五年级漫画老师作文精选10篇.docx
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1、五年级漫画老师作文精选10篇老师,是一种职业,指教学生正确学问的人。老师有各种各样的教化类型(小学老师、初中老师、中学老师)。以下是我准备的五年级漫画老师作文范文,欢送借鉴学习。五年级漫画老师作文篇1我们的体育老师是一个特殊有特性的老师,他深受我们的宠爱。我们给体育老师起了一些外号:口哨侠、变脸侠、篮球侠.我要给我的体育老师画张像。我们体育老师的个子中等,身体很强壮。他常常穿着黑色的运动服,运动裤,运动鞋,看着很有派头,我们都很崇敬他。上课的时候,老师就是我们的国王,我们必需听从他的指挥。要是犯错误,他就会吹胡子瞪眼,犯错的同学立刻被“拉下去”打零分。有一次体育测试,体育老师好像换了一张面孔似
2、的,他闲情逸致的坐在那儿,看着我们跑步。渐渐的有的同学跑不动了,有的同学想喝醉了酒一样,摇摇摆的,有的东西按着肚子哎呀,哎呀,还有我们班的一个跑步冠军也渐渐地跑慢了,有的同学气喘吁吁。体育老师却文风不动地冷笑着,大声喊道:“接着跑,不能停下来,停下来我给你们打零分!我们心想:时体育老师见了我们都笑眯眯的,特殊和顺,此时此刻考或好像都认不得我们了。这就是我们的体育老师一一变脸侠。我们体育老师有一个特殊有特性的绝活一一就是吹口哨。他吹哨子的声音特殊喷亮,底气很足,我们学了好几次都学不会。老师没来前,我们还活蹦乱跳,可是老师一吹哨子让我们集合,我们就万籁俱寂了,立刻跑到老师身边。第一次吹,只是对我们
3、的警告,只要老师再吹一次,我们就会被老师惩罚了:要是其次次还没有回来,老师就瞪起眼睛,嘟一一嘟嘟一一嘟”,声音短促而有力。这时候我们就可能被老师惩罚了,所以每次听到这样的哨声,我们都要确定遵从叮嘱。老师是一个特殊宠爱打篮球的篮球迷,因此我们给老师起了一个外号“篮球侠。这个外号可不是白起的,有一次篮球竞赛,我们在篮球场上一眼便望见了体育老师。体育老师穿着红黑镶嵌的篮球服,彷佛有一双火眼金睛,一有球飞过来,就立刻跃起,机敏的像一只豹子,老师的抢球动作好厉害,他一边跑一边抢,手急眼快,不断地得手、投篮,真像一位猛将,我们的老师。我们的体育老师就是一个特殊有特性的老师。我给体育老师的画像画完了。我宠爱
4、体育老师!五年级漫画老师作文篇2我的数学老师名为何振东,个头不高,机智绝顶。地中海头发人看着就觉得亲切。有时候会眨巴眨巴他的小眼睛,眼珠子像狐狸眼睛一样转一个圈儿,看起来精明的很。上课的时候他是幽默幽默的老师,下课的时候他就是同学们的挚友,他一跟同学们玩儿起来就跟孩子似的。上课,同学们谨遵他的训诲。下课,同学们和他无话不谈。他上课的时候话并不多,由于他已经教了我们五年了,所以只要给个手势我们就会明白。有时候只在黑板上写下题目,让同学们自己发挥想象,特殊会启发我们的数学思维。而且他会关注到每一个人。不会因为你学习不好就不关注你,那些其他科的差生们都在数学课上大放异彩,有独特的见解。在小组探讨时他
5、会亲自“光临”实力不太强的小组与他们共同探讨。我们都很宠爱这个平易近人的何老师。何老师也有严厉的一面。假如在练习册上划痕过了三道的话,就要重新写。假如字迹不好,即使全对了也是优下。假如有人没有交数学练习册,就要中午全体留座。让我们意识到我们是一个整体。在课堂上,假如他的手势打完后,同学们还没有静谧下来。就会在那个小组的分数上扣除一分,当到达负分时就会留座。所以同学们每次都会在何老师进来时紧盯着他的手,H觉的闭上嘴。所以我们班跟别的班比,特殊有纪律,自律性也特殊强。他上课给人一种放松的感受,上课的内容不止基于课本和课堂,总会让同学们绽开头脑风暴。我们的数学思维也得到了很大的提升。即使是上公开课,
