五年级上册科学知识点.docx
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1、气和二氧化碳进行交换的重要器官。4、普里斯特利发觉:支持动物生命活动的气体和支持燃烧的气体是一样的(辄气)。5、拉瓦锡发觉空气是(混合气体),其中有支持燃烧的(氧气)和不支持燃烧的(二氧化碳)、(氮气)等。6、人体须要(氧气),呼出的气体中(二氧化碳)增多了,(箱气)削减了。7、吸气时胸腔(扩张),气体(进入)肺。呼气时胸腔(收缩),气体(排出)肺。8、一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,就是五年级上册科学学问点第一单元相识我们自己1、我们在呼吸1、人体吸气时箱气依次经过(鼻腔)、(喉)、(气管)(支气管)和(肺)。(呼气时正好相反)O(课本2页上面的呼吸甥官图要会标出各个器官的位)2、人体
2、吸进的是(氧气).呼出的是(二氧化碳),它能使澄清的石灰水变浑浊。3、我们体内有(辄气)和(二辆化碳)在不断的进行着(交换,(肺)是它们的交换场所。肺是氧的(拳头)差不多大。2、从心脏通到全身各处的血管叫(动脉),从全身各处通回心脏的血管叫(静脉)。3、心脏(收缩)时血液从(动脉)流向全身,心脏(舒张)时血液从(静脉)流回心脏。4、(脉搏)是血管有节奏的搏动。身体上(太阳穴)、(手腕)、(脚踝)、(颈项)、(大腿内侧)都可以摸到脉搏。脉搏跳动的次数与(心脏)跳动的次数有关。正常的人(脉搏跳动)的次数和(心脏跳动)的次数是一样的。5、(骨f)是人体的造血工厂。一个人的(肺活量)肺活量的大小与(身
3、高)、(体重)、(年龄)、(性别)、(运动量)多少等因素有关。9、人是怎样呼吸的?答:吸气时,空气由鼻腔经咽喉吸进气管,经支气管进入肺部。吸进的氧气从肺进入血管,然后被血液送到全身各处去与养料结合。各种与养料结合的二辄化碳和水蒸气又由血液带到肺部,经支气管、气管、鼻腔呼出体外。2、心脏和血管1、(心脏)和(血管)都是人体的(血液循环)器官。心脏在人体胸部偏(左)的地方,大小和自己10、(抽烟)、(喝酒)会对心脏的健康产生不良影响。11不熬炼的人一天心跳约为1008次,常常熬炼的人一天心跳约为91400次.常常熬炼的人心跳(缓慢有力),心脏休息的时间也就更长一些。运动后心跳加剧,(脉搏跳动)的次
4、数也随之(加快)。12、心脏由(左心室)、(右心室)、(左心房)和(右心房)组成。13、年龄越小,心跳的越快;年龄越大,心跳的越慢。14、少年儿童在正常状况下,心跳每分大约60100次。6、血液是怎样流淌的?答:心脏收缩时血液从动脉流向全身;心脏舒张时血液从静脉流回心脏。7、哈维预言:在(动脉)和(静脉)的末端必定有一种微小的通道把二者连接起来,微小的通道指的是(毛细血管)8、心脏的作用:心脏的有力跳动使得血液在我们全身循环,具有(输送血液)的作用。9、血管包括(动脉血管)、(静脉血管)和(毛细血管)血管遍布全身,形成(血管网).(血液)是人体的运输兵。炼.3、我们的大脑1、人类有语言功能,在
5、大脑皮层有相应的(语言中枢)-2、大脑的形态,(就像一团核桃仁状的豆腐脑,特别松软。)3、人的大脑皮层存在着不同的功能区,包括:(听觉中枢)、(语言中枢)、(视觉中枢)。4、语言中枢由运动型语言中枢(说话中枢)、视运动型语言中枢(书写中枢)、听性语言中枢、视性15、献血对身体有益,但不提倡未成年人献血。16、心脏的跳动和血液循环有什么关系?答:心脏总是有规律的收缩舒张,收缩时,把血液压入动脉血管;舒张时血液从静脉血管流向心脏,心脏每收缩舒张一次,我们就感到心脏心跳一次。”、脉搏与心脏什么有关系?答:脉搏的跳动与心脏的跳动有关。16、心脏保健应怎样做?答I(1)不能抽,烟喝酒。(2)刚做完猛烈运
