第5讲：语法满分冲刺4：一语道破非谓语动词.docx

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1、SQKC-25高三一轮复习第5讲一语道破非谓语动词一、高考真题1 .高考英语【安徽卷】32.intheearly20thcentury,theschoolkeepsoninspiringchildrensloveofart.A.TofoundB.FoundingC.FoundedD.Havingfounded【解析】32.Co本题考查非谓语动词。句中的主语是theschool,分词做状语的时候，其逻辑主语跟句中主语必须一致，也就是说，“成立”的逻辑主语就是学校，他们之间是被动关系，所以应该用过去分词，排除表示主动的选项B和D,正确答案是C；至于选项A,to+did/done是不存在的，排除。【

2、句意】这个学校成立于二十世纪初，一直都鼓励孩子热爱艺术。2. 高考英语【北京卷】21.Volunteeringgivesyouachancelives,includingyourown.A.changeB.changingC.changedD.tochange【解析】21.Do本题考查非谓语动词。从句意看，空处是定语，修饰名词chanceo如果change是动词，则不能做定语；如果它是名词，则后面不能接宾语lives,故排除选项A；机会和改变之间不存在被动关系，排除选项C；改变生活的机会，逻辑上存在一种将来的含义，而不是进行，排除选项B。【句意】志愿活动给你改变生活的机会，包括你自己的。3.

3、高考英语【安徽卷】24.thecourseverydifficult,shedecidedtomovetoalowerlevel.A.FindB.FindingC.TofindD.Found【解析】24.Bo本题考查非谓语动词。本句中，逗号之前是原因状语，由于句首和逗号之间都没有连词，可以推断前面不是句子，而只是某种结构，如果选find,则是祈使句，排除选项A；不定式做原因状语的时候，仅限于be+adj+todo的形式，排除选项C；分词做状语的时候，其逻辑主语跟句中主语要保持一致，即“发现”的逻辑主语是“she”，他们之间是主动关系，而过去分词表被动，排除选项D。【句意】发现这个课程很难，他决

4、定换个较低等级的。4.高考英语【安徽卷】29.Whenwesawtheroadwithsnow,wedecidedtospendtheholidayathome.A.blockB.toblockC.blockingD.blocked【解析】29.Do本题考查非谓语动词。When引导的时间状语从句中，theroad是宾语，其后的空处是做宾语的补足语，路跟堵之间是被动关系，故要用过去分词，【句意】当我们看到路被雪封堵了，就决定在家里度假。【小窍门】一般说来，及物动词作非谓语时，若后面紧跟名词或名词性的短语，多用现在分词；若后面没有宾语，直接加介词，则多用过去分词。试比较：面对困难，我们决不放弃。F

5、acingdifficulties,wewillnevergiveup.Facedwithdifficulties,wewillnevergiveup.5. 高考英语【福建卷】22.basicfirst-aidtechniqueswillhelpyourespondquicklytoemergencies.A.KnownB.HavingknownC.KnowingD.Beingknown【解析】22.C。本题考查非谓语动词。willhelp是句子的谓语部分，basicfirst-aidtechniques是句子的主语部分,起逻辑主语是you,与Known构成主动关系，所以用动词-ing做主语。

6、D是被动关系。【句意】掌握基本的急救技能将会有助于你在遇到紧急情况时迅速做出反应。6.高考英语【福建卷】32.Anyone,oncepositiveforH7N9fluvirus,willreceivefreemedicaltreatmentfromourgovernment.A.tobetestedB.beingtestedC.testedD.totest【解析】32.C。本题考查非谓语动词。解题关键：判断非谓语动词的时态和语态。oncepositiveforH7N9fluvirus,在句中做定语，逻辑主语是Anyone,与test构成被动关系，排除D；A表示即将进行检测，与句意不符；B表示

