教学设计2:古代世界的战争与征服.docx
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1、课题第6课古代世界的战争与征服教学目标知识能力1 .波斯帝国的形成与希波战争;亚历山大大帝的东征与帝国的建立;罗马帝国的扩张与文化传播。2 .通过比较希波战争、亚历山大东征和罗马帝国扩张的异同,培养学生综合分析历史问题的能力;通过罗马帝国的扩张和文化传播联系的分析,培养学生全面辩证地看待战争影响的能力。过程方法以讲述法为主,辅以课堂讨论情感价值观1 .战争具有的双重作用。2 .增强学生反对一切非正义的战争,积极维护人类和平的愿望,并能对战争的后果做出比较客观的价值判断。教学重占八、1 .亚历山大大帝的东征2 .罗马帝国的扩张与文化传播”教学难点1.如何辩证认识罗马帝国扩张的影响。教学方法以讲述
2、法为主,辅以课堂讨论教学用具教学过程【导入新课】世界上最长的田径项目一一马拉松赛跑,其距离为42.195公里。马拉松长跑的由来:马拉松战役。【讲授新课】一.希波战争L波希战争是古代波斯帝国为了扩张版图而入侵希腊的战争,战争以希腊获胜,波斯战败而告结束。2 .公元前6世纪,古代伊朗人以波斯人为中心形成了波斯帝国。波斯帝国频繁出征和扩张。前5世纪早期,波斯帝国把矛头转向欧洲,三次出征希腊,史称希波战争。3 .希波战争的影响希波战争是东方帝国波斯与西方希腊城邦在各自发展过程中的一次碰撞,是早期东西方文明的一次重要冲突,此后,世界文明的发展格局形成东西方并立共存之势。1)希腊在波希战争里取胜,使得西方
3、世界的历史中心由两河流域向地中海地区推移,希腊文明得以保存并发扬光大,成为日后西方文明的基础。2)希腊战胜亦确保了希腊诸城邦的独立及安全,使得希腊继续称霸东地中海数百年。3)波斯在这场战争里战败,使其对外扩张的气焰受挫,并逐渐走向衰落,最后被马其顿的亚历山大大帝所灭。4 .马拉松战争马拉松原为希腊的一个地名。在雅典东北30公里。其名源出腓尼基语marathus,意即“多茴香的“,因古代此地生长众多茴香树而得名。体育运动中的马拉松赛跑就得名于此。希腊波斯战争(公元前492-前449年)中,公元前490年,波斯王大流土一世渡海西侵,进击阿蒂卡,在距雅典城东北的马拉松海湾登陆。雅典军奋勇应战,在马拉
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