6、动不要立刻停下来。(3)科学合理的进行体育熬10、每个人在听、说、读、写方面存在着肯定差异。11脑越用越敏捷,所以下课也要抓紧学习。X12、猛烈运动戴上头盔可以爱护大脑。4、和谐统一的身体1、人体的各个器官共同完成人体生命活动的各项任务,它们之间相互(协调),是(和谐统一)的整体。当某一器官健康受到影响时,也会波及人体其他部分的健康。语言中枢(阅读中枢)组成。它们分别处于大脑皮层的不同部位。5、发挥自己的(特长),主动克服自己的(短处)。6、(颅骨)具有爱护大脑的作用。7、少年儿童每天应保证910小时的睡眠。8、怎样爱护我们的大脑?答、1、猛烈运动时要戴头盔。2、保持足够的睡眠时间。3、留意劳
7、逸结合。9、说说课间为什么要休息特别钟?答:课间休息特别钟可以使大脑得到适当休息,做到劳逸结合,可以提高学习效率了提高工作效率,不断地制造和改进工具。2、他能撬动地球吗1、古希腊科学家(阿基米德)说,只要给它一个(支点)和一根足够长的(木棒),他就能播动地球。其中运用了(杠杆)的原理。2、杠杆:像这种能够播动地球的装置。3、支点:杠杆在工作时总围绕一个点在转动,这个点就是支点。4、阻力点,悬挂重物的那个点。5、动力点,对杠杆用力的那个点.6、(天平)是试验室常用甥材,就是利用(杠杆平2、1994年4月10日,我国颁布了相关规定,原则上保证小学生每天有9小时以上的睡眠时间。3、人体安静时,呼吸和
8、心跳平稳,运动后呼吸的次数和心跳的次数会(加剧)。4、影响我们健康的因素有哪些?答、吸烟、酗酒、睡眠不足、养分不良、不良的生活习惯等。其次单元1、生活中的“好帮手”从简的的桔棒、辅费到困难的起重机,从古老的马车到现代的汽车、飞机,几千年以来,人们为11、钓鱼竿属于(省力但费距离)的杠杆。天平属于(既不省力也不费劲)的等臂杠杆。水井压水装置属于(省距离但费劲)的杠杆。12、小明与爸爸玩跷跷板嬉戏,小明怎样才能把爸爸压起来?答:小明坐的离支点远,爸爸坐的离支点近,小明才能把爸爸压起来。13、将一物体提升到一个高度时,斜面的坡度不同,所用的力不同,坡度越小越省力.14、放在地上的一根木棍就是杠杆.1
9、5、当轮带轴工作时轮轴的作用是省力,当轴带轮衡)原理做的.我国在(春秋末年)已经运用了天平。7、杠杆什么样状况下省力?什么状况下,杠杆费劲?答、动力皆大于阻力看杠杆省力。阻力皆大于动力借杠杆费劲。8、当(支点)和(阻力)点肯定时,动力点离支点越(近)越费劲,越(远)越省力。9、杠杆的作用:省力、省时间、提高工作效率。10杠杆在生活中的应用有:水井压水装置、镣子、钓鱼竿、剪刀、钳子、天同等。4、扳手把手越长拧螺丝就越省力.5、轮轴有什么作用?答:轮轴可以传递力,可以变更力的方向,并能变更力的大小。在轮上用力带动轴转动,省力;在轴上用力带动轮转动,费劲。6、轮轴在什么样状况下省力或费劲?答、轴带动
10、轮转动费劲,轮带动轴转动省力。7、轮轴在生活中的应用:门把手、拧子、扳手、汽车方向盘、自来水开关、水阀等.4、滑轮兄弟1、定滑轮I位置被固定,不随着重物一起移动的滑工作时,轮轴的作用是省距离。3、轮轴1、轮轴:像自来水开关这样由轮和轴组成的装置叫轮轴。2、(辘耕)可以算得上是最早的轮轴了,我国在3000多年前就独创了辕护。轴护是由把手、轮轴和绳索三部分组成的。3、轮轴具有(省力、省距离)的作用。当轴粗细不同时,轮越大越省力,轮越小越费劲。当轮大小相同时,轴越粗越省力,轴越细越费劲。轴带动轮转动费劲,但省距离。轮带动轴转动省力,但费距离。石头。金字塔是利用斜面来搬运大石头的,因为斜面有省力的作用
11、。生活中也常常用到这种装置。人们把这种装置叫斜面,它也是一种简洁机械。2、斜面有省力的作用。高度相同,斜面越长越省力。长度相同,斜面越高越费劲。其他条件不变,表面越光滑斜面越省力。盘山马路修成“S”形是为了省力。大桥引桥修成回旋状,应用了斜面的原理。车辆上陡坡时走曲线最省力。斧头、凿子、螺丝钉、台阶是变形的斜面。斜面可以省力,但也会给人们带来不便.3、斜面在什么样的状况下省力?答、斜面越光滑、倾角越小、坡度越平缓、斜面越轮。作用:可以变更力的方向,但不省力。应用在起重机、旗杆顶端等机械上。2、动滑轮:随着重物一起移动的滑轮。作用:省力,但不能变更力的方向.应用在塔吊等机械上。3、滑轮是起重机上
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