(12篇)教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会合计.docx

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1、教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会（共12篇）目录篇一、教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会3篇二、高校教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会3篇三、教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会4篇四、教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会5篇五、教师党员学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会6篇六、高等教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会12篇七、高校教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会13篇八、教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会14篇九、教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神发言材料15篇十、教育工作

2、者学习贯彻二十届三中全会精神心得体会19篇十一、教育系统工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会20篇十二、教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精篇一、教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会改革开放以来，在党的历届三中全会聚焦的经济改革下,我国的发展得以重要推动，中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业达到关键时期，三中全会承载着制定出台重大经济改革政策的预期。党的第二十届三中全会充分体现了以习近平同志为核心的党中央完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的历史主动，这既为担当民族复兴重任的时代新人发出了使命召唤，也为高校思想政治工作者指明了前进方向。作

3、为一名教育工作者，对全会公报中教育、科技、人才的论述，“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑“，我更加深刻体会到在以后的学习工作中，我们要主动创新人才培养模式和人才评价机制，为人才的发展提供良好的土壤和环境，也为科技的创新创造良好的基础和条件，为进一步推进中国式现代化奉献自己的力量。篇二、高校教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会党的二十届三中全会科学谋划了围绕中国式现代化进一步全面深化改革的总体部署，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化吹响新的改革号角，指明前进方向。作为一名高校教育工作者，我要与时俱进地把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，真正把

4、党的二十届三中全会的精神学深悟透，站在对党和国家的前途命运负责的高度，把全会精神贯彻在自己的教学实践之中,切实做好学生的培养工作，认认真真施教，踏踏实实育人，教导学生“坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”篇三、教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会党的二十届三中全会提出进一步全面深化改革总目标，勾勒了我国改革的蓝图，具有重要的意义和深远的影响。全会审议通过的中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定，明确提出要实施健康优先发展战略，

5、健全公共卫生体系。作为教育工作者，我感到责任重大，公共卫生学院将把自身发展与中国式现代化建设紧密结合，聚焦重点，抓住关键，攻坚克难，大力推进博士点建设，牢记“为党育人、为国育才”的使命，培养更多具有国际视野和创新能力的高层次公共卫生人才，以实际行动服务和融入健康中国战略，为中国式现代化建设贡献力量。篇四、教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会中共二十届三中全会通过的中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定是党的十八届三中全会以来全面深化改革的实践续篇，是新征程推进中国式现代化的时代新篇，也是我们党历史上又一重要纲领性文献。决定提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性

6、、战略性支撑。作为教育工作者，我将学深悟透全会精神，自觉从思想上、行动上同党中央决策部署保持一致。作为一名教育工作者，我将持续提升自己对科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的认知高度，健全师德师风建设长效机制，全面实施课程改革和教学改革，为师生成长营造良好发展环境，提升教师教书育人能力，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。篇五、教师党员学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会尊敬的各位领导、同事们：大家好！今天，我有幸在此就学习贯彻二十届三中全会公报精神进行研讨发言。作为一名中学教师，我深感这次会议的重要性，也深知自己肩负的责任和使命。以下是我对学习贯彻二

7、十届三中全会公报精神的一些心得和体会。一、深刻领会会议精神，明确教育发展方向在中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报中，关于教育改革和发展的重要论述如同灯塔，照亮了新时代教育事业发展的道路。作为一名中学教师，我深感责任重大，使命光荣。教育是国家发展的基石，是培养人才、传承文化、创新科技、引领未来的关键所在。因此，我们必须积极响应二十届三中全会的号召，把教育放在优先发展的战略地位，不断提高教育质量，为国家的繁荣富强和人民的幸福安康贡献教育人的智慧和力量。（一）优先发展教育事业，奠定坚实基础公报中明确提出“优先发展教育事业”，这是对我们教育工作者最大的鼓舞和鞭策。我们要深刻认识到教育的重要

