小班配班老师工作总结五篇.docx

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1、小班配班老师工作总结五篇总结，汉语词语，读音为Zbngji1.意思是总地归结，以下是为大家整理的关于小班配班老师工作总结5篇，供大家参考选择。小班配班老师工作总结5篇【篇一】小班配班老师工作总结幼儿园小班配班老师个人工作总结（一）开学初劳碌的身影还在眼前呈现，实在是让人感慨时间的飞逝，竟让自己的脚步如此匆忙。现将半年来工作总结如下：1、以平常心来同等的对待每一名幼儿高尔基曾经说过：谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教化孩子。我们也总是在说，要做好一名幼儿老师，最根本的素养就是要有爱，用心去爱每一个孩子。面对孩子我总感觉人好象上了弦一样,有做不完的事情，所以，有些时候会忽视孩子的一些

2、感受。记得一次我带着孩子们去操场户外活动。几个孩子争着来拉我的手，不知道为什么，我很心烦的摔开了他们的手，一个人往前走。当我再次回头时无意间发觉刚刚伸手的孩子吸着嘴巴，低着头，脸上没有了最初的笑容，我突然被孩子们期盼的脸所振动。好象给我有些麻木的神经重重的一击。我连忙招呼：快来，快过来，我们一起去!也正是这件事这让我明白，孩子们时刻都须要老师的爱。老师要以自己一颗平和的心、温煦的手，慈母的爱，把快乐和华蜜传递给每一个孩子，不要因为外界的一些干扰而损害了他们的心。2、视察了解在先，介入指导在后，使每个幼儿都有所提高区域活动是孩子们最快乐的时候，在他们自由活动的过程中，我起先谨慎地去关注每一个孩子

3、，关注孩子们开展的每一个寻常时刻，通过视察来发觉问题。一次，我发觉在益智区玩拼板的孩子们总是不能静谧下来，于是我在一旁进展视察，原来孩子们始终在争论拼图的位置。“是不会摆放，还是有其他的缘由?我也在问自己。后来经过自己的亲身体验，我发觉：因为拼板太小拼的图片太大，在拼搭时会出现位置不精确的现象，因此孩子们会相互争吵。当时我真的很庆幸自己没有去发脾气，贸然的停顿他们的游戏。3、关注孩子的特性教化，让家长满足、放心幼儿鲜活轻纯如初升的太阳，他们意味着将来，展示着盼望。幼儿身体与心理的和谐安康，是我们共同的期盼。而教化孩子不仅是老师的事情，也是家长的责任。和家长沟通是我最头疼的问题。我努力把他们看作

4、是自己的老挚友。因为学期初的几个月中工作惊惶,和家长相互沟通的时机少。我便利用接孩子放学的时间刚好地向家长反映幼儿在园的生活学习状况，同时也向家长了解幼儿在家中的生活状况，以便更好地开展工作。通过了解，我发觉。有些家长还是缺乏教化意识。一打二骂的教化方法使得孩子变得刀枪不入、固执任性。在工作中还存在着很多缺乏，针对这些缺乏，我有以下两点想法：1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕，幸免因自身偷懒思想造成的拖拉现象。2、接着学习快乐与开展指导用书，并深化探究幼儿用书，挖掘其潜在教化目标，使幼儿更好的获得开展。我坚信只要我找到了方向，并坚决的走下去，就必需会有所突破，有所成功！幼儿园小班配班老师

5、个人工作总结（二）时间飞逝，转瞬间，一个惊惶而又充溢的学期又过去了。我班有幼儿37人，有些孩子特性活泼开朗，但特性显明，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将完毕，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经验，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长，现将本学期工作总结如下：一、思想工作本人能踊跃参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志,酷爱集体，听从支配，对班级工作谨慎负责，在工作中努力求真、求实、求新。以踊跃热忱的心态去完成园里支配的各项工作。踊跃参与园内各项活动及年级组

6、教研活动，做好各项工作，踊跃要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。二教化工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并接受相应的措施。关注全体幼儿，留意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生快乐的心境，缔造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。1、在教化教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感

