2024年模范教师先进事迹（共15篇）.docx

《2024年模范教师先进事迹（共15篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年模范教师先进事迹（共15篇）.docx（42页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、2024年模范教师先进事迹（共15篇）第1篇：模范老师先进事迹模范老帅先进事迹，教化育人，爱岗敬业，爱学生跟爱自己的孩子一样的老师，也许就是可以被称之为侵洒巴！以下我打鲤了两篇模范老师先进事迹，可供有须要的空友参考.下面两篇文堂由资料站供应.模范老师先进宇游一我叫XXX,生于xxx年，1999年从事教化教学工作，本科学历，小学一级老师.1999年教学以来担当语文学科教学工作和班主任工作.曾多次获E1.乡模范、优秀老IJ硝号，优质课多次获县.市级奖项.目前是学校六年级语文老师兼班主任.在从事教化工作的13年中，我始终站在教化工作的前沿.让每一位学生在我的课堂上都有所收获是我事业追求的目标学芭为师

2、，德高为范是我的自律信条.一、说意进取,不断超越.我从事教化教学工作以来，忠诚于党的教化事业，教书育人，诲人不倦.时时以一个优秀老师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、ft业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退.工作期间，我既教书又育人，常常对学生进行思想品镌教化，教化学生做人要独立自强,诚恳.守信，为人正百；在学习上要主动进取，开拓创新，待人要宽障,做密要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴,常常教化学生酷爱祖国，酷爱人民,酷爱集体，做一个社会主义合格的接班人.二、仔细数学，潜，教研.作为一名老师，我不断地刻苦钻研业务，仔细探讨教材教法，探讨新课程标准，注意多方位培育学生的实力和学习习惯，对工作

3、讲求实效，对学生因材施救.我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感,从中我得到了很多&在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，因财对学生赐予指导和担助，做到春风化雨，润物无声,使他们健康成长.本人所教学科的成果在乡统考中也名列前茅.俗话说：在其位、务其职、思其政.作为一员老师,我时刻要求自己做到正确定位，坚固褥立两种意识，努力做好校长的助手，上情下达，下情上晓，起到了桥梁沟通作用.在教研工作中，能以求真务实的看法，顾全大局，融合群体,在校长的指导下，制订好学校教研工作，并组织实施.使工作更有条理性性、针对性、实效性，并留意教化教学方面的阅历，使学校软化教学工作运作正常

4、。三、关爱学生，无私忘我.作为学校的班主任，工作筠细而繁重,尤其是六年级学生年龄小，生活自理实力有限,从生活到学习点点滴滴，班主任都得操劳.要让学生成材，身心健康成长，就必需关切爱惜他们，做他们的知心人，我把动之以情、导之以行.晓之以理、持之以恒作为关切学生的座右铭.班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致.耐性地工作下,他们都能自强.开心地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习.我心中始终记若这样一句话：做学生生活中的母亲，媚误中的大夫，交往中的挈友.短哲的时间里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所潸的班级也很快成为班风正、学风浓的先进型矮体.T分济耘，T分收荻.

5、近几年来,无论是救学还是教研，无论是纪律还是成果方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普i三誉，多次受到上级部门的表彰,每次优秀评比都是我将来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素养，勤奋工作，开拓进取，为学校的教化教学工作做出更大的贡献,二十多年的教化生涯，我始终坚守若一般热t一腔爱，我眷恋农村这片黄土,我更占恋农村的孩子，我庆幸我选择了救书育人这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无侮地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花恒久绽放在这希里的田野上！模范老师先迸事迹二俗话说：天道簿勤，机遇从来都是垂考那些有打算的人，我深信这句话.我也常用这句话时刻提示者自己，让自己时刻为到来的

6、机遇作好最充分的打算.在睇来，自己付出的每一份汗水都是SDiS的结晶.因为只有这样，自己才会在生活工作中踏踏实实，才能无愧于老师这个称号.自参与工作以来，我心中只有一个信念，不敦则已，教，肯定要拿出最好的教学水平与最佳的教学方法,把培百祖国地须要的人才作为最光荣、最圣洁的事业.不知疲乏的跋涉让我的青春变得尊出而漂亮.我也深信,勤能补拙.一、爱岗敬业，专心钻研在工作中，我勤恳敬业,踏踏实实地教书白人,认仔细亘地，放好本职工作，不耳负领导对我的信任.教学上本若授之鱼不如授之以渔的宗旨,注慧.对学生实力的培育,不仅教他们学习学问,而且让他在学习过程中学会学习,学会做人.虚心向阅历丰富的老师学习，对自

