职业技术学院室内艺术设计专业人才培养方案.docx

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1、室内艺术设计专业人才培养方案一、专业名称及代码室内艺术设计，专业代码550114二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。三、修业年限基本学制三年，实行弹性学制3-6年。四、职业面向专业所属大类（代码）所黑专业类（代码）对应行业（代码）主要职业类型（代码）主要岗位类别或技术领域举例职业资格或职业技能等统证书举例文化艺术大类（55）艺术设计类（5501）建筑装饰行业（5012）室内装饰设计人员（2-10-07-06）室内设计师绘图员资料员加算员施工员等室内设计师：软装设计师：装饰设计员;1+X职业技能等级证书：注：所属专业大类及所虽专业类应依据现行专业目录（2021版）：对应

2、行业参照现行的国民经济行业分类；主要职业类别参照现行的G国家职业分类大典：根据行业企业调研，明确主要岗位类别（或技术领域）；根据实际情况举例职业资格证书或技能等级证书。五、培养目标高职而专教育是我国高等教育的重要组成部分，培养拥护党的基本路段，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的.得.智、体、美、劳等方面全面发展的，适应室内装饰行业及相关行业各职业岗位的需要，在专业课的教学中，使学生能够掌握室内空问设计、室内隙设艺术设计、室内灯光设计,家具设计以及计算机辅助设计等专业理论知识和专业技术技能,即有动手实践能力也有较强的口头和书面表达能力的基本训练,具有创新精神和实践能力尚索质技术技能人才。六、

3、培养规格1.素质要求（1）具有良好的政治思想素质，正瑞的世界观、人生观，初步形成社会主义核心价值观。（2）具有良好的职业道德素养，较强的事业心，社会责任感，良好的团队协作精神。（3）具有良好的科学文化素质,紧跟时代不断吸取新技术新知识。（4）具有良好的人文素质,较强的人际交往能力和高尚的修养和情操。（5）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维、全球视野。（6）具有科学的世界观、人生观和价值观：具有良好的职业道德与职业操守；具备较强的组织观念和集体意识。（7）具有一定的人文和艺术修养。2.知识要求（1）掌握从事室内装潢设计专业工作的基本知识.（2）掌握计算机技术与袋潢设计

4、相结合的基础知识。（3）掌握文献检索、资料受询与运用的基础知识。（4）了解国家和地区室内设计产业的政黄和法规。5）掌握手绘表现技法。3.能力要求（1）具有从事本专业实际工作的基本能力和基本技能。（2）具有蓑潢设计专业的独立创作能力、形象思维设计和独特创意能力。（3）具有电脑绘图软件操作的应用能力4）具有扎实、独特的艺术表现能力及审美。（5）具有应用互联网获取设计素材的能力。（6）具有装潢设计规范绘图、洽谈、指导施工等能力。七、课程设置及要求主要包括公共基础课程和专业（技能）课程。（一）公Ifc础课程设置与要求序号课程名称谡程目标主要内容和黑经思效1愿回道凳格系与法律若由我盲引导学生m旗自身送花

5、俗养.*.?-乏佗京馍；，加强法律现金和法律急识漱亶.提高法律未恭I培养学生发必R业.诚实守情等遭色品裁.主要包括社会主义道鱼教官和法制教B.学生增强社会主义法制现金,提高愿电道也京a,解决成长求才过程中遇到的实际问题.2毛彳东思忠和中31纣色社会主义蜕论体系直论强化学生对中Ig共产党领导人民进行的革.建设、改革的历史议程深刻认识：对It在新时代圣*理论.基本拈绕.基本方里好的史加遑制：侵商大学生认识.分析和解决邑良能力着重造投中回共产党汜马克思主义莅木康理与中B）实际相姑合的历史过程，充分反映马克用主义中IS化的三大理论成果.坚文在克的!导下走中IS物色社会主义世界的里忍僖令3形势与政策引导

6、学生*善认识形势与取策何境的基本理ifc和知识.竽会正碉的形势与政策分析方法，付别对我国的基本国情.国内外更大事件.社会故点如寒点考问理的思考、分析和利苗能力着重笠行我.国改革开就和社会主义现代化城设形势.任务和发展或魏校商：克和国家重大方针改活动和表率措施歙肓；当前国际形势与国际关系状况.发展走势和我国对外致状原则立场教为4军事理论J*事故能了解军事基础知识.掌攫基本军事找能.墙强国防熨金.国家安全惫识和忧思危机立识.弧获爱Ia主义精神、传承红色基因提商学生烽合31心素膜军事理论主要包抒中国国铸.国家安全、笈事男想、现代战争、信息化装备五个方面内&.军事技能主要S,抒其忖条令教为与训修.射击

