8篇2024年开展河南省高校第四届实验室安全文化宣传月活动的情况报告.docx

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1、河南省高校第四届实验室安全文化宣传月活动总结根据河南省教育厅办公室关于开展“河南省高校第四届实验室安全文化宣传月”活动的通知要求，我校紧紧围绕“强化分级分类管理，提高师生安全技能”的活动主题，以参加“河南省高校第四届实验室安全文化宣传月”各项活动为契机，结合学校实验室安全工作实际，广泛开展实验室安全宣传，推动实验室安全文化建设，不断增强师生安全意识；切实加强对师生的安全教育，组织开展实验室安全准入考试，进一步提高安全操作技能；开展实验室安全检查与整改，完善实验室安全设施，堵塞实验室安全漏洞；开展实验室安全应急演练，提高安全防护水平和应急处突能力；强化实验室分级分类管控，开展实验室安全风险评估，

2、确保教学科研实验安全有序运行。现将本次活动总结如下：一、活动概况本次活动自2024年9月26日开始，至10月31日结束，历时一个月。活动期间，学校组织了一系列丰富多彩的活动，包括线上参加河南省高校第四届实验室安全文化宣传月开幕式暨2024年高校实验室安全检查总结大会、实验室安全宣传、实验室安全准入考试、实验室安全检查与整改、实验室安全应急演练、实验室安全风险评估等。通过这些活动，进一步增强了师生的安全意识，提高了安全操作技能,完善了实验室安全设施，堵塞了实验室安全漏洞，提高了安全防护水平和应急处突能力，强化了实验室分级分类管控，确保了教学科研实验安全有序运行。二、活动内容（一）线上参加河南省高

3、校第四届实验室安全文化宣传月开幕式暨2024年高校实验室安全检查总结大会9月XX日，学校组织各学院教学、科研实验室主管领导、所属教学、科研实验室主任和实验室专任人员在工科5号楼112一化学化工学院学术报告厅参加了河南省高校第四届实险室安全文化宣传月开幕式暨2024年高校实验室安全检查总结大会。通过线上参加此次大会，学校实验室管理人员和实验技术人员了解了当前高校实验室安全管理的形势和任务，学习了其他高校实验室安全管理的先进经验和做法，为进一步做好学校实验室安全管理工作提供了有益的借鉴。（二）实验室安全宣传1. “XX大学2024年实验室安化宣传月”活动喷绘墙布展。9月25日，学校在开元校区公教4

4、区前开展了“XX大学2024年实验室安化宣传月”活动喷绘墙布展，通过喷绘墙展示了实验室安全管理制度、危险化学品管理及安全使用、特种设备安全使用、实验室事故案例警示、应急预案等内容，吸引了众多师生的关注。2. 实验室安全展板布展。9月25日，学校在各学院一楼大厅开展了实验室安全展板布展，内容包括实验室安全管理制度、危险化学品管理及安全使用、特种设备安全使用、实验室事故案例警示、应急预案等。通过这些展板，学校向师生宣传了实验室安全知识，提高了师生的安全意识。3. XX大学实验室安全手册发放与宣传。9月下旬，学校编印了XX大学实验室安全手册，并发放绐2024级新生。手册内容包括实验室安全管理制度、危

5、险化学品管理及安全使用、特种设备安全使用、实验室事故案例警示、应急预案等。各学院组织新生认真学习并签署了XX大学实验室安全承诺书。同时，XX大学实验室安全手册电子版也在教务处网页发布，供师生下载学习。（三）实验室安全准入考试1 .组织新生登陆教务处网页/实验室综合管理（安全）平台或实验室安全准入考试系统手机端，开展实验室安全知识、安全技能和操作规范等方面的培训，经考试合格者才能进入实验室开展实验教学。2 .组织参加河南省大学生实验室安全知识与技能大赛。10月8日10月21日，学校组织学生参加了河南省大学生实验室安全知识与技能大赛。通过参加此次大赛，学生的实验室安全知识和技能得到了进一步提高，也