8、性，不仅因为它是国家发展的基石，更因为它是实现个人价值、促进社会进步的重要途径。因此，我们要始终坚持教育优先发展的原则，加大教育投入，改善办学条件，优化教育资源配置，确保每个孩子都能享受到优质的教育资源。同时,我们还要积极推进教育公平，关注弱势群体和特殊需求群体,努力让每个孩子都能站在同一起跑线上，共享教育发展的成果。（二）全面推进素质教育，培养全面发展的人才公报强调“全面推进素质教育”，这是对我们教育工作的具体要求。素质教育是一种以人为本、全面发展的教育理念，它强调培养学生的创新精神和实践能力，注重学生的个性发展和综合素质的提升。作为中学教师，我们要积极转变教育观念，从应试教育向素质教育转变

9、，注重培养学生的思维能力、创新能力、实践能力和人文素养。我们要努力营造一个开放、包容、创新的教育环境，让学生在轻松愉快的氛围中自由探索、自主学习、自主发展。同时，我们还要加强与家长的沟通与合作，共同关注孩子的成长和发展，形成家校共育的良好局面。（三）加强教师队伍建设，提升教育品质公报中“加强教师队伍建设”的论述为我们指明了教师队伍建设的方向。教师是教育的第一资源，是提高教育质量的关键所在。因此，我们要高度重视教师队伍建设工作，努力打造一支高素质、专业化的教师队伍。我们要加强师德师风建设，引导广大教师树立正确的教育观、职业观和人才观;要加强教师专业发展培训，提高教师的教育教学能力和水平;要建立健

10、全教师激励机制和评价体系，激发教师的工作热情和创造力。同时，我们还要关注教师的身心健康和职业发展需求，为他们提供良好的工作环境和发展平台。（四）注重实践教学与创新能力培养在新时代背景下，创新成为推动社会发展的重要动力。作为中学教师，我们要注重培养学生的创新精神和实践能力。我们要通过开设丰富多彩的课外活动、科技创新竞赛等方式激发学生的创新潜能；要鼓励学生积极参与社会实践和志愿服务活动培养他们的社会责任感和奉献精神；要加强与企业的合作与交流为学生提供更多实践锻炼的机会和平台。通过这些措施的实施我们可以有效提升学生的综合素质和创新能力为他们未来的成长和发展奠定坚实的基础。二、紧密结合教学实际，贯彻落

11、实会议精神学习贯彻二十届三中全会公报精神，是我们每一位教育工作者当前和今后一个时期的重要任务。这不仅仅要求我们深刻领会其精神实质，更要求我们紧密结合教学实际，将其贯彻落实到具体的教学工作中去，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。在教学过程中，我始终将公报精神作为重要的教学指引，努力将其与教材内容相结合。我深知，教材是学生学习知识、培养能力的重要载体，而公报精神则是我们教育教学工作的灵魂。因此，我在备课时，总是认真研读教材，深入挖掘其中的思想内涵和教育价值，并努力将其与公报精神相结合，引导学生深入理解国家的教育方针和政策。通过这样的教学方式，我发现学生们不仅更加热爱学习了，

12、而且他们的爱国情怀和社会责任感也得到了显著的提升。我也注重将公报精神融入到教学方法和手段的创新中去。我深知，传统的教学方法和手段已经难以满足现代学生的学习需求和发展特点。因此，我一直在努力探索和实践新的教学方法和手段，如情境教学、问题式教学、合作学习等，以激发学生的学习兴趣和积极性。在这个过程中，我始终将公报精神作为重要的指导思想，努力让课堂教学更加生动、有趣、富有感染力。为了更好地贯彻落实会议精神，我还积极参加学校组织的各种培训和学习活动。我深知，作为一名教师，只有不断学习和进步，才能更好地履行自己的职责和使命。因此，我总是抓住每一个学习的机会，认真聆听专家的讲座，积极参与同行的交流，不断提