7、9战术讥烧、防卫技能与战时防拧训炼.故爸多础与应用训痹等方面的叨应训痹.5大学生心理笑康培乐学生了“心理健度的纨用及：t义.*s并应用心理黄麻有识.培承自我认知能力.人够沟通熊力.由我调节能力.堆Si自我心理保健恚识和心里危机加防要讯.切实找高心理素琰包括7理健东基由如识.7*自我、发然自我.提离自我心理谒适版力，加生迎规划.学习4S.人际交往.倩播管理.压力管笈.生命我商能力等,注重培养学生实际庭用能力6体甫引导学生正“认识体百皱填目的考义.I*基本的体力理论知识,事援必要的i动技术和技能,学会科t炼身体的方法.养我能垢身体的R好习惯箕球.排球.足球三大球和乒乓球.羽毛球各项逐动假逑,克真现

8、则，各件球类的技战术；宏术*aitt.基本功和观定妾势等7大学英语培养学生何准英文费科乱取能沿信息的能力.涉外口头交际和书面表达能力.警文化交流能力、学生未未取业发展和英语终身学习能力包括竽习.生活、工作等多个方面的主理单元.逋式理听睨.精设.热译写作等模块.全面提商学生折.漆、写、详各方面箕语能力8计算机基砧使学生理解计算机熹统与计算环埴基本用理.理*信息获取敷据管理与於理分析.信息表达与发布等如识和理论.具各使用应用工具软件技期信息.处理我JE.解决向题的使力.形成分析和解决同境的计算总维与去养包括计算机与信息社会、计算机系统.时真机网络、信息安全.JT.办公软件、大数据云？算、人工皙能等

9、计算机新技术,本食程注学理论用实欣相结合，用同兼跟计算机应用旗域的前沿知讯.采用理论教学与实验收学方式9大学生般业生涯规划使大学生意识到碉攵自身发展目标的日图,了“职史的纣性，思与未来理您职史与所学专史的关系,遗步硕史长，而镇定的发展目标.增运大竽学习的目的性.根极性.使学生了解自我,了解班业.学习决倒方法.形成初步的取业发展规划.玳定人生不同阶段的职业目标及其时应的生话模式.村文松较工确的人生现、价值观和就业观*,把个人发展和国家需要.社会发展相结合.确文职史的舞叁和惫识.愿意为个人的生涯发展和社会发展主动什出枳援的孑力.包括职业发展与规划导论.分晌职业规灯的因f.认识自衣.TWiRik.T

10、M环赛.职亚发展决策.跖北道应与发展，本课程注宣理论与实践和结合,采用累上出.煤金话济与小祖讨论.案例分析等年合教学方法.IOSu指导了W就亚形势与欢策法短：奉线主车的劳动方市场信息、相关的以业分类刖识以及创业的基本知识，本授信息授拿与，理枚能.求取故位等,提高学生依各种寸用技能，比如沟通找能、问?解决技能.人际交荏技能等树立积枕正碉的人生现.价值观和就北现金，把个人发展和国家密要,社会发展相馅台.确文职生的假合和禽识.愿他为个人的生涯发展和社会发展主动竹出租梗的目力.搜集装业信息.曾历续写与击试技巧.心理出道.就生权受保护.提尚St史能力、创业教肓本录程注篁理论与实践相结合,采用诔上出投.小

11、班训域.模姒面试面试录像,短姓分享.JR场人物访t等多种教学方式H中华优秀传统文化系统认识中国传统文化的内容、性质.挣点*.世升学生人文素质和个人修养,提升民求自信心和凝融力.培养学生把传统文化融入当史学?意识和能力中华优秀传统文化性质检点、各文化领域的发展-络(传统思想、传统艺术.传统科技.政治制友.终遇文化、S.Xfc.代*文化、代统节日等)、传统(一)营业课程设Jt与要求序号京号名利：谡冬目标主要内容如课程见或1AutoCAD制图如识：采用由浅入岸.循序渐逐的方法,使竽生或怏*线AutoCAD软件的绘图环境设置.基本金阳和编横奇。的使用.而块操作、文本券注尺寸标注、图案!充以及打印9出等