6、为学校在省级比赛中取得优异成绩奠定了基础。（四）实验室安全检查与整改1 .实验室急救药箱药品更新。10月上旬，学校对实验室急救药箱药品进行了更新，确保了急救药箱药品的有效性和安全性。2 .安全警示标识查漏补缺。学校对实验室安全警示标识进行了查漏补缺，补充了脱落或更换卷边的安全警示标识，确保了实验室安全标识的完整性和清晰度。3 .完善实验室安全设施。学校更新了满足分级分类管理要求的实验室安全信息牌，增添了实验室紧急喷淋装置和洗眼装置，完善了实验室安全设施，提高了实验室的安全防护水平。4 .补充化学废液桶和防渗漏托盘。学校补充了化学废液桶和防渗漏托盘，确保了化学废液的安全存放和处理，防止了化学废液

7、对环境的污染。（五）实验室安全应急演练10月上旬，学校开展了突发危化品泄漏事故的实验室安全应急演练。通过此次演练，学校提高了应对突发危化品泄漏事故的能力，检验了实险室安全应急预案的有效性和可行性，增强了师生的安全意识和应急处突能力。（六）开展实验室安全风险评估，强化实验室安全分级分类管控1 .印发XX大学实验室安全分级分类管理办法。9月26日一10月31日，学校印发了XX大学实验室安全分级分类管理办法,对实验室安全分级分类管理工作进行了规范和指导。2 .开展实验场所和实验项目的安全风险评估。学校对实验场所和实验项目进行了安全风险评估，对实验室安全分级分类认定结果进行了复核，强化了实验室安全分级

8、分类管控工作。（七）开展“河南省高校实验室实践育人现状与体制机制改革探索”项目问卷调查9月260-10月310,学校各学院组织本单位师生按照要求扫码填写上报了“河南省高校实验室实践育人现状与体制机制改革探索”项目调查问卷。通过此次问卷调查，学校了解了当前高校实验室实践育人的现状和存在的问题，为进一步推进实验室实践育人工作提供了依据。三、活动效果通过本次实验室安全文化宣传月活动，学校取得了以下成效：1 .增强了师生的安全意识。通过开展一系列的宣传教育和培训活动，师生对实验室安全的重要性有了更深刻的认识，安全意识得到了进一步增强。2 .提高了师生的安全操作技能。通过组织实验室安全准入考试和安全技能

9、培训，师生掌握了更多的实验室安全知识和操作技能，提高了安全操作水平。3 .完善了实验室安全设施。学校对实验室急救药箱药品进行了更新，补充了安全警示标识、实验室紧急喷淋装置和洗眼装置，完善了实验室安全设施，提高了实验室的安全防护水平。4 .堵塞了实验室安全漏洞。学校对实验室安全检查中发现的问题进行了及时整改，消除了安全隐患，堵塞了实验室安全漏洞，确保了教学科研实验的安全有序进行。5 .提高了应急处突能力。通过开展实验室安全应急演练，学校提高了应对突发安全事件的能力，增强了师生的应急处突意识和能力。6 .强化了实验室分级分类管控。学校印发了XX大学实验室安全分级分类管理办法，对实脸场所和实验项目进

10、行了安全风险评估,强化了实验室安全分级分类管控工作。四、活动经验1 .领导重视，组织得力。学校领导高度重视实验室安全工作，成立了实验室安全领导小组，制定了详细的活动方案，明确了各部门的职责和任务。各部门密切配合，共同做好实验室安全工作，为活动的顺利开展提供了有力的保障。2 .广泛宣传，营造氛围。学校通过多种渠道广泛宣传实验室安全知识，营造了浓厚的实验室安全文化氛围。通过开展实验室安全文化宣传月活动，学校提高了师生的安全意识，增强了师生的安全责任感,为实验室安全工作打下了坚实的基础。3 .注重实效，突出特色。学校结合实际，开展了具有特色的实验室安全宣传教育和培训活动，如实验室安全准入考试、安全技

