2024年班级月工作计划范文(10篇).docx
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1、2024年班级月工作计划范文(10篇)1.2024年班级月工作计划范文篇一一、本月工作重点1、结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。3、加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。4、加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。5、及时认真填写并发放宝宝成长记录,认真创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题主题活动:快快慢慢主题目标:引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”?逐渐了解在F1.常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯
2、。主题活动:红黄蓝绿主题目标:引领幼儿进入红黄蓝绿彩色世界,让幼儿运用自己的感官去发现秋天是多姿多彩的,去感知秋天美丽丰富的,色彩,在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。三、家长工作1、孩子共同收集分享各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特征。2、在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。3、为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。4、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集分享、捕捉等活动。5、家长与孩子共同收集分享不同造型的树叶,并告知树叶的名称。6、注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励
3、孩子用语言表达。四、环境创设1、继续丰富“快快国慢慢国”专栏,展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。2、继续布置“汽车王国”专栏,展示幼儿设计的新车,让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。3、布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展示幼儿的绘画作品,供其互相交流。4、丰宫自然角,陈列幼儿收集分享的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。5、开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。6、布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。2. 2024年班级月工作计划范文篇二一、本月工作重点:1 .继续加强一日活动常规管理,重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。2
4、.欢庆六一节,举行“家园同乐亲子活动”,向家长开放半日活动。3 .做好六一画展工作,展示幼儿绘画作品。4 .组织幼儿进行安全演练。5 .做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染病等。6 .进行班级主题墙饰的布置。7 .做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等)二、本月开展以下主题:主题活动:有趣的昆虫主题目标:引领幼儿结识各种昆虫,了解昆虫的有趣之处,让幼儿用一颗真挚的童心,去关注体验昆虫的生活、聆听昆虫的声音、探索昆虫的奥秘,升华幼儿尊重动物、关爱动物的情感。主题活动:愉快的夏天主题目标:引导幼儿感知夏天天气的炎热及周围环境的变化,激发幼
5、儿探索夏天大自然奥秘的兴趣。帮助幼儿掌握一些夏季的安全卫生常识及自我保护的方法,使幼儿健康快乐地度过夏天。三、家长工作:1.和孩子一起查找有关昆虫的.图片、图书等资料,引导孩子获得各种信息,并以孩子探讨有关益虫、害虫的问题。8 .带孩子到大自然中去寻找昆虫、捕捉昆虫,并制作昆虫标本,如:蜻蜓、蝴蝶等。9 .向孩子介绍夏天的一些自然现象。10 注意孩子的夏季饮食卫生。四、环境创设:11 在自然角饲养各种昆虫,如蚂蚁、蚕、蟋蟀等,让幼儿观察和照料。12 布置“昆虫世界”,展示收集的各种昆虫图片及幼儿画、折剪的各种昆虫。13 师幼共同布置“愉快的夏天”主题墙饰。3. 2024年班级月工作计划范文篇三
6、一、本月工作重点:1、鼓励幼儿做自己能做的事情。如:脱穿衣服、收放玩具,感受独立做事情的快乐和满足。2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。3、鼓励幼儿用语言表达白己的想法与建议,喜欢应答。二、教育目标:()健康领域:1、鼓励幼儿多喝白开水,养成经常喝水的习惯。2、培养幼儿饭前、便后洗手,养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。3、养成良好的睡眠习惯,逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材,喜欢做模仿操。(二)语言领域:1、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。2、喜欢听故事、儿歌,理解其大意,愿意跟读儿歌。3、喜欢和成人一起看书,愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书,有初步
7、爱护图书的意识。(三)社会领域:1、会自己选择活动,做自己能做的事情。如:脱穿衣服、收放玩具,感受独立做事的快乐和满足,对自己有信心。2、喜欢来,喜欢老师和同伴。3、初步学习轮流,体验规则的作用,初步养成遵守规则意识。愿意与同伴交往和游戏,知道同伴的名字,初步学习与同伴分享玩具和图书。(四)科学领域:1、积极运用多种器官感知周围的事物,进行白发的探究活动。2、感知体验“1”和“许多”以及它们的关系。会使用简单的数学词汇和语言。3、通过感知、操作来比较2-3个物体间常见量(如大小、长短等)的差别。4、关注自己身边的环境,有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等)5、感知四季明显的特征以及
8、下雨、下雪等自然现象,体会天冷了多穿衣服,天热了少穿衣服的自然关系。(五)艺术领域:1、对生活中的各种声音感兴趣,尝试探索身体发生的“小乐器”初步感知声音的强弱。2、喜欢参与音乐、美术活动,在活动中感受快乐和满足。3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。4、能随着音乐做简单律动进行自我表现,并初步体验与他人沟通、交往的快乐。(六)家园共育:1、天气逐渐转凉,建议家长利用休息日多到户外一起活动,保证适量的户外游戏时间,提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。2、建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋,如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱,不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。3、建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事
9、情的机会,激发幼儿做事的信心,促进幼儿动作进一步协调发展。4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书,在交流中促进他们的语言发展。5、共同培养幼儿做事有秩序的好习惯,鼓励家长教育幼儿爱护玩具,玩完后鼓励幼儿和成人一起。4. 2024年班级月工作计划范文篇四一、本月重点工作1 .感知春季及常见动物的明显特征,和幼儿一起开展种植活动。2 .指导幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。3 .开展阳光体育活动,在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。4 .继续开展“我的好朋友”主题活动一一我们在一起。二、健康领域1.不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中。5 .知道身体不舒服时告诉成人。6 .知道外出时不离开成人
10、,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。7 .在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。三、语言领域1 .愿意跟读儿歌,能复述故事的一部分或短小故事。2 .能够一页一页的翻看图书,指认、讲述画面中感兴趣的人或物。3 .愿意用语言与别人交往,喜欢应答。四、社会领域1 .能够主动幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。2 .认识常见的交通工具。3 .学习轮流,体验规则作用,初步养成遵守规则的意识。五、科学领域1 .用对应的,方法体会物体数量的多与少。2 .正确辨认上下方位,正确运用空间语言。3 .喜欢、爱护动植物,愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。4 .感知春季季节特征,体会天冷多穿衣服,天热少穿衣服。六、
11、艺术领域1.认识几种打击乐器,养成正确使用乐器的习惯。5 .学唱六度范围五声调歌曲,能大胆表现歌曲内容。6 .运用简单图形和自己喜欢的颜色,大胆、有意识的表现熟悉的事物。7 .能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。七、家园共育1.随着春季到来,家长可以多带幼儿进行户外锻炼,增强幼儿体质。8 .随时引导幼儿观察植物在春季里的变化,感受春季的到来。9 .家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法,并在活动中主动来运用。八、环境创设1 .与幼儿一起创设主题墙面。2 .创设白然角,和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物,方便幼儿观察。3 .增添各区域中的游戏材料和辅助材料。5.2024年班级
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