7、知事物，使之在参与活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问经验，造就幼儿独立解决问题的实力。2、在教化教学活动中谨慎备课，做好课前的物质准备和学问准备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结经验，每月撰写教化随笔，以提高自身实力与写作实力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。4、谨慎填写周、月准备及各种表格。5、谨慎做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反应。6、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教化教学活动的各环节，保证好幼儿每天的

8、游戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地造就幼儿的全面开展实力。三.保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教化幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教化，加强幼儿各种行为习惯的造就和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了必需的开展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥干净舒适。3、严格

9、卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具谨慎地进展清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安运用。踊跃协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时心情快乐。留意造就幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，幸免抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为，老师赐予刚好的制止,并进展随机教化。6、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。造就幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。7、经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及安康都得到很好的开展。四.平安工作平安工作是

10、最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1 .教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生紧急时，会大声呼救。2 .加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。3 .做好交接班工作，谨慎填写交班内容。五.家长工作1 .真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教化问题，提升对幼儿的关怀，共

11、同分担教化责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓舞。2 .踊跃的向家长反应孩子在幼儿园的表现,今日谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今日谁心情不太好,心情有些急躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的状况。3向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园须要家长协作工作。运用家园联系册、电话多种形式进展访问，刚好与家长联系,收集家长的看法和建议，保持家园相同教化。4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的开展状况，并制定了适宜的教化措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教化。5、与家进步行了密切沟通，向家长传播幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相

12、识，协作幼儿园做好保教工作。总之本学期特殊忙也特殊累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学经验。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，留意幼儿自身实力的造就。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教化活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养，踊跃地进展专题探究，力求把日后的工作做得更好！【篇二】小班配班老师工作总结幼儿园小班配班老师工作总结要做好

13、一名幼儿老师，最根本的素养就是要有爱,用心去爱每一个孩子。以下是PINCAI我收集的幼儿园小班配班老师工作总结，仅供大家阅读参考！幼儿园小班配班老师工作总结一：不知不觉，余丽丽已经和小挚友们一起生活一学期了。从开学的哭哭闹闹，乱跑乱跳，到如今的说说笑笑，孩子们每一点进步都倾注了老师的心血，当然也离不开家长对我们工作的支持协作。本学期，我们老师在园领导的带着下，依据园的工作准备，结合小班幼儿开展的实际须要，坚持保教并重的原那么，踊跃参与教化改革实践。努力促进幼儿身心安康全面和谐的开展。现将本学期工作总结如下：一.稳定幼儿心情，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活。新学期起先了，对于小班的孩子来说，在生疏

14、的环境中生活和学习，与生疏的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上一下子难以得心应手。开学的第一天，孩子们哭的哭，闹的闹，简直把我们的老师弄的措手不及，为了使幼儿尽快适应集体生活，我们班三位老师团结相同，切实做好每一项保教工作。我们设法转移他们的留意力，和他们一起搭积木，做游戏。午睡的时候，我们象妈妈一样在幼儿旁边赐予平安感，渐渐地，我们的爱渐渐安抚了心情不稳定的幼儿。一个月后，幼儿根本都情愿来幼儿园了，心情也稳定了很多，大局部幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学生活奠定了有利的根底。二.赐予幼儿母亲般的关爱和呵护。工作总结我班幼儿年龄较小，大局部幼儿还不能依据天气

15、变更和运动量的大小主动增减衣服，每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服，帮他们脱掉过多的衣服。年龄较小的幼儿在午睡或者游戏中有时候会尿裤子,我们刚好赐予更换，并把衣裤洗净晒干。冬天一到，很多幼儿变成一粒粒“小球”，每次小便后，由于穿太多衣服，裤子总是穿不好，我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好;对于带药来园的孩子，不管是中药、西药、冲剂还是口服液，我们都按时按量给幼儿服用，在日常生活中我们都密切留意视察幼儿的神态变更，发觉异样能刚好报告医生，或与家长联系。我班老师谨慎负责的看法以及对孩子的关爱，得到了家长的确定和好评。【篇三】小班配班老师工作总结小班配班老师期末总结小班配班老师期末总结小班配班老师期末