11、能培训1、安全应急演练等，提高了活动的针对性和实效性。4 .加强检查，及时整改。学校加强了对实验室安全工作的检查和指导，及时发现和解决问题。对于检查中发现的问题，学校及时进行了整改，消除了安全隐患，确保了实验室安全。五、存在问题及改进措施通过本次实验室安全文化宣传月活动，学校也发现了一些问题，需要在今后的工作中加以改进：1 .部分师生对实验室安全工作的重视程度还不够高，存在麻痹大意的思想。今后要进一步加强对师生的安全教育，提高师生的安全意识和责任感。2 .实验室安全管理制度还不够完善，需要进一步修订和完善。3 .实验室安全设施还不够完善，需要进一步加大投入，更新和完善实验室安全设施。4 .实验

12、室安全管理队伍还不够壮大，需要进一步加强实验室安全管理队伍建设，提高实验室安全管理水平。总之，通过本次实验室安全文化宣传月活动，学校进一步加强了实验室安全管理工作，提高了师生的安全意识和安全操作技能，完善了实验室安全设施，堵塞了实验室安全漏洞，提高了应急处突能力，强化了实验室分级分类管控，确保了教学科研实验的安全有序进行。在今后的工作中，学校将进一步加强实验室安全管理工作，不断提高实验室安全管理水平，为学校的发展和师生的安全保驾护航。河南省高校第四届实验室安全文化宣传月活动总根据党中央、国务院、教育部关于做好实验室安全工作的相关文件精神、河南省教育厅关于加强高校实验室安全工作的指示和要求以及河

13、南省高校实验室工作研究会关于开展“河南省高校第四届实验室安全文化宣传月”活动的通知文件精神，XX大学（以下简称“我校”）于2024年9月26日至10月31日期间开展了“XX大学第四届实验室安全文化宣传月”活动（以下简称“活动月”）。现将活动总结如下：一、活动概况本次活动以“强化分级分类管理，提高师生安全技能”为主题,旨在加强实验室安全管理，提高师生安全意识和技能，营造和谐稳定的校园环境。活动期间，我校组织了一系列丰富多彩的宣传教育和演练活动，包括安全检查整改落实情况抽查督导、安全文化宣传月开幕式、实验室安全专题讲座、安全知识与典型事故展览、安全应急演练、安全知识与技能大赛、问卷调查、实验室建设

14、与安全管理工作培训会等。二、活动组织与实施1 .成立领导小组为确保活动顺利开展，我校成立了实验室安全文化宣传月工作领导小组，由党政负责人任组长，分管实验室安全工作的副院长任副组长，成员包括教学单位实验室主任、科研平台负责人、实验员等。领导小组负责制定活动方案，统筹协调各项活动的组织与实施。2 .制定活动方案根据上级文件精神和学校实际情况，我校制定了详细的活动方案，明确了活动的主题、时间、内容、组织形式和要求等。各学院也根据学校方案制定了本学院的活动计划，确保活动的针对性和实效性。3 .广泛宣传动员活动期间，我校通过校园网、宣传栏、电子屏等多种渠道广泛宣传实验室安全知识和活动安排，提高师生的知晓

15、率和参与度。各学院通过召开动员会、主题班会等形式，向师生传达活动精神，动员广大师生积极参与活动。4 .组织培训演练我校邀请专家开展了实验室安全知识培训和应急演练，培训内容包括实验室安全管理制度、安全操作规程、应急处置方法等。各学院也根据本学院的实际情况，组织了针对性的培训和演练，提高了师生的安全意识和应急能力。5 .开展检查整改我校在活动期间组织了实验室安全检查，重点检查了实验室的安全管理制度、安全设施、危险化学品管理等方面的情况。对检查中发现的问题，及时进行了整改，确保实验室安全。三、活动效果1 .提高了师生的安全意识通过开展一系列的宣传教育和演练活动，广大师生对实验室安全的重要性有了更深刻

