幼儿园优秀家长会心得体会10篇.docx
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1、幼儿园优秀家长会心得体会10篇家长会(ParemSmeeting)一般是由学校或老师发起的,面对学生、学生家长,以及老师的沟通、互动,介绍性的会议或活动。下面给大家带来关于幼儿园优秀家长会心得体会,希望会对大家的工作与学习有所帮助。幼儿园优秀家长会心得体会1和很多父母一样,父母最关怀的是孩子们的教化问题。幼儿园是孩子们离开父母独自应对生疏环境的第一步。这是孩子们人生初期的第一步,也是最重要的人生阶段。他们在幼儿园学习日常生活的自我管理实力,学习与他人相处的社交实力,学习基本文化学问的储备实力。毫无疑问,每当幼儿园的家长会,家长们都是学习孩子们在花园里的样子和如何教化老师的绝佳机会。我们感谢幼儿
2、园和老师们供应的沟通机会,更感谢老师们为孩子们的强壮成长而付出的辛勤劳动。(另一方面,这也是一件好事)。当天晚上家长会的盛况可以用院长的一望无际、“人潮热潮来形容,可以毫不夸张地描述家长们的出席热忱。这不仅反映了家长对子女的关怀,还反映了父母对幼儿园和老师的支持和感谢。假如幼儿园教化水平不令人满足,家长们能这么乐观地参与吗?这证明白父母对幼儿园和老师的感谢之情。家长会的其次个议题是知心姐姐秋长平老师给家长带来的关怀孩子的成长心动力讲座。秋老师是幼儿教化的专家,她的字珠玉,生动的例子深刻地说明白幼儿教化的重要性,对我大有帮助,要依据自己孩子的特点,学会教化孩子,培育孩子的自信念,美化,父母的感情
3、,给孩子一个舒适的成长环境,成为孩子成长的伙伴,做好老师和孩子之间的工作,听这次讲课,本人弥补了日常幼儿教化的不足,补充了幼儿教化的不足讲座结束后,我回到小二班参与了班里组织的家长会。班里的气氛变得更加活跃,看到孩子平常学习的环境,心里更加快乐。老师在讲台上细致总结了上学期的情景,指出了孩子在园中存在的问题,并对本学期的教化重点和支配提出了展望。听着老师们高水平的讲课,看着设备齐全的教室,干净卫生的环境,父母们心里踏实,笑了笑。这次家长会使幼儿园、老师、孩子们的状况有了更深化、更全面的了解,收益颇丰。期盼家长的是孩子的收获。经过这次家长会,我对沙湾中心幼儿园的孩子们的健康成长充溢信念!幼儿园优
4、秀家长会心得体会2一、上学期工作回顾结合滚动视频回顾上学期及本学期开学来班级工作状况。二、本学期工作重点幼小连接、班级重大活动、协作事项。(一)本学期重中之重的幼小连接幼儿园方面:本学期我班主要从四个方面开展幼小连接工作:分别是入学通行证、主题活动、相识常见字。首先来讲一下入学通行证。入学通行证主要让幼儿为进入小学做好打算,帮助幼儿顺当得进入小学的连接教化,要在幼儿的心理上、行动上做好入学。帮助幼儿在思想上克服以往漫无目的的玩耍,起先关注有目的、系统地学习;在生活上克服依靠性,培育独立性,提高自理实力;在学习上克服随意、被动倾向,朝自觉、主动的方面进展。入学通行证,培育幼儿良好的习惯。生活、学
5、习、交往、任务这几点开展。生活:午睡、爱清洁、剪指甲、勤洗手、进餐、桌面干净。在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又能跟上大家的节奏?开学来我们要求幼儿在进餐后,让幼儿学会自己整理桌面,幼儿基本自己都能完成,而且很专心做事细致也很快乐。个别幼儿无论是整理还是操作活动动作缓慢、无序,做事效率相对较低。而且有个别孩子出现说:“老师自己的事情不做,总是叫我们小挚友做,这么懒。须要家长在家正面引导。在家希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依靠性,培育独立实力,这样也是培育幼儿好学精神的第一步。