16、总结一个惊惶而充溢的学期又过去了。回忆这学期，劳碌而快乐的工作在与班主任、保育老师的团结协作下，取得较好的成果。本学期我谨慎工作、踊跃探究，协作班主任李老师进展小二班的班级管理工作和教学工作，顺当的完成了各项教化教学任务，下面我把这学期的班级工作作一个总结。一、提高思想相识，强化理论学习本人能踊跃参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，听从支配，对班级工作谨慎负责，在工作中努力求真、求实、求新，以踊跃热忱的心态去完成园里支配的各项工作，踊跃要求进步。爱岗敬业。做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。作为配班老师，我在思想意识上始终把配班”一词放在一边，深刻地体会到一个班级的工作须要

17、两个老师快乐相处，共同努力,相互协作去完成。二、供应细心的保育，进展有效的教化1、保育工作小班孩子年龄小，自理实力差，因此保育工作占主要的地位。这方面我会尽量协作石老师，并在保育员的帮助下共同为幼儿供应干净、干净、舒适的环境，本班这学期没有任何大小平安事故发生。(1)卫生保健。人们常说：“病从口入，特殊是对于小班孩子来说，她们防病实力较弱，极易感染各种疾病和传染病。因此我每天早晨上班第一件事就是开窗通风，防止病菌滋生。对于带药的幼儿，我会和李老师一起细心视察病情，给他刚好喂药。（2）生活管理。由于小班的孩子比拟依靠父母，所以有些幼儿表现出焦虑担忧，哭闹不止，自理实力差等现象。面对这种状况，为了

18、让孩子们在幼儿园里的生活安康快乐，解除家长们的后顾之忧，我会主动跟李老师一起首先利用讲故事、做游戏、小红花嘉奖等多种形式吸引幼儿的留意力，稳定幼儿心情，让孩子们高快乐兴的来幼儿园。其次，我们用“老师妈妈替代了老师”的称呼，拉近了老师和孩子的距离，让孩子感到有了依靠，更亲切。我们还通过鼓舞孩子们“自己的事情学着做”“我来帮帮你等活动提高幼儿的自理实力，和相互帮助、助人为乐的情感（3）平安防范。平安工作也是班级工作的重中之重。为了让领导安心、家长放心、让孩子快乐，我会每天不定时地反复跟孩子强调平安，教给他们自我爱惜的常识，和李老师通过故事小熊丢丢，教化幼儿玩游戏要留意平安。要求幼儿“谨慎地学，快乐

19、地玩，不做紧急宝宝。做到孩子在那里，我就在那里。和李老师还不定期地检查幼儿指甲，教给幼儿一些简洁的平安保健常识，使幼儿学会爱惜自己。2、教化工作(1)行为习惯教化。行为习惯教化是我们小班教化工作重点。小班幼儿大都在家中养成了自私、任性、倔强的性格，这对我们造就幼儿形成良好行为习惯是不利的因素，针对这种状况，我们坚持运用正面与启发式的教化手段。首先，要求我们自己以身作那么，成为孩子的学习楷模。同时加以示范，让幼儿具体形象的理解驾驭良好的行为习惯的方式方法。其次，运用朗朗上口的诗歌，生动的故事，以及典范作用等,感染幼儿，启发幼儿，激励幼儿，为幼儿树立良好的形象，并通过行为训练，使幼儿提高相识，渐渐

20、形成良好的行为习惯。(2)全方位教学。小班教学内容是比拟丰富的，除了综合主题活动内容和教材，我们教研组还制定了园学期考核内容。每天的两节教学活动，我都做到事先有目标、有活动构思。本学期我所任教的科目数学、美术和社会与安康都提前完成了预设目标。（3）家园共育。召开了“家长开放活动，通过活动展示，让家长了解孩子，了解幼儿园，使得我们老师和家长之间，从相识、相知、到坚信，渐渐把我们之间的距离缩短，使我们成为了挚友。我和李老师会利用下午接孩子时间和个别家长沟通育儿学问，而家长向我们询问孩子的学习、生活状况，我们都耐性解答,同时也通过电话沟通询问孩子的安康状况，针对个别家长不正确的教化方法刚好提示家长给