16、的认识，安全意识明显提高。师生们纷纷表示,将更加重视实验室安全，严格遵守实脸室安全管理制度，积极参与实验室安全管理工作。2 .增强了师生的安全技能通过安全知识培训、应急演练等活动，师生们掌握了更多的安全知识和应急处置方法，安全技能得到了有效提升。在应急演练中，师生们能够迅速、有序地进行疏散和救援，提高了应对突发事件的能力。3 .促进了实验室安全管理工作活动期间，我校对实验室安全管理制度进行了进一步的完善和落实，加强了对实验室安全设施的检查和维护，加大了对危险化学品的管理力度。同时，通过活动的开展，也发现了一些实验室安全管理工作中存在的问题，为进一步加强实险室安全管理工作提供了有力的支持。四、存

17、在的问题与改进措施通过本次活动，我们也发现了一些问题，需要在今后的工作中加以改进。1 .部分师生对实验室安全的重视程度还不够高，存在麻痹大意的思想。今后要进一步加强宣传教育，提高师生的安全意识，使安全工作深入人心。2 .实验室安全管理制度还需要进一步完善和落实，加强对制度执行情况的监督检查。3 .实验室安全设施还需要进一步完善和更新，提高安全保障水平。4 .实验室安全培训和演练的针对性还需要进一步加强，提高培训和演练的效果。总之，本次“河南省高校第四届实验室安全文化宣传月”活动取得了显著的效果，为我校实验室安全管理工作打下了坚实的基础。我们将以此次活动为契机，进一步加强实验室安全管理工作，不断

18、提高师生的安全意识和技能，为学校的发展和师生的安全保驾护航。河南省高校第四届实验室安全文化宣传月活动总在深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于安全生产重要论述的指引下，XX大学积极响应河南省教育厅的号召，于2024年9月26日至10月31日期间成功举办了“河南省高校第四届实验室安全文化宣传月”活动。本次活动以“强化分级分类管理，提高师生安全技能”为主题，旨在全面提升我校实验室安全管理水平，增强师生安全意识，营造和谐稳定的校园环境。一、活动组织与实施领导小组成立：学校层面成立由党政负责人挂帅，分管副院长及实险室管理人员组成的领导小组，确保活动有序开展。责任落实：各学院相应成立了工作小组，明确分

19、工，责任到人，形成了上下联动的工作机制。二、主题活动与亮点1.安全检查与整改。教育厅组织的专家组对学校进行了安全检查，我校借此契机全面排查隐患，迅速整改，提升了安全管理的标准化、规范化水平。2 .开幕式与总结大会。成功参与了河南省高校第四届实验室安全文化宣传月开幕式，通过线上线下结合的方式，增强了师生的参与感与使命感。3 .安全规范学习与分级分类管理。广泛开展了高等学校实验室安全规范学习活动，细化并实施了实验室分级分类管理制度，实现了安全管理的精细化。4 .安全教育手册与学习。编制并发放了XX学院实验室安全教育手册，通过“开学第一课”等形式，普及安全知识，提升师生安全意识。5 .专题讲座与展览

20、。遨请校内外专家开展安全专题讲座，展示了实验室安全知识与典型事故案例，直观警示，效果显著。6 .应急演练与技能大赛。各学院结合专业特色，组织应急演练，提高了师生应对突发事件的能力。成功举办实验室安全知识与技能大赛，激发了学生的参与热情。7 .问卷调查与培训会。全面开展“河南省高校实验室实践育人现状与体制机制改革探索”问卷调查，参与度高，反馈信息丰富。积极组织参加线上实验室安全教育大讲堂，拓宽了师生视野。三、成效与反思1 .安全意识显著提升：通过一系列活动，全校师生的安全意识普遍增强，对实验室安全重要性的认识达到新高度。2 .管理体系优化：分级分类管理制度的实施，有效提升了安全管理效率，减少了安