7、正在进行，也与句意不符；本句属于“先确诊，后治疗”，过去分词表示被动的、完成的动作。所以选C。【句意】无论谁，一旦被检测为H7N9病毒感染者，将会得到政府提供的免费治疗。7. 高考英语【湖南卷】25.Thesunbegantoriseinthesky,themountainingoldenIight.A.bathedB.bathingC.tohavebathedD.havingbathed【解析】25.Bo考查非谓语动词。现在分词作伴随状语。解题思路：空格后有宾语，排除bathed；“太阳升起”在前，“那座山沐浴在金色的阳光中”在后，排除C、Do【句意】太阳在天空升起，那座山沐浴在金色的阳光中

8、。8. 高考英语【湖南卷】29.Youcannotacceptanopiniontoyouunlessitisbasedonfacts.A.offeringB.toofferC.havingofferedD.offered【解析】29.Do考查非谓语动词。过去分词作定语修饰opinio110解题思路：分析句子结构得知一toyou作定语修饰OPinion,Offer和OPinion是动宾关系，所以用过去分词作定语，表被动。【句意】如果给你的观点不与事实为依据，您就不能去接受。9.高考英语【湖南卷】31.warmatnight,Iwouldfillthewoodstove,thensetmyala

9、rmclockformidnightssoIcouldrefillit.A.StayingB.StayedB.TostayD.Stay【解析】31.Co考查非谓语动词。不定式做目的状语，给柴炉添柴火的目的是保持暖和，故选择Co【小窍门】1.挑出句子的主干很关键，尤其当句子很长的时候。首先要挑出句子的动词，然后看到底哪个是谓语，这样主干就明了。2.第二步中，我们首先要排除选动词原形的选项。然后看不定式是否恰当，只要是表示目的，选它无疑。否则，就要看分词和主干的主语或宾语是主动还是被动关系。尤其要注意，作状语时，考虑分词能否用完成时。而作定语，切不可用分词的完成时。如：Theinternation

10、alagreement,intendedtoencouragechildrennottosmokeandhelppeopletokickthehabit,wassignedon27February.Themanager,havingmadeitcleartousthathedidn,tagreewithus,leftthemeetingroom.【句意】为保持温暖，我总是先给柴炉添上柴火，接着设好闹钟，以便半夜能够再添加柴火。10.高考英语【江苏卷】24.LionelMessi,therecordforthemostgoalsinacalendaryear,isconsideredthemos

11、ttalentedfootballplayerinEurope.A.setB.settingC.tosetD.havingset【解析】24.Do考查非谓语动词用法。解题关键：判断非谓语动词的时态和语态。分析句子结构得知，LionelMessiisconsideredthemosttalentedfootballplayerinEurope为主句，therecordforthemostgoalsinacalendaryear在句中作状语，set与逻辑主语LiOneIMeSSi构成主动关系，故先排除A；再根据句意，“创立记录在先，被认为是最有才华球员在后，故用havingset。所以选D。【句意

12、】梅西，在一个日历年度创下了最多的进球记录，被认为是欧洲最优秀的足球运动员。11.高考英语【江西卷】34.Iftolookafterluggageforsomeoneelse,informthepoliceatonce.A.askedB.toaskC.askingD.havingasked【解析】34.A.考查省略句。在if引导的从句中，如果从句的主要动词是be,常将主语和be省略。解题关键：观察题目与选项。本题主句是祈使句，祈使句通常是动词原形开头，省略主语you,再观察选项，ask与you是动宾关系，因此从句的完整表达方式是ifyouareaskedo因此，锁定答案A.【句意】如果有人让你

13、替别人照看行李，请马上通知警察。【拓展】与if用法一样的还有When、thoughasif等连词。12.高考英语【辽宁卷】28.LaurawasawayinParisforoveraweek.Whenshegothome,therewasapileofmailforher.A.waitedB.towaitC.waitingD.waswaiting【解析】28.Co本题考查非谓语动词的用法。在therebe句型中，Wait只可以做非谓语，故先排除D。Wait做后置定语，修饰apileofmail,构成主动关系，再排除A。动词不定式toWait表示将要，现在分词Waiting表示正在进行，根据句意

