2024年幼儿园圣诞节的活动方案.docx

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1、2024年幼儿园圣诞节的活动方案幼J咽圣涎节的活动方案为确保现情或工作顺利开展，通常需要提前准智好一份方案，一份好的;会注至受众的体与性及互动性.另陷应当如何制定方案呢？下面是我为大家收集的幼J虚圣涎节的活动方案，希望能够帮助到大家.幼J咽圣涎节的活动方案1至诞节本来是基督教徒的节日，由于人们格外壬视，它便成为一个全民性的节日，是西方国家一年中最盛大的节日可以和新年相棍并论.在这个世界文化日渐交次的时代每年这个时候，东方人也会以自己的方式来庆祝圣诞.定州博苑幼儿园特开展至诞老人在行动”活动来庆祝这个节日.一、活动目标1 .让宝宝砥受西方圣涎节的节日气柔,了解不同国冢的节日，风俗习惯.2 .让家

2、长为孩子准备好“神秘礼物“，在孩子不知情的情况下交给老师，由幼儿园老师扮成的圣涎老人发给孩子们，让孩子体物充满期待与梦想的童年.二、活动时间:20年12月25日(周四)三、活动地点：幼J遍各班级教室四.活动准备：1 .宣传准备：(1)公告栏张贴活的海报，活动通知,营造圣诞节家园；活动结束后,将活动照片及视频发放给家长，留作纪念；2 .课1岂隹筋:圣诞节前1-2周，教师安排以圣诞节为主题的系列课程，具体课程安排详见各班课表.(1)讲解圣诞节的由来.圣诞老人的故事，组织圣诞节故事会；(2)音乐课:学唱圣邮曲;(3)绘画课：我的圣诞愿望；我心中的圣诞节；(4)手工课：制作圣诞节装饰，如小孑花.圣诞林

3、、拼贴圣诞老人、圣涎鹿、圣诞树，J梃饰；3 .环境准雷：(1)提前1.2周布雷幼儿园的环境，营造圣诞气氛，例如圣诞树、圣诋老人的贴画、彩带、彩灯、彩喷.至诞音乐的准备；(2)老师将孩子Ii通程中的作品，用于布雷幼JU三的环境；(3)在作品展板上张贴孩子的圣诞主题图画作品;手工挂饰用于装饰圣诞的等。4 .物品准备：(1)请各位家长为孩子准爸一份孩子期望得到的圣诞礼物,并写上班级和宝宝姓名以及祝福语，交给主班老师；(2)幼儿园会给所有小朋友准备圣诞节的礼物;(3)圣诞老人服装、装礼热的大袋子等；(4)音响、音乐,活动当天会播放圣涎歌曲平安夜、听，天使报佳音.玲儿响叮当等.5 .人员准雷:(1)已确

4、定的圣诞老人扮演者.(2)已安排一位老师t办助“圣诞老人拿利版.(3)各班会安排老师负责照相，m,给每个孩子都留下精彩照片留做纪念.五、活动流程1.“讲圣涎故事”各进会安排课程为幼儿讲解圣诞节的由来、至诞老人的故事，组织圣诞节故事会等.同时希里家长在家中给孩子讲有关圣诞节的故耳，比如巩固讲解圣诞节的由来，圣诞老人的故事等，同时要问宝宝在圣诞节最想要什么礼物,可以为宝宝买利物做叁考.2 .神秘出现的圣诞礼物请您于12月22之前，将您送给孩子的“神秘利物”包装好，写上班级和孩子的姓名，以及圣迓寄语，交给主班老师.爸注：最好不要让孩子看到和知道，保持礼物的神秘性.3 .圣诞老人班的来了12月25日当

