幼儿园教师年终工作总结范文汇集.docx
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1、幼儿园老师年终工作总结范文也合时间飞逝,HW1.一个惊慌而又充溢的学期又过去了,幼儿园老怵工作总结,回顾这学期劳碌而开心的工作在我班三位老府的团结协作下,取得/较好的成果.本学期我细致做好各项工作,主动完成园里布置的各项任务.下面我把这学期的工作做一个总结.一、思想品在本人能主动参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,陆爱集体,听从安排,对班侬工作细致负责,在工作中努力求真、求实、求新.以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作,主动参与国内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,主动要求进步.爱岗敬业.做到耐性、爱心、公允、散武地对待俅一个孩子。二、本学期取得的成果救化工作在教学中我深知要提高教
2、学质量,关迸就是要上好课.为了上好课,我备好每一节课.自己动手制作教学用图和教学用具,了解幼儿原有的学问技能的顺收,他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困雉,并实行相应的措施,关注全体幼儿,用意个别教化使其保持相对稳定性同时激发幼儿的情感.使幼儿产生开心的心境.创建良好的课堂气象.主动地参与公开课和各种竞奖活动.多看对业务有帚助的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力.1,在教化教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,供应足卵的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感言感知事物.使之在参与活动的过程中,认知和与驭事物的特征与姐性.在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简
3、洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决向题的实力,2,在教化教学活动中细致备课,做好课前的初质打算和学问打算工作,剧总将理论段穿于教学实践中.掖长总结阅历,每月撰写教化陋宅,以提高自身实力与写作实力.3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老帅的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动,井主动去学习,更好地因材施教,因人施教,细致轴悟了新W纲要M精神,4、细致埴写周、月支配及各种表格。5、细致做好特别儿柬的个案记录做到有分析、有目标、有记录、有反馈.6、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教化教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培fif幼儿的全面发展实
4、力。保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系让幼儿知道自己是篥体中的一员并乐于参与集体活动.教化幼儿关切集体.关切同伴,礼貌特人,对幼儿进行品侬教化,使幼儿养成有道徐、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲南联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人能教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教化,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了肯定的发展.2、位好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸料,演明几净,被褥整齐舒适。3、严格卫生保健制度.按制度要求给各种玩、用具细致地进行清洗消f工作,保证了玩、用具
5、的T?生、平安运用,主动协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作得4、强化幼儿健檄意识,保证了幼儿进笆时心情开心。用意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。5,勤为幼儿着指甲,邈开抓伤的平安事故发生.留意视察幼儿不同的破坏性行为.老师赐予刚好的制止,并迸行随机教化.6、加强了幼儿午睡的管理及巡察,保证午睡时空内的空气质业.培H幼儿良好的午蹄习惯,进入午睐室后,不吵闹,尽快入蹄,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。7.经过班级老师的共同例作,幼儿的身体及健康都得到很好的发展.平安工作平安工作是最虫要的工作之一.保障每个幼儿的人身平安,是傩一个老师的设任和职员,为了让家长
6、放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我做到了以卜几点:1 .教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护实力.不吞食异物.不玩火,水、电,不从处往下跳,不乱爬而处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。2,严格晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园.管理好病儿药品,避开幼儿吃错药。3.加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿H常生活的管理,做到了人到心到,漫防意外事故的发生.4、做好交接班工作,细致填写交班内容。型若椎椎长大的孩子们,看到他的的进步,让我感受到一种脐做感,一个学期转瞬过去W边仿佛还是孩子们的嬉笑声中国高校范文之工作总结:幼儿园老师个人总鳍.我也要整理一下我的
7、思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平.以下我丛思想政治、教化教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作粒总结:一、思想政治方面:老师被险为人类灵魂的工程师,老帏的政治思想会干地影响到核子.我在思想上高标准的严格要求自己.主动参与国内各项活动,并细致做记录.做到不迟到、不中退,树立为人师表的形象,二、教化教学方面:从本班幼儿的实际状况动身,设计好主题活动.细心支配好短周支配活动内容,细致组织好每节活动.在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主子,在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。1,从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯,本学期,依据班娘支配中我班的
8、几个弱点.着里开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿刚好表扬.对落后的幼儿赐予激助:在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教化,做到“三轻即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2,每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿细致开展各项体科活动、熬炼身体。在每周支配活动中.依据幼儿的现状状况.合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量.一个学年以来,孩子们的身体素养逐步上升.3、为幼儿创设良好的学习环境,小班幼儿的学习途径是嬉戏,我用总到发掘饵一个活动的嬉戏价值让幼儿在有打算的嬉戏活动中得到自我发展,工作总结幼儿园老师个人总结机通过变更传统的方法在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的
9、学问内衣图片或共他环境的创设.让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。三、业务学习方面:我深刻也相识到时代在发展社会在进步.教化教学观念也在不断更新和变革.我特别用就业务学习,不断充溢自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学何水平,园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教化行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是-种纪要和必定:我利用空余的时间轴阅一些有关幼教方面的书库.从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀老师的先进教化方法刚好推录下来,并同时向有
10、阅历的老老师请教,干中学、学中干,不断积累阅历,使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了视察了解在先,介入指导在后,这样才能终使旬个幼儿都有所提高,有所发展.我自制一本幼儿视察记录.在每次区域活动的过程中.我细致地去关注每一个核子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过视察来发觉问题.一次,我发觉建筑区的孩子们总是不能宁静下来,于是我就进行视察,晚来他们在争辩房子里住的是什么小动物.“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发觉,是因为建筑区的仍助材料小动物数出投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现/不知所措.他们能搭世各种造型的房子,但为了住进小动物而争吵不休.因此,我圜整了建筑区的
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