14、，“有一堆邮件正在等着她”。故选C。【句意】劳拉离开去巴黎一个多星期。当她到家的时候，有一大堆的邮件在等着她呢！13 .高考英语【山东卷】25.Theroomisemptyexceptforabookshelfinonecorner.A.standingB.tostandC.standsD.stood【解析】25.Ao本题考查的是非谓语动词。inoneCorner在句中做后置定语，修饰bookshelf,语态根据其逻辑主语abookshelf和Stand之间的逻辑关系来断定，二者之间为主谓关系，即主动关系，应用现在分词；而tostand表将来或表目的，与句意矛盾；C项StandS为谓语，此句中

15、已经有谓语isempty,所以可排除；而D项Stood为过去分词，表示被动或完成；用在此句中显然也不符合要求。【句意】房间里除了站在角落里的一个书架之外空空如也。14 .高考英语【山东卷】29.IstoppedthecarashortbreakasIwasfeelingtired.A.takeB.takingC.totakeD.taken【解析】29.Co本题考查非谓语动词。A项动词原形做谓语，不符合语法；B项现在分词taking则和thecar构成了主谓关系，成了汽车休息；C项为动词不定式做目的状语。不定式做目的状语时，句子的主语就是不定式动作的发出者。我停下车来我去休息一会儿。D项take

16、n和theCar构不成被动关系。不能说车被休息，所以可排除。【句意】因为感觉累了我停下车来休息一会儿。15 .高考英语【山东卷】33.atthecafeteriabefore,Tinadidntwanttoeatthereagain.A.HavingeatenB.toeatC.EatD.Eating【解析】33.Ao本题考查分词短语做状语。因为本句中以前在这家餐厅吃过饭的动作发生的时间显然要早于主句的动作即不愿再去那里就餐这一动作发生的时间，所以应用V-ing的完成式即havingdone所以答案为A。B项toeat表示目的；C项eat动词原形不能做非谓语；D项eating表示主动，不符合句意

17、。【句意】事先在餐厅吃过了，所以Tina不想再去那里就餐了。16 .高考英语【陕西卷】13.Letthoseinneedthatwewillgoallouttohelpthem.A.tounderstandB.understandC.understandingD.understood【解析】13.Bo本题考查非谓语动词中的不定式做宾语补足语。从句意上看，空处表达的是“让某人做某事，而Iet之后的宾语接不定式作宾语的时候，要省去不定式符号t。，即要用Ietsbdo的形式，故答案是B。【拓展】英语中，需要接不带to的不定式做宾补的动词常见的有：一感feel；二听IiStento,hear；三让Ie

18、t,make,have；五看100kat,see,watch,notice,observe；半帮助help0【句意】让那些有困难的人明白，我们会全力以赴去帮助他们。17 .高考英语【陕西卷】14.Thewitnessesbythepolicejustnowgaveverydifferentdescriptionsofthefight.A.questionedB.beingquestionedC.tobequestionedD.havingquestioned【解析】14.Ao本题考查非谓语动词做定语。解题关键是判断出动词的时态和语态。从语态上看，证人是被询问，排除选项D；从时态上看，justn

19、ow以及gave是关键词，说明动作是过去发生的，排除选项B,Co【句意】警察刚才询问的证人对于打架给出了很不同的描述。18 .高考英语【上海卷】31.Thejudgegavenohintofwhattheythought,soIlefttheroomreally.A.tobeworriedB.toworryC.havingworriedD.worried【解析】31.答案：D解析：题干的意思是：“法官们没有暗示他们的想法，所以，我满怀担心的离开了房间”。本句中，需要一个形容词说明主语的状态，语法上叫做“主语补足语”。只有选项D.worried是形容词，可以修饰主语。其他三个选项都是非谓语动词的

20、不同形式，都不对。19. 高考英语【上海卷】32.Thestudentsarelookingforwardtohavinganopportunitysocietyofreal-lifeexperience.A.exploreB.toexploreC.exploringD.explored【解析】32.答案：B解析：题干的意思是：“学生们在盼望着有一个去探索社会，获得现实生活经验的机会L本题中，动词不定式作opportunity的后置定语。可以直接记住搭配：haveanopportunitytodosth.（有做的机会）。20. 高考英语【上海卷】34.Youngpeoplemayriskdea

