以写老师的小学生作文六年级.docx

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1、以写老师的小学生作文六年级“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干千百年来，多数的人们都宠爱用这句话来赞颂我们的人民老师。那不是空口说来，而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神，所以这个臂如并不过分,下面我给大家共享一些以写老师的小学生作文六年级，盼望能够帮助大家，欢送阅读！以写老师的小学生作文六年级1我们的班主任是一位平易近人、随和可亲的好老师，她高挑的身材,清瘦的脸庞上总是带着微笑。一双光明的大眼睛，眼神中透露着淳朴、温情，她为教化事业尽心竭力，时时刻刻关爱着我们。记得一年级刚开学，高老师任我们的班主任，那时我们对老师特别生疏，特殊胆小，上课举手的同学几乎没有。我更是胆小，低着头一边

2、想问题，一边担忧着：会不会叫到我呀?周馋能!老师恰好点到了我的名字，我把头埋得更低了，儿乎快遇到桌子，脸红得像个苹果，但是军令如山，我还是慢慢地站了起来，结结巴巴地答复着，声音小得像蚊子叫似的，我似乎成了一只受惊的小鸟。这时，老师不但没指责我，还亲切地对我说：“答复得很正确，声音再喷亮些，没关系张，就更好了。我看着老师那充溢鼓舞的目光，鼓足志气，瞭亮而流畅地答复完了问题。老师树起大拇指表扬了我!就是这课堂上的第一次，使我们感受到宽松的课堂气氛，以后都能踊跃地举手发言。高老师，您讲的课，是那样的精彩，吸引着我们一双双渴求的眼睛。又是您，一遍又一遍、不厌其烦地教化着我们，用您的学问浇灌着我们，您为

3、我们付出了多少辛勤的汗水啊！高老师不但对我们随和、可亲，而且像我们的父母一样关怀着我们。有一次在体育课上，大家都玩得特别快乐。突然,我们听到一阵叫声，大家都跑了过去，原来是孙宏宇摔倒了，摔得挺紧要，额头触到了石头，破了2、3公分的一个口子，突然鲜血淋淋。一些女同学被吓哭了，有一位同学火速去报告高老师，另一位同学想把孙宏宇头上的沙子冲洗掉，就当心翼翼地扶着他来到水龙头旁，刚要拧开水龙头时,高老师三步并两步地赶到了，着急地说：万不要冲洗，水中有细菌，简洁感染，快!快!我送你上医院!”然后坚决地用手按住鲜血直流的伤口，把头抱在了H己的胸口。鲜血突然在老师的胸口开了花。此时，孙宏宇再也限制不住激烈的泪

4、水，眼泪躺躺地流了下来。是啊，刚刚在摔疼的一爱间，他表达了男子汉坚毅的一面，没掉一滴眼泪，而此时，缺少母爱的他被老师的真情和亲情包围着。更让他感动的是，在以后的口子里，高老师主动担当了送他上医院接着治疗的任务，直至伤口痊愈。以写老师的小学生作文六年级2教过我的老师很多，给我印象最深的就要属奥数班的降老师了。他是位身材瘦高的男老师，有一双大大的眼睛，穿着朴实，可他的课却讲的生动好玩。降老师宠爱和我们一起在学中玩乐，而又在玩中学习。记得在降老师讲计算年龄这类算题时,无论做什么样的算题都需先画图。“嗯,刘子璐、樊江喜上来画图这道题图。”降老师说道。于是我心中有数地上了讲台，画完之后，安心地等待老师讲

5、出该题的正确答案。而降老师并不急于给出答案，他先从这类题的主要含义及关键的切入点起先讲，讲着讲者我觉着有些不对劲，呀，我原来的思路错了，黑板上所画的图自然也错了，我感到很失落。这时降老师却说：“刘子璐你只落了一段吧!没关系，下次留意点就行了。就这样，通过上降老师的课促使我大胆发言，踊跃思索。降老师就是这样会宽容我们的人。他常常启发我们独立思索，相互比拼效率。在课堂上他擅长鼓舞不爱发音的学生，勇于和他争辩，甚至允许学生在他讲课时打断他的讲话，进展提问。只要学生所说的和所做的都是与课程有关，他会谨慎解答或参与探讨。我慢慢地不怕发言了，不怕说错，不怕因答竟不正确而引起老师和同学们的笑话，更不会觉得丢

6、面子。假如我说错了，降老师会告知我为什么错。有时他会装作不知道，让其他同学来订正错误。有时为一个问题我们甚至可以找到几个不同的解决方法，老师会告知我们那种方法更好、更简便、更奇异。啊，我突然觉得奥数是一门特殊好玩的课程。降老师的课让我觉得很轻松。上课时假如有同学不停地说话或发表看法，降老师不但不会指责你，还会表扬你踊跃思索，然后提示你留意发言的时机。在我上课期间老师没生过一次气，也没有严厉地指责过一个人。有时上课我还老盼着快点下课，因为下课就能和老师玩了。于是我就充分地吸取学问，学会每一道题。有时我们觉得他与我们差不多大似的，很好玩。或许正因为这样我们有什么想法才可以大胆地告知他，共同实现驾驭

