实习生自我鉴定特选.docx
《实习生自我鉴定特选.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实习生自我鉴定特选.docx(29页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、实习生自我鉴定特选实习生自我鉴定特选(精选16篇)实习生自我鉴定特选篇1到_学校进行一个多月的实习立刻就要结束了,回顾这段时间的经验,虽然日子劳碌,但在自己的努力实践中和指导老师的指导帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。教学是作为一个老师的首要任务,能否教好课,干脆关系到学生对老师的评价和认可,甚至影响到学生对课程的爱好。在实习过程中,我上了3次新课,一共11节课,虽然总的说来上课上多了有些进步,但我觉得没有哪堂课令我特别满足,教学过程和环节中总是存在疏漏的地方,让我事后惭愧。我想,真的要走上教学岗位,成为一名优秀的人民老师,还需自己以后不断的努力实践。下面我列举我在上课教学中所暴露出来的不足之
2、处。其次,备课重点不明确突出。上第一节课时,本着细致负责、战战兢兢的心态,我细致阅读教材以及一些参考资料,考虑了好多时间,备了7页的具体教案,力求每个学问点都讲透彻一点,使学生理解清晰。结果上台一讲,方知不对,每个学问点都讲地很具体,当然能使学生简洁理解驾驭学问点,但时间有限,于是第一节课好多内容都来不及讲,指导老师给我提出了珍贵的指责看法:教学的目标是要在45分钟内完成教学任务,所以备课时肯定要明确重点、突出重点,详略得当,不能四平八稳,细微环节不要想一下子全部讲清。实习虽然很辛苦劳碌,但对我来说是一次特别有益的磨练和尝试,因为实习让我的生活变得更加充溢,能够提升个人的实力。实习生自我鉴定特
3、选篇2两个月瞬息即过,总结自己表现,有欣慰也有不足。相识并融入这个团队,始终是这两个月对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的最好方法,两个月的时间里,在领导和同事的指导下,向行业学习学问,向前辈请教阅历,向同事传授工作技巧,正是在这个过程中,相识到自己的弱处和不足,也深刻体会到了团队的力气和魅力。在学习中做事。任何细微环节都有它的专业规律,任何人都有其独特比较优势;养成特性虚心才能不断进步,踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内,努力做好任何一件事情,专心记录每一个积累。在人力资源部期间,与同事一起完成集团军转干聘请、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间,负责文件取
4、放,并与同事一起编写单元20_年度战略规划。通过踏踏实实的做事,让自己有了进步的机会,也让自己感受到自己的价值所在。并不断努力改进的地方。信任,通过踏踏实实做事,虚心低调做人,并在领导和同事的帮助下,自己会在中粮得到很好的成长,也会为大中粮的进展贡献自己的力气!在学习中做事。任何细微环节都有它的专业规律,任何人都有其独特比较优势;养成特性虚心才能不断进步,踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内,努力做好任何一件事情,专心记录每一个积累。在人力资源部期间,与同事一起完成集团军转干聘请、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间,负责文件取放,并与同事一起编写单元20_年度战略
5、规划。通过踏踏实实的做事,让自己有了进步的机会,也让自己感受到自己的价值所在。来见习期间,心境有时还显浮躁,做事间或还有马虎;这两点是在日后须牢记心中,并不断努力改进的地方。信任,通过踏踏实实做事,虚心低调做实习生自我鉴定特选篇3今年寒假,我在海南省三亚市恒誉会计师事务所进行了审计实习,这是我第一次在会计师事务所进行课程实习。在这短短的一周当中,我从对会计师事务所的一窍不通,到对事务所的审计工作有了肯定的了解,从一个什么都不会做的实习生,到能为所里做一些力所能及的工作,我觉得自己成长了很多。我是在年后起先联系的实习单位。2月7日,我给三亚市的各个会计师事务所打电话。起先的几个事务所都说刚过完年