21、fiftheyareexposedtoveryloudmusiceveryday.A.togoB.tohavegoneC.goingD.havinggone【解析】34.答案：C解析：题干的意思是：“年轻人如果每天都接触非常嘈杂的音乐，就可能有失聪的危险L因为risk后用动名词做宾语，先排除A,BoD选项havinggone完成式表示动作发生在谓语动词之前，显然不对，只是有可能失聪，并未发生。21. 高考英语【上海卷】35.Sophiagotane-mailhercreditcardaccountnumber.A.askingforB.askforC.askedforD.havingasked

22、for【解析】35.答案：A解析：题干的意思是：“索菲亚收到了一封向她索要信用卡账号的电子邮件”。分析句子结构，hercreditcardaccountnumber做后置定语，修饰ane-mail0askfor和ane-mail构成主动关系，所以用现在分词形式，相当于定语从句WhiChaskedforhercreditcardaccountnumber022. 高考英语【四川卷】8.whichuniversitytoattend,thegirlaskedherteacherforadvice.A.NotknowingB.KnowingnotC.NotknownD.Knownnot【解析】8.A

23、o本题考查非谓语动词。此句的前半部分是分词做原因状语，动词know和女孩之间是主动关系，故要用现在分词，不能用过去分词，排除选项C,D；非谓语动词的否定形式是在它的前面加否定词not,排除选项B,正确答案是A。【句意】女孩不知道该上哪个大学，所以向老师征求建议。23. 高考英语【四川卷】10.Theairportnextyearwillhelppromotetourisminthisarea.A.beingcompletedB.tobecompletedC.completedD.havingbeencompleted【解析】10.B。本题考查非谓语动词。空处是机场的定语，本题的关键词是next

24、year,既然是明年，那就应该是未来的动作，非谓语动词中，只有不定式的一般式具有将来含义，故正确答案是tobecomleted；选项A是现在分词的被动式，意思是正在竣工；选项C是过去分词，意思是已经竣工；选项D是现在分词完成式的被动语态，意思也是已经竣工，均不合题意，排除。【句意】明年竣工的机场将有助于推动该地区的旅游。24. 高考英语【天津卷】10.Insomelanguages,100wordsmakeuphalfofallwordsindailyconversations.A.usingB.touseC.havingusedD.used【解析】10D0本题考查非谓语动词。本句中的USed

25、为动词的过去分词短语做后置定语修饰Words,非谓语动词USe和其逻辑主语WOrdS之间存在着逻辑上的动宾关系，即被动关系所以用过去分词。【句意】在一些语言中，100个词汇就涵盖了我们日常对话交际用语中所有词汇的一半。25. 高考英语【新课标II卷】5.Igottotheofficeearlierthatday,the7:30trainfromPaddingtonA.caughtB.tohavecaughtC.tocatchD.havingcaught【解析】5.Do本题考查非谓语动词。本题的解题关键是先弄清句中两个动作之间的关系：“到办公室早”是赶上七点半火车的结果，或者说，正是因为赶上了七

26、点半的车，才导致了“到办公室早”的结果，可见，空处是原因状语；由于不定式做原因状语的时候，仅限于这种句型：be+adj+todo,此处显然不是，排除选项B,C；CaUght如果是过去式，则它前面缺少连词and,而且即使有and,语意上也说不过去；CaUght如果是过去分词，那就表被动，而赶车和我之间是主动关系，所以排除选项A,正确答案是D。此处用现在分词的完成式，是因为赶车是在到达办公室之前发生的。【句意】那天我赶上了七点半到Paddington的火车，结果很早就到了办公室。26. 高考英语【新课标I卷】22.Theymightjusthaveaplaceonthewritingcourse一

