(9篇)2024年秋季开学第一课主题班会教案设计(奥运精神巴黎奥运会)汇编.docx
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1、2024年秋季开学第一课主题班会教案设计(奥运精神巴黎奥运会)(共9篇)目录篇一、2024年秋季开学第一课主题班会教案设计(奥运精神巴黎奥运会)2篇二、2024年秋季开学思政第一课上的讲话5篇三、校长2024年秋季开学典礼讲话致辞9篇四、2024年秋季开学思政第一课上的讲话12篇五、校长2024年秋季开学典礼讲话致辞16篇六、2024年秋季开学校长思政第一课的讲话稿.17篇七、2024年秋季开学校长思政第一课讲话稿.20篇八、2024年秋季开学思政第一课上的讲话24篇九、2024年秋季开学思政第一课上的讲话27篇一、2024年秋季开学第一课主题班会教案设计(奥运精神巴黎奥运会)“郑”式登顶,“
2、樊”百一新奥运精神2024秋季开学第一课主题班会教案一、班会目的:1 .理解奥运精神:通过讨论和案例分析,让学生们了解和体会奥运精神的内涵。2 .树立目标:鼓励学生设定新学期的学习和个人发展目标。3 .培养积极态度:通过奥运健儿的故事,激发学生面对挑战时的积极心态。4 .增强团队合作意识:通过小组活动,增强班级凝聚力和团队合作能力。二、班会准备:1 .准备一些关于2024巴黎奥运会的经典视频片段。2 .收集几个奥运冠军的成长故事。3 .准备一些关于奥运精神的海报或标语。4 .设计一些互动游戏和小组讨论题目。三、班会流程:1 .开场引入(5分钟)教师简短介绍奥运会的历史和奥运精神的含义。提问:“
3、你们知道钦尽全力,樊百一新是什么意思吗?”引导学生思考。郑式登顶法国当地时间8月3日晚,在网球女单决赛中,中国选手郑钦文直落两盘以总比分2-0击败克罗地亚选手维基奇,夺得网球女单项日金牌,这也是中国选于获得的首枚奥运会网球女单金牌。“作为中国年轻一代运动员的代表,郑钦文在奥运赛场上没有被强大的对手吓倒,在两场廖战体能极度消耗的情况下,仍然为前进路上的每一分而全力以赴。”她越打啥自信,越来越成熟,充分展现出了中国运动员的优秀意志品质和精神风貌。从她身上,我们再一次看到奥运健儿胸怀祖国、顽强拼搏、永不放弃的中华体育精神。樊式速度8月2日,在巴黎奥运会乒乓球男单半决赛中,中国选于樊振东仅用43分钟以
4、4比0战胜法国选手勒布伦晋级男单决赛。创造了“樊式迷度”,并于8月4日获得乒乓球男单金牌。2002年,5岁的樊振东开始学习乒乓球,2018年,樊振东迎来职业生涯首次世界排名第一,未来似乎一片先明。但2019年布达佩斯世乒赛中,他却出乎意料,仅止步16强,输球,佶佛也把樊振东的一股劲输掉了一一随后的公开赛,他多次爆冷。不敢对手。前有马龙等难以逾越的高山,后有王楚钦等快速成长的后浪,樊振东压力重重,但始终热爱乒乓球的他似乎已经找到解决的办法:直面困难、深邃思考、扎根苦战、不断挑战,一直坚持。2021年休斯顿世乒赛,他终于抓住了机会,连续战胜了三位队友,打进男单决赛,干脆利落拿下冠军!2 .视频分享
5、(10分钟)观看一段两位冠军精心挑选的奥运比赛精彩瞬间视频。分享他们奥运冠军的成长历程和背后的故事。3 .故事讲述(1。分钟)讲述几位奥运冠军的成长经历,特别是他们在面对困难时如何坚持下来。可以包括巴黎奥运会的一些例子,比如跳水运动员全红婵等人的故事。4 .小组讨论(15分钟)将学生分成小组,讨论以下几个问题:你从这些奥运冠军身上学到了什么?新学期你有什么目标?你打算怎样实现它们?当你遇到困难时,你会怎样做?5 .成果展示(10分钟)每组选派一名代表分享他们的讨论结果。鼓励学生表达自己的想法和计划。6 .总结与寄语(5分钟)教师总结班会要点,强调奥运精神的重要性。为学生送上新学期的祝福,鼓励他