6、,业务不多,不须要实习生,或者是说实习生已经很多,不再招人了。当我打给恒誉会计师事务所的时候,是一个姐姐接的电话,她说可以帮我问问所长。我很兴奋,最终有希望了!所长说我可以带上简历下午去面试。那天下午我很早就去了,上午接电话的那个姐姐给我倒了一杯水,让我可以先看看报纸。到了三点钟,进来了一个个子不高的大叔,那个小吴姐姐说他就是所长,我跟着进了办公室,递上了我的简历。所长看了看,跟我简洁说明了一下事务所所担当的业务都有哪些,然后说我其次天可以来实习,还给我支配了一位师傅一一慧芳姐,我以后就跟着她,让她给我支配任务。我就这样起先了我的事务所实习。海南恒誉会计师事务所注册资本30万,现有注册会计师1
7、2人,注册资产评估师5人,现有的工作人员共21人。主要担当的业务可从事财务审计、资产评估、办理企业合并分立清算事宜中的审计业务、注册资本验证、基本建设年度财务决算审计、财会人员培训、代理记账等多种业务,是本市一个中等规模的事务所。起先的几天,慧芳姐让我先看一下他们做的审计工作底稿。审计工作底稿是审计证据的载体,是注册会计师在执行审计业务过程中形成的全部审计工作纪录和获得的资料。包括注册会计师在制定和实施审计支配时干脆编制的、用以反映其审计思路和审计过程的工作纪录,审计工作的全部内容是注册会计师形成审计结论、发表审计看法的干脆依据。审计业务有肯定的连续性,同一被审计单位前后年度的审计业务具有众多
8、联系或共同点,审计工作底稿对将来的审计业务具有参考备查价值。审计工作的整个过程就反映在工作底稿中。假如能把工作底稿看明白,那就能理解审计是怎样完成的了。以前年度的审计工作底稿要整齐的装订,然后装在牛皮纸盒子里。大部分企业单位的工作底稿很厚,要订成2-4本,一些事业单位如小学医院的审计工作底稿就是一本。审计工作底稿包括七个部分:一、初步业务活动工作底稿二、风险评估工作底稿三、进一步审计程序工作底稿四、其他项目工作底稿,五、业务完成阶段审计工作六、实质性程序工作底稿七、附录。审计工作底稿是审计人员记录审计工作的轨迹,审计证据是被审计单位供应的原始资料,如原始凭证、合同等。因此每一个审计过程所须要的
9、审计证据是不同的。例如关于库存现金,核对现金日记账与总账得到货币资金审定表,抽查大额收支得到货币资金收支检查状况表,对其他应收款接受了替代测试,后面要附上记账凭证的复印件。资本公积对企业至关重要,也是经常简洁出现问题的地方,因此须要资本公积审定表,追加投资款的记账凭证,收款收据和记账凭证,电子汇划划(收)款补充报单。还有要附上一些许可证的复印件,比如“琼海大兴实业投资有限公司以房地产开发和旅游项目为主营项目,那么就要附上房地产开发企业暂定资质证书,建设用地规划许可证,税务登记证,公司章程,在涉及到某个审计期间签订了合同时,要有设备合同复印件等等。在看审计工作底稿的过程中,我也只能是从表面的层次
10、上去了解某个程序须要的证据,知道他们之间存在着相互关联的关系。但是假如让我去确定某个程序究竟要查哪些证据,我就不知从何下手了。这须要清晰的了解审计准则,也须要实际工作阅历的积累。起先的这几天,我大部分的时间是在看工作底稿。刚刚过完年,每天来的客户特别少。其实是否有客户也与被审计企业的注册时间有关。事务所还担当着审计局给的工作,为各行政事业单位进行验资。事务所对行政事业单位的审计软件是审计局自己研发的一个小软件。我帮助小许姐姐录入三亚市各中小学的固定资产的信息。包括固定资产的类别,存放地点,原值,折旧,净值。行政事业单位不用计提折旧,因此只要是在用的,原值和净值恒久相等。之后要把汇总得到的固定资
11、产净值总额与该事业单位当期的资产负债表的固定资产数额进行核对,假如想等就证明正确了。有两次我录入的错误了,缘由是我没有看到备注里面的已停用,都当成在用的输了进去,结果对不上。我对了好几遍找不到缘由,还是小许姐姐发觉的这个问题。其实这不是很困难的工作,须要的是耐性和细心,因为大量的数据发生一点错误就会前功尽弃。到了第五天,有一家名为北狼房地产的公司注销,要对他们的资产负债表进行审计,出具一个报告。事务所的资深注册会计师阿孙叔负责这个业务。我帮他复印各种票据,像记账凭证、银行对账单、收款凭证等等。我以前没有用过复印机,慧芳姐说按那个键就可以了。我起先的时候做的很慢,尤其是几张小的收款凭证要印在一张