7、己所任救的学科有了很强的驾驭实力.因此受到领导的认可，并蜴予我优秀班主任、语文教研组组长等职位.在救学中我时刻留意分析学生的特点，依据不同学生的学习状况采纳敏捷多样的教学方法，主动首造一种同等和谐、活跃有序的课堂东国,力求让每一个学生都能有所收获.二、运用爱心，浇濯学生的心灵作为任课老师,要让学生感受到与父母同样的爱.这是我一货的作风,也是对自己的要求.因为：亲其师，才能信其道.爱是信任的基4怖前提，师生间只有有了爱，学生才会喜爱你的人，才会宫爱上你的课.高尔基说：谁爱孩子，孩子就爱谁，只有没孩子的人，他才可以致化孩子.两年多来，每天陪学生一起学习，一起解决问题.在我的工作中关切学生就像关切自

8、己的生命一样，既关切他1口的生活，又关切他们的健康，既关切他们的学习方法，更关切他1口怎样做人.为了学生有良好的学习习惯，我宁肯栖牲自己的午休时间.但在苴识学生的同时，我也会严格要求他们，绝不允许他口身上出现的不良习气.我始终都信任：严慈相济，才是教化的真询,才能达到教化的最终目的，才能结出最丰硕的果实.成果和荣誉只能彳弋表过去，更重要性的是怎样把握好明天.我，一般老师中的一员，谈不上有震天动地的功绩,只是年爰一年，日复一日在敦化园地中耕耘，没有过高的享受,只有上课的怜声把我带进教室，落日的余辉送我离开校内，我始终以我是人民老师而感到荣辱倒傲.第2篇：模范老师先进事迹材料模范老师先进事迹材料模

9、范老师先进事迹材料模范老师先进事迹材料大溪河至庙小模范老师事迹材料华北石油东风小学王伟伟俗话说：天道第勤，机遇从来都是垂青那些有打算的人，我深信这句话.我也常用这句话时刻提示着自己,让自己时刻为到来的机遇作好般充分曲笠,在我看来，自己付出的每一份汗水都是岫奋的结晶.因为只有这样，自己才会在生活工作中踏踏实实,才能无愧于老IJ币这个称号.自参与工作以来，我心中只有一个信念，不教则已，教,肯定要理出最好的教学水平与地佳的教学方法.把培白祖国最须要的人才作为最光荣、最圣洁的事业.不知艘乏的跋涉让我的有春变得淳生而谟忐我也深信,勤幽卜拙.一.爱司敬业，专，钻研在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，

10、认仔细真地做好本职工作，不雯负然导对我的信任.教学上本着授之鱼不如授之以渔的宗旨,注意对学生实力的培育,不仅教他。殍习学问,而且让他在学习过程中学会学习,学会做人,虚心向阅历丰玄的老师学习，对自己所任故的学科有了很强的置双实力.因此受到领导的认可，并赐予我“优秀班主任、语文教研组组长等职位,在教学中我时刻留意分析学生的特点，依据不同学生的学习状况采纳敏捷多样的教学方法,主动营造一种同等和谐、活跃有序的课堂筑困，力求让每一个学生都能有所收获.二、运用爱心，浇灌学生的心灵作为任课老师，要让学生感受到与父母同样的爱.这是我一关的作风，也是对自己的要求.因为：亲其师，才能信其道”.爱是信任的基3出和前

11、提/胜间只有有了爱，学生才会喜爱你的人，才会熨爱上你的课.高尔基说：it爱孩子，孩子就爱迤,只有爱孩子的人，他才可以教化孩子,“两年多来，每天陪学生一起学习，一起解决问题.同时，视察学生的一些微小的改变，看起来这些事情很平常，其实这是作为一个任课老师最14本的日常工作，也是作为一个老师爱心和耐性的详细体现.侬U问题,学生乐于接受我的教化、引导.我还擅长挖期学生身上的闪光点.要知道人人都再爱表扬，更须要表扬，优生须要，学困生更加须要.或许是我真正的走进了学生的心里，这就好比钥匙伸进了锁里.在我的工作中关切学生就像关切自己的生命一样，既关切他们的生活，又关切他1口的健康,既关切他们的学习方法.更关

12、切他（D怎样做人.为了学生有良好的学习习惯，我宁肯牺牲自己的午休时间,但在赏识学生的同时，我也会严格要求他们，绝不允许他们身上出现的不良习气.我始终都信任：严慈相济,才是教化的百谛，才能达到教化的最终目的,才雌出最丰硕的果实.两年来，我始终以一个优秀老师的条件严格要求自己，收获的是所担当的班级每次在期末测途中都有十几名学生进入全县一百强，总成果多次获得校区第一名，更为之傲慢的是我辅导的学生演讲竞赛及作文竞赛获得全县二等奖.2024年春季/J学优质课评因舌动中祓评为语文组Z等奖”,2024年12月在全国中小学老师精彩一蹴征文评比中，被评为“教研成果”三等奖.2024年在国家课题衣村，J浮生口语训