6、们“钦尽全力,“樊”百一新。7 .结束语(5分钟)通过一个小游戏或趣味问答结束班会,让大家轻松愉快地结束这次班会。通过这样的班会设计,学生不仅能学到奥运精神,还能将其应用到新学期的学习和生活中,为自己的成长之路增添动力。希望这个教案能够帮助到你!篇二、2024年秋季开学思政第一课上的讲话敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!“寒来暑往,秋收冬藏。”古人用这八个字,来形容一年的农事,播撒种子,努力耕耘,密密青苗终成滔滔麦浪。秋天是收获的季节,其实不止稻田,不止果园,还有一条条录取的喜讯汇入学校,一封封入学通知书飞入千家万户。今年,我们成功地将一千四百多名一中学子,送入本科校园,但匆匆地,我们又迎来了
7、一千四百多名新一中人。轻轻地,他们走了,正如你们,轻轻地来。一如秋天果实的成熟,你们也将在新的学年、新的阶段收获到生命的成长。而在我看来,生命的成长不仅仅是个头的窜长、容颜的改变,而更应该是一种深层次的生命自觉一一生命的自我觉醒。今年,你看觉醒年代了吗?是否还记得其中的片段?陈独秀先生渡海归来卖字筹钱创办青年杂志,只为唤醒民智,找到救国新路;李大钊先生视死如归,呼唤革命,只为捍卫心中信仰、救国真理;还有年轻的延年、乔年,还有年轻的毛泽东、周恩来,还有千千万万前仆后继的革命先烈,在那个风雨如晦、万马齐喑的年代,他们以单薄之躯,追求着生命的独立、自由与平等,思考着生命的价值与意义;他们以星星之火,
8、汇聚成革命的燎原之势,努力撕开那笼罩民族几千年的封建夜幕,破开那钳制国人几千年的奴隶枷锁。于是在那个凛冬年代,我们却听到了生命复苏的声音,感受到了生命觉醒的力量。同学们,今天我想问问大家,你们的生命觉醒了吗?过去的半年时间里,有一些事令我印象深刻:例如你们对袁隆平院士无穷的悼念、追思。那,大家是否有像袁院士那样将论文写在祖国大地,用科学济世匡民的远大抱负呢?例如你们为奥运健儿们的拼搏而呐喊喝彩。那,你们是否有用体育为国争光,用健康身体为国工作的恒心与毅力呢?例如大家爱憎分明,将德不配位的当红爰豆轰下神坛。那,你们是否有纯洁、友善、道德的美丽心灵呢?同学们,知道光,并不能觉醒生命,成为光,才有生
9、命的觉醒。那如何觉醒生命,拥有生命自觉呢?生命自觉当先自省。苏格拉底曾言:“未经省察的人生是没有意义的人生我首先想要提醒大家的是对自我有清晰的认知。只有清醒认识自己,才能找到自己发展的着力点。比如学习中,只有充分认识自己,才能更好地选择自己喜欢的科目,明确自己的学习方向,从而确定好自己的职业规划,走好接下来的人生之路。在一中,这里有升学压力,但更有英语风采大赛,有艺术节,有运动会,有社团节等多个梦想舞台,我犹记得冯卓巍、吕新畅等同学在英语风采大赛上向世界说中国的潇洒从容;记得朱典同学传承非物质文化一一青山喷呐坚定执着;记得运动会上唐杰文、唐嘉骏同学那全力一扔,双双打破校运会记录;还有新进高一的
10、王思睿同学,听说学习之余,各类艺术舞台都有她活动的身影;还有模拟联合国社的成员,我仍坚定相信并期待着,你们一定能够登上全国大赛的最高领奖台这些都是我们校园里的同学,我看到了他们对自我清晰的认识,并在此基础上坚定前行。我衷心地希望一中的学生,在这个注重全面发展的新时代,都能认识自己,找到自己。在自省的过程中,我还希望同学们思考“我是一个什么样的人?”“我想要什么样的人生?“我学习的意义是什么?”其实,认识到自己的命运、认识到自己生命的意义是艰难的,这也是雅典神庙中,德尔斐神谕“认识你自己”成为千百年来哲人追寻的终极目标的原因。在探索人生意义的过程中,在你们的身上,我相信我可以听到“觉醒年代”在今
