小说答题技巧大总结.docx

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1、小说答题技巧大总结!小说考题主要命题方向1）“理情节”题型：用简明的语句概括故事情节。这一情节在文中起什么什么作用。2）“析人物”题型：指出小说对人物进行描写的详细方法，并说明好处或者作用；简要概括人物的性格特征；对文中人物进行客观公允的评价。（3） “看环境”题型：在文中景物描写有什么特点，起什么作用：就指定的环境描写分析其对人物或表达主题的作用。（4） “谈构思”题型：说说作品在材料支配有何特点，分析其好处：这句段）话在文中结构上起什么作用：联系全文，指出某某物在文中结构上起什么作用。（5） “讲方法”题型：文中运用了什么表现方法以及用它塑造形象时所起的作用；文中特有的表达方式是如何为作者

2、表情达意服务的：在语言运用上有何特点；从语言运用角度，鉴赏文中画线句子。本文人物语言有哪些特点？请分别举例说明。（6） “明主题”题型：用自己的话概括作者的写作意图，作品的主题；这篇文章的主旨是什么，为什么？前后说法，是否有冲突，为什么？阐释小说社会意义。考点一、小说环境分类及作用环境是人物活动的W台，包括自然环境和社会环境，1 .社会环境故事发生的时代背景。作用：交待人物活动及其成长的时代背景，揭示了各种困难的社会关系：交代人物身份，表现人物性格：或影响、确定人物性格；揭示社会本质特征，揭示主题。2 .自然环境一一人物活动的详细场景，如地点、气候、时间、景色、场面等。作用：交代故事发生的地点

3、、气候、时间、景色、场面等：描绘了毋色，渲染气氛，奠定感情基调，为刻画人物作铺垫;烘托人物性格或某种心理：推动情节发展：深化主旨；象征和示意。设置悬念，激发读者阅读爱好。考点二、小说的情节分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握小说主题服务的。所以，在分析情节的过程中，要做时留意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用1题型1：归纳情节一一例如：小说主要记述了哪几件事？题型2：分析情节的作用人物：刻画人物性格。环境:交代人物活动的环境。设置悬念，引起读者阅读的爱好。主旨：点明中心或深化主旨。情节:贯穿全文的线索（全文的内容都是围绕它绽开）。照应前文，使文章结构严谨。为后

4、文情节发展做铺垫。题型3：情节的特点及作用（1）记叙的依次及作用：顺叙：按时间（空间）依次来写，情节发展脉络分明，层次清楚。倒叙：不按时间先后依次，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按依次叙述下去的一种方法。作用：增加文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，同时也可以避开叙述的平板和结构的单调。插叙：在叙述主要事务的过程中，插入另一及之有关的事务，然后再接上原来的事务写。作用：对主要情节或中心事务做必要补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充溢丰满。补叙：对上文内容加以补充说明，对卜文做某些交代，照应上卜文。（2）文章开头的特点及作用A.设疑法（悬念法）B.写景法作用

5、：制造悬念，激发读者的阅读爱好。埋下伏笔奇妙地引出下文，或为下文作铺垫.推动情节的发展交代人物活动的特定场里/环境，渲染气氛。(3)小说的结尾的特点及作用分析出人意料的结局。艺术效果上:它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如布破天惊，猛烈撞击读者的心必，产生震撼人心的力气。情节结构上:及前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。/照应开头或标题，使结构更严谨。/总结并收束全文。表现人物性格看：能更好的刻画人物形象。主旨：点明中心或深化主旨。分析令人伤感的悲剧结局。艺术效果上：增加悲剧效果，令人回味，引人思索。情节结构上:照应开头或标题，使结构更严谨。/总结并收束全文。表现人物性格看：能更好的刻画人物

6、形象。主旨：点明中心或深化主旨。分析令人喜悦的大团聚结局。从艺术效果上看，喜剧性的结尾及主子公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。反映出人类憧憬和平美妙生活的愿望。情节结构上:照应开头或标题，使结构更严谨。/总结并收束全文。表现人物性格看：能更好的刻Mi人物形象。主旨：点明中心或深化主旨.分析曳然而止，留卜空白的结尾。从艺术效果上看，留下了“空白”给读者想象，让读者进行艺术再创建。意味深长，引人深思。情节结构上:照应开头或标题，使结构更严谨。/总结并收束全文。表现人物性格看：能更好的刻画人物形象。主旨：点明中心或深化主旨。题型4：分析小说的情节结构及构思特点全文情节一波二.折。作

7、用：是引人入胜，扣人心弦，增加故事的戏剧性、可读性。开头结尾首尾呼应。作用：使结构紧密、完整。开头设置悬念/倒叙式（把结局放到开头来写晨作用：制造悬念，吸引读者阅读爱好C就结尾来说有戛然而止，留卜.空门。/出人意料，猛烈撞击读者的心灵,产生震撼人心的力气。线索明晰,作用：使文章情节更紧凑、完整，引人入胜。情节荒诞离奇。作用：能更好的凸显文章主旨/能更好的塑造人物形象。题型5：一个反豆出现的“物”或者“我”的作三用。情节:贯穿全文的线索（全文的内容都是围绕它绽开）。照应前文，使文章结构紧凑、严谨。推动情节发展（详细说明）【“我”的作用再加一条：作为故事的见证者，使小说亲切、真实、可信】人物：侧面