5、天，幼儿园真的来了一位圣诞老人，他穿若红衣8赁,带着圣延,背若大口袋，出现在各个班，拿出孩子IiJ最喜欢的礼物送给孩子f1.1,并且送给每个小朋友们圣诞寄语.六、注意事项1 .各位家长准备的圣诞礼物一定不能让宝2 .园方会提前准备礼物送给小朋友们作为圣诞小木第.幼JU三圣诞节的活动方案2背景分析：冬天到了，天气越来越冷，但是晶瑞冬天的来临，圣诞节、新年也就到了.那时正百年末圣诞节日的到来，外面到处张贴至诞老人的头像.至涎褥，的上挂满了各种圣诞礼物，面对这样的诱惑，孩不D充潴了好巩又过了f星期元旦又到了，孩干D都长大一岁了.三:-:面对这样的教育契机,于是我扮演了圣诞老公公的角色,在幼儿园的大门

6、口和孩子们打招呼，分发糖果.孩田口见了圣诞老人表现的各不一样：大班的,孩子很兴奋，因为他们已经见过好几次圣涎老人了，而对于小班的孩子来说，这个是新鲜的，有的孩子表现的很惊讶，有的核子很古基.镜头二：圣诞老人到小班去分发糖果，对于圣诞老人背的大口袋里的东西很是好奇，争若问：“他口袋里装者什么东西漉送给我们吗?我说：“好呀，你们乖了他自然会送你们礼机我的话语目蜡,孩子璘马上坐的好好的，等圣诞老人的礼物了.等我发完糖果要走的时候，孩子们都大声的对圣诞老人说：圣诞老公公，再见！幼J咽至涎节的活动方案3一、；孰目的：1.让每个幼儿及家长充分感受到亲子活动的快乐和愉悦,亲子间加深理解彳昭通，家长奥视对孩子

7、的行为和能力的指导.3 .通过活动开阔视野,感受西方节庆活动的文化氛围,体验参与活动的快乐.二、砌时间：XX年12月220240三、；舌动准备：1.场地布置，使其充满圣诞气余.4 .请家长给自己的孩子准备T制风物和一顶圣涎帕子，供;副使用.5 .提前制作圣诞袜子半成品4、准备圣涎节当天的例丽自助餐.四.活动方案时间：XX年12月25日份两场）上午9：3011:OO下午13:3015:001、9:159:30广播里搔放若欢快的圣诞音乐的装扮的圣诞老人和幼J1.扮演的各种卡通人物在门口盛情地迎接2,9:3010:00圣诞表演狂欢D组织到操场集合，分别站在指定圆圈上.2）主持人致圣诞快乐词.3）至涎

8、集体舞衷演.4）狂欢，岫者狂欢的音乐全场舞动起来，音乐快结束时放礼花.3、10:0011:00游园活动附幼儿园圣诞节;舌动方案1.贴鼻子家长站在指定位置，小朋友藏住眼隋，手拿鼻子*,听家长指挥,穿过障碍物，贴准家长的翼子为胜，在规定时间内完成者获母氏一张.6 .三iS布置4-5模圣诞的,锂碟圣诞树上挂满各种谜语，反面为谜底，比较简单易懂7 .占圈一名家长和幼儿为一组,邀请10组家庭，听音乐围圈跑,音乐停止时家长和幼J决同站到一个三三内，占到圈的家庭可继续参加比赛，每次制汰两组，最后两组到主持人处读出相应的英语单询.能正确说出英语单闰内容者可得贴纸，玩地后的一名得2张，其余得1张.8 .圣涎老人

9、回家6人同时参与，跳格子回家，途中设置一些障碍（单词），说出单词直到终点，能按要求完成可获得一张贴如9 .投小球幼J用家长分别站在起点和终点.幼J曲手中的纸球投入到家长手上的德里，投中超过3个以上者获1张贴纸,未投中者无贴线10 掌上明珠家长和幼儿分别将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿若京子走，走轨点，球未掉在地上可获贴纸1张，桌子密排3张,参赛者沿桌子绕TE.（乒乓球、乒乓球拍若干，积木若干、桌子4张、5次、功能厅）11 欢庆锣鼓处障碍,到达终点处敲锣融.，游嵋束。8频乐俑好地垫，负责老和发指令，幼儿一起向前胆，爬到终点游戏结束.11：OO11:15圣诞礼物大派送互相交换圣诞节礼物,发放圣诞新年礼

