《大学生劳动教育》教案 第五章 掌握家务劳动技能.docx

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1、课默第五章掌握家务劳动技能蜘4深时（18Omin）教学目标知识目标：(1)掌搐衙先.熨烫.豌补.收婀衣桎的技巧(2)Irjg第饪知识和技能(3)了解合理安排作息时间的E要性，掌握打扫清洁.摆放物品的技巧(4)掌建京庭保健幻识和家居城修与养护技能能力目标：(1)强化主动承担家务的意识,具备做好日常家若的能力(2)养成良好的起居习惯，主动做好网室环境卫生工作素质目标：(1)主动承担家务，培养家JS责任感和主人药意识,树立主动劳动.然爰劳动的观念(2)从小事做起,培养良好的生活习惯教学Si难点敕学童点：烹饪知识和技能.打扫清洁、摆放物品的技巧故学难点：清洗.熨烫.施补.收纳衣物的技巧：家庭保健知识和

2、家居维住与养护技能教学方法问答法.讨论去、济授法.多媒体展示法救学用日电脑、投影仪.多媒体谀件.教材、APP教学过程主要教学内容及步骤考勤【救师】使用APP进行签到【学生】按照老师要求签到问吻导入【教师】组织学生阅读”课堂导入屋不扫，何以扫天下”中的相关资料(详见教材).并提出以下问：(1乂城同降勤的说去吗？(2)你喜欢做家务吗？为什么？【学院】阅读、思考.回答问粒传授新知【救师】总结学生的回答，引入新的知织点，讲解清洗.贝费.Si扑.收纳衣物技巧的相关内容(课妙!间】IttV*猥出问购：请与同学分享一下你知道的iiS洗衣物的技巧.【学生】思考、主动回答何购【敛师】息结学生的回答，并讲解新知一

3、、满诜衣物【救网利用多媒体扫码播放视58衣物洗护知多少”(详见检材)，并讲IWfi知(一)清洗前的准备1.区分衣物在清洗衣物之前,应将衣树区分开来,以免发中有些衣物受到期脓悔的污染，日体如下：（1）内衣与外衣要分开.（2）儿18的衣物与成人的衣物要分开.（3）翎R人的衣物与病人的衣拗要分开.（4）不同55色的衣物要分开.2 .区分衣客面料序见的衣物面料包括纺织纤维和皮革等.纺织纤维包括天然纤维和化学纤维.其中，天然纤维包括植物纤堆（如微麻等）和动物纤维（如羊毛.系丝等），化学奸堆包括人造纤维（人迨毛.Aififfi.人造丝等）和合成纤维（海纶.脸纶、氨轮、丙纶等）.皮革由奥皮、再生皮和人造革组

4、成.【改师】通过多娱体展示BD片水洗标”（详见检材），并讲解新知不同的面科具有不同的特点，应采用不同的清洗和保养方法，具体见衣物上的水洗标.3 .格管衣拗表面及口袋检查衣怎表面是否有雉以JB洗的股东西（如油漆.吃过的口香理等），如有，应在清洗前处理掉;检查衣糊口袋中是否有饯干.首饰.票据、卫生纸等，如有,应及时取出.（二）清洗方法葡林物的方法主要包括手洗和限两电1 .手洗（1）可用手洗的衣物：丝（麻）织品，人造樨、毛、丝等制品，羽绒制品,沾有汽5由的衣物等.此外，若可机洗的衣物的然口.岫口等部位有很多污法且用机洗难以洗净,可先用手洗再用矶洗.（2）手洗衣物的要求：注意领口、抽口等容易版的地方；

5、根好衣物的面料,选用合适的洗涤剂并漫泡,但业执浸泡时间；要用清水将衣物湿洗干净.（3）手洗衣拗的基本方法.常见的衣物请洗手法有钱洗.刷洗.拎洗.探洗四种.（具体内容详见核材）2 .机洗【改师】通过多娱体展示网片某全自动洗衣机的清洗功能“（详见教材），并讲解新知家庭中使用的洸衣机可分为两大类：一类是全自动洗衣机，另一类是半自动洗衣机.（1）用全自就先衣机i再洗衣物时，可掇据衣物选择合适的i再洗功能进行清洗，（2）用半自动洗衣机iH洗衣物时，可按以HSf领作：注公稣漾洗.KzK.IR出.（具体内容详见教材）（三）晾晒方法科学合理蟠晒衣栩,是保持衣物良好形态的B曼环节.在清洗完衣帽后，要根据衣曲的面