6、还要给孩子供应一个固定空间,里面的东西让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。现在孩子都有自己的书包,我也知道我们很多孩子有在上补习班。那上补习班之前可以让孩子自己整理书包,把今日要带的课本,文具,作业等等都放进书包。等孩子整理好以后,家长再帮他检查一下,看看有没有什么遗漏的。家长不要怕孩子做不好,是的,刚起先,可能会出现带了铅笔忘带橡皮,带了课本忘带作业等状况。但假如现在不让他做,那这些状况就有可能出现在入小学阶段。因为爸爸妈妈不行能帮孩子整理一辈子的书包吧。现在让他自己做了,以后就能够规避掉这些不必要的状况。我说的整理书包是一个,其他事情也是一样的。不要总认为孩子不会,或者会做得不够好,
7、不是的,只要给孩子做的机会和空间,他确定能够做的越来越好。学习:书写实力、倾听实力、互动实力(尽管较多幼儿在集体教学活动中表现出乐观举手、爱动脑筋的行为,但是活跃的始终是那一部分活跃的孩子,反之还有一部分幼儿特别被动、甚至是处于隐身状态,本学期须要重点突破。)还有个别幼儿的坐姿。(举例种植活动:测量、记录、视察、以及语言表达与描述)交往:团结友爱、相互帮助、讲礼貌、懂文明。绝大多数的孩子都有自己的好挚友,情愿和好挚友进行嬉戏。但是到了大班我们会发觉很多小团体的产生,无论什么活动固定的几个人几乎一有空余时间就会聚集在一起。不仅幼儿自身进展局限,而且也造成了确定的困扰。任务:值日生、管理员、班级管
8、理、口头传达(经过一个学期的培育,我们从“口头作业这个载体入手,从小到带一样物品来园到须要完成老师布置的作业等,幼儿从一起先的遗忘、渐渐地间或记得到现在三分之二的幼儿基本能够较好地完成,可见幼儿的任务意识正在不断提高。当然这是幼儿连接中必不行少的重要步骤。针对上一学期主要以按时完成任务的状况为过关,本学期我们尝试幼儿任务难度的不断递进,督促幼儿任务完成的质量,家长可以做好更多地督促。这个习惯形成了,基本小学生回家作业都能够记住并且完成,反之可能以后读书也是比较厌烦的事情。)、守时守则。(举例饲养蚕宝宝活动:幼儿小组自行探讨安排任务,带盒子、桑叶等,每日户外活动后给蚕宝宝换桑叶,刚好清理垃圾,从
9、孩子感爱好的事物动身,培育确定的任务意识)“入学通行证活动的绽开只是一个帮助孩子更好地从幼儿园过渡到小学的一个手段,并不是目的。所以请家长们对于涂上颜色的花瓣多少的得失心不要太重,我们更应当留意这个过程。在这个过程中发觉自己孩子的哪些方面的确比较弱的,帮助他改正过来。在这个过程中让孩子的各方面的实力得到进展,这才是最重要的。(2)主题活动:本学期要开展的主题活动有:我换牙了、走近小学、再见了幼儿园、以及围绕幼小连接的主要从5月开展走近小学和6月再见了幼儿园两块内容进入。是鼓舞幼儿憧憬小学的冲动,有参观小学,看我们的主题墙主要也是通过这两方面来绽开的。(3)阅读,本学期我们幼小连接其中一块内容是
10、“相识常见字,其实“相识常见字和阅读”是一个相辅相成的过程。只有相识了字才会去阅读,只有多阅读才能相识更多的字,并且巩固已经学会的。所以我们还是要接着去引导孩子相识生活中的常见字。还有绘本也是比较好的认字的载体,平常可以进行亲子绘本阅读。对于个别的字可以玩“猜字嬉戏(演示猜字嬉戏的方法)。字认那现在这个阶段最重要的是培育孩子阅读的习惯和爱好。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个新闻迷,早上听收音机,晚上看新闻节目。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。等这个孩子入小学后,老师发觉这个孩子的听说实力、记忆力特殊强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感