10、物及食物,庆祝圣诞节.11:1511:30离场幼J咽至涎节的活动方案41.活动目标：Q）通过活动让孩子1口了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼J1.学英语的兴趣.（2）给幼儿讲述圣诞节的来历，通过活动来体验圣涎节欢乐的气髭能够和同伴共间分享节日的快乐12 环境创设：Q）圣诞树，这是圣诞节的主要装饰品，往圣涎捌上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立刻就显现出来了.恻顶星，树顶层是插在圣诞恻上的一颗星,就像是圣诞国的皇冠一样,有了闲顶星的装扮，贼上皇冠”的圣诞的也会颇具几分仙气.有的的顶星还可以充电发光,一闪一闪的非常夺目.布偶，在装扮华丽的圣诞树的捌枝上挂上一个个

11、漂亮的圣诞/J丽偶，会让孩子i）S不释手.雪花片,在绿色的圣诞插上挂满了各种色彩的装饰品后你仍会感觉到好像少,点东西.对了，就是洁白的香花片（可用逐科泡沫代替）.同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪鲂飞的感纥;舌动一、将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰正要的一项，它巴人带进一个案话般的.世界，用佚丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在破璃窗上喷上雪花和MerryChristmas!的字样.明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞林、圣诞骨铛、金银星星等小饰物，孩子们会将另！喜欢，孩子仁I很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感a.活动二、可用彩条在墙壁上围

12、成T5涎小屋,还有小雪人等.欣赏学唱英语歌曲：Ji11gebe1.1.s）erryChristmas!的字样.明亮的IS璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞株.圣诞铃铛、金根星星等小饰物，孩子C绘特别的邑欢,孩子1口很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的想兴趣.活动二、可用彩条在塔壁上围成一个至涎小屋,还有小雪人等.欣赏学唱英语歌曲：Jing1.ebe1.1.serryChristmas!的字样、圣诞花环、圣诞林圣诞等铛、金州星星等小饰物）.2、请一名老帏扮演圣诞老人，给孩子发未照,唱至诞欹.13 制作视频各国圣诞节习俗.活动过程一、英语活动：圣诞快乐.结合圣诞节进行游戏活动merryChrist

13、mas教师将活动室布国成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领核子很自然地在里面开展活动.游戏中进行了问候语merryChristmas的练习;句子ierryChristmas!2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物是诞老公公ChriStmaSo1.dmen圣诞恻ChriStmaStree等饰物的发音.3.游戏：erryChristmas!二、亲子活动：给老师的至涎卡1 .提出主is,引导幼JUa行讨论：师法诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸屿屿两盘一下吧.Q)他重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，弓I发幼JU思考，鼓励幼儿

14、大胆设计.(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论.2 .让幼儿相互交流：你想和爸爸妈屿做什么样的卡片呢？3.提出制作时的要求，(1)先设计好在迸行制作,大胆使用各种材将.(3)使用工具、材料时用注意安全.4.幼JutI爸爸购均一起制作圣诞货卡(1)致他全面观察巡视,适时给予帮助.(2)重点格助爸爸、屿屿没有来的孩子一起设计、制作.5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己宫欢的老师，并对老师说F祝福的话.三、圣诞老人出场圣诞老人敲门教师：小朋友们听，敲门的声音!会是谯呢?我OA起来问问好吗?erryChristmas!,ChNdren!幼儿：MerryChristmas,SantaC1.aus!四、圣诞Par