6、料、颜色等确定晾晒方法,以下简要介绍几类不同面料衣物的限晒方法：(1)棉麻类衣物,一般可放在阳光下直接源值,为避免褪色，衣物最好反面瞰.(2)丝绸类衣物,耐光性差,经8班后会提色，因比应反面用外，放在阴凉通风处自然腺干，产禁用火烘烤.(3)毛n衣物,反面粉卜,放在阴凉通风处限干.(4)化纤衣物,在阳凉处缺干，不宜在日光下里晒，以免面料发黄.【注意】床上用品会与皮肤直接接触,平时要注意5再洗床上用品.一般来说，床上用品的清洗间隔应根翁季节来确定.一般而言,星季一周满衿次，冬季两周初一次.最好选择在88天清洗,让清洗后的床上用品接受紫外战的照射,从而有效清除细品和蜻虫.【小组讨论】【效怖】酶学生阅

7、读关于刘女士招聘保姆照颈大一女儿的相关案例(详见救材)，并以小组为单位、国级以下问速开反讨论：你如何看待刘女士给上大学的切Ug聘保姐这件*?【学生】阅读、思考、讨论、小组代表进行回答SV总结学生的回答,并说曾新知二、B1.烫衣物(一)期烫步B!(1)向熨烫机内注公(2)选择温度.(3)映烫.(4)熨烫好的衣物不要马上放入衣柜，而应先挂在通风处，待衣物干透之后再放入衣柜，以免衣物发？J.-(具体内容详见教材)(二)熨烫方法(D棉麻衣物.梅麻衣物的券烫温度为160200C.【救卿】通过多媒体展示图片“棉麻衣物(详见救材),并讲解新知熨烫要鼠i:动作敬握,但不倭过快；往返熨烫的次数不宜过多；用力不宜

8、过在；然烫淡色棉麻衣物时应保持匀速，以免衣物局郃因烫费时间过长而发黄.(2)丝质衣物.丝质衣物的熨烫温度为noi2(rc.丝质衣物的熨烫温度不能过高，以免衣物褪色、软化.变形等.【敛网通过多媒体展示图片.丝质衣铲(详见载材),并讲解新知熨烫要领：垫布熨烫，或更烫衣物反面；熨烫机不能在一个地方停留过久,以免产生印记，影响衣物的美5S1.(3)皮衣.皮衣的熨烫温度为80C以下.【教师】通过多媒体展示图片皮衣”（详见则）,并济第新知熨费雯领：空干燥的薄棉布进行烫烫；用力要位,以防？a坏衣物.（4）砌衣物.【牧网通过多媒体展示图片砌衣物”（详见教材）,并讲Ie新知毛织衣桃要根据衣卷的B1.度来法搓照烫

9、淞度.TS而言,薄歆毛维衣物的熨烫油8在ISOK以下，原改毛织衣物的熨烫湿度在2（XrC以下.熨烫四:空湿布契烫；平碘移动熨烫机，移动速度不宜过快.（5）合成纤堆衣物.【牧师】通过多媒体展示圜片合成纤维衣物“（详见故材），并讲解新知不同的合成幽I衣物,其耐热程度各不相同.在对合成纤细衣物进行初次贸烫前，可先在衣物里面不明显的部位道熨,在谢朋好黑烫退度后，再进行大面积整.【课堂提问】【牧师】捺出间遨:不同材废的衣8艮应该怒样存放？【学生】思考、主动回答问题m总结学生的回答,并讲解新知三.SI补衣物转补衣物的常用针法有平或针地、锁边缝、包迦返扣眼城等.【敖帅】通过多媒体展示图片“平针Sr（详见检材

10、），并由解新知（D平Hta是最基班的舒法，也是最常用的tt法.这种针法主要用于和g布料和缱制布料的轮廓.采用这件针法时要注意针1间隔均匀,TS为3塞米左右，也可根据实际情况调整.【牧师】通过多媒体展示圜片“*sr（详见s材），并讲解新知（2）除针鲤是一种很实用的计法,能够有效隐度线迹，常用于缝制衣物上不易在反面缝合的区域.【教师】通过多媒体展示图片锁边Sr（详磁材），并讲解新知（3）锁边鲤TaS于缝制组物的毛边，以防织物的毛边敞开.ffi通过多媒体分别IS示图片包边缱和扣眼号”（详见检材），并讲解新知（4）包迦a、扣眼缝与锁边缝的用途相同,但笠饰径和实用性更强.【小组讨论】【收乖】组IR学生以