12、应用能力,井筝鬟检密技巧.技能：本提设置常合B)标的尺寸样式及畿行正确标注.4.拿握属性田块的速史.使用及写块.表质；具有一定的创新意识,创新精神及创斩能力.主要内存：主更内专分为西部分：AutoCAD软件的接件和工本图的绘11.本评率洋婚介貂CAD初件的&图环建设置、基本给丽和编辑令争的使用.图块操作、文本标注.尺寸标注、困案录充以及打印出等；并在勃练近用CM)软件的础上，洋汨介.绍绘18技巧,结合上机实践.介络埼筑平也用.立面图.斜面用和她筑详图的绘制罗茨与方法，濠程思政：将工匠精神触入乐堂.敕意学生做事情要精拄求精.要有创新复近.2三大杓成知识：本援色彩的主砧理论.构成方法和色影艺术的创

13、愈里维：*攫色彩基帮理论主要包括色彩的的理.生理、心理.美学等科学原理；(3)掌握妁成方法主要第决色彩的M比月调而.构成的茶本方法及形式美法则.做：初步具有优于装饰作图能力：具有根据不同条件完成项目困战的能力：e：产僵的工作态度.自我竽习的能力.引导学生融会贯逋,培养钊新和突躅健力.主居内尊：让学生*揖平Sf构或.色彩构衣却立体构成的醺理和构成方法.培养学生创遣性思雄能力.邛面设计能力、色影设计能力和空何立体形态的创造能力.1.Wfib”学会做事.MA.学习和月人相处”的R1.f1.r穿于果冬数学肃程.承担其全员声人的责任，3建筑1连写生识：对速写的认识何息及其受破知识扣基京技法的享授，我能：

14、学生具务发城的插拄能力.结构的分析能力与费造能力.培养眼*）、T（理解）手（%）的建台能力.能移独立完成发先要的笠写作用.去魇：先与奖赏能力的提肉.培养竽生的自主学习意识,彼立分析.够决何题的可识.培养学生将之以色的品格与创作能力。主要内存：学握空何表足的发建税及法，鞅年侑象造型熨分的方法.了解主内外环境的谊台关系,掌攫透视关系在更筑速耳中的总他和作用及熊就速写的应用彩式.给.学中外主危景况.定内外设诘风格等课程尽致：悔工置精神融入课堂，教常学生敕事情妄情色采精.要有创新惠识.1人体工程学扣识：过乂本评.程的竽习,使学生掌握人体尺寸.在空何设计中熟张运咫找能：Kit每个单元的W练.使学生金而事

15、握人体工学在空何设计中的运用方法.并充分了“空司设计的工作灌线.并Hffe格在实际设计与制作过程中缙工作经验.京常：其力独立忠寺.瓦辑毋难能力，主要内喜：人体工程学的发展史：人体工程学的定义：主要竽习与环境艺术专业划关的41.SStt1.工作武的设计、2*桌椅的设计3、播佛与台阶的设计1.坟有空间尺,女等等.*:咕养学生敬史、爱岗.SJ结协作意识等社会主义核心价值曳，5草而大而（至内方向知识；冠过各种基本图形的绘制.*援我件中各种命令的媒合使用方法.熟雄率堤使用Sketch1.p软件进行健筑设计的方法，夜能：本握工作环境的设置.掌揖收作的圣点提作。具有图形的金制和编横的能力.r：培养出我好的自

16、主竽习习惯、良好的工作态度知作R以及团队坏作的职业素质.主要内容；透过去H的教学,便学生初步3解什么Sketchup,Sketchup的工作界击和梦东工具,以及学习干移.转动.包EBjE示椎犬等.由此快速的了斛SikC1.Chup,能群根据楂工图怏我的览慎及效果表熨。妓臬学生多实战.实践出真知；或酎学生不委畏快田奉.知本而上.同时培暴学生情效束缙的学习精神.6室内手绘表禺区法知识：了解室内手粉表现我法的校点.ftfe：拿提空内手起的捻密技巧.素以：培系竽生重思考和勤动手的学习习戒及创新黑维的素感.5rt5：通过对基本仪条与透视表身拊竽习,培养学生帐特快速表现空内设计空何的统.并在比梦础上*泰色