7、学问的目的。降老师就是这样一个随和可亲的人，他的独特教学方法让我们快乐地学到学问。以写老师的小学生作文六年级3考试之后分班，换老师也是情理之中的事了。从前的政治老师是个高高瘦瘦，长得很清爽的大男孩，蛾着一副金边眼镜，说起话来轻声细语的，似是怕吓到我们这群无知的孩子。很多时候，我都想冲他大喊：老师你放声来吧，我们都不是胆小的娃啊!”但终究是没有志气的，除非借我几个熊胆。此时此刻的老师，四五十岁，照旧戴了一副眼镜，却并不给人以斯文的印象，反而显得非驴非马，让人想笑，却乂笑不出来。第一次上课，看了他那模样之后，我给他两个字的评价“猥琐说实话,他长得就像一个猴子，搞笑的是，穿着人的衣裳。我脑海中立马呈

8、现出西游记中那个才从石头缝中蹦出的瑚孙从商店里偷来衣服穿在身上，很滑稽却不自知。觉得，真的特殊切合讲台上滔滔不绝唾沫横飞的政治老师的形象。政治老师头发稀有，却硬要来个偏分，导致的干脆结果便是一边的一小撮头发耀式扬威般的高高上翘。政治老师的嘴唇很大很厚并且是不同于常人的紫色，他的眼睛却和嘴巴形成了显明的比照，小如绿豆般,不过显现着精明的光线，也就平添了一份美感。他说话的发音也别出心裁，比方他说上课”是上阔”并且一句话中间停突然间较长还有拉音的癖好，私下里我们都在推想，老师究竟是外省人呢还是想说平凡话却说不标准而走了调？但随着其次节政治课的到来，慢慢的我对他的不良印象有了180度的变，因为我突然发

9、觉“人不行貌相，海水不行斗量”这句话真不是骗人的，是有必需依据的。政治老师的教学水平还是应当被点赞的，至少比之前那个长相不错却没有多少内涵的花瓶强了n倍还多。从前那个老师是从来不板书的，为我们上了大半年的课几乎就没有动过粉笔，只是放幻灯片啊放幻灯片的，刷刷的一面又一面，除了看到他手中的遥控笔的指示灯一闪一闪的之外，一无所获。此时此刻的政治老师呢?会把黑板写得满满的，并且告知你重难点，然后为你一一分析说明直至你弄懂为止。我突然就有种与政治老师相见恨晚的感觉，也对F1.己之前没遇到好的老师从而荒废了那么长的一段时间而倍感惋惜，可是，叹息有用吗?没用，终归昨口不行重现，好好把握此时此刻，且行且珍惜吧

10、！以写老师的小学生作文六年级4落叶在空中回旋，那是它对大地的感恩，社会赐予了你经验，挫折使你成熟，成功让你奋起.心怀感谢，使我愈挫愈勇!一一题记“感恩的心，感谢的你，伴我一生，让我有志气做我臼己。”三尺讲台上，是宏大的你，灯光照射下是静默的你，学生成功时静默流泪的是傲慢的你你是i隹?你就是我的恩师.可否记得一一那口演讲时，我特别害怕，有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，假如说错怎么办?假如没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充溢着确定与鼓舞。这时我似乎听到您在为我喊加油”!那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我乂重新拾回了信念。竞赛最终完毕了，我得了第四名，是二等奖

11、，心中那颗巨石最终落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊I老师感谢您的目光。接近考试的那天，我到您家去送腰鼓竞赛人员花名册，您陪我一起选人数，这时，我望见了几根隐私在闪闪发亮，我知道那是您对我的操劳的见证，为了这几根银发，我始终在努力，因为除了期末成果，我没实力去回报您，莘莘学子最终有一个目标一一回报恩师。老师，您放心，我定会考出志向的成果。我要翱翔，是您给我插上了翅膀;我要奋斗，是您为我刷新起跑线;我们要超越，是您为我们点燃斗志，您为我们传道、授业，却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后静默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲

12、不是真心爱着自己的孩子，您也一样，为了我们宁愿付出自己的青春，您把我们视为宝石，我们把您视为母亲。一句话语，一份答卷.无不表达着我们对母亲的回报。占人不忘感恩，我们乂怎能遗忘感恩？十年树木，仃年树人;“授业”之恩，终身难忘！以写老师的小学生作文六年级5“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华受的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，或许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是的见证。不知是哪个花开的时刻，静静地，静静地，我们来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们恒久忘不

13、了那人生的第一次，是多么地快乐、快乐。原来是老师随和的微笑，温顺的话语就像开心的音符一样奏稀奇异的乐章，让我们如痴如醉。就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校内里时时响着我们响亮、光明的声音。那是怎样的一种华蜜啊!于是，我们感受到的一切快乐因老师的爱而起。老师把全部的希望寄予在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上困难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到学问的魅力时，他们在叮嘱：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在鼓舞：成功是从这里起步的;当我们哀痛时，他们在劝慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的口子呀!是您-荣耀的人民老师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜华蜜，如何自我开展。您不仅带着我们在学问的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆稳固得刻骨铭心。虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学者释放温煦，更要怀着对老师感恩的心去思索、行动，终归老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们敬重的老师说一声：老师，您辛苦了。以写老师的小学生作文六年级