11、小组为单位，困缜以下问腼行讨论:情景一：小明在跑步时不，J2摔倒,脸破了林子，潜备自己动手缝好.情景二：母亲节马上到了，小菲想亲手缝制一个苦决送给均喝.在上述两种情景中，小明和小菲应分别采用哪种针法？【学生】思考、讨论、小组代表迸行回答S11总结学生的回答,并讲解新知四、收纳衣物（一）折父衣拗圻衬衣的要领：将衬衣期开并抚平，系上ISK1.；将衬衣超过去，使衬衣正面在下，背面在上,将村衣抚平，以纽扣为中心，将两边的衣袖向中向折.再将村衣下摆向上折餐;将衬衣翻过去，使村衣正面在上；82理疣平.折收酬的要领：Ki上拉错,扣上扣子；格西普的两条中继（大科线）对齐,然后用手将西科抚平;沿裤子中燧对折两次

12、.析仔无祐线的休闲摘的要领：拉上拉链,扣上扣子；以林档为中心，将两条挪足对折后抚平;沿裤子中钺对折两次.折发习獭艮的要领：拉上拉推,扣上扣子；将羽绒朕典开并抚平；将衣榆平行叠于胸前；将衣HS下续向上折登至所需大小；双手慢慢挤压出羽蛾内的空气.折仔搞被的要领：将棉被平铺在床上；将板子较长的一边向内折H三分之一,再将与该边对称的另一边向内折三分之一，使被子成为长条状：将校子较短的两宽边分别向内折0四分之一，中间熟一条瞧，函；例败?撕.【小组螺习】（M49让学生壤习折叠衣秘弁展示【学生】IS习、展示【效临】评价学生折熟的衣物（二）ffifiJRRft）（1）西服.【敏卿】通过多媒体展示图片”挂在衣柜

13、中的西服”（详见载材）,并谒解Wi知西眼上衣是立体53裁的,不宜折1.因此最好用两施较笈的衣架律起上衣后,再将只挂在衣柜中,以免西服上衣雌,影啕美也摆放西梅时,可用带夹子的衣架夹着折叠好的西杭的耕脚，使西林悬垂挂放,也可将西裤？S脚的四条魂蜗齐后横挂于衣架上或折曾后存放于衣柜内.暂时不穿的西.服，应用专用衣第革起来,并挂在衣柜内，以保持西法干净.整洁.（2）羽级照.羽珈B要拉上拉摄或扣上扣子，平摊后抚平,按羽城服折鱼方ff后放入衣柜.（3）棉衣.热衣要拉上拉链或肛t扣子，平摊后抚平，左右衣柚平行交委任匐前.将衣服下摆向上折会好.放入衣柜.需要注朦的是，棉衣容易受潮生费,必须拆洗干净，晒干、晾凉

14、后再放入衣柜.（4M依物.【敛骊】通过多媒体展示图片”将，J出物收纳于揄屉申“（详见教材）,并讲解新知内衣、株子等4浓物,可将其卷好后放入舱屉中.棉被.毛毯，|$y（通过多媒体展示HB片”将精破装入登封性较好的包装19中（详见教材）.并讲解新知按相应的折Ii方法格桶被.毛也折除成合适的大小摆放.棉被毛秋的吸湿性强，可先将其装入空封性较好的包装袋中，再放入衣柜.（其他内容详见教材）（三）收纳硅相【刚切通过多媒体分别展示BB片“籁子收Ir和帽子收ST（详见敢材），并讲M新知不同材质的畦子，应采用不同的存放方法.对于布硅,可将H晒干后直接放入糅盒，对于需要用畦油保养的里子（SDffiH）,应知好世由

15、后再放入鞋盒.针织幅子洗净晒干后可直接存放在衣柜内，外形立体的愣子应挂放在衣柜内，必要时可用糊品填充，以防变形.【小组讨论】【敕卯】组织学生阅读整理收纳师如何月入过万“(详见教材)，并以小组为单位、困统以下问题开展W：思考一下整理收钠帅的就业前S1.及应具备的班业技徙.【学差】阅读、思考、讨论.小组代表曲亍回答【效拜】总靖学生的回答【学生】聆听思考、aw.记忆间邈导入【戳聃】限出问践:邨位同学会烹饪美食.i与同学分手TS拿手菜的做.【学生】主动分享美食制作过程传授新知【敖师)忌结学生的回答,引入新的知识点,讲解更饪美食的相关内容一、选购食材S1利用多媒体扫码播放挽版“阴痛小健手必备知识”(详见