13、高自己的专业素养和教学能力。通过这样的学习和实践，我发现自己的教学水平和质量得到了显著的提升，也更加有信心和动力去迎接未来的挑战。除了个人的学习和实践外，我也注重与同事们的交流和合作。我深知，教育教学工作是一个团队的事业，只有大家齐心协力、共同努力，才能取得更好的成果。因此，我总是积极与同事们探讨教学改革的新思路和新方法，共同分享教学经验和教学资源，努力提高自己的教学水平和质量。通过这样的合作和交流，我发现我们的团队更加团结了，大家的教学水平和质量也得到了显著的提升。三、加强师德师风建设，提高自身素质作为一名中学教师，我深知师德师风建设的重要性。它不仅关乎教师自身的形象和声誉，更影响着学生的成

14、长和未来。在学习贯彻二十届三中全会公报精神的过程中，我更加深刻地意识到，作为一名教师，必须注重自己的师德修养和职业道德规范，以身作则、言传身教，用自己的言行去影响和感染学生。我时刻牢记教师的职责和使命，深知自己肩负着培养未来社会栋梁的重任。因此，在日常工作中，我始终以身作则，严格遵守职业道德规范，用自己的实际行动去践行教师的职责和使命。我注重自己的言行举止，时刻保持谦逊、和蔼的态度，用温暖的话语和关爱的眼神去与学生交流，让他们感受到我的真诚和关爱。同时，我也注重言传身教，通过自己的行为和言语去引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的良好品德和社会责任感。除了以身作则外，我还注重与学生的沟通

15、和交流。我深知，只有了解学生，才能更好地教育他们。因此，我时常与学生进行谈心交流，关心他们的成长和发展，了解他们的需求和期望。我努力成为他们成长道路上的引路人和朋友，为他们提供力所能及的帮助和支持。当学生遇到困难时，我会耐心倾听他们的诉说，给予他们鼓励和建议；当学生取得进步时，我会及时表扬他们的努力，激励他们继续前行。为了提高自己的师德水平，我还积极参加学校组织的师德师风教育活动。在这些活动中，我认真学习相关法律法规和职业道德规范，不断提高自己的法律意识和职业道德水平。我深知，只有不断学习和进步，才能更好地适应时代发展的需求，更好地履行教师的职责和使命。因此，我时刻保持谦虚谨慎的态度，虚心向优

16、秀的同事学习，借鉴他们的先进经验和做法，不断完善自己的教育教学方法和手段。我也注重自我反思和自我评价。在日常工作中，我会时常回顾自己的教学和师德表现，及时发现并纠正自己存在的问题和不足。我深知，只有不断反思和改进，才能不断提高自己的师德水平，更好地为学生服务。因此，我会认真听取学生和同事的意见和建议，虚心接受他们的批评和指导，不断改进自己的工作和表现。四、展望未来，不断追求教育创新与发展学习贯彻二十届三中全会公报精神，对我而言，不仅是一项重要的政治任务，更是作为一名中学教师应当时刻铭记并践行的职责。我深知，这一公报精神蕴含着丰富的内涵和深远的指导意义，对于推动教育事业的改革与发展具有重大意义。

17、因此，我将继续深入学习领会其精神实质，紧密结合教学实际，将其贯彻落实到具体的教学工作中去。在未来的教学工作中，我将更加注重学生的主体地位和个性差异。学生是教育的主体，是祖国的未来和希望。因此，我将努力转变传统的教学观念，从以教师为中心转向以学生为中心，注重激发学生的学习兴趣和积极性，引导他们主动探索、积极思考。同时，我也将关注学生的个性差异，尊重每个学生的独特性和多样性，努力为他们提供个性化的教学服务和指导，让每个学生都能在自己擅长的领域得到发展和提升。为了培养学生的创新思维和实践能力，我将积极探索适应时代要求和学生需求的教学模式和方法。创新是时代发展的驱动力，也是教育改革的核心。我将注重培养

18、学生的创新意识和实践能力，鼓励他们勇于尝试、敢于创新，让他们在实践中不断探索、不断进步。同时，我也将注重教学方法的创新，运用现代教育技术和手段，打造生动、有趣、富有互动性的课堂，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、提升能力。在教学资源的整合和利用方面，我也将下大力气进行探索和实践。教学资源是教学工作的基础，也是提高教学质量的关键。我将注重教学资源的整合和优化，充分利用现有的教学资源和条件，打造高效、优质、特色的课堂教学。同时，我也将积极开发和利用新的教学资源，如网络课程、数字化教材等，为学生提供更加丰富、多元的学习体验。除了做好本职工作外，我还将积极参与学校的教育改革和发展工作。学校是教育工作的