13、练的探究胜利结题.成果和荣誉只能代表过去，更重要性的是怎样把握好明天.我，一般老师中的-员，谈不上有震天动地的功绩,只是年爰一年，日复一日在敦化园地中耕耘，没有过高的享受,只有上课的怜声把我带进教室，落日的余辉送我离开校内，我始终以我是人民老师而感到荣辱倒傲.我将在今后的工作中,不断努力，把人民老师的志向信念、人生追求和价值观，体现在日常教化教学工作之中，在教化这块沃土上，用爱耕坛，用爱去播种,耕耘不止，战斗不已!第3篇：/J惇模范老师先进事迹小学模范老师先进事迹播撒一片阳光塘西/J与关廷喜自参与工作以来，我始终工作在教做学的最前沿，酷爱教化事业,响应党的号召,仔细学习邓小平理论和.三个代袭王

14、要思想，深化学习实践科学发展观，主动贯彻党的教化方针和有关教化工作的法律法规.身正为危，为人师表.一.爱司敬业，专，用研在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认仔细真地做好本职工作，不雯负矮导对我的信任.教学上本着授之鱼不如授之以渔的宗旨,注意对学生实力的培白,不仅救他q殍习学问,而且让他在学习过程中学会学习,学会做人.虚心向阅历丰宫的老师学习：.对自己所任教的学科有了很强的驾驭实力.救学中留意分析学生的特点，依据不同学生的学习状况采纳敏捷多样的教学方法，主动3造一种同等和谐、活跃有伟的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获.二、运用爱心，浇濯学生的心灵本年度我接了四年级数学课,并兼任i三

15、班主任.作为任课老师，要让学生感受到与父母同样的爱.平常除了教给学生学问外，还教化学生对他人要有爱心.我班有一个特别的学生叫王建英明智，母亲已离开人世，父亲也有点便.她生活自理实力差，衣跟、头发脏了也不知道洗.我多次提示她让她自己洗1.洗，后来才知道她家连洗发精都没有.于是我振住这次机会对学生进行爱的教化，让学生把平常买零食的俄省下，指雕王建英，给她买日常用品,并要求学的e自己不穿的整齐的衣服捐给她,让她感到集体的暖和，同时也使大家感到关爱他人带给自己的欢乐.其实这是作为一个任课老师最基本的日常工作，也是作为一个老和爱心和耐性的详细体均遇到w.学生乐于接受我的教化、引导.我还搔长挖掘学生身上的

16、闪光点.人都喜爱表扬,须要表扬，优生须要，学困生须要.或许是我真正的走进了学生的心里.在我的工作中关切学生就敬关切自己的生命一样,既关切他们的生活，又关切他们的健康，还关切他们的学习方法，更关切他们怎样做人,为了学生有良好的学习习惯,我宁肯牺牲自己的午休时间.在赏识学生的同时，我也会严格要求他们，绝不估息他IiJ身上出现的不良习气.我从来都信任：严慧相济，才是教化的真谛,才能达到教化的最终目的，才能结出最丰硕的果实.三、在救学管理上，PE格要求学生在平常的教学中，我总是想方设法给学生创建条件，让学生亲自动手探究新知,不仅重视学习学问的结果,而且让学生经给获得新知的过程.对所学学问坚固驾驭，并能

17、敏捷运用.对学习成果好的学生提高要求，是他们不骄不躁,稳步前进；对后进生要多方面激励，增加他们的信念，多给他们供应熟雄机会，培育她弥成就感,激励她们不断进步.几年来，我始终以一个模范老师的条件严格要求自己，同时我也收获了我一些荣誉，连续两年被评为师德秀和年终考核秀，在评好课专题培训中，被评为先进个人荣誉称号,本年度两学期所代四年级数学在全乡统考中连续获得前三名的好成果.成果和荣誉只能1弋表过去，更重要性的是怎样把握好明天.我，一般老师中的一员，谈不上有震天动地的功绩，只是年爰一年，日复一日在敦化园地中耕耘，没有过高的享受，只有上课的怜声把我常进教室，落日的余辉送我离开校内，我始终以我是人民老师

18、而感到荣可倒傲.我将在今后的教学工作中仍要不带努力，酷爱教化，酷爱学生，不断提高自身素养，把自己的青春全部洒荏三尺讲台上，不断耕标,用爱去浇注祖国的花朵，用爱给学生播撤一片阳光，奇斗不已！第4篇：模范老师先进事迹材模范老师先迸事迹材料曹育红2000年参与工作，小学语文老师，在从事教化工作的14年中,我始终站在救化工作的前沿，从事语文教学并担当多年班主任工作.“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；学高为师,德高为范是我的自律信条.一、思想方面本人酷爱社会主义，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，忠诚于党的JJ化事业，主动贯彻党的教化方针，仔细学习和实行三个代表”重要思也遵

