幼儿园教师实习报告模板5篇.docx
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1、幼儿园老师实习报告模板5篇在幼儿园,全部的孩子都必需自己动手穿衣、吃饭、大小便等等,这样可以让孩子摆脱在家中一切都要依匏父母照看的生活方式。下面是给大家整理的关于幼儿园老师(实习(报告)模板,欢迎大家来阅读。幼儿园老师实习报告模板1离开林口幼教中心。我的心中似乎卸下了市担,回首这走过的四个月的路程,流过了多数点汗水,我的心每时每刻都在想着下一步我的工作是什么,我该怎样做。都过去了,回头再望望。这四个月里,最幸运的是有机会在:十、百,心中最大的感受便是要做一名合格达的幼儿老师不难,但要做一名好的幼儿老师就难了:心中最大的期望就是能成为一名好的幼儿老师。我觉得:一名好的幼儿老师不仅仅要为人大肚谦和
2、正直,对事业细致兢兢业业。并且在思想政治上业务本领上更要又红又专。我,作为一名年轻的老师须要学习的东西还很多很多。我能够坦言说:“我并不聪慈、也不能干。但为了成为一名好的幼儿老师,我正在努力。”一、陶冶情操、修身养性作为一名幼儿(教化)工,要想完成教书育人的职责,首先必需具备良好的政治思想素养,树立正确的世界观和人生观。在这一年中我细致参与每次政治学习和业务学习。作为川一联合团支部书记我努力团结团员,与团员共同合作共同前进。有句(成语)是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名年青老师,我在工作中无意中会探讨不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当看法、提议来临时,此刻的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高
3、的要求来要求自我,努力告诫H我:换个角度静心细致想想如何能的好一些。让别人满足,自我兴奋。二、不断学习,努力提高自身素养在这一年中,我不仅仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴并且又有幸参与名老师李慰宜老师的培训班。在学习中我细致听取(阅历),细致记录,并在活动后的空余时间细致思索推敲,有目的的在班中进行一些尝试。如:幼儿在进行涂色时,由于小肌肉群发育未完全,手眼协调本领弱,留意乂以无意留意为主,所以他们的作品往往会出现白色空隙,会面到边线外。针对此现象,我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮忙孩子们自我提示自我约束,从而在开心地念儿歌声中又浓又满地着色。色调艳丽了,孩子的胜利感得到了满足,从
4、而作画的爱好也提高了。在教研活动中,我也能细致投入,细致学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:幼儿数学教化活动中老师规范、正确、科学的语言。教具的设计要依据幼儿年龄特点,等等。在各次教化活动沟通,质量自查,在六一(儿童)节中,我都能进取打算细致参与。每次实践后我总对我自我说:“这并不是过了,就结束了。而是细致想想,细致听听,好好学学。哪儿还不够,该怎样做会妥当。”经过这一次次的臼我(反思)与实践,我觉得我臼我只要坚持细致学、细致做,我会做的更上一层楼的。在空余时间,我会阅读一些自我订的幼教杂志,去图书馆翻阅有关幼教资料,去书城自费购买与教化教学有用的各类书籍和音像资料进行
5、观看学习。我学的有滋有味,我深切的感受到学习对自我的帮忙的确很大。三、全身心的投入,酷爱敬重理解幼儿为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的本领在原有基础上有所提高,我依据班级情景以纲要”为准则,制订班级支配、月周支配、等各类支配。在半日活动中不仅仅以嬉戏贯穿各科教学,并进取运用确定鼓舞等(方法),使幼儿身心开心地学习,使每个学生都能在原有基础上有所提高。幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色调斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏奇妙地乐章,用爱心去滋涧一株株纤细的幼苗,培育他们。我们要擅长视察,发觉孩子的闪光点,在与孩子的相处中,敬重酷爱每一个孩子,不仅仅要爱那些
6、活泼聪慧的孩子,同时也要对那些异样的孩子赐予更多的关爱。四、随即教化,事半功倍孩子们还小对于常规的教化除了语言要求以外,老师适时的点拨也很重要。如:起床了,孩子们穿好衣服往外走。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边,举手帮一帮或轻轻耳语一句:看看你的领子。孩子便会兴奋地理解。连续多次之后,检查领子也就成为了习惯。又如:在外出活动及口常活动中我会适时告知幼儿:什么是常绿树,什么是落叶树;什么会浮,什么会沉等等。经过这种非正式的谈话与教化孩子们在不知不觉中开心地学到了学问。经过这一年的工作中,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些。但这还远远不够,尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将
7、在将来的新的世纪中接着多学,多思、多试努力把工作做的更好。古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。爱好对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望,爱好溢生动力。那么如何才能激发学生的学习爱好呢其实这不只是学生的问题,老师也要有活力与耐性,这是做位一名老师应当具备的。活力与耐性,就像火与冰,看似两种完全不一样的东西,却能碰撞出最漂亮的火花。其实,不管在哪个行业,活力和耐性都是不行或缺的。活力让我们对工作充溢热忱,情愿为共同的目标奋斗;耐性乂让我们细致的对待工作,力求做好每个细微环节,精益求精。活力与耐性互补促进,才能碰撞出最漂亮的火花,工作才能做到最好。
8、这是我在这实习四个月的时间里收到的最好的,最值得珍藏的礼物。也使我明白了,其实走近学生的第一步只须微笑就够。幼儿园老师实习报告模板2三年前我进入到师范学院学习,六个月前我进入到幼儿园进行实习,现在我结束了我的实习期,这段实习期让我有太多的改变了,更多的是心性上的改变,深刻感受到了身为一个老师的责任,虽然我只是一名配班老师,但是我感受到了孩子们对我的敬重和爱戴,这种奇异的关系真的让我很舒适,经过这次的实习,我才知道自己肩上的责任是多么的重,在园长以及班主任的帮衬下,我顺当的结束了实习,这次的实习更加坚决了我成为一名优秀幼师的想法。一、实习幼儿园简介幼儿园是市众多幼儿园当中的一家,但在市幼儿园排行