16、效材)，并洪解新知选电食材前，应先确定用餐人数.电买数.的买地点.需要注意的是，母好从贷源可靠的附糊地点购买食材.【课堂提问】M1提出问黝：你们日常会去哪些地方的买食材？怎样才能买到放心的食材？【学生】思考、主动回答问逑(Wff1.i总结学生的回答,并讲解新知(一)选购安全的食材1,检叁食材的品质状况可以运用您官,依据由跳了厮食材的品质.2 .查看食材的卫生状况观翻询环境是否卫生,如有没有苍货.Jff1.老瓜等;除作人员是否按解进行藻作,如是战般口贵;抹布,案板、容器及其他相关工具是否按娜S使用；等等.3 .识别食材的标签可从食材的标签上了解食材是否安全：(1)认证标益【小组讨论】W1通过各媒

17、体分别展示Ba片绿色食品标志”和,无公害农产品标志(详见IS材),用8出间隐：举例说一说即些食品是绿色食品，那些食品是无公害农产品？二古之I可有耶些区别？【学生】思考.讨论、小组代表曲亍回答【牧师】启皓学生的回答，并讲解新知(2)生产日期和保质期.食材的保质期是指食材在标笺标明的条件下保存、使用的废终日期，是食材的废留史用期.从生产日期和保质期上，可以判断食材的新鲜程展.为了健康若想，不宜的实施期或过期食材.(3)配料表.百IS食材配料表中的用料是否符合要求，是否添加了不利于人体健康的食品添力阚.【课堂阅读】ISV组织学生阅读“全面落实四个IS严要求,牢牢守住食品安全底线”(详见教材)【学生】

18、阅读*理弱(二)选购健康的食材在选购食材时,要特别注意食材的苜养价值，尽量锄i到科学搭配.人体所必需的营养素有蛋白质、脂肪.碳水化合物.矿物质.堆生素.水等.这些甘养素主要通过以下食物获取：(1)果食.板食(如大米、小麦、玉米、红、大豆等)是常见的主食,含有碳水化合物及人体所需的其他微I1.元素等，是人体蜡量的主要来源.(2)肉类.肉类包括各种畜肉、禽肉、鱼肉等，主要含有优质蛋白质.gg肪、无矶盐和维生素等，营养价值茨麴,有利于提高人体免疫力.(3)蔬菜和水果.茄菜和水柱要含有维生素、无矶去虺食奸堆等，在为人体提供能量的同时，也能促迸肠母动,预防便秘,促进体内的微物和吊需排泄等.H中，水果中含

19、有维艾滋C,可增显人体如S力；含有丰富的88项S.茂理、果珊等,能直接被人体吸收，产生热能.二、了解谣味品i$y(通过多媒体展示阴片时味品“(洋见教材),并讲找新知调味品是指在饮食、烹饪和食品加工中广泛应用的，用于调和味道和气味并具有去握、涂a1.解叙、增香、增鲜等作用的栩品.日常生活中，常见的淘味品有油.松街臼、陪味博.鸿精.芝麻油、膏美(如芝麻商、番加茜等).豆豉、席乳(如红88电.白1乳等).绘B色氟料酒,以及香辛料(如辣慌.桂皮.八角等)等.三.掌握火候交在菜希十分讲究火候，如果没有把握好火候，所烹饪的菜育或烧焦、或未煮熟.或失去应有的味通.-般可根据以下两点枭腌走火候：(1)食材的性

20、质.如果食材较软、W.,宜用旺火进行短时间烹煮;如果食材姣理、包.切，宜用小火长时i鼬行烹煮.(2)三三j三.采用炒.爆.在等变饪技法制作菜肴时多用旺火，采用烧.料煮.啊等更在技法制作菜粉时多用小火.【小组讨论】【敖帅】组织学生以小组为单位，困绕以下向增进行讨论你还知道哪些关于交任的KhR和技巧？每姆派代表跟同学们分享.【学生】思考、讨论、理代表进行分享【教师】急结学生的回答,并讲解新知四、制作冷菜和熟菜【课匐8问】【敏卿】提出同粒：举例说f你爱吃的冷菜和热菜分别有哪些)【学生】思考、主动回答何明【教师】怠结学生的回答,并说IWfi知(一)1作冷菜的方法冷菜又称冰来,是人们在日常生活中经常食用