19、守国家法律法规，酷爱本职工作,有剧烈的事业心和责任感,致书白人，勇挑市担,勇于探究，听从工作支配，从不计较个人的恩怨得失，学校支港工作从不推三阳四，不遗余力,想方i去完成，一心扑在教化事业上.工作勋勤恳恳、兢兢业业.坚持出满勤，干谶点，从不迟到早退.以校为家，酷爱学生、团结同志，在平凡的浏位上做出了不平凡的业绩.工作期间，我既效书又育人，常常对学生进行思想品谯教化，教化学生做人要独立自强,诚恳守信,为人正百；在学习上要主动进取，开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心；在生活上要独劳节俭，生活俭朴.常常教化学生酷爱祖国，酷爱人民，1酩爱集体，做一个社会主义合格的接班人.二、教化教学多年来，我始终坚

20、持备好每一节课,坚守不备课不上课”的信条,每次教学检盒，我都是优；坚持上好每一节课，力求让学生每节课者陌收获.备课时，我细。设计环节，努力钻研教材，上网三t阀资料，了解学生特点，做了大量的课前打算工作，做到备教材，益学生，智资源，结合课堂实际运用课件协作数学，向40分钟课堂要质量.课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主子，而我则谆谆教导的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍.教化学生上,我很注意培优辅差的工作，对于后进生，我总是赐予特别的照看.在课堂上多提问，多巡察，多辆导，对他们的点滴进步谖予大力的表扬；课后多找他4）谈心.交挚友，树立起他们的信念和激发他们学习的爱好,

21、我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步.我坚持让学生写周记,写身边事，写心里话，写出自己的同情实感，从中我得到了很多在日记中，我得到学生的信任,了解学生的精神世界，刚好对学生蝮予指导和帮助，做到春风化雨，润物无声”，使他们健战成长.本人所教学科的成果在乡统考中也名列前茅.社会是进步的，时候是发展的，一个老师要适应社会的发展，要想取得更大的成果，要不断地提高自己的水平.问案另的清如许，为有源头活水来”，我始终主动参与省、市、县等各级姐织的培训2024年，在县委县政府的好政策下，通过自身功力，我胜利考回县城小学任教.为了能尽快地适应县城J学的教学工作，每到的期我都在家里学

22、习.在教学中，我也很快地适应了新的数学方式.我不断追踪教化科研信息，硼子了解本学科的教化教学动态，潜心钻研教材教法，虚心清致,业务水平不断提高.多次参与听课,说课活动,更是让我受益匪浅，我把获得的信息运用到教学中，使自己不断进步,作为一名老师，我不断地刻S砧研业务，仔细探讨披材教法，探讨新课程标准，注意多方位培育学生的实力和学习习惯,对工作讲求实效，对学生因材施教.为了提向自己的教学水平，我坚持常常翻阅小学语文老师、小学教研论坛、优秀论文集等书籍.三、班级管理作为班主任，我始终落亍科学民主管理，优化省理过程，想方设法调动学生的主动皴动性，营造”比、学、赶、帮、超”的良好氛围,全面调怆每天早中晚

23、都坚持跟班，抽出时间来和同学们沟通闰财了解学生学习生活状况刖好1故好姆的思想工作做到春风化雨润物无声”.作为班主任我更信任学生,敬重学生，我信任每力学生都有自己的创建强项,锤个学生都有肯定的特长和闪光点,要搐长发觉学生的长项,抓住每一个教化良机,适时表扬、激励.爱护后进生，培育他们的自信念、自尊心.自强心，不让后进生成为掉队的菰雁.另外，我主动组织开展读书;舌动、学问竞赛、演讲竞赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展特性.让学生自己组织.自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体,通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促迸了学生综

24、合素养的全面发展.魂级各项工作均精彩完成,多次被评为校级优秀班集体“、”文明班级”.一份辨耘，一份收我近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成果方面，本人在校、在县都位居榜首，赢得了学生和家长的普i三誉，多次受到上级部门的表影.每次优秀评比都是我将来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素养，助奋工作.开拓进取，为学校的救化数学工作做出更大的贡献.14年的数化生涯,我始终坚守若一般热遍一皎爱,我庆幸我选择了“教书,人这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔硼耘在这片黄瘠的土地上,让娇嫩的生命之花恒久绽放在这希望的田野上！第5篇：模范先进事迹和谐发展、再创辉煌百岛港建建设工程有限公司总经理薛

