北师大版小学六年级上册第三单元观察物体单元测评试卷（共10套）.docx

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1、北师大版六年级上册第三单元观察物体单元测评（1）卷（解析版）总分：120分（A卷100分，B卷20分）测试时间：制分钟一、填空题（每空1.5分，共计36分.）1. （2019辽宁三年级单元测试）小明在草地上连续拍摄了正在行驶的一辆汽车的一组照片.上面三幅照片按照拍摄时间的先后顺序排列是：.2. （2020-辽宁全国六年级通元测试小明是一名三年级的小朋友，周末，小明和阿她排队买电影票,个人在买票.请你观察图片，说说，小明的后面有*一元,3aii3.建筑物A仃上下两个观察点，B是建筑物前面的障碍物.从上面的观察点可以看个仝,从下面的观察点可以看见个小正方体摆成的，画一画，从前面I.（2019辽宁六

2、年级单元测试）如图所示的物体是由.看是5.观察OE三1.,下面这些图形分别是从哪个方向看到的?&OOC(=16.（2019辽宁六年级单元测试）面的如图的立体图形从正面存到的图形,从上而看到的图形从右面看到的图形.7 .说一说,右边的图形是从哪个方向看到的网柱体.（填正面或上面）8 .（2019辽宁六年级取元测试）从前面看如图，乔到的是.（画出你有到的形状的10 .如图是从空中观察到的公园一角,下面的四场画面分别是站在A、B、C、D哪个位置看到的,请在四个画面的下面分别标出来.11 .（2020四川六年级单元测试）在下图中,A如何移动变成A1.?二、选择题。（绿题2分，共计28分。）1 .（20

3、20全国六年级专题练习）爸爸晚上出去散步，在经过一壶路灯时,他发现自己的影子（）“A.变长B.变短C.先变长后变短D.先变短后变长2 .观察一个正方体，一次最多能看到。个面，最少能看到（）个面。A.1.B.3C.4D.5a（2019.全国五物课时皖D由6个小正方体搭成的立体图形，从左面看到的形状;口口从正面看到的形状是这个立体图形可以是（）.A.bcdR4.一个立体图形从上面看是日二图形,从正面看举土口图形,这个立体图形是（）asgSb,(3C115 .（2020-全国三年级单元测试三（D班敖空的黑板在教室的西面，那么老师讲课时面向（）方向.A.东B.南C.西D.北6 .如果用口表示1个立方体

4、，用表示两个立方体比加，用表示三个立方体死加，那么图中由七个立方体强成的几何体，从正前方观察，可侦出的平面图形是（）7.（2020全国三年皴单元测试）与北极星相对的方向是OA.东B.南C.8.下图是由5个小立方块搭成的立体图形，从正面看到的图形是（D.aB.119I图是一个正方形的展开图，与2相时的面是（）A.4B5C.6D.I10.（2020全国六年级单元测试）小刚放学回家时往西南方向走,脂么他上学时应该往（）方向走.A.东北B.西北C.东南D.西南11. 一个立体图形从上面看是:1 .从左面看是:Fh从前面看是:Fkn要搭成这样的立体图形,需要（）个小正方体.A.4B.5C.6R.712.

5、（2019-江宁六年级单元测优）下困是一个院子的立体图.下面的A.B.CD子的平面图，其中只有一个是正确的,你能把它选出来吗？正确的是四个图是这个院从左面看到的形状）3.用5个小正方体搭立体图形，要求从正面看到的形状B那么以下措法不正确的是（），aB.feetaD.以上都正确it门等底等岛WwM它们从左面看到的是（Ab0c.oodO三、连一连。（6分）1、从不同的角度观察左边的立体图形，各是什么样子？连一连。从正面看从上面看从左面看2.（2019-江苏六年级期末）从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？正面左面上面右面四、作图即（每应5分，共计IO分）1.（2019辽宁六年级单元测试）如图

6、所示.小狗在墙内A点,兔子在墙外B点,为了不让小狗百见免子，请你用阴影而出免子活动的安全范的.2、小狗的位置与墙边西点的连设延伸可得到被墙档住的小狗视观，即就是电于活动的安全范困.点A处有一路灯，请画出两个同样裔的立杆BC、DE在地面上的影子。五、解答题.（每题5分，共计20分）1 .（2018辽宁全国六年段单元测试分别画出从正面上面看到的立体困形的形状.2 .把3个长方体搭成下面的样子，在下面的括号里分别均上正”、9T、或”上”.（1从面行，而到的是2）从面看,看到的是(3)从.而看.G到的是3. （2019江宁六年级单元测试）1图所示是由几个正方体搭成几何体的从上面看的图形，图中的数字是指