21、的T菜再.如凉拌用U(见图5-23),演拌黑木耳、沙拉等.以下献介绍几种常用的制作冷菜的方法：(1).拌是指将食材切成丝.片、条或块等形状，加入商味品模拌后，直接食用的菜目制作方法J悌菜再有葱.油拌海蜜、麻辣肚丝等.由于使用的调味品不同，肆制而成的冷菜的味道也有诸多变化，如球鲜冢、甜酸味、酸缺味.芥末味、椒麻味.双线味等.(2)阻【牧师】通过多娱体展示图片楷鸡“(详见教材),并讲解新知腕是指先用盐、蛙、S.料酒等制作成谢味汁，再将食材放入调味汁中，使谢味H渗透于食材中的束粉制作方法，代表菜名有酸白菜.稽呜.前甄等.指制而成的冷菜脆然爽口.(3).卤是指将食材放入用调味品配好的卤汁中烹煮至熟.然

22、后做凉的菜希制作方法,代表荣若有卤密卤盹等.虎有白卤.红囱之分，其中，白卤是放盐.水和香料熏煮，红电是放着海.水和香料更煮.(4)炮.炮是指将切成一定形状的食材制熟(如模水)，之后酷热加入色味品搅拌均匀，再睡凉的菜石制作方法，代表菜名有地西兰花、检生菜等.(5)树囱瀛(通过多媒体展示图片油爆鱼”(详见检材)，并讲解新知油炸卤漫是指用油炸食材后，将食材倒入何况好的调味中漫满或进行Ja热收汁，使调味汁渗透食材的菜粉制作方法，代衣菜再有法厚好.油肉鱼等.【课堂提问】【教师】推出问题：北方的菜品中常见的冷菜播去有哪些？【学生】思考、主动回答问需【数新】总皓学生的回答，弁讲解新知(二)制作热菜的方法热菜

23、是指经过蒸.炒.煎、炸.悯.烤等程序制作而成的，需趁热食用的菜肴.(1)意.蒸是指格食材宜按人或适味后放入蒸锅中，以豪汽格其加热至雌入味的菜甜制作方法,代表菜名有东坡肉.粉蒸肉等.(2)炒.炒是指将食材切成丁、丝片等形状后,放入热油锅内，加入适量的调味品，快速锐炒蝌的菜肴制作方法，代衣菜石有芹菜炒肉.番茄炒鸡蛋等.(3).K1遹过多媒体展示图片”小理炖曲巷(详见教材)，并说弊新知烛是指将食材切成丁、丝.片等形状后,放入装有烟味尻的炖祸中，再倒入适的水,用小火长时间烹制，使食材热软酥烂的菜粉制作方法，代表菜粉有小鸿屣菇、猪肉烧粉条.排行炖豆角等.炖制而成的菜粉具有汤多味鲜.原汁原味.形态完S1.

24、前而不碎等特点.(4)煎.煎是指在谒中倒入少田并加热，再放入切成向平伏的食材，格食材用小火放至两面金黄即可的菜令制作方法，代表菜备有否煎豆秘.生煎牛排等.(5).煮是指格食材放入笠有适量水的汤锄中，冉将食材加热至成熟的菜将制作方法，代表菜君有开水白菜.水煮肉片等.(6)炸.【教幅】通过多媒体展示BB片“瑟否排钳”（详见教材），并讲解新知炸是指将食材切成一定形状,再放入只好的漪珠汁中漫至入味，然后Jf1.粉或挂瑚，最后放入倒有较多油的油锅中加热成熟的菜看制作方法，代表菜备有防爸排肯.褥盐小黄邑等.炸制而成的菜片日有外香酥.三5三的特点.【知燃拓展】烹饪的注意事项一、用火安全二、用电安全三、烹饪工

25、具使用安全只体内容详见软材）五、次食包养与他康【课融S问】【敏脚】握出问地：你认为哪种饮食方式是营养且健康的？【学生）思考、主动回答何IB【教师】忌结学生的回答，通过多媒体展示图片”中国居民平衡Ie食宝塔（2022）”,并讲解新知营养均衡的搭食不仅可以保证人体各项生理功能的正常运行，还可以提高人体的抵抗力和免疫力.有利于预防和既抗某些疾病.根3三中国营养学会编制的中国居民是食指南（2022）,一般人群可遵结以下八条寤食准则：食物多择，合理喀；吃动平循.黄康体星；多吃蔬果.奶类、全谷.大豆；适量吃鱼、.蛋.瘦肉；少盐少油.控植限酒；规律进卷，足量饮水；会交会选，会看标签；公筷分等,杜绝浪费.【小