21、与订正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议，并运用在日常教学中。从家长亲切的笑容、信任的目光和许的话语中，我们坚信只有和幼儿、家长共同努力、共同开展，才能取得更大的进步。三、工作中缺乏的方面1、对待工作不够主动踊跃，只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不擅长思索，不擅长创新，上进心不够强。3、教化教学的新理论理解不够透彻，没有从实质上深化探究，导致教学过程中出现很多困惑。4、我是在20IX年10月份新选调进入园的。不得不成认的是，我对日常工作的主动意识还处在学习和适应阶段，没有自主开展意识。承受新的幼教思想、新的幼教方法方面还不够，墨守成规，因而工作质量还须要提高。4、新的工作环境，

22、与家长沟通不够，没有做到对每个幼儿的因材施教。四、自己努力的方向1、谨慎学习老师职业道德标准、老师法，忠诚于党的教化事业，对教化事业尽心竭力，不断提高自己的政治理论水平和政治觉悟。2、近些年，幼儿园办学条件在不断改善，教化主管部门和园里也对幼儿教化提出了更高的要求，作为一名刚刚从基层小学调入城区幼儿园的老师，我觉得在各方面都要从新起先。不断的向从事多年幼儿教化工作的老师学习，不断的吸取新的学问，不断的积累，不断的进步，不断的提高自己，才能适应幼儿教学的须要。3、幼儿老师的工作是繁复的。今后，我必需要多听课，多学习，为了得意的孩子，也为了自己！既然我承受了这项任务，我必需会努力找到它值得我去奋斗

23、的地方，尽力做好它的。一份耕耘，一份收获。通过我和李老师，保育老师一学期来辛勤工作,无私奉献，小二班的幼儿在学习和生活上都有必需的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，得到了家长们对小二班工作的美声。但大家在成果面前不骄不躁，我们将以更大的成果回报领导的关怀，家长的放心，幼儿的童心。谨慎地回忆总结一学期来的配班工作，有成果但也有缺乏，与领导的要求和孩子家长的期望确定还有差距。对此，我有信念在今后的工作中，不断进步，争取更大的成果。小班配班老师期末总结时间飞逝，转瞬间，一个惊惶而又充溢的学期又过去了。我班有幼儿20人，有些孩子特性活泼开朗，但特性显明，通过一学年的幼儿园学习生活，每个

24、孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将完毕，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经验，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长，现将本学期工作总结如下：一、思想工作本人能踊跃参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，听从支配，对班级工作谨慎负责，在工作中努力求真、求实、求新。以踊跃热忱的心态去完成园里支配的各项工作。踊跃参与园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，踊跃要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。二教化工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为

25、了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并接受相应的措施。关注全体幼儿，留意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生快乐的心境，缔造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。1、在教化教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问经验，造就幼儿独立解决问题的实力。2、在教化

26、教学活动中谨慎备课，做好课前的物质准备和学问准备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结经验，每月撰写教化随笔，以提高自身实力与写作实力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。4、谨慎填写周、月准备及各种表格。5、谨慎做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反应。6、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教化教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地造就幼儿的全面开展实力。三.保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一

27、员，并乐于参与集体活动。教化幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教化，加强幼儿各种行为习惯的造就和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了必需的开展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥干净舒适。3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具谨慎地进展清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安运用。踊跃协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化

28、幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时心情快乐。留意造就幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，幸免抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为，老师赐予刚好的制止,并进展随机教化。6、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。造就幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。7、经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及安康都得到很好的开展。四.平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1教给了幼

29、儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走,发生紧急时，会大声呼救。2.加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。3.做好交接.班工作，谨慎填写交.班内容。五.家长工作1.真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教化问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教化责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓舞。2.踊跃的向家长反应孩子在幼儿园的表现,今日谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今日谁心情不太好,心情有些急躁

30、等等,让家长在第一时间知道孩子在园的状况。3向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园须要家长协作工作。运用家园联系册、电话多种形式进展访问，刚好与家长联系，收集家长的看法和建议，保持家园相同教化。4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的开展状况，并制定了适宜的教化措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教化。5、与家进步行了密切沟通，向家长传播幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。总之本学期特殊忙也特殊累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学

31、问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学经验。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，留意幼儿自身实力的造就。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教化活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养，踊跃地进展专题探究，力求把日后的工作做得更好！小班配班老师期末总结本人于4月份入职已来能严格遵守幼儿园的各项规章制度，以一名人民老师的职业道德严格要求自己，敬业爱岗，为人师表，不计较个人得失。踊跃参与园内各项活动，工作谨慎，组织开展好班级各项活动，受到家长和孩子的宠