17、彩理论用马克笔*：现,最终表达出更具先整的宴内空司设计奴果田.基个过程不但我高了学生的遭兔胞力和耒况能力,电业看了艺术岛知力和矍贯能力等，外冬思政：艺术修作,文化技法.工匠楮钟融入圭;.加强学生除合盘政.73DSNAX室内效果图制作知茨：了解31MVi我件的:展与应用方向：事鬟3PMZ就件电抗模型的珑设方法；校熹S3IJMAX软件自带材质编辑界的使用方:校熟练*援3DMX金柒插件VRN溢染&的材.攻端樨方法.夜断：3ImAX主布娱型珑设：MJMAX然疏惧至煤合建设：31MUX材戌维辑U片用：3DMAX灯光芟用；PS栽果图后期处理，:具自良好的忠学加分析同况的能力、较好的信息检索能力、良好的取业

18、迨徒和团队精神.主晏内容：以施筑装饰工程.空内装修设计专业设计人才为培养为目杯,设计用人才培养和襄饰设计工作提供必要的软件技术支将.iFS内容以设计软侔羊用为核心,以支势装饰谀计人员对装牌效果图杀图.识苗.制苗的工作要求O共率岳战：培养学生他我价二R精神，在潜移景化中培盲社会主义核心价值底.提高嫁台职业索作.树立社会主义职业缙律.8空内除设艺术谀计知正：了解主内设计行业的历史,现状以及的景；理解岗位中实际工作情境.将客户治谈.现场勒索以爱后沏的技术文底为JI实工作任务列入弱牛环节，并依此地也对应的知识内容,拓展了竽生的专业能力和职业号合枚能:了解各种空冏彩式.要求学生录入现展生活.具体装搬家居

19、陈设沏空何的性折.能分析不同空阿的功能和心理效应对人的再受.使空内陈设为人艮服务.能从布局；柒方等几方面设计不同的空何.Itft：学生能格信用所学知识和学习能力作安内设计，且设计理念即合理又在创祭意识.主具内容：了解陈设设计的风电：掌经停设设计JS配的方式：了解不同生活方式与苏议设计：堂州家具的排龙技巧：掌靠灯饰的搭配技巧：掌提布艺的搭配技巧：窣次陈谀晶的搭配技巧：具体实际项目设计实戏.大君思政：培养学生的创新结神.粕离学生的审美健力陇人课程思政,融入创新意识和fr作精神概金.加Si学生给台京Jfi.9刖次设计知识；针对宅内设计岗位的工作内容要求.学生在诙门n及的学习中,Ir要拿交别及设计的方

20、法和原期，以及如何系就猊范的完成一整餐别W空何设计的旌工田妖.并能将设主要内容；木汉程金而争统的诺第；别瑟空何设计整体要京.如何系烧完成一个别女设计室洌等钊识和技能，并辅以大步的实技案例指导学生掌握别墅设计的方法和原则.使学生在竽计和实理相玷合.能力；逋ii学习和实我.学生落晏具务独立完成一套系统现态化的别空空何设计施工四跑帕力.并11要具各可梅建学习的能力与发羽同身“决间JS的能力.素成，也过黄门谟基的学习，学生需具各良许的欢治京外和职业渔德.具备税费的竽习J5度以及良好的交流合件能力和团A合作情仲习过程中学费利W空何的设计技能,培弗出根升学生的综合宾映能力,为后统走M说什工作岗位打下&突基

21、础.源程思政：将中Ia传扰文化元京融入n程，对学生进行“文化自信”的正碑引导与教官.10安内袋位材料月格工知识：具备认识室内装饰料料的性质与应用的名本羯识。具备对主内装饰材H的Ja织*应用能力.具多*授宝内袋作酒工主要工种的探工方法，施工工艺枚术标*.他9收收及安防范措施.具备能利用各种IS息贵源荻灭与科学有关他资潭，井能加以利用和研究.胞力：具备独立分析和解决何意能力.具备&理设计应梅宾我的创新Ife力.具普力案的定、选择如决就能力.#：具含良好的职业M覆和职业道粕素养.具川产谟求实.认贞负责的学习及工作态度.主要内尊：室内装饰材料性侵.规格.品忤.通用凛则等：室内装饰项目施工方法.德工工序

22、,施工枝木标值、质量验收.双号思政；教有学生世事情要精拉求情,有创帝:h利合作精神.1)照明设计知识：舵了解光度学与色度学的基本知茨；能事握定内照明光源与灯具的特性,种类.以及选择与应用：能理那家内班用设计的目的，要求,原如与方法：能利足相关辅助款件进行堂内照明设计.投能：能根相工作任务K妾使用各件信息媒体,独立收集件H；能根邦工作任务的目标要京.制定工作计划，有步爆地开展工作；能根据项目特点专行宗内鹰明设汨的计知与实檐.公椅：具有效率观令：具布良好的数北精神.称作精神.创新情抻.Srt?：尤与礼堂.包彩.空何的基本知识：宗内展明光惹与灯具的基本如识；宗内照明设计的标准与方法：不到场景的宣内理