12、纸上,比较麻烦。阿孙叔比较严厉,他就很焦急说为什么还没有印好。我知道他说的对,原来我就是做的慢嘛。在印一张对账单时,原件本身就很浅,慧芳姐教我怎样加深颜色。后来我印的娴熟了很多。一般他们有什么要复印的就由我来印。在这一周的实习当中,我做的工作比较零散,但就是从这点点滴滴中我了解到了在事务所工作是怎样一种状态,也让我对审计工作有了一个直观的了解。这是我第一次在事务所工作,这次实习经验肯定会对我以后的求职和工作有帮助的。实习生自我鉴定特选篇4经过了三个月的实习,我深刻的体会到了人在社会上挣钱的艰辛,人与人之间的交往沟通对与我们在社会上立足是多么重要。自我在社会上讨生活必需谨慎细心,与人和平相处,真
13、诚待人,别人自然会真诚待你。对待工作时刻严谨,因为老板不是你爸,不会一次次的宽恕你,宽容你。犯了错误要抓紧补救,自我解决不了的要马上告知上级,得到指示后再行动。因为他作为你的上司,自然有他的特长和能耐。工作时候遇到难以办成的事首先要先了解情景,实在不行就向上级要求支援,当然,先要表示出事情的麻烦性,要表示自我的决心,比如不完成就不下班,领导看你赤诚,自然不忍心犯难你。其实工作中还有很多觉得很无奈的事,比如觉得自我所付出的与所得到的不成正比,觉得自我屈才了,觉得明明不应当是自我做的事却让自我去做。遇到这样的情景,我就劝慰自我,吃亏是福。虽然有点智障,可是示意多了就有点作用了。此刻是实习阶段,一切
14、以吸取社会阅历为主,既能学习,还能拿钱,何乐而不为呢,所谓能者多劳嘛。实习过程中,我学到了,不管你从事什么行业,遇到什么状况,首先要冷静的思索可能解决的方法,然后再探讨事情的后果,最终操手去办。工作的看法也尤为重要,这是领导考核你比较直观的一个标准。要坚持热忱的看法去工作,让人觉得你酷爱工作,能够做好你的事情。干一行就要爱一行,我们领导说,要和自我的事业谈恋爱,真的是这样。在最终,要感谢辽宁省本溪市溪湖区育苗艺术幼儿园的全体工作人员,是他们给我一次工作实习的机会,给我参与幼儿教化工作的机会,让我在正式参与工作之前得到熬炼的机会。实习生自我鉴定特选篇5一、实习目的:结合信息管理与信息系统专业的培
15、育目标,运用所学的专业学问,乐观参与实习单位的业务活动,了解实习单位的业务内容及业务流程,驾驭实习单位的信息化现状,为毕业设计(信息系统设计或网站设计)收集素材。向实习单位员工学习,积累实践阅历,提高管理沟通实力。二、实习具体支配第一周:熟识实习单位的环境,初步了解实习单位的主要业务以及业务的处理方法和过程,尽快适应实习单位环境,调整好自己的状态,乐观投入到工作中去,并且能和实习单位员工进行沟通,主动询问不懂不明白的地方,搞清晰自己要完成的工作,特殊留意和指导实习的师傅的沟通,通过指导实习的师傅尽快了解在整个实习过程中将要参与的具体工作和任务。后三周:我这次实习的单位是南宁市茅桥地区人民检察院
16、驻南宁市第一看管所检察室,在实习之前我们已经和指导实习的师傅沟通过,她向我们谈到这次实习过程中要参与的工作可能有以下几个方面:一些数据的录入、修改、删除以及统计等工作;档案整理、档案归类;实习单位内部网络的维护以及内部通信软件的维护。在这段期间内我会协作好实习单位的支配,一方面细致完成工作,另一方面留意把所学的学问应用于实际当中,向实习单位中有阅历的员工学习实际操作实力,终归我们在学校学习时过于偏向理论方面的了,所以这个是一个很好的机会来加强我们的实践实力。在实习期间我还准备收集一些实习单位的单据以及其他业务表格之类的东西作为素材,为以后的课程设计以及毕业设计做准备。特殊是留意实习单位的信息化
