期变质等问题食品的行为在食品安全风险隐患排查整治过程中，学校对销售假冒伪劣、过期变质等问题食品的行为进行了严肃查处。一旦发现有销售问题食品的行为，学校将立即采取措施予以制止,并对相关责任人进行严肃处理。同时，学校还加强了对食品添加剂使用的监管，严禁超范围、超限量使用食品添加剂，确保食品的安全性和可靠性。5 .对违法违规问题限期整改到位对于排查中发现的违法违规问题，学校要求相关单位限期整改到位。整改期间，学校将加强对相关单位的监督检查力度，确保整改措施得到有效落实。对于整改不到位的单位,

43、学校将依法依规进行处理，并追究相关责任人的责任。通过严格的整改要求和有效的监督措施，学校确保了食品安全风险隐患得到彻底消除。通过以上一系列措施的实施，学校在开展食品安全风险隐患排查整治方面取得了显著成效。食品安全风险得到了有效控制，食品安全隐患得到了及时消除，为广大师生提供了安全、放心的用餐环境。五、提升校园食品安全监管成效1 .以专项行动为契机推动“校园食安”整治专项行动有序开展为了全面提升校园食品安全监管成效，学校以此次专项行动为契机，积极推动“校园食安”整治专项行动的有序开展。通过制定详细的工作方案和计划，明确各部门的职责和任务，确保专项行动的各项措施得到有效落实。同时，学校还加强了与其

44、他部门的沟通协调，形成了上下联动、齐抓共管的良好局面。2 .压实各方责任聚焦突出问题在提升校园食品安全监管成效的过程中，学校注重压实各方责任，特别是对供餐单位、校外配餐企业及集体用餐配送单位的监管。通过签订食品安全责任书、定期开展监督检查等方式，确保各方责任得到有效落实。同时，学校还聚焦突出问题，对供餐人数多的学校食堂、基础薄弱的学校以及发生过校园食品安全事件的学校进行重点监管，确保问题得到及时解决。3 .强化协调联动与信息共享为了提高校园食品安全监管的效率和效果，学校加强了各部门之间的协调联动和信息共享。通过建立信息共享平台、定期召开联席会议等方式，实现监管部门与学校之间的信息互通和资源共享

45、。这样不仅可以及时发现和解决食品安全问题，还可以为监管部门提供有力的数据支持和决策依据。同时，学校还积极与家长、学生沟通联系，及时反馈监管情况和结果，增强家长和学生对学校食品安全工作的信任和支持。4 .运用“互联网+智慧监管”系统加强管理学校充分利用现代科技手段，运用“互联网+智慧监管”系统加强对校园食品安全的监管。通过安装监控摄像头、传感器等设备实时监测食堂的操作情况、温度湿度等关键指标；利用大数据分析技术对收集到的数据进行分析处理和预警预测；利用AI技术对违规行为进行识别和判定等等。这些措施不仅提高了监管的效率和准确性还增强了监管的透明度和公信力让广大师生和家长更加放心地享受校园美食。5

46、.推进“色标”管理与“4D”管理为了进一步提升校园食品安全管理水平学校还积极推进“色标”管理和“4D”管理等先进管理模式。通过在厨房区域设置不同颜色的标识来区分不同类型的物品和器具；通过整理到位、责任到位、执行到位、培训到位等四个方面的管理要求来规范厨房操作流程和环境卫生等等。这些措施不仅有助于提高厨房工作人员的工作效率还能降低食品安全风险保障广大师生的身体健康和生命安全。6 .坚决遏制食源性疾病事件的发生为了确保校园食品安全万无一失学校还采取了一系列措施坚决遏制食源性疾病事件的发生。首先加强食材源头管理确保食材新鲜、安全、无污染；其次加强加工过程控制严格执行食品加工操作规程确保食品加工过程安

47、全卫生；最后加强成品检验检测对成品进行严格的检验检测确保成品符合食品安全标准。2024年校园食品安全排查整治工作总结情况报告幼儿园食品卫生安全事关广大师生的生命健康，事关幼儿园的稳定和发展。为进一步加强我园食品卫生安全工作,有效预防和控制食品安全事故发生，我园秉着对广大师生、幼儿高度负责的态度，把食品卫生安全工作列为幼儿园各项工作的重中之重，认真贯彻落实各项制度，全面加强幼儿园食品卫生安全管理工作。现将我园食品卫生安全工作开展情况报告如下：一、加强食品卫生安全组织领导，严格落实责任制。一直以来，我园食品卫生安全工作实行责任制。XX为食品卫生安全第一责任人，XX为食品卫生安全直接责任人。成立了以

48、XX为组长，XX为副组长兼食品管理总监，各班班主任为成员的食品卫生安全领导小组，全面负责幼儿园食品卫生安全工作。建立和完善了食品卫生安全责任制和责任追究制，负责人带头签订食品安全责任书，并与食品管理总监、各班班主任层层签订责任书，明确各自食品卫生安全责任,强化落实安全责任到每一个人。每月召开一次膳食会议、总结分析会，不断健全完善校园食品安全管理体系和制度，负责落实食品安全的重大决策、自查报告、整改工作审核等,及时研究解决本园食品卫生安全工作中的问题，使食品卫生安全工作做到万无一失。二、建立健全食品卫生安全工作制度办园至今，我园严格按照教育局、食品药品监督管理局等有关文件要求，制订了幼儿园食品安全管理制度营养膳食制度食品采购与验收制度食品储存与保管制度食品加工与留样制度消毒与卫生管理制度陪餐制度等食品卫生安全相关制度，在日常工作中依照制度，狠抓落实，并在实际工作中不断完善，进一步明确了有关责任人的责任，有效保障了食堂工作的顺利开展。三、严把食品卫生安全质量关，强