21、全隐患。3 .应急能力增强：应急演练与技能竞赛显著提高了师生应对实验室安全事故的应急处理能力。4 .科研教学保障：活动促进了实验室安全文化的建设，为科研与教学活动梃供了坚实的安全保障。四、反思与展望尽管活动取得了显著成效，但仍需在以下方面持续改进：1 .加强长效机制建设，确保安全教育和管理不因活动结束而松懈。2 .提升信息化管理手段，利用大数据、A1.等技术优化实验室安全监控与预警系统。3 .深化实践育人机制改革，将实验室安全教育融入日常教学，形成常态化的教育体系。“河南省高校第四届实验室安全文化宣传月”活动在全校师生的共同努力下圆满落幕，它不仅是一次安全教育的集中展示，更是推动我校实验室安全

22、管理迈上新台阶的重要里程碑。未来，XX大学将持续深化实验室安全文化建设，不断创新管理机制，为构建平安、和谐的校园环境不懈努力。河南省高校第四届实验室安全文化宣传月活动总在河南省教育厅的指导和支持下，XX大学积极响应关于开展“河南省高校第四届实验室安全文化宣传月”活动的通知(教办科技(2024)287号)文件精神，自2024年9月26日至10月31日成功举办了以“强化分级分类管理，提高师生安全技能”为主题的实验室安全文化宣传月活动。本次活动旨在进一步加强我校实验室安全管理，营造和谐稳定的校园环境，通过一系列精心策划的活动，有效提升了全校师生的实验室安全意识和应急处理能力。现将活动开展情况总结如下

23、：一、活动筹备与组织活动筹备阶段，学校成立了由校领导挂帅的活动领导小组，明确了各二级学院的责任分工，确保了活动的有序进行。综合实训中心重新编写了XX学院实脸室安全手册，作为学习资料发放给师生，内容贴合学校实验室实际情况，针对性强。二、活动内容实施1 .安全隐患整改回头看：通过对2024年6月教育厅实验室安全现场检查中发现的安全隐患进行回头看活动，各学院不仅完成了既定的整改任务，还举一反三，查漏补缺，确保了整改的全面性和有效性。2 .安全文化宣传活动：XX学院实验室安全手册的发放和学习，以及2024年新进师生签订安全承诺书，增强了师生的安全责任意识。同时，通过线上线下相结合的方式，如宣传画、事故

24、案例图片展、新媒体平台互动等，扩大了安全文化的传播范围，提高了宣传效果。3 .实验室安全检查：结合教育部高等学校实验室安全检查项目表（2024），学校和各二级学院进行了全面的自查和互查，建立整改台账，对发现的问题逐一整改，确保了实验室运行的安全性。4 .问卷调查：开展的问卷调查活动，不仅收集了大量关于实验室实践育人的现状和改进建议，也为评选优秀组织奖提供了数据支持。5 .线上活动参与：线上开幕式、闭幕式及专家讲座的组织，有效提升了师生的参与度，加深了对实验室安全重要性的认识。6 .专项论坛与讲座、应急演练、安全知识竞赛等活动，不仅增强了专业知识的实用性学习，也通过实战模拟和知识竞赛的形式，检验

25、了师生的学习成果，提高了应对突发事件的能力。三、活动成效与影响本次宣传月活动的开展，显著提高了全校师生的实验室安全意识，增强了自我保护能力和应急处理能力。通过形式多样的活动，形成了良好的实验室安全文化氛围，促进了安全教育的深入普及。特别是在应急演练和知识竞赛中，师生们展现出了较高的安全素养和团队协作能力，为今后实验室安全管理工作奠定了坚实的基础。四、总结与展望虽然本届实验室安全文化宣传月活动取得了积极成效，但我们也意识到，实验室安全是一项长期而艰巨的任务，需要持续的努力和改进。未来，XX大学将继续完善实验室安全管理体系，加强日常管理和监督，同时，积极探索更多创新的教育宣传方式，进一步提升师生的

26、安全技能，为构建更加安全、和谐的校园环境不懈努力。五、结语XX大学“河南省高校第四届实验室安全文化宣传月”活动的成功举办，是全校上下共同努力的结果，也是我们对实验室安全工作持续重视和投入的体现。我们相信，通过不断的实践与创新，XX大学的实验室安全管理水平将会迈上新的台阶，为培养更多具备安全意识和实践能力的高素质人才提供坚实保障。河南省高校第四届实验室安全文化宣传月活动总一、引言在党的二十大及党的二十届三中全会精神的指引下，为了深入贯彻习近平总书记关于安全生产的重要论述，XX大学积极响应河南省高校实验室研究会的号召，于2024年9月至10月成功举办了“河南省高校第四届实验室安全文化宣传月”活动。