15、ty1、在活动室的每一个角落都闪动若欢乐的烛光,身若圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩不口中间一声“圣诞party开始喳!让琳一起来狂欢吧!孩不D齐声唱起槿了圣邮,紧接着，孩子们纷的戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”.2、生涎老人给小明友分发礼物.五、备选游戏：1、抢椅子：椅子数量比叁与者少1,当音乐响起，请幼椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时，幼（I1.立即找位,坐好，如没有找到位置的幼J1.就被淘汰，每次海汰1名幼儿，至多每组玩23次.2.水果29:把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果

16、的名字，并且不能更经，更立了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目.3.眉目传情:提供纸条写有各种衷情符号、生活中常见的物品的名称等.幼儿做动作、家长来猜.六、共唱冏一首歌彩灯闪烁，在同一首欧的背景音乐声中，孩子们围卷圣涎氏把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看若我歌我招的孩子、听若他们饱含真情的歌唱：“亲度的爸苞妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵沪伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦!幼J咽至涎节的活动方案5装扮圣诞老公公准备：圣诞帽数个，胡子数个，靴子数双,红色外套数件游戏规则：1）父母做被装扮者，让幼儿为其贴上胡子，并蛾至诞帽,穿上靴子.2）父母不许动手快助，只

17、许口诉.雷注：1）游戏时放音乐，音乐停时游戏结束.2）完成可得一枚印章,二.追逐游戏所需道具：十余把d嫡子游戏过程：1座场地中央把“海英围成一个圆圈，让小朋友们面向圆圈内座好.2）选择一个小朋友站到小朋友们的身后技逆时针方向国若小朋友们一边向前走1.边说需：catcat.,每说一个单词的同时用手轻轻触摸一个小朋友的头部一次.当说道：dog”的时候,被摸到头的那个小朋友就要马上站起来追逐第一个小朋友.何据需要随意更换两个对应英语单词进行游戏，如：ye1.1.ow,red;app1.e.banana等）3）如果第一个小朋友被追上的话，他就需要继续玩游戏;如果第一个小朋友没有被追上，追逐他的小朋友将

18、重新开始游戏，直到有人追上他为止.三、找S星玩法老师可以准备一些折星星的小纸然后让每个孩子将祝福语写在纸上折成星星的形状，所以孩子将折好的星星交给老师.老Jm将星星藏在教空内的任何地方，让孩子自己找星星，找到星星是多的小朋友可以获得奖励.四、画圣诞恻玩法：将全班小朋友分成几个4组，老师分发画画的工具，卷组的小朋友通过合作完成f圣诞恻的图画，然后每组的.小朋友拍f代表讲述作品代表的意义，最后通过全班投票来决出的小组.五、糊百龄铛在哪里玩法：老师准备一个圣诞小玲铛，将全班所有的孩子围成一个圆圈，推过自荐的方式选出一个孩子随骨铛，其他所有的孩子蒙上眼睛，毋铃铛的孩子将铃铛就在一个位国,其他的孩子猜测

19、修档在哪里，猜对的孩子就可以成为下一个摇怜铛的人.幼JUg圣诞节的活动方案6一、活动名称：府的圣诞节二、活动目标1.了解西方的传统节目圣诞节.2、体验与老师、父母在一起欢庆节日的美好#瞅乐.3.培白幼J就英勇的在集风光前展现和表现自己.4、训练幼J期观看力量及动手的敏捷性.三、；舌动预备1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及圣诞节墙饰.2 .大圣诞树一株,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞够每人一顶.幼JR1.物每人一份,包装好并播上号.小奖品若干，智保盒一个.内装若干智力题卡片.3 .即时贴剪成的红色圆形、“黄色半月形“绿色小松树形，幼儿最少每人一套.即时贴剪成的红色三角形、粉色五趣夜绿色半圆形，家长

20、每人一套.分散地藏放在废眠室的各个地方.例如：床边上，窗台上，玩具架内.四.活动过程（一）活动导入1.老师：至涎节到啦,我口和家长T来庆祝圣诞节好不好？今日，小丑姐蛆（另一名老IJ的演坯特意举办了T圣诞舞会想邀请大家T去为哪.但小丑妲姐要求你们先做T,寻宝的迫戏,大家快来听听我要告诉你们这个嬉戏怎么玩.2 .示范讲解寻宝沅去：出示危例，请幼J1.Z观看”娃娃,脸上有什么？都是些什么样子？什么厥色?老师：老师酸些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你。舜去后要仔细的、轻轻的去翻找.找到后，要快速将它揭下来贴在自己的睑上.然后到舞会门口请服务员检亘正确后，可领一顶圣涎帕，带上后才能进入舞场去跳舞.3 .