11、日中国的回响;我可以看到心中有家国,眉目作山河的青春风采。生命自觉还当自强。周易云“天行健,君子以自强不息。”湖湘文化中也强调“血诚”“明强”。而在我看来,自强之道,重在知行合一。纵前路漫漫,荆棘丛生,我自心之所往,志之所向,长风破浪,傲然前进。毛泽东告别韶山冲外出求学时,留下了这样一首诗“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。“当是这种鸿鹄之志,自强之心,滋养了主席挥斥方遒、浪遏飞舟的豪情壮志,铸就了主席历尽沧桑、终成正道的丰功伟业。又如大家的学长刘昊雨,立志到世界需要的地方去,前往非洲中东进行实地调研。同学们,强者之路,注定存在失败。大家可能也会有一次考试的失误,
12、一段人际关系的破裂,但自强的人生,不应该困囿于此,罗曼罗兰说:“世界上只有一种英雄主义,就是认清生活的本质后依然热爱生活J做一个自强的英雄吧,去热爱、去追寻、去行动,吃大苦、抗大压、耐大劳,没有什么能够难倒强者。生命自觉更当自律。曾子日:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”伟大如曾子尚且需要一日三省来律己,如果我们做不到自律,岂非又是到了韩愈师说中所写“圣益圣,愚益愚”的境界了吗?所幸,我常常能够在大家身上感受到这一种伟大品质:是早读时洪亮的读书声,是大课间时运动的身影,是就餐时有序的队列,是晚寝时寂静的楼道如今年毕业的卢昭宇同学,他曾说:“没有监管的自由时光,是最轻
13、松惬意,也最容易让人懈怠堕落的时期,我庆幸自己没有虚度。”在这自由时光之中,他始终保持自律,自觉投身学习之中,最终圆梦清华。同学们,古人说,君子慎独,而慎独的第一要义便是自律,如能自律,则大道不远。同学们,我曾无数次思考,当你们带着对未来的向往,带着家人的期待,带着时代的使命步入一中时,一中又将赋予你什么,是学科知识,是健康体魄,亦或是优秀品质?其实这些都是一中想送给你的礼物,但一中最想的还是唤醒大家的生命,让大家拥有“自觉”的生命模样。“实现中华民族伟大复兴的中国梦,广大青年生逢其时,也重任在肩。”而这重任,我们青年如何扛之于肩,付诸行动,并且将之实现呢?同学们,我相信,大家如拥有自觉的生命
14、,定能拥有全面的发展,定能拥抱卓实的未来。而自觉人生一百年,会当水击三千里,观古观今,纵世事多变,但唯青年自觉,方有未来可期;唯青年自觉,方可民族觉醒;唯青年自觉,方是青春中国。谢谢大家!篇三、校长2024年秋季开学典礼讲话致辞尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!新学期的集结号又一次激荡在我们美丽的校园。今天,我们欢聚在这里,迎接新学年的到来。新学期伊始,我们迎来了新的老师和新的同学,我代表学校热烈欢迎你们的加入!老师们、同学们,新的学期新的开始,希望我们能一如既往地努力奋斗,勇攀高峰,与祖国同向,与人民同心,与时代同行,向着宽广未来大步迈进。我代表学校向同学们提几点希望和要求:一、胸怀天下,