27、本次活动以“强化分级分类管理，提高师生安全技能”为主题，通过一系列丰富多彩的活动，有效提升了全校师生的实验室安全意识和应急处理能力，进一步巩固了和谐稳定的校园环境。二、活动筹备与组织为确保活动顺利开展，学校成立了专项工作组，明确责任分工，制定了详实的活动实施方案。各二级学院积极响应，成立了相应的活动小组，确保活动能够覆盖到每一位师生。三、活动实施情况1.开幕式在线观看与动员9月27日上午，全校各二级学院组织师生线上观看了宣传月活动的开幕式直播，参与人数超过XXX人。会后，各学院及时上报了参会人员名单及现场照片，营造了良好的活动启动氛围。2 .实验室安全文化宣传利用多种媒介平台，包括宣传栏、学院

28、网站、微信公众号等，发布实验室安全知识、风险案例分析等内容，累计推送文章近XX篇，阅读量超过X万人次。同时，发放实验室安全教育手册XX余册，组织专题讲座XX场，有效普及了实验室安全知识。3 .实验室安全教育活动各学院举办主题班会、安全知识演讲比赛、专家讲座等共计XX余场，直接参与师生超过XX人次，增强了师生的安全意识，提升了应对突发事件的能力。此外，针对2024级新生进行了系统的实验室安全培训，包括危化品管理、特种设备操作、应急演练等，确保每位新生能够安全进入实验室环境。4 .实验室安全自查与巡查活动期间，各学院共组织自查XX轮，发现并整改安全隐患XX项。学校层面组织的安全巡查小组，对全校实验

29、室进行了全面检查，发现并督促整改问题XX余项，确保了实验室环境的安全稳定。5 .实验室安全知识大赛成功举办2024级新生实验室安全知识大赛，吸引了近XX名新生参与。比赛采用线上答题形式，分初赛、复赛、决赛三个阶段，不仅检验了新生的学习成果，也激发了他们主动学习安全知识的热情。6 .调查问卷反馈各学院师生积极参与“河南省高校实验室实践育人现状与体制机制改革探索”调查问卷，共收集有效问卷XX余份，为后续实验室管理与实践教学改革提供了宝贵的数据支持。四、活动成效与影响1 .安全意识显著提升通过系列宣传教育活动，师生的实验室安全意识明显增强，对安全操作规程的遵守更加自觉，形成了良好的实验室安全文化氛围

30、。2 .安全隐患有效减少通过自查与巡查相结合的方式，排查并解决了大量潜在的安全隐患，有效降低了安全事故发生的可能性，保障了校园安全。3 .管理机制得到优化活动促进了实验室安全管理制度的完善与执行，特别是新生安全培训体系的建立，为后续安全管理提供了范式。4 .实践教学改革探索调查问卷的反馈为实验室实践育人现状与体制机制改革提供了数据支撑，为下一步的改革措施制定提供了方向。五、总结与展望“河南省高校第四届实验室安全文化宣传月”活动在全校师生的共同努力下取得了显著成效，但安全工作永远在路上。未来，XX大提升，大家对于实验室安全的重视程度明显提高，许多师生自发参与到安全管理工作中。（二）安全管理措施得

31、到落实各学院通过自查和巡查，发现并整改了一系列安全隐患，实验室的安全管理措施得到了有效落实，实验室的安全环境得到了显著改善。（三）师生技能得到增强通过实验室安全知识大赛和安全教育培训，师生的安全技能得到了增强，特别是新生在安全防范和应急处理能力上有了显著提高，为今后的学习和科研打下了良好的基础。（四）信息反馈与改进建议通过调查问卷的填写，各二级学院收集到了大量的反馈信息，为学校的实验室安全管理提供了重要的依据。根据反馈信息，学校可以进一步改进实验室的管理体制和安全措施。六、总结与展望通过开展“河南省高校第四届实验室安全文化宣传月”活动，我校在实验室安全管理方面取得了显著成效，达到了预期目标。未