21、家长也同幼儿一样去寻宝，标记分别是红色三角形.粉色五趣忘绿色半圆形.4 .幼儿.家长一起进行“寻宝嬉戏.（二）圣诞舞会圣诞欢乐（互动蹴）幼儿、家长盒找到“宝后逐一进入“舞场.一个跟一个拉在小丑姐姐后边，Bfi卷音乐一起跳C生涎欢乐舞.（三）智多星JS戏1、老师出示智力锦盒,说：我这个锦盒可奇妙了，里面有很多奇妙的迫戏曲卡，请小伴侣上来摸一摸.依据题卡内容（如：谜语猜猜看、按敖连线、九宫格）来表演，做对了，老师扮演）会克奖你一个小奖品.2.”智多星和幼儿进行摸题智力嬉戏.（四）观赏童话励圣诞节的来历1 .老师：小伴侣，我们又力哪又做嬉戏，来庆祝圣诞节，月掰们知道圣诞恻是怎么来的？圣诞老人是怎么来

22、的吗?2 .下面请观其由我们班小伴侣和家长一起共同表演的番话剧圣诞节的来历.（旁白一老师）：很久很久以前，在一个特别寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐（家长），他又冷、又海、又饿.乞丐着被衣、拐杖出场.他来到了一个村庄，遇到了一位富人（幼儿）和人（幼儿）稔人、穷人出场.乞丐（对着富人）说：我又渴又慌,你行行好，给我一点面包吃吧？富人：我是富人，我很玄有，我有的是面包.牛奶，就是不给你这个穷光蛋.并蹋了乞丐一脚.乞丐（困难的站起来对穷人）说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？穷人：我很黄困，只有一片面包，但我情愿分一半给你.乞丐（脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人）：感谢你，善良的孩子

23、，美好、平安会永久伴随你，送你一支松校，你要记住每天给它浇水、施肥，细D照看它,它会永久祝愿你.（旁白）慢慢的，松褥枝真的发芽了，并长成了一根圣诞树，而且捕上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子1口.（五）圣诞老人送木幽1、老师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿.美妙的愿望，至涎老人肯定会帮你实现的.来,孩子们，我4）许完愿,一起吹灭喑烛.2,喷放花：彩花从天而JS，随若欢快的音乐府召口的欢乐，圣诞老人推若礼物消失在大家面前.3 .至涎老人：孩子们,你们要说出自己所选择本陶上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物.4、幼儿说四选未隔.（六）自助餐幼儿望若心爱的利物欢乐的与家

24、长、老师一起自选水果沙拉及小食品分享若节日的欢乐！幼1咽圣诞节的活动方案7活动时间：圣诞节前夕；孰地点：各班级教空、开放室、园所小剧场等.活动终与：1.全体教师2、全体幼儿3.家长（每个孩子至少一名家长陪同）活动目标：1.了解西方的传统节日圣诞节.（老师提前准备一些关于圣诞节的知识，如节日时间、背景、节日装饰物等,为孩子1口讲解，讲解完之后可以提出T简单的I磁.）2 .体验与老师、同伴.父母在一起欢度节日的幸福和快乐.3 .培养幼在集体面前表现自己的勇气.环境布置：1、各园根据圣诞节日F布置环境（如圣诞摘、小雪花.拎铛、彩灯、大袜子等）；4 .各种颜色的硬卡纸、水彩第、焙第等；3、可为孩子每人