11、爱好。刚入小学就能看西游记的学生版本了,问她,字认到吗?他说有的认到,有的认不到,但或许能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触,学会的。所以孩子一旦有了爱好,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松。家长方面:除了上学期家长开放日活动中和大家提到的学习、生活习惯的培育外,还可以怎么跟进与延申?1 .依据班级开展的活动协作延长,如签到活动,家长可以让孩子在家里计时。早上起床到学校须要多少时间,须要做些什么事情。晚上是几点睡觉的,睡觉前看书多少时间,漫步多少时间,吃饭多少时间。这都对孩子以后入
12、小学以后的生活是有帮助的,让他们更加有支配性。2 .爱好班要不要报,识字量要求多少。3 .每次老师布置的口头任务或者须要做的小制作都能够细致完成,让孩子明白这是他们应当完成的任务。4 .加强任务意识的培育。,如:刚好完成平安教化平台作业或者是提示孩子管理好自己的物品等。(二)本学期的重大活动参观小学已经进行过了,入学通行证正式启动。春游活动家长开放日六一活动毕业典礼(三)家长协作事项1 .立刻要上小学了,从这个学期起先家长们要留意了。要按时睡觉,要有足够的睡眠,增加自身的免疫力;多吃蔬菜和水果,少吃油腻的食物。多喝白开水;不要到人群密集的地方去。如有不适比如发烧、咳嗽、呕吐、感冒、头痛、眼睛红
13、肿等等状况不能让您的孩子到学校上课,要在家休息。2 .假如您的孩子在家出现心情不稳定或身体不舒适时,请您在送孩子入园时刚好告知老师,以便我们能多关注孩子,避开意外事故的发生。3 .当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,如主题活动时会请家长制作些手工、孩子的亲子作业确定在家中完成,请家长赐予支持和帮助,这是为了开展各种教化活动而必需的资源。4 .离园不玩大型玩具,不逗留在社区操场。5 .协商毕业典礼节目内容沟通以及服装选购事项。三、结束语家长的满足,是对我们工作的确定,更是对我们工作的鞭策。我们的工作离不开家长的协作与支持,希望家长能接着支持我们、协作我们。再次感谢你们的到来。幼儿园优秀家长会心
14、得体会3今晚去孩子幼儿园家长会,到九点才到家。这次家长会分为两个板块。第一版是九老师给我们带来的关于感觉统合的讲座,其次版是在各班教室里,老师们讲解有关这个学期的事项。处老师是国家二级辅导员,以幽默的讲课风格向家长们说明感官中的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、体觉和前庭,使他们能够合理地说明孩子成长发育的全部异样表达。例如,他在谈到触觉时说,顺产诞生的孩子一生中受到最高强度的压迫,这种体验是剖腹产无法比拟的。他说,有些孩子的触觉过于敏感,不情愿摸表、洗脚、剪指甲等。有些孩子的触觉太迟钝,手表现在对了,喜爱打人。秋老师用简洁平坦的语言说明白深刻的科学道理,才智父母的公益课程也在星期六开设。有时间确
15、定要听。时间过得真快,原定7点30分结束,但还是超时了,大家都觉得心里还没完。之后到了宝贵的教室,老师们热忱地迎接了我们。由于时间己经晚了,老师们说明得比较快。介绍节日或代理机构、社会实践活动、庭院级评价活动、班级特色活动、加强自我管理实力等几个大方面,父母和老师一起为孩子们选择了美丽的重复。最终,老师们赐予家长们暖和的提示,要求他们定期修剪指甲,留意生活中的平安细微环节,有事马上通知老师,刚好查看班级的网络信息,有事刚好与老师沟通,协作全部活动。我每天都很早上班,不能为孩子洗脸穿衣服,感到很愧疚。孩子今日早上上学的时候扎了辫子。下班回家的时候,看到有三个辫子。奶奶说是老师绑的。因为今日太热了
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