19、摇篮，也是教师成长的平台。我将关注学校的发展动态和改革方向，积极参与学校的各项改革和发展工作，为学校的整体发展和进步贡献自己的力量。在未来的日子里，我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念投入到教育事业中去。我相信，在全体教育工作者的共同努力下，我们一定能够创造出更加辉煌的教育成果！谢谢大家！篇六、高等教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业关键时期召开的一次十分重要的会议。决定对深化教育科技人才体制机制一体改革作出了重要部署，令人倍感振奋、倍增干劲。服务教育强国建设，高等外语教育面临前所未有的新形势和新任务。作为高等教育工

20、作者，我们要增强大局意识，从服务国家战略和维护国家利益的高度出发，优化学科总体布局，凝练学科特色方向，充分发挥外国语言、文学、文化以及区域国别知识优势；聚焦课程、教材、师资、实践等核心要素，深化学科专业交叉融合，创新“语言+”人才培养模式，构建外语教育自主知识体系和涉外人才自主培养体系；增强使命担当，在凝练学科优势特色、完善科研创新机制、强化师资队伍建设、整合优质教育资源、提升社会服务能力等方面积极作为，推动外语学科发展、助力学校“双一流”建设和高水平大学建设。篇七、高校教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会党的二十届三中全会的胜利召开，是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟

21、业关键时期召开的一次具有里程碑意义的重要会议。全会通过的中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定（以下简称决定），既同党的十八届三中全会确定的全面深化改革总目标一脉相承，又同党的二十大作出的战略部署相衔接。决定明确了进一步全面深化改革的总目标，总结了进一步全面深化改革要遵循的“六个坚持”原则，提出了进一步全面深化经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制、国家安全体制、国防和军队领域等的改革，强调了党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证。决定充分体现了以习近平同志为核心的党中央进一步全面深化改革，开辟中国式现代化美好前景的坚强决心。题定纲成，乘势而进。

22、作为高校的一名教育工作者，我要深学践悟党的二十届三中全会精神，进一步领悟”两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把思想统一到党的二十届三中全会精神上来，把行动统一到党的二十届三中全会作出的重大决策部署上来，结合贯彻习近平总书记关于审计工作的重要讲话精神和中央审计委员会会议精神，秉承依法审计、客观公正、实事求是、高效服务”理念，在节本增效、聚力赋能、规范管理上下功夫，奋力推动学校高质量发展。篇八、教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会通过深入学习全会精神，我深受鼓舞，对教育事业的发展有了更深刻的认识和思考。全会强调“教育、科技、人才是中国式现代化

23、的基础性、战略性支撑”，这为教育的发展指明了行动路径。作为一名教育工作者，我将先学一步，学深一层，不断提高政治素养和业务能力，示范带动广大党员教师掀起学习热潮，进一步汲取智慧和力量。同时，作为一名教育工作者，我将把全部身心都投入到教育事业之中，关注学生的全面发展，尊重学生的个性差异，重视学生的创新意识、创新能力的培养，如继续开展无人机编程课程。我也将关心教师的成长和发展，提升教师队伍的整体素质，营造一个和谐、积极、向上的校园文化氛围。篇九、教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神发言材料党的二十届三中全会胜利闭幕，这次会议全面部署了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的宏伟蓝图。全会审议通过的

24、中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定(以下简称决定)，为新时代新征程全面深化改革指明了方向。作为县级教育行政部门负责人，深入学习领会全会精神，对于推动县域基础教育高质量发展具有重要意义。一、深刻领会全会精神实质，把握基础教育改革发展方向(一)全面理解基础教育在中国式现代化中的基础性作用。决定明确指出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。这一重要论断深刻阐明了教育在中国式现代化建设中的关键地位。基础教育是国民教育的基础,承担着为国家培养未来人才的重要使命。只有不断深化基础教育改革，提高基础教育质量，才能为县域乃至国家的现代化建设夯实人才基础。（二）准确把握基础教