27、whydontyougiveitatry?A.leaveB.leftC.leavingD.toleave【解析】22.B本题考查非谓语动词。分析句子结构得知，theymightjusthaveaplace为主谓宾结构，mighthave是谓语动词，因此实意动词IeaVe在句中用非谓语形式。这样答案锁定了B、C和D。根据句意可知，空白处在句中作定语，限制修饰名词PlaCe。leave（留下）相对于被修饰名词PIaCe而言，leave是被动动作，故正确答案排除了C和D,因为C和D分别是现在分词和不定式的主动式，表示一个主动动作。【句意】他们可能还有个学习写作课的机会，你为什么不试一试呢？27. 高

28、考英语【新课标I卷】28.Thedrivewantedtoparkhiscarneartheroadsidebutwasaskedbythepolice.A.nottodoB.nottoC.notdoD.donot【解析】28.B本题考查动词不定式的省略。根据句意可知，警察要求司机不要把车停在路边。“要求某人做某事”asksb.todosth.；“被要求做某事beaskedtodosth.0由此正确答案锁定A和Bj警察要求司机不要把车停在路边”的完整表达应该是：ThedriVerwasaskedbythepolicenottoparkhiscarneartheroadside.为避免重复，题干

29、中的空缺处是一个省略了的动词不定式。当一个不定式给省略掉时，to常常保留下来，表示省略了一个不定式。故最佳答案是B。A选项中的实意动词do常用作及物动词，需要有自己的宾语，如果本选项改为nottodOit则也是正确答案。28. 高考英语【新课标I卷】35.Thesunlightiswhiteandblinding,hard-edgedshadowsontheground.A.throwingB. beingthrownC. tothrowD. tobethrown【解析】35.A本题考查非谓语动词。hard-edgedshadowsontheground在句中作结果状语，其逻辑主语和句子的主语

30、保持一致。显然，句子主语thesunlight是throw动作的执行者，throw相对于thesunlight而言是主动动作，故答案锁定A和C,因为选项B和D分别是现在分词和不定式的被动式，表示一个被动动作。非谓语动词中的现在分词和不定式都可作结果状语，但前者表示自然的结果，而后者表示出人意料的结果。阳光炽白炫目，在地上投下浓重的阴影不出乎人们的意外，故选A。【句意】阳光炽白炫目，在地上投下浓重的阴影。29. 高考英语【浙江卷】7.howothersreacttothebookyouhavejustreadcreatesanaddedpleasure.A.HearingB.HearC.Havi

31、ngheardD.Tobehearing【解析】7.Ao考查非谓语动词。本题关键要分析句子结构，先找谓语动词creates排除B,后找主语，这里应该用动名词做主语，tobehearing不能作主语，排除D,havingdone强调先后顺序，heavingheard的意思是“先听到，后添加一份喜悦”，故排除Co【句意】听到别人对你刚读过的书做出怎样的反应能多添加一份喜悦。30. 高考英语【浙江卷】19.Therearesomehealthproblemsthat,whenintime,canbecomebiggeroneslateron.A.nottreatedB.notbeingtreated

32、C.nottobetreatedD.nothavebeentreated【解析】19.A。考查省略、非谓语动词。when后面如果用完整的句子表达，它的主语就是problems,因此主语和它后面的be动词可以一起省略，相当于“whentheyarenottreated”。【句意】有些健康问题如果不及时治疗，不久可能就变成大问题。31.高考英语【重庆卷】30.WhenIwaslittle,mymotherusedtositbymybed,mestoriestillIfellasleep.A.havingtoldB.tellingC.toldD.totell【解析】30.Bo本题考查非谓语动词。坐在

33、我床边是主动作，给我讲故事是伴随着发生的次要动作，此时通常用分词做伴随情况状语，由于讲故事不是在坐在床边这个动作之前发生的，所以排除选项A；如果用told,则前面不该用逗号，应该用连词and,并且应该用te11的形式，与前面的USedtodo呼应，排除选项C；不定式放在一个动作之后，并且中间有逗号隔开，通常都是做结果状语，并且是一种意料之外的结果，但此处讲故事显然不是坐在床边的一种结果，排除选项D。【句意】我小时候，我妈妈常常坐在我床边，给我讲故事，知道我入睡。32. 高考英语【重庆卷】34.Theenginejustwon,tstart.Somethingseemswrongwithit.A