25、斌先进事迹薛斌,1972年诞生，2024年担当青岛港建建设工程有阳公司总经电多年来，他遵纪遵守法律,敬业求实，主动钻研，勤奋进取,现奉献，时时到处显现出一个共产党员的先锋模范作用，为青岛港建建设工程有限公司的发展作出了突出贡献.一加强学习，提高素养仔细学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理，论坚持科学发展观，践行三个弋表，不断提高自身素养和工作水平.用自己的行动带动和膨响四周同志，恻立良好的职业道德素养和为人民服务的思想,以优秀共产党员的标准严格要求自己，维护党员形敬,维护党的纯净和尊严,首先，坚持从大局动身，坚持物认民的利益至高无尚的大局急识，是做好一切工作的动力基册,百正做到重事业、淡名利、争

26、贡献.大是大非面前保持醒悟头脑，坚持原则，遵纪避守法律,其次，不断学习专业学问，提高业务水平,主动参与上级部门组织的各种培训与习，丰富学问、提升实力，为企业隹而谐发展努力奋斗.二.抓质量、保平安，科学管理身为一名建筑企业的总经理，平安是头等大事，他始终把平安第一、质量至上作为公司的平安生产方针，对每一个员工进行深化细致的平安教化，为了保证每一个工程的质量，将一个工地他都要亲瞄现场，进行监督指导；每逢13季运期起先，他更是常常彳（三工人员昼夜坚守工地需保平安.多年来公司没有发生田可平安事故，工程质量也始终被建设方所认可！为公司羸得了良好的社会声誉，为公司的稳步发展打下了坚实的基础！同时公司加强内

27、部管理，建立健全各种规直制度，严格运行质A1.平安、环境认证体系程序，以体系标准为指导，仔细贯彻执行.三 .严于律己，关切职工他对自己始终严格要求，以身作则，严格把关，按章办事,规范管理，同时亲密联系职工，听取职工看法,无论在工作还是生活中都具有很强的亲和力,维护企业公开.公允、公正的环境！每天早上他都是第FR到公司，即使是休息日也要到公司看看是否正常，他最大限度地提高了员工的工资福利待遇，中午的工作根尽量吃得养分丰富,逢年过节总要给每个员工发放福利，双休日、节怛日都要按规定休息,职工生痛了他会刚好支配休B,切实保障每一位员工的权益！四 .关注社会、奉献爱心在发展公司的同时他也始终为社会奉献若

28、自己的绵薄之力关切帮助那些受灾地区,在汶川.玉树地寰后他多次向灾区捐款,还组织单位员工捐款、捐物,为灾区人民送去了一份暖和！勇于拼搏的掌鸵人天道乃酬勤，在各级领导的关切指导下，在薛屋正瑜领导下,青岛港建建设工程有限公司由原来的三级资质晋升为二级资质，公司的年产值屡创新高，效益不断提升，公司形象深化人心，我IiJ信任，有勤奋踏实的创业人,有正确的思想指引，青的港建建设工程有限公司肯定会迎来更美沙的明天.第6篇：模范老师先进事泣材料模范老师先进事迹材料范文果实的事业的是尊贵的,花的事业是甜蜜的,但是让我们做叶的事业罢,叶是说逊地垂着绿演的.题记老师是奉献的职业,选择了老师,就意味若奉献.这是张新科

29、校长投身教化事业以来坚守的理念.他也是这样做的，他在自己的工作同位上峥默地奉献着对救化事业的忠诚.不扬淞自奇跷2024年致化体制改革，张新科皴首当其冲地推到了副校长的位置，主瓶救学工作.为打开工作局面，他主动担当初三三个班的物理教学重担.从今，校内里频繁出现他劳雌身影，每天除了上课、批改，还要谋划支配学校教学工作，带领老师深化课堂听课.评课，指导青年老师成长，推动课堂教学改革,他激励广阔老师要做学习型老师、探讨型老师，他领先垂范，大胆进行课堂教学创新，探究实践本校特色的救学新模式.在他的带领下,全体老师掀起一股自觉学习、潜心教研的浪潮，先后有10余人拿到了本科学历教学探讨也取得了可喜的成果，X

30、X至XX学年，不仅他救的物理成果在中考中名列前茅，学校整体成果也实现了大的跨跃;老师的专业水平也有了大幅度的提升，除他本人在学习报、运城学院报发表了2篇教学论文，还有5名老师在省地级千撷发表论文10余篇.在年度总结会上才看至!Kfe脸上少有的笑容，但有谁知道这笑容的背后有多少苦涩和辛酸！为了工作，他以校为家,放弃了多少假日,熬过多少个不眠之夜，面对年迈的双亲他只有愧欠，面对妻子的唠叨他无言以对，面对孩子的埋怨他只有忍气吞声.不言饬痛创佳绫2024年4月，张新科老师年仅4岁的儿子被确诊为癌症，目循过治疗时机,不幸夭折，这对他的家庭不SJ是一个造天解涝.父亲老泪纵横地骂道：都是你，常天忙!忙!耽溺