32、爱。现总结如下：本学期本人在小二班配班一个月，后调入小三班。在工作中能谨慎组织支配好班级的各项日常工作。做好家长工作和班级环境的规划和设计。本人能依据班级幼儿的实际开展水平和班级工作状况制定适宜的班级准备，并能依据孩子的爱好设计每一个活动，激发幼儿的探究欲望和学习的主动性、踊跃性。本人在日常工作中能耐性细致的照看好孩子的日常生活，并加强对幼儿自理实力的造就，手把手的教幼儿如何把衣服叠整齐；帮助幼儿改正不良卫生习惯。踊跃对幼儿进展自我爱惜的教化和造就，增加幼儿的平安意识。谨慎做好幼儿每日的出勤记录，对未能刚好入园的幼儿，通过打电话细致询问幼儿的状况，并做好记录。踊跃开展体育熬炼，开展幼儿身体动作

33、的协调性。在活动中留意造就幼儿的平安意识，学习自我爱惜的方法。在教化教学方面，我能深刻地相识到：时代在开展，社会在进步，教化教学观念的不断更新和变革，自身所驾驭的学问满足不了现代教化教学，所以我特别留意业务学习，不断充溢学问，提高文化专业学问水平。学习优秀老师的先进教化方法并谨慎做好摘记。与其他老师一起探讨教化中遇到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，来提高自己的教学水平在家长工作方面，我能深刻相识到家长工作的重要性，我把每一位家长当成是自己的挚友，本着我的原那么用心去和他们沟通。到处站在家长的立场上进展思索，谨慎细致的做好家长工作。每周发放一次教学反应。我还应加强业务钻研，提高

34、反思实力，随时总结，不断随机教化的实力，争取使我的工作更上一层楼。下学期，我将会以更好地工作看法和工作精神投入于工作中，给孩子们一个快乐的乐园。通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻相识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。小班配班老师期末总结【篇一】时间飞逝，转瞬间，一个惊惶而又充溢的学期又过去了。我班有幼儿37人，有些孩子特性活泼开朗，但特性显明，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将完毕，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经验,反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，提

35、高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长，现将本学期工作总结如下：一、思想工作本人能踊跃参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，听从支配，对班级工作谨慎负责，在工作中努力求真、求实、求新。以踊跃热忱的心态去完成园里支配的各项工作。踊跃参与园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，踊跃要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。二教化工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并接受相应的

36、措施。关注全体幼儿，留意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生快乐的心境，缔造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。1、在教化教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问经验，造就幼儿独立解决问题的实力。2、在教化教学活动中谨慎备课，做好课前的物质准备和学问准备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结经验，每月撰写教化随笔，以提高自身实力与写作实力。3、在教学中要处

37、理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。4、谨慎填写周、月准备及各种表格。5、谨慎做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反应。6、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教化教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地造就幼儿的全面开展实力。三.保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教化幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长看法，

38、依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教化，加强幼儿各种行为习惯的造就和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了必需的开展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥干净舒适。3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具谨慎地进展清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安运用。踊跃协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时心情快乐。留意造就幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，幸免抓伤的平安事故发生。留

39、意视察幼儿不同的破坏性行为，老师赐予刚好的制止,并进展随机教化。6、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。造就幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。7、经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及安康都得到很好的开展。四.平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1.教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，了解白己孩子在园的状况

40、。本学期特殊忙也特殊累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要谨慎思索想方法解决，力求把口后的工作做得更好！大班配班老师工作总结篇二时间飞逝，转瞬，本学期的工作己结近尾声，对于我酷爱的职业，谨慎负责，现将这学期的工作总结如下：一、政治思想方面酷爱祖国，坚持四项根本原那么，拥护中共产党的领导，谨慎学习贯彻党的三个代表思想。爱岗敬业，遵守幼儿园各项规章制度，踊跃参与团组织的活动。工作方面1、小班开学第一天的情景是可想而知的，哭的闹的幼儿总免不了，因为他们的身心面临着全新的、重大的挑战。为了让他们尽快的融入集体