6、他也不会拘束同学们,还是让同学们臼由发挥,体会数学的微妙,这些也是他教学的独特之处的表现。而下课前他总会做一个堪称完备的总结,每次都会让同学们用课堂的,学问来概括整节课的内容然后作为这节课的题目。他还是一个数学狂魔,总是在下课的时候跟那些有独特见解的同学们探讨题目与大家一同搜寻答案,一同杳找资料,一同找寻生活中的数学。他对待同学们就像对待自己的孩子一样,把学问倾囊相授。也把我们个个都遵照优秀生的标准去要求。这样使我们的实力更上了一层楼。他幽钛幽默,他平易近人,他相貌平平,可就是这样子的何老师,让同学们带着敬畏的谨遵他的训诲。就是这样子的何老师,让同学们放快乐扉与他交谈玩乐。这就是我们的何老师一
7、一何振东。五年级漫画老师作文篇3我的语文老师,也是我们班的班主任,她叫余桂霞。她和顺、随和可亲,每天都面带着微笑。她很美丽,每天佩戴着精致的饰品,穿着美丽的连衣裙,从我们身边走过时能闻到淡淡的芳香。她有几项“特异功能,全班同学只要听到她的名字就会闻风丧胆,你们知道这是为什么吗?我们一起来看看吧!无形的纪律员每天快打上课铃时,总会有同学在楼梯口站岗张望,只要看到余老师的身影,就飞奔到教室通风报信,班上同学突然静谧下来。有一次,下午第一节课上课前,班里炸开了锅,有的同学围在一起画画,有的在讲台上疯追打闹,还有的在座位上跳舞,突然有同学跑进来,大声喊道:“余老师来了!大家连忙坐到各自位置上做起作业,
8、整个教室瞬间静谧下来。可过了一会儿,余老师并没有来,大家哄堂大笑,乂起先打闹。背后的火眼金睛你们看到这项特异功能”是不是觉得很惊异,为什么背后会长眼睛呢?其实余老师不是背后真的有一双眼情,而是她背过身后能清楚地了解我们的一举一动。在一次语文课上,余老师正在板书,有的同学趁机做小动作、讲话。这时余老师却照旧不紧不慢地板书,一边板书一边严厉地对我们说:某同学不要这样了,下一次我就要你站起来了。”话音刚落,全班同学立刻静谧下来。还有一次是二年级的时候,柯羽宸的脸被同学抓伤了,他并没有告知余老师。放学时,余老师望见他受伤的脸,问他怎么回事,他支支吾吾地没说什么,余老师用她的火眼金睛看到了一旁失落的鲍思
9、其,一下就了解了来龙去脉。当时在场的同学都惊羡不已,余老师可真厉害呀!余老师不仅有严厉的一面,有时候也很和顺。每天中午她都细心地为我们打饭、加菜,总必等我们吃完后她才起先吃。她常常用F1.己的工资,给我们惊喜,买好多好吃的嘉奖我们。当有同学生病时,余老师总是嘘寒问暖,细心地照看他们。她还把我们当作她的孩子来看,叫我们儿子女儿,对我们很贴心。我宠爱有“特异功能”的余老师,你们觉得呢?五年级漫画老师作文篇4当我闭上眼睛,头脑里呈现的竟是我的数学启蒙老师一一陈老师,她是多么的严厉,她乂是多么的和顺。陈老师不高,略微显瘦,脸上戴着一副高度近视的眼镜。陈老师常常把那头乌黑的头发扎成一根辫子,我们始终以为
10、她很年轻。今年老师节,学校给教龄30年的老老师颁奖献花,其中就有陈老师,我这才意识到,陈老师已经不年轻了。陈老师特殊严厉,从不宽容每一个拖欠作业的学生。去年开学第一天,我没有谨慎检查作业,结果数学作业漏了一道没写。其次天,组长收作业时,我这才发觉FI己欠作业了。我抱着幸运心理,把作业交上去了。其次节体育课上课了,我和几个欠作业的同学被叫到办公室。陈老师问我们为什么欠作业,我们支支吞吾说不出口。陈老师的脸沉了下来,两道严厉的目光从我们脸上扫过,我们的脸一阵发烫。陈老师用肃穆的口吻地对我们说:“这才开学第一天,你们就欠作业,我不罚你们,你们以后还会接着写完作业不检查的。陈老师停了一下又说:“你们这
11、节体育课就不用上了,先回教室把作业补起来给我检查,假如还写错,就要罚抄十次。”我们像获得赦免一样,赶快拿回自己的作业本,兔子一般跑回教室补作业。当我们把补好的作业拿回来给陈老师批改时,老师一边批改一边满意地点点头,说:“看来还是知错就改的好孩子,这次宽恕你们了,以后写完作业要记住检查。下次再欠作业就要罚站了。我们把头点得跟鸡啄米似的,心里提着的大石头最终放下了一一我们乂可以回到操场接着上我们最宠爱的体育课了,陈老师还是挺不错的。陈老师其实也是一个很和顺的老师,她特殊宠爱同学们下课去找她问问题。陈老师还特殊关怀我,每当课堂做练习时,老师总会走到我身边看看我写得怎么样,课堂上她也常常叫我起来回答下
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