小记者采访的常识和技巧.docx
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1、小记者采访的常识和技巧(-培训目标:1. 了解采访的基本要素.2. 驾驭采访实际操作一:如何选择信源,擅长获得采访机会。3. 了解提问的方.式,学会如何提问,培训过程:一采访的两大要素:新奇和怀疑1 .新奇是执得痂间线索的源泉,是收集更多新闻事实和深化乎实本质的动力.2 .怀疑是获得新闻战家和深化报道的须要,更是保证新闻精确、客观的须要,二、如何选择信源来访对象)1 .依据主跑确定信就事实性采访一线信源:当小人、目击者二级信源:调查者、调查报告、权或机构、政府组织、官员评论性采访一级信源:官员二级信源:专家、学者三级信源:一般人分析性信源信源:专家、学者、媒体界人士2 .信源和采访的陷阱:不行
2、靠的新同源(信源见木不见林,或忽视了JR要的细微环节;为了某种裂业或利益而接殳枭访:为了个人出风头:一面之词三、劝服与获得采访机会1 .什么样的人简尔接受你的采访?闲人采访就象学开车,一起先有点胆怯而且很难,但是经过联系,平顺地起动,打信号灯、换挡,控转方向盘,杳看仪表器,变得自然.假如你会怕粘近生疏人,他们就很可能殳拒绝回答.“你丢出去什么,你就得到什么响应”.2 .如何劝服:1、组税上的支配,最大!2,找中间人介绍3、电话、写信或其他途径示意他“你不接受我的采访是你的根失”帝渔百法做足功课.看着原来的果访记录,找找着还彳r没有他从来没有说过的话即:(他的爱好是什么?四、如何提问H提问的分类
3、:1 .开放式提问-是指提出比较柢括、广泛、范用较大的问题.对回答的内容限制不严格.给对方以充分自由发挥的余地.这样的提问比较宽松,不唐突,也常汨体。特点:常用于访谈的开头,可缩短双方心理、情地离,但由于松敢和自由,难以深挖。2 .闭合式提问是指比较详细、明确、范困较窄的提问,要求对方回答只能限于提问的详细内容.特点:闭合式提问物突破,常用于深化追问或告诬、核实,以及转换话叫也往往比较敢!却要留意提问的角度和口气。不要只问那种只能用“Yes或Now,回答的问题.记者的问题应当争取从被采访者那里获得斛活的干脆引语和细微环节:扶得被采访者对事务的描绘或说明“怎么回事”“怎么会是这样“最好的提问应当
4、是“闭合式”和“开放式”很好的结合I(1)记者采访水平凹凸的试金石。(2)#问才能取得有新闻价值的材料.(3)善何能提高采访效率仁)提问的方式1 .正何.即正面提出问题.开宗明义,干净利落,一般适用于一是记者熟识的人:二是文化层次高、社会阅历丰富的干部、学者:三是有事情的挚友,2 .ff1.M.也叫迂回法。记者提问从恻面入手,经过迂回,绕绕圈子,然后才回到正题。比较适合于不擅长谈话的来访对象。比如先从天气、共同笈好等谈起(用破冰船起航P130)3.反何又称激升法.采访对龈由于某方面的缘由,不情愿回答.记者则从相反的方面提出问咫,促使对方思索,不回答不行.这种形式常见于虚心不想淡、有顾虑怕谈或自
5、恃地位商而不屑谈的采访对象4.追问.记者循着对方谀话的魏索,紧紧追问下去,问个“水落石出”,“打破沙锅何究竟,E提问的留意点1 .问话方式不要让信源感到惊慌,劝服时方跟你闹聊:2 .何相关的同时、问有针对性的、有意义的向SS:问读者、公众关切的问题3 .何聪雄的问即(多数被来访者情照眼一个聪卷的和了解状况的记者交谈,而不思跟一个自作聪慈的人或傻瓜交谈):4 .提的何时要让被采访昔感刎你是公正的5 .提的同时要设法触发被采访者的荣誉总和骄儆感;要让信源感到他是这方面的专家,仃社会影响和城.里,感到他是作为专家被来访的;要让信源感到他在为社会公众事业服务;6 .要让被采访者感到.他不回答你的何越,
6、有损于他的公众形象:要也被采访者感到在伸张正义:要让被采访者感觉到他的看法对公众很重要;7 .在采访中发觉新的问遨;发觉更新的、更Hi要的或有争议的问题:发觉错误或者被采访界试图掩戴的问题,记者要有充分的打算,只有好的提问,才会引来惊人的信息.被采访者不情愿同不熟识状况的或总笨的人探讨深遽的问时,或讲出可用作干脆引诏的连珠妙语来.提问的依次:1 .先写下问题清单,有龙辑的排列,以防在来访中遗忘了问题:2 .按问题重.要性排列.以防采访时间到1.最重要的问遨还没有来料及问:3 .令采访者个人Ifi检的问遨放在采访的最终,因为到这个阶段.记者与被采访者已经建立了某种相互信任的关系.(即使在这个时候
7、,被来访者确定终止采访,记者也己经获得了所须要的基本重要信息)。采访问时的设计:你的读者会问什么样的问SS?而不是被采访拧情愿回答什么样的同即:最新的方实、以虫要的W实、公众最感爱好的汇实?向翘要简短、直截了当、详细;不要提模相、抽象、概念性的问题。问题越详细、越能获得详细的数字、事实;不问奢侈时间的无意义的问时:不问大家都知道答案的问题:不问令被采访者嫌尬或显示他愚&的问题不要问有成见或假见的问胭小记者来访的常识和技巧(二)培训目标:了解什么是采访,采访要留意哪些要素-了解基本的采访手法.培训过程:一、什么是采访采访,是为搜集新闻素材而进行的调查探讨活动.是新闻写作的的提和基础,因此也是新闻
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