26、组讨论】【教瘫】组织学生阅读“学生的美食荟花之“（详见教材）,并以小组为单位,围绕以下何Iffi迸行讨论谈一谈我们学校的美食采用了和些烹饪方式7哪道美食是你最喜欢的【学生】初考、讨论、小姐代表迸行回答【救师】总结学生的回答【学生】聆听.思考、理解.记忆问眩导入提出间蹈：（1）说一说你在生活中有哪些良好的卫生习惯?（2）你认为谑生活习懊需要改正?【学生】助考.回答向IS传授新知【教师】总结学生的回答，引入新的知识点,讲解养成良好的生i舌习惯的相关内容一、作息观律研究表明.科学.合理、规律的作息能提离人体的免疫力,降低疾病发生的痛率.【课曲S间】【跤脚】通过系媒体展示作息时间表表格（详见IS材），

27、并提出问购：结合作息时间表分析一下，你在哪个时间段作息时间不规律？【学生】思考.主动回答何购【敕师】总结学生的回答,并讲解新知二、11J3iWiS【课堂提问】【教师】提出问题：分享一下你知道的清洁技巧.【学生】思考.主动回答问遨K1总结学生的回答,并讲解新知(一)扫电JftI5(1)清扫室内地面时，扫吊尽量不庵开地倒:挥动扫热时，可稍用力向下压，这样岫旨朋灰尘和垃圾，又旎防止灰生场起;一般从狭窄处扫向宽广处、从边角处扫向中央处.从国里扫向门口.(2)地上毛发较多时，可将废弃的旧丝袜套在扫吊上扫地.丝抹在与世面摩撩时会产生睁电效应,很容易吸附地上的毛发和灰尘.如果没有丝袜,叁等料袋也可以起到同样

28、的作用.(3)清扫楼梯时,可以站在清扫台阶的下一级或两级台阶处,将垃圾从两端扫至中央再往下扫.这样能有效防止垃圾和灰尘从楼梯旁掉下去.(4)清扫室外区蜘,应顺普风向扫，以到型的区域被再次弄脏.(二)拖地小技巧(D巧用食盐.用温水力吐食盐拖地，不仅有甑快地面上水的蒸发速度，不留水演,还旎杀急.抑感.(2)巧用洗洁精、SS和4出打.在落洗地板的水中加入少量洗沽St酷或/我:打.不仅能轻松赊尘,还能有效去费亏.(3)巧用柠密汁.柠横汁中的烟酸和有机锻具有求SH乍用.拖地时，在水里力眇量拧发汁，不仅的巨效杀,还能保持空气清新.(三)门窗途垢门窗的旗垢方法如下：(1)S311三iZ2f1.i.先用废旧牙

29、刷或9用的小刷子;J538t三里的3,再擦拭门窗边框.(2)擦拭玻埼.先用湿布擦拭一遍，再用干报!触拭一遍.用干报纸擦拭不仅蜩干烟璃上的水分，还能避免在玻班上留下短法,使玻诵更加干净明亮.(3)对于纱窗,可不定时用水冲洗或用湿布擦封,避免纱窟上落满灰尘.【知识知展】破璃擦拭技巧(1)有些玻璃用久了会发黑,对于这种玻璃,可用细布的取适量牙膏擦乩(2)沾染了油漆的破璃可用绒布留取活量食SS爆瓶-.(具体内容详见教材)三.播放物SB【课约S问】【教师】提出问懑:观察一下你们的书桌,物品摆放的整齐吗？想一想生活中的物品是怎样摆放的?【学生】思考、主动回答问题【戚师】总结学生的回答，遢过多媒体展示BB片