23、.明设计.课程尽致：悔工置精神融入课堂，教常常生事情娶情总求精，引用历史上其突的条例较育学生胡节决定成法.12商业空问设计知识：根据营业空间的功能后点.恰当运用艺术手法处星空何中存在的何良.与东户洽谀沟逋,按照妥求进行方案设计.勉看商业身何设计的工艺流程施工工艺.能够按照管理要求配合完成项目S工.枚能；掌握超业空何方案设计的方法.框够孰写的建用方案草的.勃城的操作CAD软件条制规范的通工由，再练的运用31软件创件政果!5表现商业空网设计最终效果rw：具各制定工作计划的能力,具苔装饰工程设计如施工管理能力.Afr1.,三-号、团以合作的亲养,具备设计创新.敬业R分索缙神.主席内容：了解南业空何谀

24、计的分关、拎狂、分类.谀计发展能，：由北空同设计程序.委求：体实际项目设计宾我谭冬思政：在秋学之中,融入工匠希林以及分动精神.13生内装饰工桎反算与决*知识：理解工号退价费用的构成原理如受索，理解工程施工项目单价的概金、隽义和ifi成帐分.能粮彩电工图纸，准偌全面的列出睫工项目，不多Je不涓项.能根露酒工图纸，正碘计算每一个能工项目工本量，做SS制兼饰工程慎算书技能：具备按立完成要套案同工号泵价能力.并能合理确定工程退价,减少消疑，降低成本的绿色节能京识素以，在学习的过程中，能培妹学生一些不有，实事求是的学习工作本度；的培养学生沟只和称作能力：具备创行考设.目标明坳.*中注意力和有效工作的米凝

25、。主登内容：图景的认识、施工项目的列举,南工项目工程量的计算方法.算书的制作（悻材料的备注.施工Je目单价的合计和总计）及注常事项等.课率照政：将工目情N融入课堂,校育学生包事情更精及索精,引用历史上真实的案例较富学生初节决定成次.Ii庭院该计出识：TWW战什计的基本理论：掌揖不同风格沈派庭班的议计特点：拿曩底沈设计基本元素设计及其表现手法；熟卷收院设计基主要内存：圾代实地擀查孙曳状分析：鼠及最观设计定住与功能分区：麾优景龙要体布所设it；Q陡最现平面构图设计；叱挖IS体地形设点泡率与方法技能：享援总饶设计的基本元去设计及其表双手法；呼舞不同类系底史设计的设计要成；具&根据设计任务书创造性地完

26、成底院方案设计的能力；近用计算机俯助设计完成电院校计方案效果83及文本的制作，拓展实际应用能力:京就：具备软法的学习能力.分析何息.W决向JS的能力：具务良好的工作作风.现范左，里JJ戏，勇于创新；具普沟里能力及团以称作精神：it：应史园路景或设it记及地景工设计：由饶山石.水景.tt1iti具体实际项目设计实践。豫谷思政；将工匠精神触入谭常.教育学生St事情要精拉求精.融入历史文化、*爰仰承等费,金，加嵬牛生母合素石.15单图大师I景观方向知识：44理论刈逑和案例耕第.*s*的多点含义1T坪景观的分类与功能：w景现货所的不同层次.技能：Twtr关量究的基本饪金.赏析方法举系统的专业知识；认识

27、素观贫折的加晏性，能根据设计员,效果图修蒯员的忸ft要求.应用SketehVp软件被行景观娩划设计方案的建馍工作.具有一定的美能力.比较分析以及粒类旁通的能力主曼内学：掌投最初的基本含义：1点景况的分美与功能；托援景观赏析的不忖层次.SketChUp的介冬游第.基本命令女照.SketChUP制作的叁本流程，初步实践之“最观小品Su草彼”W冬用战：数据坞学环比的技术与糙至融入谡S.ft.期人人笑令运共同体等花.S生综合素质.（三）实康能力培养果程设*与要求斗弓讯程名称主要内容实戏成果1三大狗成烽台实训让学生*援平卤构成、色影构衣和立体构成的原理和构成方法，埼养学生创业性思维能力.干面设计能力.色