9、榜并没出名类前茅,但是师资力气以及幼儿园环境一点也不输给它们,之所以没有得到大部分家长的青睐是因为我们并没有过多的主动孩子的学习方面,反而更是主动孩子的身体健康,德智体全面进展,当然学习方面也不会差,幼儿园只会把这个年龄段的孩子应当学到的东西教给他们,不会在这个时候就给孩子造成学习上的压力,我们幼儿园的那胶跑道、游玩设施、儿童图书馆、儿童宿舍、模拟超市、模拟医院等等无奇不有,孩子在幼儿园可以得到更好的学习环境,由于我们幼儿园的就坐落在一个大型的小区内,所以我们园内的孩子基本上都是小区内的孩子,没有校车,都是由家长来接孩子回家。二、实习工作内容由于我才刚出来实习,我所能担当的职务只能是班级配班老
10、师,我被幼儿园支配在小班当老师,主要的职责就是帮助小班的班主任老师完成教学工作,尽可能制造出良好的学习环境,还有很重要一项工作任务,那就是监督孩子们进行中午午睡,这个阶段的孩子睡觉质量和睡眠时间是确定要达到要求的,否则就会引起精神状态不佳的状况,后面等我渐渐的熟识的工作,班主任老师也起先让我独立的去管束班级,乐观的引导孩子们去主动学习。有时候在她忙的时候,一成天都会是我一个人在管理着班级,说不累是不行能的,有时候也会被孩子们气个半死,但是我都能坚持下来,靠的就是对自己幼师身份的责任心。三、实习的收获与心得这段时间下来,我发觉我整个人最大的改变就是心性变得趋向成熟了,要是我再不成熟起来还把H己当
11、个孩子,又怎么去管理这一群的小挚友,我现在的实力可以随时接受园长的检验,我自认为我已经可以独当一面,但是还是有很多东西是须要时间去积累的,我在幼师这条路上还有很长的路要走,我确定可以在将来成为一名优秀的幼师,这段实习期又给我增加了不少的信念。幼儿园老师实习报告模板3一、实习时间20_年_月_日-20_年_月_日二、实习地点区试验幼儿园三、实习内容此次实习的主要内容包括两大方面:一是保育实习。来园活动,如厕与盥洗,进餐,午睡以及离园活动。二是教化教学实习。包括集体教学的组织(教学目的、教学时间、教学打算、教学环节、老师与幼儿的互动、教学效果等):室内嬉戏的组织(嬉戏时间、嬉戏内容、嬉戏材料、嬉戏
12、的组织、老师的视察与指导等);户外体育活动的组织(活动时间、活动内容、活动材料、活动组织、老师的视察与指导等)。三是班级环境和区角创设。包括班级墙面装饰,区域活动设计,各个房间的功能及设施配备、环境布置。四、实习目的1、增加对学前教化的感性相识,提高专业意识。2、了解幼儿园的一日活动支配、常规要求和组织方式方法,并且能够渐渐独立完成一口活动支配。3、能将课堂中所学的理论学问与幼儿园教化教学实践有机联系,在班级老师指导下依据支配,进行各种类型的教学活动。五、实习状况俗话说:万事开头难。刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自己工作亳无阅历,面对性格各异的孩子,面对新工作,的确工作很难开展。宅无头绪
13、可言,究竟该从哪里下手呢,看着老师们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个乂一个的嬉戏,看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸,我深深地被感染了,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的惊慌心理才逐步退去,渐渐的融入这个小集体当中。实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻。早晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点惊慌,那一点新奇打算起先实习的第一天。刚进班级,我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我,并且喜爱我。大班的幼儿在面对生疏人时,都是那么心怀新奇,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟识起来,打成了一片。我的指导老师可是一名阅历老道的名师一老师,我会
14、乐观视察老师如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会刚好请教老师,并能很快地将老师传授的阅历付诸于行动,成为自己的阅历。在一老帅的指导和帮助下,我很快得就熟识了工作,并且他都会和我(说说)班级里每个幼儿的状况,我知道作为一名合格的幼儿园老师,须要通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成敬重幼儿、酷爱幼儿、关怀幼儿、理解幼儿的教化观念。在实习整个过程中,我悟出了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有I1.1.己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不专心去了解去发觉捕获他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点
15、,不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也特别的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很珍贵的东西。首先,在保教工作方面,我乐观和保育员老师搭配,体现了教中有保,保中有教。在户外活动时,提示幼儿慢跑,假如热了,要主动提示幼儿增减衣服;回教室时,要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌,提示幼儿洗手。洗手时,要留意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提示幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要安静就餐,不随意扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面
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