31、了孩子的命.妻子埋怨说：“你里要是有这个家.有孩子，也不会有此灾祸他的心在滴血，恨死了自己,捶胸9页足：“谁知道会是这样.全校师生为之悲恸，恨不箍助.学校马上对他的课及工作做了支配,让其在家休息几个月，调整受伤的心灵,但谁也没有想到之后，他又生返讲台，慵悴中透射瑞坚毅,他说:“这是中考的关键时期，我怎能倒下，我已经耽搁了一个孩子的生命，我不能冉就摘全班学生的前途了.”他更加舍命地工作，把失子之癌化作力气投入到了工作中.全体老师无不感动,和他一起会战中考，结果我校2024年中考成果位列全县公立初中其次.但大家都兴奋不起来，这付出的代价太慢更了.不舍杏坛勤耕耘2024年，由于工作须要,学校又把平安

32、工作的重担压在了他的肩头，出于工作考虑，校长要他放下物理课教学，全身心投入管理工作，他说什么也不愿，他说：老师的本职是教学,离开了讲台，就失了老师的根本,最终学校助不过他,答应让其带一个初三班的瞧课，他从不叫苦，从没有因为忙耽隔一节课，少批一本作业.大家都说他办公室的灯湛得更迟了,亮得更早了.有时参与会议旷了一节课回来后肯定要I卜上.有老师打趣地说：“张老师，你太吝通了，上你一节,还要讨还.*他笑着说：我不然欠学生的.”不经一番寒彻骨，安得梅花扑鼻香.张新科把他的青春奉献给了山区敦化这片沃土，也收获了很多殊荣,先后多次被评为“学科落头人.县模范老师“、”先进教化工作者、教化工作标兵”等称号.他

33、的业绩有口皆狎，在当地传为话.但他并不在乎这些剌眼的光环，只是静购间地奉献若，从未在别人面前炫J曜过,他平易近人，在老师面前从不以校长自居，在学生眼中亲善可亲.他常对校长说：“我恒久是你手下的一员战将，你指到哪儿，我就打到哪儿.”春蚕一生没有说过自谢的话，那吐出的Ifi丝就是丈量生命的尺子.老师这一神圣的职业是他无悔的选择他用他对党0朔化事业的忠诚实践料他不变的理念,为了崇高的志向，在教化这块热土上不懈地挥洒若自己的血，造写若山区教化的辉煌篇章.第7篇：模范老师先进事流单行材料2024年全县模范老师先进事迹材料姓名：习小英所在学校：西坡初中2024年7月6日2024年全县模危老师先进事迹材料正

34、宁县西坡初中习小英习小英，女，汉族，现年32岁.2000年毕业于庆阳衣校果捌专业,同年取得计算机信息管理专业专科学历，2024年取得教化管理专业本科学历.2000年9月安排月明初中任数学教学,2024年3月调入永正初中任英语教学，2024年3月调入西坡初中，现任数学救学，中学二级老师.身为非师范专业的毕业生,她立志从事教化工作，所以始终坚持不断地学习，在2024年全县非师范类专业老师培训中，以优异的成果破县教化体育局评为优秀学员.这个荣誉的获得，使她深受激励,更加激发了斗志坚决了从事教化事业的决心和信念用不懈的学习和融思的工作，熟识数学和英语两个专业的放学，快速成长为教化教学工作的骨干，连年获

35、学校优秀老师”称号，并以强大的人格魅力深受学生的爱藏和家长的好评.2000年9月，凶飒U毕业的她，充溢了对新的人生旅途的激烈和慢忸，但她被安排到全县条件最差的月明初中.从她家到月明初中有将近80里路，必需先坐车到县城，然后搭乘从月明来县域办事的三轮拖拉机才能到达（由于月明不通班车,银如运气不好，可能得等上一天才能遇到这样的拖拉机）.她孤身一人特U学校,看到四周的荒山，心中充温春凉和孤独.在这里，作为全校27名老师中惟一的一名女青年，她受到了学校老师的热忱关丽照看.这些关爱使她消去了心中的失落，引燃青春的希望，快速地融入了学校这个大家庭，阳一腔热忱投入到她酷爱的教化事业,学校支配她带数学课，她从

