小学校园足球教案：守门员准备姿势和移动步伐.docx

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1、小学校园足球教案年级：年级五人数：40课次：第12课次授课时间:课的内容1、守门员准备姿势和移动步伐2、游戏：打龙尾教学重点两膝弯曲、两眼注视来球教学难点动作协调、连贯，反应迅速教学目标（一）知识和技能目标：通过体验和学甲让学生初步学会守门员准备姿势和移动步伐。（二）体能目标：通过本课教学以及游戏活动，发展学生下肢力量，协调、灵敏、快速反应能力，促进身体机能水平的提高。（三）情感目标：激发学生对足球运动的兴趣，培养勇敢、顽强、团结协作等优良品质。课的结构教学内容教学组织形式步骤与要求运动负荷开始与准备部分一、课堂常规1、集合整队，检查人数2、师生问好3、宣布课的内容及要求4、安排见习生强调要注

2、意安全二、慢跑活动操：方法：学生成一路纵队听音乐绕球场边线慢跑，边进行活动操的一、组织：（图1）Wirririitm12小wririrrriitrL要求：精彳二、学生FIlTlrnTlIT冲（图中饱满，做到快、静、孑龙一路纵队慢跑如（图71)F)10,练习。1、活动操六节：（1）上肢运动（2）体侧运动（3）体转运动（4）踢腿运动（5）腹背运动（6）跳跃运动2、小游戏：找伙伴方法：听教师口令，迅速按照口令数字找到相应的伙伴。4X8拍次33中（图2）要求:慢跑时前后保持一定距离,注意安全。1、教师带练。2、学生跟练。3、练习要求：认真练习，动作到位要求：反应迅速、保持距离、注意安全。学习提高部分2

3、6,一、守门员准备姿势方法：两脚开立，与肩同宽，两膝自然弯曲，两眼注视来球。重点：两膝自然弯曲，两眼注视来球。难点：两膝自然弯曲。1、学生随教师指导进行原地模仿练习。2、学生原地小跑步听教师口令急停后，做预备姿势动作练习。3、两人一组原地小跑步听教师口令急停后，做预备姿势动作练习，相互纠正动作。二、守门员移动步伐（侧滑步）方法：以右侧滑步为例，右脚先移动，左脚紧跟一步，移动速度快。重点：两膝自然弯曲，身体保持平衡。难点：移动速度快。1、先分解练习向右（左）侧滑步动作。2、完整练习向右（左）侧滑步动作。3、看教师手势练习向右（左）侧滑步动作。三、游戏：打龙尾方法:将学生分成人数相等的四队，一队持

4、一球站在圈外，另一对排成长龙形状在圈内游走。站在圈外的学生相互传球击打圈内的龙尾（击打部位在腰部以下）,被击打中的龙尾退出比赛，在规定时间内圈内人数多的队伍为胜。一、组织队形：（图3）OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO（图3）二、教法1、教师讲解并示范守门员准备姿势2、学生集体练习：3、教师巡回指导4、请学生展示5、师生评价6、师生交流一、组织队形：（图4）OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO（图4）二、教法1、教师讲解并示范守门员移动步伐（侧滑步）2、学生集体练习：3、教师巡回指导4、请学生展示5、师生评价6、师生小结一、组织队形：（

5、图5）O二、教法：1、教师讲解并示范游戏练习动作方法及规则并强调注意事项。2、学生集体练习。2332331710中高中规则：1、击打的部位在腰部以下，禁止击打头部。2、持球队员应站在圈外击打，保持距离，注意安全。3、游戏讲评。要求：1、积极参与，遵守规则。2、团结合作，注意安全。复理分恢整部4,1、放松练习2、总结布置课后练习3、整理器材4、师生再见1、组织：四列横队成体操队形散开练习教法：1、师生放松。2、教师总结讲评布置作业。要求：充分放松。15小场地器材1、小足球场地一块2、足球两粒运动负荷预计练习密度：40%左右平均心率：110/30次/分钟最高新率：130次-140次/分钟课后反思家庭作业1、复习前滚翻动作35次2、立卧撑20次