30、“物品摆放井然的圉房台面”和“物品摆放井然的书哀哀面(详见载材)，并讲解新知(1)按黑使用频率分类收的物品,将常用的物品放在显目既，不常用的物品收纳在柜子里.(2)借助收妫盒收纳.IB房的抽血内可配置大小合适的盒子，格筷子.勺子等分别置于其中；可偌助不同的小盒子划分书束海展的内部空间，便，J阚品井然有序.(3)m直收纳,即利用空苔的地面收纳劭品.(4)利用好角落空间,客厅.器厅*卧室的角落是很好的收纳空间,有效利用这些角落(如放置移动的收纳架)，不仅不会使生舌场所显得拥挤,还会宜追出一种美S5.【小组讨论】【敛痛】组织学侯阅读大学生化身父母的小帮手”(详见教材),并以小蛆为单位，阳筑以下向IB

31、进行讨论(1)想TB你们施不能成为父母的小帮手？(2)你们在哪些方面还需要提升？【学生】阅读、思考、讨论、小组代表进行回答【救帅】总结学生的回答【学生】岭听.思考.理解.记忆问购导入【效师】提出问XS:你认为大学生有没有必要掌更一些家庭保健知识和家居维修技能?【学生】思考.回答问瓯传授新知【教师】总结学生的回答，弓I入新的知识点,讲解学习家庭保健和家居养护与康修技能的相关内容一、家庭保健【课豺S问】【皎归】提出问题:你们Miifi那些家庭保健知识?【学生】思考、主动回答何购【教师】总结学生的回答，并讲解新知(一)家电常用消击方法在家庭生活中,可利用以下三种方法消毒杀第，以减少疾病的发生.(1)

32、天然消再法.阳光中的爵外蜘红外蝴有一定的杀菌作用,把书球床垠被祗衣物等放在阳光下累晒4-6小时,即可起到很好的j肖事杀前效果.(2)物网肖毒法.开水可以有效杀死细费,可不定Ma用开水对杯子、粉筷等进行消再杀雷.(3)化学消毒法,利用消雷剂等可杀灭大多雌凶和痛击,但这件消毒方法不宜用于食物、腕根等物品的消毒.(二)家庭常磊药品【课豺S问】(m$提出问西：举例说一说有那些常见隹球底常备西品？【学生】思考.主动回答何购【教师】总结学生的回答，并讲解新知(1)内服药常见的有感四药.朗热镀耐.止咳化痰药、止再药、通使药、抗过敏药即肖修5七大类，TS不推荐储备抗0S类药物.(日体内容详见城材)(2)外用药

33、主要有外用消积药(如医用i酉精、碘伏等)侬他外用药如云南臼药、风海等.【牧价】通过多媒体展示图片切药粉(详见IS材)，并讲解新知(3)医用俑助用品主要包括创可贴、灭苗医用棉签.妙布、维带等卫生材料以及切药胤研恋等.(三)家庭备药今知1 .家庭备药四大原则(1)根军家庭人员的蛔网凉状况错药，注意老人、“领与孕妇的用药严禁混入家庭成员过墩的药物.(2)选择不良反应蛟少的非处方55(OTC药).(3)选挂疗效稳定、用法筱单的药物，如口服药外用药等.(4)选择常见病、多发杨用药.2 .家庭常备药品的存放为戢庭备西时，要保留药品包装,注意有效期*福发条件,分类存放药品,在潮湿的环境下，药品常常会因受潮变

34、质,因此痛要对其进行定期检否.对于有小孩的家庭，最好使用带锁的药箱,并将其放在小孩触及不到的地方.同时，家长还要教有小孩不得擅自使用药物.3 .关于药品的常识(1)非处方的的包装盒上均有OTU标识.茸底色有红色和绿色两种，(2)药品批准文号是国家药品监珞管理局批泡药品在中国境内上市的文号，是药品合法性的重要标志.(3)药屁包装上标注的生产日期是指为品的出厂日期.(具体内容详见校材)二、家居养护技能(一)电视养护【教乖】遢过妥媒体展示图片檄拭电视屏幕”(详见跤材)，并讲解新SI(1)不要长时间使用电视,以免电视内部的零件因温度过离而损坏.(2)格电视放Jt于干城通风的地方，以免用视内部的零件受潮

35、而膨峭电视的正常使用.(3)清理电视屏JJ时，应用软布M取少许玻璃清洁剂轻轻擦瓜屏幕(见图5-34),避免硬物及尖枕栩划坏屏幕表面.(4)不使用电视时,应将用源断开.(二)冰箱养护【教价】通过买媒体展示图片“水果*观菜等清洗干净后放入汴箱(详见敕材)，并讲解新知(1)使用单独电源线和专用插座,不与其他电器合用同一个插座,以保证用电安全.(2)正确铠放冰箝.(3)合理搽放冰箱内的食物.(4)定期滔SI冰箝内部.(5)长时再不使用冰箱时.应板下电源插头,格冰箱内部擦拭干净，待冰箱内酝全干焊后，关好冰箱门.【知识拓展】冰箱清洗在使用冰箱的过程中,应定期对冰箱进行;所先(每年至少两次;葡化水箱时要先切