36、其他老帅那里找来很多数学教学方面的资料，仔细钻研.在每一堂课前都比照教学参考书,细备课,遇到难解的问密，便主动找其他老师请教，学习救法，仔细领悟每个数学环节的奥妙.舒堂课后，总要回顾本节课学生在每个教学环节中的反应和学习效果，写出教学后记.为了更快地提高自己的教学实力，她一有空便带上凳子到阅历丰富的老师的课堂去听课，再比照自己的救学实际，把学到的数学方法运用到自己的课堂功夫不负有心人，一学期下来，她所带的数学成果尽然在全级3个平行班里排名第一.第一次,她得到了学校“优秀老师”的殊荣,这个成果的取得，极大地激励了她，使她遗忘了筠周韵山越岭珏七八十里路的艰辛，遗忘了雨天的泥泞.冬天的风W.但她心里

37、知道，这只是一个良好的开端，而且，这点4切的成果放在全县，不过是沧海一粟,她还必需用不僚的努力去提高自己，充溢自己.因为刻苦和勋奋，她的教学成果哙步提高，教学阅历日的丰富，亘正地成长为一名教学骨干.2024年3月，她调入了永正初中,因为英港老师短缺,学校让她带两个班的英语课，这对她来说又是一个新的挑战，她又像3年前一样，起先了新的奋斗历程.从每一个音标、每一个单词、每一个句型、每一条语法项目学起,不断的探究、求教两年后，她已经胜利地从初一带到了初三，在全级10个班级中，她带的两个班成果又进入了前列.在2024年的初中毕业会考中，她的英语成果名列全校第一.全县第三，再一次稳定地夺得了教学骨干的位

38、子，挑起了英语教学的大梁.此后的几年,她的奴学成果始终梯居全校第一，学生平均成果比排名其次的老师高出2分以上，比最终一名的老师高出10分以上同时,她的人格魅力也越来越多地感动者每一名学生.2024年3月，她调入西城初中，接着担当英语孜学并保持若优异的成果.2024年9月，由于学校数学老师严竣短缺,她勇挑市担，再一次担当数学教学，时隔8年，数学教学对她来说又是一个新的起先，地毅然用自己的努力取得了全级第一的教学成果，不负学校的里里.在仔细完成教学任务的同时，她紧抓进修学习,完成了教化管理专业的自学，于2024年取得了本科学历.作为骨干老师,她自2024年起先涉足较深层次的教学探讨，学习撰写各种论

39、文，几年枭取得了不小的成果.2024年，她撬写的初中英语蚊学中对如何培白学生创建性思维的相识先后荣获县、市垓研室一等奖；2024年澳写的爱心主导、方法引路，促后进生转化被中国教化教学探讨麟委员会评为一等奖，刊登于中国科研与实践一书；2024年撰写的变换多种手段，削减两极分化被市教研室评为一等奖；2024年融写的侈媒体技术在英语课堂教学中的作用在全县中小学老师多媒体与我的课堂教学论文评比活初中获一等奖，刊登于正宁中小学信息技术教化第45期；2024年卷加了全国“十二五”规划班主任专业化”课题探讨,论文对青年班主任专业化的相识被中孰化学会班主任专业化总课曲组评为一等奖；在2024年全县歌连童谣创作

40、大赛中，作瞄从4帝成好习惯获二等奖.目前，她正打算参与函授探讨生班，以进一步充溢和提高自己从一个农校毕业的非专业老师，成长为一个专业的皎学能手，她用12年的不保杳斗,在一个个平凡的南位上，用光辉的百春和满腔的热忱谱写了一曲投身教化事业三煌篇章.在她的从教生涯中，还有很长的路要走，信任她肯定会越走越好,不断地迈向人生的新标点，从辉煌走向更辉煌!2024年7月6日第8篇：模范老师先进事法秘斗模范老师先进事迹材料我叫XXX,生于xxx年，1999年从事教化救学工作，本科学历，小学一级老师.1999年教学以来担当语文学科教学工作和班主任工作.瞥多次获县、乡“模范、优秀老师称号，优质课多次骁县.市级奖项

41、.目前是学校六年级语文老师兼班主任.在从事教化工作的13年中，我始终站在鼓化工作的前沿.“让每一位学生在我的课堂上都有所收获是我事业追求的目标；*学高为师，德高为范“是我的自律信条.一、晚题进取,不断超越，我从事教化教学工作以来，忠诚于党的教化事业，教书育人，诲人不倦.时时以一个优秀老师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退,以校为家，酷爱学生、豌同志.在平凡的词位上做出了不平凡的业绩.在多年的教化教学中，为了不断提高自己的政治业为素养，提高自己的教学相识水平，适应新形势下的教化工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素养的机会，主动参与各种政治学习