17、现状,运用所学的学问进行相应的需求分析,找出这一类单位中存在的需求规律,从而明确自己设计的方向。三、实习总结在实习将要结束的时候花点时间刚好总结在实习过程中的得失。一方面回想一下自己学到了那些东西,完成了那些任务,哪些方面的实力得到了提高,另一方面也反省一下做的不足的地方,找出自己还欠缺的实力,这样在以后的学习工作中好进一步加强。同时整理好收集到表格、单据之类的东西,这些后面还要用到。实习生自我鉴定特选篇6该生在实习期间,能遵守本单位的各项规章制度,工作专心肯干,努力学习有关学问,较好完成各项工作任务。该员工能遵守本公司的规章制度,按时上下班。在工作中任劳任,能协作各岗位的工作。按时完成主管下
18、达的生产任务。在流水线作业中练成好能手。实习生自我鉴定特选篇7时间如梭,转瞬即逝,不知不觉中中,我们已经来广宗二中四个半多月了,实习即将结束,在实习的这段时间里,我成长了很多,从一个只懂理论学问的高校生到站上讲台,期间的苦与乐,让我懂得了作为一名老师的应尽的责任。初到这里,并没有想象中的那么顺当,我没有教上自己的专业课。看到别人有自己的专业课,心里即为他们兴奋,同时也艳羡他们。当时我的心情很冲突,我不知道接下来的日子该怎么办,心想我来实习原委是为了什么,既然不让我上课,那么在这个学校我还有留下来的价值吗?队友们知道了我的想法之后就开导我,鼓舞我。渐渐地,我在他们的影响下找到了自己留下来的理由:
19、我要为自己争取,不管前面的道路多么艰难,我都会坚持。通过这半年的实习,我在很多方面得到了提高。一、教学方面:回想初登讲台的我,面对80多个学生,我都不知道第一堂课是怎么度过的,当时很惊慌,时间驾驭不好,不知道如何安排时间,不懂得这堂课的重难点,通过听指导老师的课,并通过和当地有阅历的老师沟通,我的教学实力得到了提升,渐渐懂得如何安排时间。这学期我虽然没有教上自己的专业课,教了两班的生物,但同样熬炼了我,使我学会了怎样和学生互动,怎样布置作业,什么样的学问适合什么程度的学生。还有,我还意识到一个问题,对于中学生来说,明确给出的重点及问题的答案,让他们登记来并背诵,而不是系统地讲授一遍。原来,初中
20、生还不太具备分析总结的实力,只有在理解的基础上记忆才是的学习方式。另外,只有让他们在开心的氛围中学到学问,才能达到效果有了这段时间的历练,为我以后找工作奠定了基础。二、课堂组织管理实力:课堂组织管理是老师的基本功,不擅长管理课堂的老师不是好老师。虽然在课堂管理方面,我还存在很多不足,从我自身来说说话声音小就是一大难点,一个班级容量较大的班级,声音起到了很大的作用,不管你讲的再好,假如声音小,那样很难收到预想的效果。有时听见下面有说话的,但始终不知道发生源在哪里,下课后我请教了当地的老师,他告知我适当的走下讲台,在中间讲课,既可以监督学生,又可以缩短和学生的距离,后来在上课的时候,我的课堂比原来
21、好多了。适当的鼓舞学生会使课堂更有活力,一段时间下来,我发觉了课堂上严格要求学生,并在日常教学活动中,通过多种方式,督促,鼓舞学生履行这些要求。作为实习老师,在与学生的关系上要留意上课下课的区分,比如上课铃响,你走进教室,学生是否起立向你问好?是否有学生不站起来?迟到的学生是否喊报告,得到你的同意后才进来?当你让学生站起来,他们是否听从?至于课下,我们可以像孩子般地和学生同乐,并努力走进其内心世界,只有这样才能真正受到学生的爱戴,建立老师的威信。三、班主任工作:人们常:当老师难,当班主任更难,尤其是七班级的孩子,刚步入初中,他们在很多方面不适应,课程的增加,环境的变更以及生活上存在的各种问题等
22、等,都落在了班主任的肩上,如何保证孩子可以欢乐的学习,欢乐的生活,成了我的日常生活。班主任石板工作的干脆管理者,干脆责任人;班主任时全体学生的组织者,和教化者,是联系班上任课老师的纽带。这半年的实习生活,我担当了124班的班主任工作,在这段期间,我体会到了一个班主任工作是如何的艰苦,困难而又细致的工作,蕴涵这特别丰富的教书育人的规律,原则和规则,须要实习生在教化实践中体验理解。陶行知说过:假如你不愿向你的学生虚心请教,你变不知道他的环境,不知道它的实力,不知道他的须要。那么,你又再大的本领也不能教化他。每天上课,下课,放学都能和学生在一起,刚好的发觉他们的问题,解决问题和了解他们的生活,也更利
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实习生 自我鉴定

链接地址:https://www.desk33.com/p-1814910.html