15、立志向未来“器大者声必闵,志高者意必远”,我们从小就应该树立远大的理想,以天下国家为己任,努力学习,激励自己为国家、为民族、为世界做出贡献。那么,如何能成为一个有理想、有抱负、有担当的人呢?我认为,他一定是一个永不满足、为实现理想拼尽全力的人,他应该有持久的热情、应该有坚定的意志、应该有持之以恒的精神、应该有中流击水的信心。论语有言:“仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。”在内忧外患,民族危亡之际,青年时期的毛泽东胸怀大志,慷慨激昂,奋笔写下“自信人生二百年,会当击水三千里希望同学们向伟人学习,从自我做起,从现在做起,胸中有理想,心中有自信,每天立一个小目标,满怀学习和奋斗的激情,以豁达的心态直面人
16、生,以永不言败的英雄气概面对挑战,以坚持不懈的品格战胜挫折。我坚信,你一定会获得成功,赢得人生的满堂彩。二、脚踏实地,奋进正当时俗话说,勒能补拙,笨鸟先飞。笨鸟先飞的字面意思是笨拙的鸟先飞起来,比喻能力不足的人做事情时,担心比别人落后,所以先着手做事,最后,同样也能取得成功。在这里,我跟大家分享一个故事,故事的主人翁叫曾国藩,他是中国历史上最有影响力的人物之一,享有“晚清中兴名臣”“洋务运动领袖”“圣相”“近代史之父”等美誉,还有很多名人对他赞誉有嘉。其实,曾国藩并非资质卓绝之人,而是一个“笨小孩二一天夜里,幼年曾国藩又在背书,他手拿一篇文章,摇头晃脑地念啊念,时间一分一秒地过去,眼看夜色越来
17、越深,天上的月亮被遮盖住了,油灯都昏昏欲睡了,可这曾国藩依然没有背熟文章。这可急坏了一个人啊!你们猜是谁?那人是躲在屋檐下,沾湿手指头,捅破窗户纸,睁一只眼闭一只眼瞄着屋里的曾国藩、想要等到他熄灯就寝后就溜进屋内偷东西的小偷。可是小偷等了很久,就是不见熄灯,只听见屋内的读书声不断,一直背诵着同一篇文章。声音却依旧结结巴巴,小偷在屋檐下等了一个多时辰,等到脚酸眼花头也昏,心中火冒三丈,终于忍不住跳进屋内,对着年轻的读书人大骂:“你这种水准,读什么书?我听你念了三遍就背起来的文章,你背了一个多时辰还背不起来吗?”说完,他把那篇文章从头至尾地背诵了一遍,扬长而去。贼很聪明,但是他只能成为贼,为什么呢
18、?因为他总想不劳而获,贪小便宜。而曾国藩却靠他的勤奋,孜孜不倦,发奋图强,最终成为了一位伟人。这说明勤能补拙,一分耕耘一分收获。在中华民族五千年的历史长河中,类似这样的故事人物还有很多,如东汉时期著名政治家、纵横家孙敬,战国时期的六国共相苏秦等等。在我们身边,同样有勤奋好学的榜样,他们通过不懈的努力,在各项比赛中获得了优异成绩,硕果累累。希望大家向他们学习,成为志存高远,脚踏实地的立道少年。回顾今天的主题一一立志向未来,奋进正当时,古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。所有努力都有过程,一步一步走,一件一件做,垒起你们未来人生高度的,就是你在时光里的每一时、每一刻、每一分、每一秒的坚持和努力
19、。希望大家在今后的工作和学习中砥砺奋进,开拓创新,再创佳绩!最后,祝老师和同学们,在新的学期里,身体健康、学业进步!篇四、2024年秋季开学思政第一课上的讲话亲爱的同学们、老师们:大家上午好!时维九月,天朗气清。今天,我们在此隆重举行2024级新生开学典礼。我谨代表学校,对X名X学院新主人的到来表示热烈欢迎,也借新生代表X的名字祝福你们能成为“云中之杰”,对辛勤培养你们成长的家长和老师们表示深深的敬意、感谢!时代向前,青年向上。今年入学的你们,在这样一个有意义的年份进入大学,你们有着特别的荣光。你们的到来,为学校注入了新的生机与活力,看到你们青春洋溢的面孔,我就感受到蓬勃向上的力量。择天下英才