7、所用正方体的块数.请你通读几何体从正面看.从右面看的图形.4. （2020全国）一个由正方体枳木搭成的几何体.从不同方向看到的图形如下.从上面看从正面看（I）如果用7个正方体积木搭这个几何体，第7个正方体积木可以放在哪个位跣？（图中的序号是位置号）那么第8（2）如果再增加1个正方体枳木.使从上面花到的图形不变,从左面看到的图形是个正方体积木可以放在哪个位W?（图中的序号是位置号）附加题（每届10分,共计20分）FRHn个立体图形，从上面看到的形状工从正面看到的形状搭这样的立体图形,最少靛要几个小立方块?2.如图是敌人碉堡里两盆探照灯扫射的区域.（D我游击队员通过故封锁线时,什么区域不容易被敌人

8、发现?为什么？（2）从什么区域通过封锁城最困难？说说你的理礼北师大版六年级上册笫三单元观察物体单元测评（AB）卷（解析版）总分：120分（A卷100分，B卷20分）测试时间：80分钟一、填空遨（每空15分，共计36分，）1. （2019辽宁三年级单元测试）小明在草地上连续拍摄了正在行驶的一辆汽车的一组照片.【答案】【解析】我的看到车的顺序是这样的,远远地开过来，开到我的面前,远远地开走1.当初向我们开过来的时候.我们看到的是车头,开到我们面前的时候，B到的是车号,远远地开走了.我们看到的是车尾.2. （2020-辽宁全国六年级单元测试）小明是一名三年级的小朋友，周末，小明和阿姨排队买电影翳。请

9、你观察图片.说说,小明的后麻个人在买票.【答案】2【分析】因为,小明是一名三年敲的小朋友，而图中只有一个人的身高符合条件,可知这个人即为小明.再者，因为由于面向的那一面叫前面,背对的那一面为后面.由此可知小明前面有2个人在买票.【耕析】由图可知，小明的后面有2个人在买票.3. 建筑物A有上下两个观察点，B是建筑物前面的除得物，从上面的观察点可以看到个翁,从下面的观察点可以看见个.【答案】5,2分析：过建筑物A有上下两个观察点,分别过B点的右上角作直线,我绫下面的部分是行不到的.A上面的部分是可以析到的,据此解答,【解析】从上面的观察点可以省到5个,从下面的观察可以百见2个.故答案为I5,2.4

10、. （2019辽宁六年级单元测试）如图所示的物体是由个小正方体接成的.画一函.从酋面【答栗】6【解析】这个立方体是由6个相同的小正方体组成的.从前面能看到5个正方形.分两列左列3个.有列2个.比咫上要是学伤简单图形的三视图,姿注造观察的角度,视线垂直于被视察而O5. 观察,下面这些图形分别是从哪个方向料到的？OO1.=）（）【答案】右而.上面前面分析：第一个图形岩到的是圆形.和被圆形力挡住一部分的三角形和长方形.是从左面若到的：第二个图形看到的是左边两个削形,右边一个长方形，是从图形的上面看到的：第三个图形行列的是左边列是阳形，中间列是三角形，行面列是较窄的长方形,是从前面而到的.【解析】AO

11、OOQNo（右面）（上面）（前而）,从上面看到的图6.（2019.辽宁六年级单元测试）画Ih如图的立体图形从正面看到的图形【解析】观察图形可知,从正面行列的图形是两列：左边例3个正方形，右边列1个正方形靠下如从上面存到的图形是两行：后面-行2个正方形，前面一行1个正方形靠左边:从右面看到的图形是两列：右边-列3个正方形.左边一列1个正方形然下边,据此即可Bi图.7 .说一说,右边的图形是从哪个方向杳到的阴柱体,（境正面或上面）【答案】正面，上面分析：切柱的卜:视图和左视图都是长方形,俯视图是B1.,据此解答即可.(WttfJ8 .（2019江宁六年级单元测试）从前面看如图.看到的是.（而出你存