32、来,学校将继续强化实验室安全文化建设，完善安全管理体系，确保实验室的安全和谐发展。希望在接下来的工作中，各二级学院能继续积极参与，持续推动实验室安全管理工作，为创建更加安全、和谐的校园环境而努力。通过此次活动的总结，我们不仅认识到实验室安全的重要性，更深刻理解到培养师生安全意识和技能的必要性。让我们在今后的学主题：本次活动的主题为“强化分级分类管理，提高师生安全技能”。目标：1.提升师生的实验室安全意识。2 .推进实验室安全准入机制，健全实验室安全责任制。3 .形成“安全第一”的实验室安全文化氛围。4 .提高实验室动态化、智能化、信息化的安全防护与应急处突能力。五、活动内容（一）实验室安全宣传

33、1 .安全教育手册的发放与宣传学校整合了实验室安全管理制度、危化品管理及安全使用、生物安全、特种设备安全使用等内容，制作了XX学院实验室安全手册。在新生入学时，向他们发放手册，并组织签订实验室安全承诺书，以增强新生对实验室安全的重视。2 .安全知识与典型事故警示展制作了实验室安全基本知识、管理规章制度、应急预案等内容的宣传海报，通过线下和网站进行展示，提升师生对实验室安全的认知。（二）实验室安全知识培训1 .安全知识学习师生通过XX学院实睑室安全手册和“XX学院实验室安全管理与教育平台”进行自主学习，增强安全意识和自我防范能力。2 .专题讲座学校邀请了校外专家开展实验室安全知识讲座，各教学院（

34、部）根据专业特点举办相关专题讲座，内容涵盖防火、安全用电、化学试剂的储存与使用、仪器设备操作规范、安全逃生等。（三）开展实验室事故应急演练1 .应急事故演练活动期间，学校组织了实验室应急事故演练，各教学院（部）结合学科特点开展相应演练，提高师生的应急处理能力。（四）实验室安全准入制考试各教学院（部）组织新生和新进教师于9月26日至10月31日通过“XX学院实验室安全管理与教育平台”进行在线考试，获得XX学院实验室安全准入证书，确保进入实验室的人员具备基本安全知识。（五）开展全校实验室安全检查2 .自查与报告各教学院（部）于9月30日前完成实验室安全自查，并报送安全自查报告及相关表格。3 .学校

35、安全检查学校于10月8日至9日组织专人开展校内实脸室安全检查，排查隐患，落实整改工作。（六）实验室安全知识大赛根据河南省高校实验室研究会的要求，组织学生参加“河南省高校实验室安全知识与技能大赛”，通过比赛进一步提高师生的安全知识和技能。（七）问卷调查各教学院（部）组织师生完成关于实验室实践育人现状与体制机制改革的问卷调查，收集数据以为后续的实验室安全管理提供参考。六、活动效果通过为期一个月的实验室安全文化宣传月活动，XX大学在以下几个方面取得了显著成效：1 .安全意识明显增强大多数师生对实验室安全问题有了更深刻的认识，安全意识显著提高。参与活动的师生反映，安全手册和宣传海报对他们的学习和实验操

36、作有很大的帮助。2 .安全知识掌握情况提升通过安全知识学习和专题讲座，师生对实验室安全管理制度、应急预案等内容有了全面的了解，实际操作中更加注意安全规范。3 .应急演练效果良好通过应急演练，师生在面对突发事件时的应对能力得到了有效提升，演练中表现出良好的团队合作与应急反应能力。4 .安全检查落实到位各教学院（部）按照要求完成了自杳，并在学校的安全检查中发现并整改了多处隐患，确保了实验室的安全环境。5 .师生参与积极性高活动期间，师生的参与积极性高，安全知识大赛和问卷调查的参与率达到预期目标，充分体现了师生对实验室安全的关注。七、总结与反思本次活动在全校范围内营造了良好的实验室安全文化氛围，促进