25、育综合改革的重点任务。决定对深化教育综合改革作出了全面部署，提出要加快建设高质量教育体系，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。这为新时代基础教育改革发展指明了方向。重点包括完善立德树人机制、优化义务教育资源配置、推进义务教育优质均衡发展、健全学前教育和特殊教育保障机制等。这些任务涵盖了基础教育改革的各个方面，既立足当前又着眼长远，深度切合我县教育工作实际。（三）关于我县域基础教育改革发展面临的机遇和挑战。当前，县域基础教育发展已经进入新的历史阶段，机遇与挑战并存。一方面，党和国家高度重视教育事业，为基础教育改革发展提供了有力支持。另一方面，县域基础教育仍存在一些深层次问题和矛盾

26、，如城乡教育资源分配不均衡、教师队伍建设有待加强、素质教育推进不够深入等。这就要求在推进基础教育改革时，既要抓住机遇，又要直面挑战，不断破解县域教育发展中的难题。二、全面系统学习全会精神，夯实基础教育改革理论基础（一）创新学习方式，深化对全会精神的理解。学习贯彻全会精神，需要创新学习方式，做到深入、系统、全面。要通过组织教育系统干部集中学习与个人自学相结合、理论学习与实践思考相结合等方式，全面把握全会精神实质。同时，要善于运用新媒体、新技术，拓宽学习柒道，提高学习效率。例如，利用在线学习平台、学习强国APP等，组织全县教育系统干部随时随地学习全会精神，并通过在线讨论、网络研讨等形式，深化对全会

27、精神的理解。（二）加强联系实际，提升基础教育改革思维能力。学习全会精神，不能停留在表面，而要深入思考、融会贯通。要将全会精神与县域基础教育工作实际紧密结合，思考如何将全会精神转化为推动基础教育改革的具体行动。通过案例分析、情景模拟等方式，将全会精神与基础教育改革实践相结合，提升运用全会精神分析解决县域教育问题的能力。同时，要注重跨区域、跨领域的学习和思考，拓宽视野，提升教育改革的系统性思维。（三）组织专题研讨，凝聚基础教育改革共识。要围绕全会提出的基础教育改革重点任务，组织开展专题研讨。通过邀请县内外教育专家、一线教育工作者等共同参与，深入探讨县域基础教育改革的重点难点问题。例如，就如何推进义

28、务教育优质均衡发展、如何加强教师队伍建设等主题展开讨论，集思广益，凝聚共识。这不仅有助于深化对全会精神的理解，也能为制定X县基础教育改革措施提供有益参考。三、坚决贯彻全会决策部署，推动县域基础教育改革落地见效（一）健全立德树人机制，培养德智体美劳全面发展的时代新人。贯彻全会精神，首要任务是落实立德树人根本任务。要进一步完善德智体美劳全面培养的教育体系，创新思想政治教育方式，强化理想信念教育。可以通过优化县域内学校课程设置、创新教学方法、加强实践教育等措施，提升学生的综合素质。同时，要加强教师队伍建设，提高教师的育人能力和水平。建立县级教师培训长效机制，定期组织教师参加专业培训和实践锻炼，提升教

29、师的育人能力。（二）深化义务教育优质均衡发展提升教育公平水平。落实全会精神，要加快推进义务教育优质均衡发展。要优化县域内义务教育资源配置，推动优质教育资源向薄弱学校和农村地区倾斜。通过实施城乡教育一体化发展计划，加大对农村学校的投入，改善农村学校办学条件。同时，要推进县域内学校均衡发展，通过集团化办学、学区制管理等方式，促进优质教育资源共享。此外，要深化教育教学改革，推动信息技术与教育教学深度融合，提高教育教学质量。（三）推进学前教育和特殊教育发展构建完善的基础教育体系。全会强调要健全学前教育和特殊教育保障机制。要加快发展学前教育，提高学前教育普及水平和保教质量。要通过扩大公办幼儿园规模、支持