12、到的形状）S）1答案】1.1.1【解析】此立体图形由5个相I可的小正方体扭成，从正面只能行到排，个正方形，拇个正方形只能看到一个面,即从正面能看到一排三个正方形.9 .如下图小兔看到的图形是.小鸟看到的是.【答案】BiAt解析】根据从不同方向看到的物体的面不同进行解答，由题产分析可知答案为1M.10 .如图是从空中观察到的公园一角，下面的四幅画面分别是站在A、B、C、3那个位置拧到的,请在四个画面的下面分别标出来.【答窠】AC:D:B分析：第一个图是看到的亭子的右蜿,两棵树在亭了的后面.所以得出是从A处看到的：第：个图.只行行到的是亭子的正面，两裸树在亭子的左面，所以是从C处看到的；第三个图形

13、是看到亭子的左面,两棵树在亭子的正前方，所以是从D看到的；第四个图形是看到亭r的后面，两棵树在亭r的右面.所以是从B看到的:据此即可解答.【解析】根据题分析可得：第一个图是行到的亭广的灯做，是从A处看到的:通二个图,只有6到的是亭的正面，是从C处看到的;第三个图形是看到亭f的左面，是从I）看到的:第四个图形是看到亭广的后面,是从B看到的。11.（2020四川六年慑泉元测试）在下图中，A如何移动变成A1.?【答案】向右平行移动3格【解析】根据平ifij图形的基本知识我们可以向右平行移动3格使R变成AI二、选择的（每题2分,共计28分。）1 .（2020全国六年级专题练习）爸爸晚上出去散步，在羟过

14、一出路灯时，他发现自己的影子（）。A.变长B,变短C.先变长后变短D.先变短后变长【答案】D【解析】根据投影的原理即可解答2 .观察一个正方体一次三4多能看到O个面.最少能看到（）个面.A.1.B.3C.4D.5【答案】BA1析】正对着秘11一个面的时候看的疑多.斜对着我们一个面展少aQ019全国五年级课0拶”D由6个小正方体搭成的立体图形，从左面看到的形状从正面看到的形状是I这个立体图形可以是（）.cdR【答案】C【解析】根据从不同方向看到的物体的面不同进行解答,由题产分析可知答案为C.4.一个立体图形从上面咎是日二图形，从正面看F一口图形,这个立体图形是（）Arf1.Bc3D1【答案】B【

15、解析】根班从不I可方向占到的物体的面不同进行解答,只彳fB立体图形从上面看和从正面否的图形符合题意。5.（2020全国三年级单元测试）三（D班教室的黑板在教室的西向,那么老你讲课时面向O方向,A.东B.南C.西D.北【答案】A【解析】西与东相对.沉板在西面,老师背对黑板即背面两方，前面东方.故答案为A&如殷M表示1个立方体，用表示两个立方体叠加，用标三个立方体叠加，那么图中由七个立方体费成的几何体,从正甫方观察.可iBi出的平面图形是（）【答案】Bd.eE分析：根期咫意和图可知.左边和右边各为一个正方体.当中为三个正方体,上面为两个正方体,然兀根赛四中定义好的改示方法81合在起即可.【解析】由

16、避效和图可知,左边和右边各为一个正方体.川口表示,与中为三个正方体，用表示，上面为M个正方体，川表示,所以答案B是：；题意的.故选：B.7.(2020全国三年级单元测试）与北极星相对的方向是（）.A.东B.南C.西【答案】B【解析】甘先知道北极星应该在背面,与北极星相对的方向,意思就是河北的对面是什么方向,与北相对的是南.8 .下图是由5个小立方块搭成的立体图形，从正而不到的图形是（O.Bb.11F【答案】B【解析】棍称从不问方向存到的物体的面不同进行解答,由赵干分析可知,从正面若到的图形是R11所以答案为B.9 .如图是个正方形的展开图.与2相对的面是（）【答案】C分析：由平面图形的折叠及正

17、方体图形的表面展开图的特点解三.【解析】相对的面的中间要相隔一个面，物得I、4相对;2、6相对，3、5相对.故选：C10.（2020全国六年级单元测试）小刚放学回宝时往西阳方向走,那么他上学时应该往（）方向走.A.东北B.西北C.东南D.西附【答案】A【分析】“小题放学回家时往西诩方向走”,说明她家汴学校的何曲面,所以学校汴家的东北面.【解析】小刚放学回家时往西南方向走.那么他上学时该往东北方向走：故答案为：A.【点册】本以七要考杳方向的拼别.注意找准观察点.11._个立体图形从上而看是:阡I,从左面看是:Fh,从前面而是:要搭成这样的立体图形，需妾（）个小正方体.A.4B.5C.6D.7【解