36、断电源,然后用软布蔺上j胃水或洗洁精沿粉冰箱内壁轻轻黑拭,为防止损坏冰箱涂层,切忌用洗衣粉、去污粉.开水.刷子等清洗槌.(耳体内容详见教材)(三)洗衣机养护(1)将洗衣机摆放在合理位置.(2)在将需要清洗的衣榭放入洗衣机之前，应取出衣物内携带的硬乱卫生纸等物品.如果衣栩上有拉链,舌心应格拉锄2后再放入林机，以防拉搬损府林机(3)不用洗衣机洗鞋子.(4)每次使用完洗衣机后,应清建洗衣机，保持洗衣机内干燥.(5)定期清洗洗衣机，湾洗封使用专用的清洁剂.(6)长时间不使用洗衣矶时,应拨下电源插头,保持洗衣船内干煤,并将洗衣机摆放在干嫩通风处，注意避免阳光直射.三.家居维修技前(一)加湿器不工作m忌器

37、不工作时，可采取以下措施：(1)检查水槽是否被裂或水箱差是否拧紧.(2)检自水槽里的水是否装得太满以致通风道堵塞.(3)检查水槽是否被污垢堵塞.若水槽内的污垢太多，则应及时消理.(4)如果是加湿器内部的领坏了，月1.应找专业人员维修.(二)水坨头不出水如果水龙头不出水，那么可采取以下措他：(1)根自水龙头的角阀是否关闭了，若关闭了，则直接打开即可.(2)查看水龙头的网ME处是否拨异物场室,如果玻堵塞,可将网丽下来清理干净后再安笠回去.(3)检目入户水算总阀，如果水管总何打开后还是没有水,就说呢停水了.(三)实木家只出现裂缝实木家具若因热胀冷缩出现裂缝,则可采取以下措施：(1)先1多日帚布或麻袋

38、烧成灰,再与生顺出斑摔成糊状，将发被扑到实木家具的制缝中，明干即可.(2)在播碎的报纸中力QA明讥和清水，井将其煮成糊状,冷却后添于实木家具的裂缝中即可.(四)燃气灶打不辖火爆气灶打不着火，很可能是燃气灶电池的电量不足或者火盖、火孔被堵塞造成的.此时，应先换上新电池,然后重新打火.若换上新电池后仍打不“火，则可以用牙答.沫布等清理火盖和火孔【小坦讨论】(m$组织学生阅读“学生为村民提供家电义坊堆修根翁”(详见B!材)，弁以小组为BMtt,国级以下问题进行讨论你还掌况了绑些家居日常维修技能？跟同学，口分享一下吧.【学生】阅读、出考、讨论、小组代表迸行回答ftV结学生的回答【学生】聆听思考、理艘、

39、记忆实践活动【教师】组织学生设计”21天,养成好习情个人能力培养计划劳动任务：你认为值得畀成的生活习惯有哪些，然后根据你的答案制订相应的养成计划.劳动准备：学1?洗衣.熨烫.SI补.收纳.更在、维性等家务劳动技巧.会mJ:制订21天，并成好习惯“讨划，并主动分享.劳动实施：将,21天，齐成好习惯个人能力培并计划的反体实电情况记录在衰中.【学生】聆听、思考、讨论.MiJitM,依次进行展示【敢卿】巡校课堂.总结并评价学生的计划课堂小结【救师】筒要息结本节课的要点清洗、要烫、统补、收纳衣物的技巧星饪知识和技能作息规律.打扫清洁和摆放物品的相关知识和授能家庭质知识和家居维修与界沪技潴【学生】总结回屐知识点作业布.【敢W5】布W课后作业(I)完善课里实践活动.结合天,养成好习微计划进行习惯养成，并挎具体实施情况记录在表中，经过了21天，你的好习惯养成了吗？3S对自己在这21天中的表现做一个荷甲泮价.(2)回顾所学知识，总结知识皿点.难点，建立知识脉络体系，S本课作业布置二维码老师扫描此码,即可进行线上作业布置【学生】完成课后任务敢学反思