41、，我们也做了一系列的工作：布置环境、添置一些户外活动玩具、开设娃娃家、小舞台、美术区等区域游戏、不断的丰富桌面游戏的材料。本学期，作为小三班老师的我，担当本班的语言、音乐、社会、安康的教学工作。在教学上，我依据幼儿不同的特性与爱好，接受不同的教化方式，细致观察，开掘每个人的优点。赵弋刚入园时的状况是：进入班级后，不参与桌面游戏，只静静的坐着，不与四周的小伙伴沟通，通过家访,得知她宠爱唱唱跳跳，于是，在音乐活动和平常的生活中，常常鼓舞她上来表演，增加她的自信念，渐渐的笑容从她脸上绽放。本学期主要开展了上幼儿园、粘辘粘辘、雪花飘飘、秋天真美丽、好吃好好吃、小手真能干等主题活动。并依据实际状况，刚好

42、调整教学内容，严格遵照准备开展活动，完成教化教学内容，在活动中让孩子自主地学习，赐予宽松、和谐的环境，自由开展。在我们的努力下，幼儿起先宠爱上幼儿园了，宠爱与小挚友一起游戏、学本领了，也结识了很多的挚友，提高了交往实力。2、 在保教工作上，我力求从每件小事情做起，耐性细致。小班的孩子刚入园，大局部孩子的自理实力差，吃饭要老师喂，刚起先还伴有哭闹现象，于是利用每次饭前的时间，给孩子讲一些小故事，鼓舞他们自己吃饭，渐渐的，孩子门的主动性就增加了，回家也不用家长喂，多多还回家告知妈妈：妈妈，老师说我们长大了，要自己吃饭。她妈妈后来笑着告知我。我也笑了。孩子、家长的笑容，是对我们工作的鼓舞。教孩子，先

43、手把手的，在过渡到赐予帮助，尽量让他们自己动手，对小挚友的进步赐予支持确定和表扬，让他们从中感受到成功的喜悦;鼓舞他们相互间帮助，午睡前，你帮我拉袖子，我帮你脱外套等，一次，邓佳怡还教四周的小挚友叠衣服，形成良性循环。此时此刻全班的自理实力有了很到的提高。3、 留意造就幼儿良好的生活习惯，如正确的睡姿、坐姿、站姿等，引导幼儿学会解决同伴间的纠纷。教幼儿了解自我爱惜意识的常识和行为。如用眼卫生和打喷嚏时的留意事项。三、家长工作幼儿园教化是一个困难的教化，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它须要两者接个才能取得好的成效。本学期进展了屡次家访，每月发放家园联系册，向家长介绍幼儿最近的状况，家园同步开展

44、教化工作。我们还召开了家长开放日活动，让家长了解孩子在园的状况，同时也让我们了解孩子在家的状况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教化和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的开展。作为一名幼儿老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素养，不断的完善白身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但作为一名新老师，我存在着缺乏，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改良，接着努力，跟上社会的步伐。大班配班老师工作总结篇三时间飞逝，转瞬间，一个惊惶而又充溢的学期又过去了。在一本书上看到，老师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我始终不

45、断努力，踊跃思索如何做好幼儿老师工作，盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，也始终朝着这个目标奋进。回忆这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我谨慎做好各项工作，踊跃完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。一、师德表现踊跃参与园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，踊跃要求进步。酷爱集体，听从支配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。二、教化教学状况在教学工作中，我留意做到以下儿点：1、 深化细致的备好每一节课。在备课中，我谨慎探究教材，力求准确把握难重点，并留意参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教

46、学水平。2、 谨慎上好每一节课，上课时留意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，留意综合实力的造就,有意识的造就幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。3、 留意听取幼儿的看法，刚好了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进展辅导。4、 坚持听课，留意学习其她老师的教学经验,努力探究适合自己的教学模式。5、 留意教化理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用一学期来,我在学校开了两次公开课，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的一些缺乏之处。三、配班工作这学期我担当了大一班的配班老师。作为配班老师,我除了做好自己本

47、职工作外，还协作班主任做好幼儿平安及教学工作，做到严要求、高标准。四、家长工作一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我接受了以下措施：1、 主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。2、 定期进展家访、电访。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。3、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。本学期特殊忙也特殊累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要谨慎思索想方法解决，力求把口后的工作做得更好！