34、.togoB.tohavegoneC.goingD.havinggone【解析】34.Bo本题考查非谓语动词中的不定式。首先，Seem之后常接不定式，表示“似乎怎么样了，不接doing；其次，出问题是发生在Seem之前，所以要用不定式的完成式。【拓展】【句意】发动机发动不起来了。似乎出问题了。二、模拟题1. （2019长沙模拟）Everyoneinourclassisworkinghardanddoingwhatwecouldagooduniversity.A.enterB.toenterC.enteringD.entered2. （2019昆明模拟）TheBritishpeoplebelie

35、vethatthe2019LondonOlympicsfromJuly27thtoAugust12thwillbeanothergreatsuccess.A.heldB.holdingC.tobeheldD.beingheld3. （2019金华模拟）AcitizeninHenanmadeabigfortunebywinningfirstprizeinalottery,alargesumtocharity.A.donatedB.todonateC.donatingD.havingdonated4. （2019潍坊模拟）onhispastmistakes,Tedrealizedthathehad

36、stayedaroundthewrongpeople.A.ToreflectB.ReflectingC.ReflectedD.Beingreflected5. （2019唐山模拟）一Wedidn,tfindtheBlacksthelecture.一Noonehadtoldthemaboutalecturethefollowingday.A.toattend;theretobeB.attending;therebeingC.attended;therebeD.attend;therewas6. （2019长春模拟）Thefirmwassuccessfullyrunand,heowedhissuc

37、cesstothesupportofhisfriends.A.lookingbackB.lookedbackC.tolookbackD.whenlookedback7. （2019东北三校模拟）trueevents,thefilmThisIsItfollowsthepreparationforMichaelJackson,sconcertinLondon.A.BeingbasedonB.BasingonC.BasedonD.Havingbasedon8. （2019潍坊模拟）CaoCao,stombisreportedinAnyang,whichattractsnationwideattent

38、ion.A.beingfoundB.tobefoundC.havingbeenfoundD.tohavebeenfound9. （2019年艮川模拟）Onhearingthenews,sherushedoutwithouthesitation,herhandbagonthesofaandinthedistance.A. left;lied;disappearedB. leaving;lying;disappearedC. leaving;laying;disappearedD. left;lying;disappearing10. （2019嘉兴模拟）Theplanwasthatthetwoc

39、ompaniesshouldfirstreachanagreementonthebasicprinciple,thedetailslater.A.tobediscussedB.discussedC.werediscussedD.discussing11. （2019甘肃省部分学校第二次联考,8）China,sBeidouglobalsatellitenavigationsystemwillhavebeencompletedby2020,ofmorethan30satellites.A.consistsB.consistedC.toconsistD.consisting12. （2019皖南八校

40、第三次联考，26）Itisnecessarythatwekeeptheyounggenerationofthecurrentaffairs.A.informedB.beinginformedC.informingD.toinform13. （2019昆明市高三摸底调测，29）Theyarestandingonthetopofthemountain,thesceneryaround.A.toenjoyB.enjoyedC.havingenjoyedD.enjoying14. （2019三明市5月质检，22）allthemoneyputasidefortherainydays,Ihadtostar

41、tmypart-timejob.A.SpendingB.HavingspentC.BeingspentD.Tospend15. Ihavealotofhomeworkbeforetheendofthisterm.A.completingB.tocompleteC.tobecompletedD.beingcompleted参考答案：1 .选B。考查不定式作目的状语。句意：我们班的每一位同学都在尽最大的努力学习，争取上好的大学。Dowhatonecantodosth.是固定句型，其中不定式作目的状语。2 .选Co句意：英国人相信2019年7月27日至8月12日举行的伦敦奥运会将会是另一个巨大的成功