30、民办幼儿园发展、加强幼儿教师队伍建设等措施，提升县域学前教育水平。同时，要加强特殊教育发展，完善特殊教育体系。通过建立健全特殊教育资源中心、加强特殊教育教师培养、推进融合教育等方式,保障特殊儿童受教育权利。此外，要完善学前教育和特殊教育支持政策，提高这两类教育的社会关注度和支持力度。学习贯彻党的二十届三中全会精神，是当前和今后一个时期的重要政治任务。作为县级教育行政部门一员，我将深入学习领会全会精神，准确把握新时代基础教育改革发展的方向和任务。努力把全会精神转化为推动县域基础教育改革的具体行动，不断深化教育综合改革，提高基础教育质量，为推进中国式现代化提供坚实的人才基础。坚持问题导向，勇于攻坚

31、克难，不断破解县域基础教育改革发展中的难题，推动县域教育事业高质量发展。只有这样，才能真正落实全会精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有贡献。篇十、教育工作者学习贯彻二十届三中全会精神心得体会党的二十届三中全会提出“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”。作为一名教育工作者，我深感责任重大、使命光荣。每个行业、每个领域都需要人才，职业教育是培养技能型人才，支撑中国创造的重要力量。作为一名教育工作者，不仅要全面提高教育质量，还要遵循学生身心发展规律，从学生的实际出发，以学生为本，了解学生，研究学生，尊重学生，服务学生，创造适合每一个学生的教育。在今后的教育教学工作中，我将继续

32、认真学习贯彻党的二十届三中全会精神，深刻领悟全会提出“深化人才发展体制机制改革”的丰富内涵，把立德树人作为努力方向，为祖国现代化建设贡献教育力量。篇十一、教育系统工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会一、把握教育改革新方向，深刻领会全会精神作为教育系统工作者，党的二十届三中全会中关于“深化教育综合改革”的有关内容，为我今后的工作指明了方向：要牢牢把握以人民为中心的教育理念，关注学生的全面发展;要深化教育评价改革，加强教师队伍建设与能力的全面提升;要优化区域教育资源配置，彰显教育公平；要推进教育数字化、完善民办教育，满足人民群众多样化的学习需求；要加速人才培养与科技创新的融合；要进一步拓展

33、国际视野和开放合作，提升教育的国际影响力。二、创新学习方式，深入领会全会精神实质进行个人自学，逐字读原文、找出处，对照学习，知其然，更知其所以然。组织开展专人领学，交流讨论，分享感悟，提升学习效率。利用网络平台，分组对经济、教育、科技等领域进行项目式和探究式学习，注重专项内容的学深悟透，通过网络学习研讨的手段，项目式学习教育综合改革的内涵与实质，凝炼高水平的学习成果和务实笃行的教育改革实施路径。三、履行参政党职能，投身于中国式现代化的建设围绕全会确定的重大改革举措，聚焦界别领域教育改革、科技创新、文化繁荣等方面，组织盟员撰写社情民意。充分利用好调查研究这个民主党派参政履职的基本方法、重要手段，

34、用优秀的履职建言成果助推改革落实落地。以党为师,全面加强自身建设，始终坚持党的全面领导，牢牢把握政治方向，规范*基层组织建设，提高组织活力，激发盟员内生动力。深化本职和盟内岗位双向结合，不断凝练参政履职特色和成效，进一步推动履职系统性、长期化。篇十二、教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会作为一名教育工作者，我们必须深刻理解和把握党的二十届三中全会的精神实质，并将其贯彻到本职工作中，以促进河东教育的高质量发展。要搞清楚、弄明白改革的目标和方向，以及我们在教育改革中的角色和使命。只有这样，我们才能更好地将全会精神落实到实际工作中，参与到教育改革的实践中去，结合*教育的实际情况，找准改革的切入点和着力点，推动教育模式、教学方法、评价方式等方面的创新。同时作为一名教育工作者，在工作中，要积极落实立德树人根本任务，培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人，注重提高教育质量，培养学生德智体美劳全面发展，为他们的未来发展和国家建设奠定坚实基础。