37、了师生对实验室安全的重视。然而，在活动中也发现了一些不足之处：1 .宣传力度需加强虽然活动期间进行了多种形式的宣传，但仍有部分师生未能充分参与，今后需加强宣传力度，确保信息覆盖到每一位师生。2 .培训内容需进一步丰富在专题讲座中，部分师生反映内容较为单一，建议今后结合实际案例，增加更多互动环节，提高培训的趣味性和实用性。3 .安全管理机制需完善虽然活动中进行了安全检查，但在日常管理中，仍需进一步完善实睑室安全管理机制，确保安全工作常态化。八、后续工作为了持续推进实验室安全文化建设，XX大学将：1 .定期开展安全培训继续组织安全培训和知识竞赛，确保师生能够持续学习和更新安全知识。2 .建立常态化

38、安全检查机制制定实验室安全检查计划，确保定期检查和隐患整改常态化，推动实验室安全管理的深入开展。3 .加强安全文化建设积极营造实验室安全文化氛围，鼓励师生在日常学习和工作中自觉遵守安全规范，形成人人关注安全的良好局面。通过本次活动的总结，XX大学将继续努力，推动实验室安全文化宣传活动的深入开展，切实保障师生的安全与健康，为学校的教学和科研工作提供坚实的安全保障。河南省高校第四届实验室安全文化宣传月活动总为加强我校实验室安全管理，增强师生安全意识，努力营造和谐稳定的校园环境，根据河南省教育厅办公室关于开展“河南省高校第四届实验室安全文化宣传月”活动的通知，我校于2024年9月26日至10月31日

39、开展了“XX大学2024年实验室安全文化宣传月”活动。本次活动旨在推动实验室安全文化建设，提高师生安全意识，强化实验室分级分类管理，提升实验室安全防护水平和应急处突能力。一、活动组织领导活动在我校实验室安全领导小组的统一领导下，教务处负责教学实验室各项活动的组织与协调；科技处负责科研实验室（包括各级各类国家级、省部级、地厅级和校级科研平台）各项活动的组织与协调。二、活动主题与内容本次活动主题为“强化分级分类管理，提高师生安全技能”。活动内容包括：线上参加河南省高校第四届实验室安全文化宣传月开幕式暨2024年高校实验室安全检查总结大会；实验室安全宣传，包括喷绘墙布展、实验室安全展板布展、XX大学

40、实验室安全手册发放与宣传；实验室安全准入考试；实验室安全检杳与整改；2024年实验室安全应急演练；实验室安全风险评估，强化实验室安全分级分类管控；开展“河南省高校实验室实践育人现状与体制机制改革探索”项目问卷调查等。三、活动成效与亮点1 .提高了师生的安全意识。通过本次活动，广大师生对实验室安全的重要性有了更加深刻的认识，安全意识得到增强。2 .加强了实验室安全管理。本次活动促使各学院对实验室安全管理制度、应急预案等进行梳理和完善，实脸室安全管理水平得到提升。3 .提升了实验室安全设施。在活动期间，我校对实验室安全设施进行了更新和完善，如补充紧急喷淋装置和洗眼装置等，为实验室安全提供了有力保障。4 .提高了实验室应急处突能力。通过实验室安全应急演练，师生掌握了应急处理方法，实验室应急处突能力得到提升。5 .促进了实验室实践育人现状与体制机制改革探索。问卷调查活动的开展，有助于了解实验室实践育人现状，为实验室体制机制改革提供数据支持。本次“河南省高校第四届实验室安全文化宣传月”活动取得了圆满成功，各项活动得到了广大师生的积极响应和参与。通过本次活动，我校实验室安全管理水平得到了进一步提升，为营造和谐稳定的校园环境奠定了坚实基础。未来，我校将继续高度重视实验室安全工作，积极探索实验室安全文化建设新途径，不断提高师生安全意识,确保实验室教学科研实验安全有序运行。