8、刻画人物形象。（详细说明）主旨：点明中心或深化主旨。艺术效果看：增加作品的戏剧性和荒诞性。考点三：标题的设置/含义/作用题型1、将文段标题“A”改为“B，你认为哪个更好？答题步骤：先表态+陈述理由。【这个题目是文章:的线索/概括主要内容/制造悬念/讽刺/双关的作用。这个题目有助于突出人物XX形象。这个题目有助于突出文章的XX主题。替代的题目有XX缺点。J题型2、以“A”为题有何含义？答题步骤：表层含义是+深层含义（比方义或者引申义，及主旨和人物形象有关）题型3、以“”为题有何用意？（或有何作用？或有什么好处？）A.概括小说的主要内容（事务）B贯穿全文，起线索作用C点明时间、地点，创设故事背景，

9、渲染气氛，奠定基调。D.交代主要人物形象E设置悬念，激发读者阅读爱好。R揭示小说主旨，深化主题。G.具有象征意义（或者用比方、双关等手法），对表达主题有画龙点睛的作用。H.表明作者的观点看法，寄予作者情感。考点四：分析人物形象题型1：文中某某是一个怎样的人物形象？请结合文中详细内容进行分析。（或：简要分析文中某某的形象。）先从总体上对人物形象进行定性概括，即用个长单句的形式表述该形象的特性特征（肖像、性格、精神、品质、思想等）和身份地位特征等;再结合详细文本分条分点作详细的分析，即这些特性特征在文中是如何体现出来的。答题格式般为：某某是一个【特性特征（A、B、C）+身份地位特征（定性）的形象。

10、分析特性特征A：分析特性特征B；分析特性特征C题型2：某某人物形象具有哪些（什么样的）特点或品质（精神、思想等）？请结合文章内容概括分析。答题格式一般有两种：第一种答题格式是先概括出全部特征，然后再逐一分析，即：某某具有特性特征A、B、Co分析特性特征A：分析特性特征B；分析特性特征C。其次种答题格式是每概括出一个特点，就分析出一个特点，即：特性特征A+分析；特性特征B+分析；特性特征C+分析题型3：概括、分析人物心理（1）某某内容体现了人物怎样的心理？答题格式：心理特征A+分析:心理特征B+分析；心理特征C+分析。（2）概括某某人物的心理改变过程。答题格式：（留意心理改变）起先怎样，然后怎样

11、，最终怎样。题型4：分析次要人物的作用1、人物塑造的作用：对比、衬托，突出主子公特点，使主子公形象更加显明：2、情节结构的作用：贯穿全文线索、推动情节发展：3、主题的作用：揭示、突出主题。题型5：分析小说人物的描写方法及其作用【正面描写（干脆描写）：肖像描写（外貌描写）、神态描写、语言描写、心理描写、细微环节描写等。J1、肖像描写。肖像描写是对人物形象的描写，包括人物的容貌、神情、姿态、风度和服饰等。作用是刻画人物的性格特征，表现人物的精神面貌，透露人物的内心活动，揭示人物身份境遇，显示人物性格改变等。2、神态描写，作用是表现人物在不同境遇中的神情改变，揭示人物内心活动，反映人物的心灵状态、性

12、格特征及思想情感的波动和发展过程，使人物形象更加丰满充溢:3、心理描写，作用是揭示人物的内心世界，交代人物的思想基础、行动的内在依据：4、语言描写，包括对话描写、独白描写等，作用是表现人物性格，反映人物的内心活动，显示人物的身份、地位；5、细微环节描写，如场景细微环节描写、服饰细微环节描写、动作细微环节描写、心理细微环节描写、语言细微环节描写等，作用是刻画、突出人物性格，推动情节发展，营造氛围，渲染时代气氛，深化主题。【其他方法】白描、侧面描写（环境描写、对比、衬托、烘托）、及修辞手法等。（1）对比。不同个体的对比/同一个体的前后对比。（2）衬托。是指在写人记事的过程中，为了突出主要对象用另外

13、的人或物来陪衬的手法。衬托可以从正面衬托，也可以从反面衬托（3）烘托：“烘托”是指通过侧面描写，使所要表现的对象显明突出的表现手法。侧面描写即间接描写，即通过对四周人物或环境的描写来表现主要对象。（侧面烘托、环境烘托）“对比”和“衬托”的区分：对比是相反或相像的两种事物相互比照，以共同表现某种思想或意境，对比双方不分主次；而衬托是以次要事物为陪衬突出一个主要事物，一方是工具，一方是目的，两者主次分明。（4）白描：纯用线条勾画，不加渲染烘托。以小见大，寥寥几笔勾画出画面，表现了性格、主题。考点五：分析写作技巧常见题型：文中运用r什么表现手法以及用它塑造形象时所起的作用？1、表现手法：象征、对比、衬托、铺垫、照应、巧合、抑扬、想象、联想、正面及侧面、以小见大、欲抑先扬、先抑后扬、虚实结合等。2、表达方式（记叙、描写、说明、争论、抒情是如何为作者表情达意服务的？3、人称的作用：第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。其次人称：以对话的口吻叙述，可拉近及读者的距离，显得亲切自然，便于感情沟通，用于抒情能增加文章的感染力。第三人称：能比较客观地呈现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较敏捷自由。4、结构方式：前后照应、创建悬念、埋下伏笔。