18、析】从左面石.物体书.两层,上层有1排.下层有两持：从上而希.物体有两排.外棒有3个小正方体，甲排有1个小正方体：从方面看下面一排行3个.上面一排皓左边有1个，婴搭成这样的立体图形上层只有1个小正方体:用由立体图修:共需要小正方体:1.+4=5（个），12.（2019-辽宁六年级单元测试）下图是个院子的立体图.下面的A,B,C,D四个图是这个院子的平面图，其中只有一个是正确的，你陡把它选出来吗？正确的是六年级数学上册第三单元观察物体的元测成卷一、单选题（共8题：共16分）1.从右面看下面3个物体，哪两个物体看到的形状是相同的？（）Bfe23）A.和B.和C.和2 .从正面看是下图的有（）A的B

19、C有3 .下面两个图形，从（）面看到的形状是不同的.15A.上面B.前面C.侧面D.后面4 .由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法正确的是（）ot卜面A.从正面看到的平面图形面积大B.从左面看到的平面图形面积大C.从上面看到的平面图形面积大D.从三个方向看到的平面图形面积样大5 .如图，新苑小区的保安在小区靠近图墙的一座楼上安装摄像头，应安装在（）点,监控到的范围最大.1111A.AB.BCCD.D6 .卜.面的物体，从正面看到的形状是（）HTn7 .观察一个由相同的小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是【从正面看到的形状不可能是（）.AS11bEdSccdctB&如剁

20、冏2坏1个立力体，用标两个立方f,用杆个立方彳楂加,那么图中由七个立方体叠成的几何体，从正前方观察,可画出的平面图形是（）二、判断题（共4题：共8分）9 .观察球时，站在不同的位置看到的形状都一样.（）10 .这幅图应该是从学校的外面拍的.（）从正面看到的是.从右面看到的是.从上面看到的是20个正方体方块六个面分别画卷不同的图形，下面是小明从三个方向看到的图形.与雪花相对的面画的是四、解答题(共3题；共40分)21.连一连。亮甘ffieB从上面看从前面看从右面看22.看图回答(1)小刚能看到几面？小明说：“我只看到一个面.”是哪个面?请你指出来.(3)小红能看到几面？(力请你做一个实验，用一个

21、比较大的包装箱，放在桌面匕试一试，一次最多能看到几个面？(5)下质的两个图形,是从哪个方向看到的？z困(上而)左例而23 .甲和乙在剧院看演出（座位如下图）。%11.1.I1.1.1.Tq1.1.I。）坐在二楼的甲能看到乙吗？（2）乙坐在什么位置时，甲看不到乙?请把乙的位置在图上标出来。五、作图题（共2题；共10分）24 .画出下面的立体图形分别从不同方向看到的形状,正而上而右面25 .下图所示的立体图形从正面、上面、侧面看到的图形是什么样的?在下面的方格里把它们画出来。六、连线题（共1题：共5分）26 .他们分别看到了什么？连连。六年级数学上册第三单元观察物体单元测试卷一、单选题1 .A【解

22、答】解：从右面看下面3个物体，和两个物体看到的形状是相同的。2 .A【解答】A、从正面看到的是下层两个正方形，上层靠左一个正方形，与原图一致：B、从正面看到的是一排3个正方形，与原图不一致：C、从正面看到的是下层2个正方形，上层旅右一个正方形，与原图不一致.【分析】分别从正面观察三个选项中的图形，判断出看到的正方形有几个以及正方形的位置再做出选择即可.3 .A【解答】从上面看到的形状是不同的.4 .D【解答】解:从图中可以看出，从三个方向看到的平面图形面积一样大.5 .A【解答】解：根据四个点的位置可知，应安装在A点，监控到的他国最大.6 .A解答解：图中面物体从正面看到的形状应该是：7 .D

23、【解答】解：D图中，从正面看到的图形不可能下层1个，上层3个正方形，搭不出这样的图形。8 .B【解答】解：由题意和图可知，左边和右边各为一个正方体，用口表示，当中为三个正方体，用表示，上面为两个正方体，用表示，所以答案B是符合题意的，二、判断题9,正确1解答】观察球时，站在不同的位置看到的形状都一样，都是圆形，原题说法正确。10 .正确【解答】这幅图应该是从学校的外面拍的。原题说法正确。蓟三个从左面看到的都是11 .正确【解答】B2错误【解答】魔方6个面涂了6种不同的颜色，小鸟能同时看见3个面即3种颜色.三、填空题12 .3;I【解答】从不同的角度去观察长方体最多能看到3个面，最少能看到1个面