28、彩线计断力和空向立体形态的创选能力。光或烽合实训：手工作品侬现三大构戊的冷台运用.2珑筑速写绿台实训果用目裁竽法，以都市建筑群体.小区耍筑葬体.古成筑界体等为筑体,加务学生基本技能的培养。标电通徒手表现3室内手绘表灵枝汰想合实刎遹过时基本发*与透视表现的竽习，培养牛生做情怏速表现室内线计空间的能力.并在此玉种上拿套色彩理论与马克名表熨.ft表达出更具完斐的主内空司设计St果图.室内手整败果国徒手表现I空内陈设艺术设计场合宾训学舟家具的格技巧：掌握订饰M答SI统存：掌交布艺的善配技巧；掌分流设品的搭正技巧；具体安际项目设计玄段.完成一套居住空时的陈设设计力*及报价50院设计竦台突战鹿洗实麴勒查和

29、现代分析：底洗最现设计定位与功能分区：底院景观整俸布局设计：院景现平面构图设计；度Bt蟹体地形设计；电笠园珞景观设计；叫院徒地景观设计；良院山石、水景,慎物等创京设计：具体实际Jg目设计实践.根据具体项目完或一詹景熨设计町6毕业顶历实习掌餐毕业实习出位的职业知识,熟矮飘史岗位史今操作S.熟培运用IiKi职业技能，提升社会实践能力与岗位的过应能力.要求能i到华业实习的绩效考核标准，毕业实习考核皆记表毕业顶用实习及告7事业设计（论文）掌我说瓷报告类论文的写作方法，会ik计谒tR*.会it过文献查问.嫩霜分析.实地调研等方法费率费科，克成华生设计开电报告、正文.要或通it毕生设计答辩并习过毕业设计的

30、演效考核好也.毕也设计全叠资H（三）选修课程（1）公共选修课学校结合实际开设人文艺术类、哲学政治类、自然科学类、经济法律类、科学技术类、新时代中国特色社会主义思想等公共选修课程。（2）自主选修课开设志愿者服务、团队协作、社会实践、创新创业实践、职业素养养成、企业管理文化调研，企业生产实践等自主选修实践课。（五）录程结构及学时学分比例1 .普通班课程绪构及学时学分比例表课程结构及学时t学分比例表（普迪班）课程类型学分占总学分比例学时占总学时比例公共基拙教力模块公共基础必修谖程36218%7(24.5%公共翦础选修课程IO6.3%16055%专业敕行模块专业基础谖程1811.4%28810.0%专

31、业核心课程3320.9%52818.3%专业拓展课程127.6%1926.7%实践能力培养模块30.519.3%101035.0%素质拓展教育模块18.511.7%00.0%合计1581(X).(J%2886IOao%理论教学学时1312实践教学学时1574实践教学学时占总学时比例545%2 .工学班课程结构及学时学分比例表课程结构及学时学分比例表（工学班）课程类型学分占总学分比例学时占总学时比例公共基础教ff校块公共暴拙必修课程3622.8%70824.1%公共总础选脩课程IO6.3%1605.5%专业教行模块专业菽础谡程1811.4%2889.8%心业核心谍程3320.9%52818.0%

32、实践能力M养模块必碌实践环节30.5193%IOiO34.4%工学实习环节127.6%2408.2%本旗拓展教fH更块18.511.7%00.0%合计158IOao%2934100.0%理论教学学时1168实践教学学时1766实践教学总学时比例60.2%八、教学进程总体安排C，)以f4.11r1.Xj2在；专,*!。+3!”,，公1.匕比化悴S帔及I0KIJOK1.XiKO?怒9VM礼S坤I3252(1-4f.nH之JISt4JIIKIXJ(I)I,拿工化U军奉，？*n4I4Ks11?ZITX4,KfittMrt?IMI业K1.Xxjie)4,1.JJtft心为312V2(1I-4-*J1.号

33、f即e8羊打I*：/，AKv(1.XH(1.)1.%KI152X4241.ST(1,，Jf(IXi1.?体72IS?x4JMI47*M*FXdXi1.W3体5?132H4241,5TE4Jmi1.s)441UC痔1.52X424157，JE(I)GMmA，书汴H1.14X40KXTgK6(;KIX.交母B?C柠J4X41)XI录T立K6(xiKi)?TTjhbib*Q21224K2T私y讯”UIMJIJX-H-*吆匕停I2V2ift:Ktt(IXiKi)I大，QCXjI2A1fftft(rtftW)金玲I26IAIOSf1.ttnI(IXiKi)I*M*ffA朴I16gKS4*小“U1.A*%

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