42、。从所给时间状语可知表示将来，不定式表示未来的动作。故选C项。3 .选C。考查非谓语动词。句意：河南一市民通过买彩票获得一等奖发了大财，从而向慈善机构捐了一大笔钱。donate和acitizen之间是主谓关系。因此用现在分词形式，并且捐钱应是发生在中彩票之后，由此可排除D项，因此选C。4 .选B。句意：回顾他过去的错误，Ted意识到他结交错人了。reflect和Ted是主动关系，故用现在分词形式。5 .选B。考查非谓语动词作宾语补足语和宾语。句意：一一我们没有发现布莱克夫妇出席演讲。没人告诉他们第二天有演讲。attending短语作宾语补足语；therebeing动名词复合结构作介词about

43、的宾语。6 .选Ao“当回顾过去时”在句中作时间状语，因为lkback与主语he之间为主谓关系而不是动宾关系，因此不能使用过去分词形式，而应用现在分词形式。7 .选C。bebasedOrI以为基础”，表示“这部电影是以真实的故事为基础的”。8 .选D。句意：据报道，安阳发现了曹操墓，这引起了全国（民众）的关注。前半句是“ItsreportedthatCaoCao,stombhasbeenfoundinAnyang”的另夕卜种表达方式，表示该动作已经发生，所以用不定式的完成时。9 .选B。第一空处的逻辑主语是she,所填词和She之间是主动关系，故用匕-ing形式，表伴随。第二空处的逻辑主语是h

44、erhandbag,根据句意，应用现在分词的形式。第三空所填动词与rushedout并列，应用disappear的过去式。故选B项。10 .选A。从句中的逗号可以看出，后半部分不是句子，而是独立主格结构作状语，用动词不定式表示将要发生的动作；discuss和thedetails之间存在动宾关系，要用被动形式，所以A项正确。句意：计划是两个公司应该就基本原则达成协议，细节以后商谈。U.D考查非谓语动词。句意：中国的北斗导航系统将在2020年前完成，它由30多颗卫星构成。此处的逻辑主语SyStem与COnSiSt之间是主动关系。找不到逻辑主语，该题易误选其他选项。12. A该题易误选C项。原因在于

45、没有找准非谓语动词的逻辑主语。该题应该选A。此处的逻辑主语theyounggeneration与inform之间的关系是动宾关系，也就是被动关系。13. 该题易误选C项，原因在于没有掌握现在分词的一般式和完成式的区别。该题应该选D项。句意：他们站在山顶上，欣赏着四周的美景。enjoy与句子主语they构成逻辑上的主谓关系，所以排除B项；再由句意可知，enjoy与Stand同时进行，所以排除A、C项，故选D项。14. B该题易误选A项。原因在于没有掌握非谓语动词的时态。该题应该选B项。逻辑主语I与SPend之间构成逻辑上的主谓关系，所以排除C项。再由句意“花光了所有的积蓄后，我不得不开始做兼职工

46、作”可知，SPend发生在Start之前，所以选完成式的B项。A项表示两个动作同时进行；D项表示SPend的动作还没有发生。15. B句意为：在学期结束前，我有许多家庭作业要做。考生容易误选C项。原因是主动表被动用法不好掌握。三、完型填空Faceadversity（逆境）withasmileItoldmyfriendGrahamthatIoftencyclethetwomilesfrommyhousetothetowncentrebutunfortunatelythereisabighillontheroute.He1,“Youmeanfortunately.HeexplainedthatIs

47、houldbegladofthe2exercisethatthehillprovided.My3tothehillhasnowchanged.Iusedto4asIapproacheditbutnowItellmyselfthefollowing:Thishillwillexercisemyheartandlungs.Itwillhelpmeto5andgetfit.ItwillmeanthatIlivelonger.Thishillismyfriend.6,Ihaveasmileof7asIreachthetopofthehill.Problemsaretheretobefacedand8.

48、Wecannotachieveanythingwitha（n）16. life.HelenKellerwasthefirstdeafandblindpersonto10auniversitydegree.Shewrote,Charactercannotbe11ineaseandquiet.Onlythrough12oftrialandsufferingcanthesoulbestrengthened,visioncleared,ambitioninspiredandsuccessachieved.”Oneofthemain13ofsuccessinlifeisourattitudetowardsadversity.Attimesweallfacehardships,problems,accidentsandd