24、。14.4【解答】从不同角度观察想象即得答案.15 .(1)上面(2)左面(3)正面16 .(1)2:3:4:6(2)1317 .【答案】上：右；前【解答】从上面和右面看到的图形完全相同，从前面看到的图形不同。18 .CA:B【解答】(I)从正面看到的图形是从测面看到的图形是(3)从正面看到的图形是19 .;【解答】解：此几何体：从正面看有两层，上层有一个正方形，下层有两个正方形并排且与上层左对齐：从右面看有两层，上层有一个正方形，卜层有三个正方形并排且与上层右对齐：从上面看有三层，上层有两个正方形并排排列，中层有一个正方形与上层左对齐，下层有个正方形与中层左对齐。所以，从正面看到的是,从右而

25、看到的是，从上面看到的是。20 .月亮【解答】与雪花相对的面画的是月亮。故答案为：月亮四、解答题21 .解：22 .解:小刚能看到3面面.解：小明说：“我只看到一个面是(3)解：小红能看到2面(4)解：用一个比较大的包装箱，放在桌面上.一次最多能看到3个面。(5)解：口是恻面：23.【答案】(D解：能是正面。+T1.1.rTI111t1.111.1I正面上面侧面J1.(2)解：五、作图题24.25.【答案】解:六、连线题26.【答案】六年级上册数学单元测试-3。观察物体一、单选翅1.人远离窗子时,看到窗外的范困（.变小B.受C不变D.以上都有可能2.小华用5个同样大小的正方体挖成个物体.如图分

26、别是她从不同方向看到的图形.从左面看挖成的物体，看到的是第（）号图形.F0正面上面c.Sd1.H区给一个小正方体变成从（）面看形状不变。A.正面B.上面C左面4 .观察右图，小红从左面看到的形状是（）SaBB.田CEf1.二、判断题5 .下面这三个物体,从上面看，形状相同，从（M面行，形状也相同，（rffe）小明看到的是7 .把一个长方体放在案面上.蚊多能柠到它的3个面.（）参考答案一、单选Sf1.1 .【答案】A【解析】t解答】人远熟窗户，视线会被窗户挡住的多，看到窗外的范围会变小.故答案为：A【分析】窗f的框会遮挡视级，如果离窗f近，遮挡的范围就小，看到的范围就大，如果离窗f远,遮挡的范围

27、就大，后到的范围就变小.2 .t答案】B解析】【解答】解：如图故答案为：B.t分析】如图所示,正面看到的图形是两层，下层3个正方形,上层个:上面析到的图形两排，里持有3个正方形，外持1个：则从左面看到的图形是有两层正方形F层两个,上层1个靠左：因此的解.3 .【答案】C【解析】【解答】选【分析】从左面看到的是一层，每层只有两个,正面和上面看到的都是3个.。4 .【答案】A【解析】【解答】解：从左面受到的形状是下层2个正方形，上层靠左一个正方形.故答案为：Ao【分析】从左面观察图形,判断出共有几个正方形组成以及每个小正方形的位置即可。二、利斯胞5 .【答案】正确【解析】【解答】解：卜面这三个物体

28、从上面看,形状相同.从侧而看,形状也相同.故答案为：正确。【分析】这三个图形，从上面看，都是三个正方形排成的一排，从侧面看，都是两个正方形排成的一朝曲B/从。面看从。面看从（）面看8.如图三个物体，从Ift1.S.形状相同：从面后,形状不同.9.下边的图形分别是从哪个方向看到的?填埴,从上面看到的图形是.从下而看到的图形是.从左面看到的图形是.从右而看到的图形是从正面看到的图形是11.看图回答六、综合题15.先搭一搭，再增空,(I)111ftttWAM有.(2)从正面看是图B的有13）从右面而是阳的“参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：从上面看到的形状是及【分析】从上面看到的形

29、状是下层2个正方形，上层靠右一个正方形。2 .【答案】H【解析】【解答】从左面看到的是选B.【分析】从左面看到的是两层,每层只有一个.at答案】c【解析】【解答】解：三视图如卜图示：故答案为：c【分析】此物体从上面看到的图形是，从正面看到的图形足，从侧面看到的图形是水平排放的两个正方形二、判断题4 .【答案】正确【解析】【解答】从左面空间想象即得答案。【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果.5 .【答案】错误【解析】【解答】解：正午时刻物体的影r最短，原跑说法错误.故答案为：错误【分析】正午时分，太阳在物体的上方，影子班最短的，早上和晚匕太阳在物体的斜上方，影子是坡长的.6