42、和政治;舌动，主动参与师德师风建设活动,向优秀老师、先进教化工作者学习.工作期间，我既教书又育人，常常对学生进行思想品德教化，教化学生做人要独立自强，诚恳守信，为人正百；在学习上要主动进取,开拓创新，待人要宽停,做事要有责任心;在生活上要）劳节俭，生活俭朴,常常教化学生酷爱祖国，酷爱人民,酷爱集体，做一个社会主义合格的接班人.二、仔细数学，潜心教研.作为一名老师，我不断地刻苦钻研业务，仔细探讨救材救法，探讨新课程标准，注意多方位培育学生的实力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教,为了提高自己的教学水平，我坚持常常翻阅小学语文老师、小学教研论坛等书籍.笛课时，我细设计环节，努力钻研教材，上

43、网亘阅资料，了解学生特点,做了大量的课前打J5工作，做到备教材，备学生，笛姿源，结合课堂实际运用课件协作教学，向40分钟谀堂要质最.谀堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主子，而我则淳淳教导的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍.敦化学生上，我很注意培优扶差的工作，对于后进生,我总是Ig予特别的膜石，在课堂上多提问，多巡察，多辅导,对他们的点滴进步赐予大力的表扬;课后多找他1口谈心、交里友，褥立起他们的信念和激发他1口学习的爱好.我抓好学生的小组学习;舌动,选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步,我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感,从中我得到了很多在

44、日记中，我得到学生的信任，了解学生晰5神世界，刚好对学生赐予指导和用助，做到“春风化雨，润物无声，使他们健康成长.本人所故学科的成果在乡统考中也名列前薪.教研:舌动是载体,课改教研是先导,为此，我在所从事的教研工作中主动探究，勤于实践，做好新课改的模范带头人.在这方面，我主动观看各种教学观摩课硼充溢自己，借鉴优秀的救学方法，提高自己的教学实力和业务水平,我主动态与乡公开研讨课,教学技能不断提高，获得好评.08年9月以来，我俗同本校各学科教研组长，做好新上南老师的帮扶的工作.肩头的责任是更大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中常常虚心请教，耐陆导.仔细组织开展集体备课.公开课及课后评谀的工

45、作，促进新上司百年老师载学实力的不断提高.我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中沟通学习，仔细组织老师们参与各项竞空活幼，在校领导的支持和各位同事的努力下大家同心协力抓教学的好势头无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成果.俗话说：在其位、若其职、思其政.作为一员老师,我时刻要求自己做到正确定位，坚固捌立两种意识，努力做好校长的助手，1上情下达”，“下情上晓”，起到了桥梁沟通作用,在垓研工作中，能以求贡务实的看法，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教研工作，并组织实施，使工作更有条理性性.针对性、实效性，并留意教做学方面的阅历，使学校教化教学工作运作正常.三、关爱学生，无私

46、忘我.作为学校的班主任，工作琐细而繁田.尤其是六年级学生年龄小，生活自理实力有限，从生活到学习点点滴滴，班主任酗导援劳.要让学生成材，身心健康成长，就必需关切爱惜他们,做画口的知心人，我把动之以情、导之以行、晓之以理.持之以恒”作为关切学生的座右铭,班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个,在我细致.耐性地工作下.他4谢箍自强、开心地在这个稠后的班级大家庭中生舌、学习.还有一些班上的“留守孩由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了肯定的影响.据我调亘，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认

47、为给孩子吃饱.穿暖、满意孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与沟通，导致孩子对父母很生疏,亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价佰观也发生了不良的变更,为此，我给学生分组,利用校信通、飞信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活渊口家长联系，进行沟通，；口6他。肺校的状况.物中始终记若这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大天，交往中的学友.短哲的时间里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正*学风浓的先进班集体.作为班主任我更信任学生，敬田学生，我信任每一位学生都有自己的创建强项,每个学生都有肯定的特长和闪光点,要瘦长发觉学生的长项，抓住每一个教

48、化良机，适时表扬*激励.爱妒后进生，培育他们的自信念、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁.另外，我主动组织开展读书活动、学问竞浜、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能,发展特性.让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、豌侨作的班集体.通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰高了学生精神生活，促进了学生综合素养的全面发展.一份耕耘，T分收获.近几年来，无论是赦学还是教研，无论是纪律还是成果方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰,每次优秀评比都是我将来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素养.岫奋工作，开拓进取，为学校的教化教学工作做出更大的贡献.二十多年的教化生迎，我始终坚守若一般热诚一解，我誉恋农村这片黄土，戏更看恋农村的孩子，我庆幸我选择了“救书自人”一这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫将的土地上，让娇嫩的生命之花恒久绽放在这希望的田野上!2024.9第9篇：模范老师先进事迹材料模范老师先进事迹材料张晓红,女，现年34岁.2024年毕业于宁县师范,2024年取得汉语言文学专业专科文凭，2024年2月考入西川师范高校思想