25、准备一个红色圣涎帽.1、早晨举办幼儿、家长及教师圣诞老人秀，以理级为单位，在室内班主任（圣诞老人装扮）进行圣诞老人由来的.讲解（R5本统一，形式不一），带动孩子A般MerryChriStmaS!（圣诞快乐!）2、让孩子展示：走秀、圣诞舞蹈、歌曲（可用英语课程中学到的圣诞节歌曲）、讲故事、进行教学内容展示等.3、每一位孩子发放一个平安果，在QH形式上可以考虑多样化.4.让家长和孩子T设计f圣涎货卡，并写上寄语,装饰在圣诞树上或主威墙上.活动要求：1 .老师装扮成圣诞老人：圣诞雷、圣诞老人大胡须、袋等,可发挥个人创意.（活动背景音乐：JingIebe1.1.s）2 .鼓励家长枳极参与;勒装扮，为孩

26、子恻立榜样.3、各班老师注意!）活动时I碗纪律，依据各班不同情况而定.幼Jug圣诞节的活动方案8活动目标：幼儿：1.练习钻及走平衡线的动作,发展宝宝的身体吩调性.2、学习用大拇指,食指，中指三个手4旨抓东西的技能，促迸宝宝手部小肌肉动作的发展.家长：了解宝宝身体协调和手部肌肉的发展,感受亲子游戏的重要意义活动准备：1、硬件：夹子，纸板大笼球2,软件：家庭筑房和睦活动要求：选择的材料联色要鲜艳，各种颜色的，激发起幼JIJ想要游戏前的兴槿，具有安全性的,柔软的，家长应及时指导.活动过程：1.规则：a.问候时光：(1)牧地摇动手拍，并用亲切且具有节奏的语言(2)请家长引导宝宝用有节奏的语言(3)老师

27、引导宝宝与家长面对面边拍手边互相有节奏的问好b.运动时光(1)请家长与宝宝面对面，家长将健身圈套在宝宝的腰上，让宝宝用双手扶在健身圈的两例，家长拉住健身圈的前端牵引宝宝练习沿线行走.(2)幼儿家长面对面站立,幼儿推动大笼球向前走.C温磬时光(1) .老师将彩色纸板放在地上摆成一排，请幼儿每人取一个夹子放在色彩相同的纸板下面.(2) .老师示范捏夹子的方法：三指(罔指，食指，中指)用力捏住夹子，使夹子张开，夹住纸板.(3) .如腐习.d.快乐时光老师播放火车开了的音乐，请家长当火车头，站在宝宝前面,双手背后.宝宝在家长身后拉着家长的手慢慢向前走，并一起朗诵J曲火车开了2.要求：这个游戏适合15个

28、月的宝宝.家长可在日常生活中引导宝宝用有节奏的语言与家人，同伴打招呼，也可用宝宝的玩具引导宝宝练习问好.在日常生活中可以收集各种夹子让宝宝练习.宝宝手部力量还太小，所以夹子不要太累.;舌动思路：游戏本身是幼J1.S欢的一种自发的活动，它可促进幼儿智力的发展，还可以培养幼儿的良好情绪.亲子游戏恰怡是儿IS游戏的一种出要形式，也是家庭内成人与幼儿交往的一种田要形式.对于4痒龄段的幼儿已经开始喜欢小朋友苕欢和人打招呼了他IigJ以在成人的搂扶下开步走，也可以自己扶壮家具走几步，他们喜欢到处摸到处看,家长正可以运用这种孩子的心理，让幼儿通过这个活动促迸身体的协调作用以及手的抓，握等技能，促进手部肌肉的

29、发展.幼Jug圣涎节的活动方案9一、活动时间：20XX年12月25日二.；舌动地点：本班救室三、活动目的1.通过活动让幼(I1.w)步了解西方的节日和西方文化背5?.2、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪.3.幼J1.在集体生活中如何与人交流,例如：孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏四、；舌动前期在益1.教师准雷：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃梅窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰.活动宣传：制作节日海报,设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实；2.幼11；隹备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮

