XX职业技术大学《马克思主义基本原理概论》课程教学大纲（202X年）.docx

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1、XX职业技术大学马克思主义基本原理概论课程教学大纲(202X年)一、课程基本信息课程代码X课程名称马克思主义基本原理概论TheBasicPrinciplesofMarxism课程类别公共课修读类别必修课学分3学分学时48课时推荐学期第3学期开课单位马克思主义学院适用专业本科和专升本各专业学生先修课程思想道德修养与法律基础等推荐教材及主要参考书选用教材：马克思主义基本原理概论，高等教育出版社，2021年08月版；参考资料：1、共产党宣言，马克思和恩格斯，马克思恩格斯选集第1卷，人民出版社，1995年版；2、马克思：关于费尔巴哈的提纲、政治经济学批判序言、社会主义从空想到科学的发展、政治经济学批判

2、第一册、资本论第一卷第一篇；XX二、课程性质和任务(-)课程性质马克思主义基本原理概论是关于以实践为核心的马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义有机统一的世界观体系的基本原理的学科。它的主要内容包括：马克思主义的唯物辩证法和认识论、马克思主义的社会历史理论。它科学揭示并阐明了自然、社会、思维的普遍本质和一般规律,是无产阶级认识世界、改造世界的科学世界观和方法论。在中国特色社会主义新时代，青年大学生立志成为能够担当民族复兴大任的时代新人，就需要有宽广的视野、开阔的胸襟和远大的理想，需要关心国家的发展、民族的前途和人类的命运，需要对宇宙、社会和人生有深刻的思考，为此就需要学习和运用马克思主义。（

3、二）课程作用该学科是普通高校大学生进行思想理论教育的一门必修课程，是大学生学习和掌握马克思主义基本理论知识的主渠道。其目的是通过本课程的教学，帮助学生较系统地掌握马克思主义的基本概念、基本观点、原理、方法和批判精神，树立马克思主义的科学世界观、历史观、人生观、价值观，培养、提高理论思维素质和实践能力、分析问题和解决问题的能力，为培养高素质的人才奠定扎实的理论基础。三、课程教学内容与基本要求导论马克思主义的定义、特征及当代价值教学内容：马克思主义，马克思主义体系，马克思主义特点；什么是马克思主义，马克思主义的创立与发展；马克思主义的主要组成部分及其相互关系，马克思主义科学性与革命性相统一。基本要

4、求：从总体上理解和把握什么是马克思主义，了解马克思主义产生的历史过程和发展阶段，掌握马克思主义的鲜明特征，深刻认识马克思主义的当代价值，增强学习和运用马克思主义的自觉性。第一章世界的物质性及其发展规律教学内容：第一节世界多样性与物质统一性；第二节事物的普遍联系与变化发展；第三节唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法基本要求：通过教学使学生把握世界的物质性，理解物质世界的普遍联系和变化发展，把握唯物辩证法的基本特征及其同形而上学的根本对立,了解其各部分的内在联系，掌握认识世界和改造世界的根本方法。第二章实践与认识及其发展规律教学内容：第一节实践与认识；第二节真理与价值；第三节认识世界和改造世界

5、基本要求：L要使学生学习和把握马克思主义实践观、认识论和价值论的基本观点，了解认识的本质及其发展规律。2.使学生掌握实践、认识、真理、价值的本质及其相互关系。3,使学生树立实践第一的观点，确立正确的价值观，在改造客观世界的同时改造主观世界，努力实现理论创新和实践创新的良性互动。第三章人类社会及其发展规律教学内容：第一节人类社会的存在与发展；第二节社会历史发展的动力；第三节人民群众在历史发展中的作用基本要求：L学习和把握历史唯物主义的基本原理，了解历史唯物主义和历史唯心主义的对立，掌握物质生产是社会存在和发展的基础。2.掌握生产方式、生产力、生产关系、阶级、国家的概念，掌握生产力与生产关系、经济

6、基础与上层建筑的辩证关系，重点掌握生产关系一定要适合生产力状况的规律、社会主义社会的基本矛盾及其特征与意义。3.着重了解社会存在与社会意识的辩证关系、社会基本矛盾运动规律、社会发展的动力以及人民群众和个人在社会历史中的作用，提高运用历史唯物主义正确认识历史和现实、正确认识社会发展规律的自觉性和能力。第四章资本主义的本质及规律教学内容：第一节商品经济和价值规律；第二节资本主义经济制度的本质；第三节资本主义的政治制度和意识形态基本要求：1.运用马克思主义的立场、观点、方法，准确认识资本主义生产方式的内在矛盾；2.深刻理解资本主义经济制度的本质，正确把握社会化大生产和商品经济运动的一般规律；3.正确

7、认识和把握资本主义政治制度和意识形态的本质。第五章资本主义的发展及其趋势教学内容：第一节垄断资本主义的形成与发展；第二节正确认识当代资本主义的新变化；第三节资本主义的历史地位和发展趋势基本要求：了解资本主义从自由竞争发展到垄断的进程，科学认识国家垄断资本主义和经济全球化的本质，正确认识第二次世界大战后资本主义的新变化及2008年国际金融危机以来资本主义的矛盾与冲突，深刻理解资本主义的历史地位及其为社会主义所代替的历史必然性，坚定资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的信念。第六章社会主义的发展及其规律教学内容：第一节社会主义五百年的历史进程；第二节科学社会主义的基本原则；第三节在实践中探索现实社会

8、主义的发展规律基本要求：L了解社会主义由空想发展为科学的过程，深刻认识马克思主义科学社会主义创立的伟大意义，正确认识和把握科学社会主义的主要内容。2.了解社会主义由科学理论变为现实的历史发展过程，深刻认识社会主义发展过程中的曲折性，正确认识和把握社会主义代替资本主义的历史必然性。3.正确了解和认识社会主义社会走向共产主义社会，是一个不以人的意志为转移的客观规律，坚定为实现共产主义崇高理想而奋斗的信念和勇气。第七章共产主义崇高理想及其最终实现教学内容：第一节展望未来共产主义新社会；第二节共产主义社会是历史发展的必然趋势；第三节共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想基本要求：L学习和掌握马克思

9、主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法，把握马克思主义经典作家关于共产主义社会基本特征的主要观点。2.深刻认识共产主义社会实现的历史必然性和长期性；3.树立和坚定社会主义远大理想，积极投身于中国特色社会主义建设事业。四、学时分配教学内容学时数（教学各环节）合计讲课实践导论44第一章世界的物质性及发展规律610第二章实践与认识及其发展规律48第三章人类社会及其发展规律66第四章资本主义的本质及规律146第五章资本主义的发展及其趋势144第六章社会主义的发展及其规律610第七章共产主义崇高理想及其最终实现64总计40848五、课程的有关说明（一）教学组织1 .实施机构：由马克思主义学院执行。2 .组织内容：教案讲义审核、集体教学备课、教学方法和手段研究。（二）教学方法1 .理论教学：注重传统教学手段和现代教育技术相结合，利用网络课程平台实现部分内容由学生自学和翻转课堂。核心内容深入讲授，重点内容讲解到位，一般内容简要介绍或学生自学。2 .实践教学：组织学生课下进行校内外社会实践，形成实践作业。3 .辅导形式：辅导讲义、课堂答疑、网络平台的师生互动。（）考核方法1 .考核形式：闭卷考试2 .考试时间：教学第16周3 .课程总评成绩构成：期末考试成绩所占比例不低于70%,其余（实验和其它形成性评价）不超过30虬撰写人：X审核人：XX年X月X日