30、 .【答案】正确【解析】【解答】观察一个物体，坡多能看到物体的三个面。【分析】观察一个长方体或正方体时，当眼瞄在反方体的一个顶点时，能看到的面坟名，坡多只有3个面“三、填空题7 .【答案】正，左，上【解析】【解答】根据分析可得:故答案为：正：左：上.【分析】观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层2个左右各一个正方形：从左面看到的图形是2层：下层4个正方形，上层I个正方形靠左边，1个正方形位于下层左数第3个正方形上而：从上面看到的图形是三行：前面一行2个正方形，中间一行是1个正方形居中，后面一行3个正方形，1个居中,2个朝上排列,据此即可解答问题.8 .【答案】上：正【解析】

31、【解答】解:从上面看这三个物体，看到的图形均是一行3个正方形：从正面看这三个物体，第一个图形是3行5个正方形，下面一行3个，中间、上面均1个靠左对齐：第二个图形是3行5个正方形，下面一行3个，中间、上面均1个居中对齐：第三个图形是2行4个正方形，下面一行3个，上面均1个急右对齐：从侧面看这二个物体，笫一、第二图形均是一列3个正方形，第三个图形是一列2个正方形：所以这三个物体从上面看，形状相同：从正面看，形状不同.故答案为：上；正.【分析】根据观察物体的方法,得出分别从正面、恻面、上面观察看到的图形,再找出形状相同、不同的即可.本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，培养学生的观察能力.9 .【

32、答案】上：左：正解析【解答】根据分析可得图1是从上面看，图2是从左面看，图3是从正面看。故答案为：上：左：正。【分析】因观察的方向不同,看到的物体的形状也不相同.从正面看到的形状是卜面是三个相连的正方形，中靠右2个正方形，上面右侧一个正方形；从上面看到的形状是三个相连的正方形；从左面看到的形状是上下三个相连的正方形.10【答案】【解析】【解答】（1.从上面看到的图形是:从卜面看到的图形是。（5）从正面看到的图形是（3）从左面看到的图形是；（4）从右面看到的图形是故答案为：【分析】观察图可知：从上面看到的图形是；从穴面看到的图形是从左面看到的图形是；从右面看到的图形是：从正面看到的图形是：即可解

33、答。11,【答案】（D正：上；左；正左（3）4【解析】【解答】解：（D从几何体的正面与上面，看到的形状是相同的，都是下层3个正方形，上层排右一个正方形：从几何体的正面与左面看到的形状是相同的，都是左边上下3个正方形，右边一个正方形.（2）几何体和,从左面看到的形状是相同的，都是左边上下3个正方形，右边一个正方形.再添上的正方体可以在任意一个正方体的上面，因此有4种不同的添法。故答案为：（1）正：上：左：正；左：（3）4（分析】（D分别观察几何体，判断出从不同的方向观察到的图形有几个正方形以及每个小正方形的位置即可填空：（2）观察几何体和,判断出从不同的方向观察到的图形有几个正方形以及每个小正方

34、形的位置即可填空：（3）由于从上面观察到图形的形状不变，因此下层的正方体一定还是4个。四、计算胭12 .【答案】见解析【解析】解答：如图所示，点A处就是小明的位时.：分析：根据题通,从小孩的头上的一点与墙体上的一点连成一线,与高楼的交点，就是小明的位置,据此画出即可，此题考查了学生的动手操作粕力，观察分析问通的能力.五、解桢13 .【答案】3,5,6,侧面：1,4。【解析】【解答】根据空间的想象感，跟相同的是3.5.6恻面看的是1.九【分析】根据空间的想象感，跟相同的是3.5.6侧面看的是1.4M.【答案】解:如图:答：乙同学身高高一些.【解析】【分析】甲离路灯远，影子就长，乙离析灯近,影子就短，如果两人的影子一样长，说明乙的身高比较商。先画出图形再确定高度即UA六、综合期15.【答案】(1)D.F(2)C.E(3)C【解析】【斛答】(1)从左面看是图A的有D.F(2)从正面看是图B的有CE(3)从右面看是图B的有C故答案为：(1)D.F(2)C.E(3)C【分析】(1)图A是一横列左右两个正方形，D.F从左面看是(2)图B是2竖列，号登列上正方形的个数是2、1,C.E从正面看是(3)C从右面看是