20、而育之,是学校的荣幸;育天下英才而成之,是学校的责任。学校始终牢记立德树人初心,践行育人育才使命,过去全体理工人共同努力,奋发图强,写下了一篇篇华章;今后要收获成就感,就得看培养你们的质量。在你们即将开启大学生涯之际,开创未来之时,我可以端一碗心灵鸡汤,有点营养的;还是送你们一碗温开水吧,可以洗洗肠胃。在这里,我想提四点希望,与大家共勉:一、不要太放松高考和录取通知书给你们作出了评价,给你们人生的又一个新阶段发放了通行证。有人说,高中要刻苦,到上了大学就轻松了。这是高中阶段“好心人”忽悠你们的,别听,更不能相信,坑人!进入大学,至少你们的心理压力暂时会少一点、小一点,但你们将面临新的环境,新的
21、培养目标、培养方式,新的学习层次、学习内容,新的生活方式、学习方式等等。“新”就意味着挑战、探索,你们有很多“硬骨头”要啃,而且更多地是自己找着“啃”、抱着“啃。爬坡过坎、山重水复常常会不期而至,你们要在大学为你们的未来奠定基石。大学”一切为了学生、为了一切学生”,但不会“为了学生一切“。为所有学生的学习和生活服务,提供必需、必要的条件是学校当然的责任,但大学没有“保姆”,不培养“巨婴”,而要培养你们用自己的双腿站立、行走。第一宇宙速度是环绕速度,第二宇宙速度是脱离速度,第三宇宙速度则能到浩瀚的银河系中漫游。要什么,我们会引导学生、适应学生,但选择权在你们自己。人之所求,终归是他人或集体的爱和
22、认可,获得不可能没有代价,幸福是奋斗出来的,要对自己“好”一点,恐怕就要对自己“狠”一点。人可以平凡,做一个平凡的人不是错误,但是平凡人也难得“躺平”,你有责任让你的家人过得好一点。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,是颠扑不破的的真理!二、不要把分数当成唯一分数像海上的波浪,总会有起伏,曾经可能化身为老师的笑脸或恨铁不成钢的表情、同学羡慕的眼神或奚落的言语、爸妈的骄傲或唠叨甚至巴掌。高考已经过去,分数之船已经把你们载入了大学这个海洋,分数决定命运的关口暂时离你们远了一些。虽然分数是你们智商、努力的判官,大致和你们的成功成正比,但跨进大学之门,分数不会是唯一。学校育人的一个理念是“全面发展、个
23、性发展、可持续发展”,要好的分数,但“第二课堂”也有学分、实验室中也有快乐、学科竞赛也有荣誉、辩论赛时也有点赞、运动场上也有欢呼、舞台上也有喝彩、“三下乡”的路途也值得记忆帮助他人、奉献社会、服务国家更是我们的追求。人才一一先“人”后“才世界是五彩缤纷的,所以“优秀”也应该是五彩缤纷的优秀。当然别把分数玩丢了,毕业证、学位证可等着这一要件。你们可能还会碰到分数决定命运的下一个关口,毕竟分数是重要的检测方法、评价指标之一。三、不要怕失败成功不可能一蹴而就、一帆风顺。毕业于X二中的梅赐琪教授在清华大学2024级本科生开学典礼上以失败在大学生活中的三种功能为题寄语新同学,关键词就是“失败”,给恐惧失
24、败、缺乏失败经验、经不起失败的同学提供了参考:首先,失败会让你看见自己能力的边界。第二,失败会让你看到输赢之外的风景。第三,失败很有可能让你看到个人以外的世界。挫折是人生之旅无法抗拒的阅历,失败是成功之母。锲而不舍,金石可镂!有志者,事竟成!四、不要失落信任和尊重英国教育家纽曼(OhnHCnryNeWman)在大学的理想中指出:“大学应该是一个共同体,在这个共同体中,教师与教师之间、教师与学生、学生与学生应当是友谊与和谐关系J这种和谐生态,离不开彼此的信任和尊重。与王夫之、黄宗羲、顾炎武并称明末清初”四大著名启蒙思想家”的四川人唐甄在潜书讲学中言:“学贵得师,亦贵得友,师也者,犹行路之有导也;
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