30、演公主、男孩子穿村衫马夹深色裤子，也可以打傩扮演王子)幼J喇用老师准备材料动手制作美工活的,进行装扮故师.让幼JIa成为环境中的,小主人3、家长准雷:1）准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆）.2）准备当天聚篌需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准雷.3）家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享.星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！如果您也想一展闹艺，欢迎您也潸一道拿手的菜品与大家分享！肉类、青菜类.炖菜、熄拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避免家长

31、之间菜做有更样）注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用愈波炉盒子装好,并且锹好记号！注：为保证家长带来食物的可口，需要货波炉、电破炉各1台，如果您离幼儿园较近,方使带到班级,请提前告知老师，谢谢！幼JU三圣诞节的活动方案10一、活动的旬XXXX年12月XX日下午5:00二、活邂点死班教室三、活动目的1 .让每个幼儿及只家长充分感受到亲子游园的快乐彳隔悦，亲子间加深理解和沟通，家长更视对孩子的行为和能力的指导.2 .让幼儿充分感受节日的快乐条国,体蛤与老师、同伴共庆节日的快乐情绪.3 .通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化盆国，体验教育国际的快乐.

32、四、过程1、家长入座，主持人致欢迎词主持人：新年的钟声员陶敲响，时光的车轮又留下了一谓深深的印痕.伴随壮冬日里温暖的阳光，20XX年圣诞节如约而至.虽说这是一个西方人的节日，但随若中西文化交流的日益为繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子Ii所喜爱.为了丰宫核子Ii的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体脸圣诞节的神秘与快乐,今天我们畸毕的邀请您一我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞,希望今天您不虚此行，给你残留下一个快乐的夜晚.2、舞遇江南STY1.E主持人：圣诞节是孩子ID的节日，也是我们大家的节日，下面请欣宜可爱的孩子带来的舞蹈江南STY1.E),大家不要吝啬您的,掌声给我

33、们的孩子鼓励吧.3、写心愿卡挂圣诞树主持人：新春将至，孩子1口在XX初咽这个大家庭里又度过了Y的美好时光.在这T的时光里,孩干D如株根幼苗，在老IJm和家长关爱的目光里，点点成长.；做而进步.今天，孩子1口勇敢的踏上舞台，把他们的歌声，舞88彳崎学的知识做为新年的贺礼送给自己的苞爸妈妈、爷爷奶奶.他1i的歌声或许尚显稚嫩，他0族舞姿或许不够优美，但是请相信我们的孩子一百在努力！在新年即将来临之际，我想1爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子，让我们把美好的祝福写在心,愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧.4、至涎冷径会主持人：床头圣诞林里的惊耳；朋友们声声的问候、m；餐桌上丰富的圣诞大

34、餐；亲爱的孩有口,亲爱的家长朋友们，让我昭品尝大餐的同时，记住XXX仲声久和园的至诬巴同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您一定不要客气，一定要吃下.这是孩子1口对您的爱！（在大餐之前,请提醒孩子有序排队，吃多少拿多少，不浪费，第一口送给爸爸妈妈，同时提醒家长朋友不要客气，孩子送出的食物一定要吃下）5.一园主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我fi脂心倍增.在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐！所有的朋友作顺利、身体健康、万事如意、闿家幸福！再见.幼J咽至涎节的活动方案n内容与要求1.通过幼儿自己动手打扮至诞捌,使幼儿进一步体验节日来临的快乐气氛.2.在播排说说中iS一步认

35、识abb、bba模式.活动重点进一步休聆节日来临的快乐气氛.活动难点初步摆脱物体颜色、形状等因素的影响，认识abb、bba模式.活动树斗长带子若干（有的为空白、有的是有模式的），模式条若干、花,小玲铛JJ用物、小球球.提媒结等等.；舌动过程明确目的要求：介绍材料，明确要求快要过新年了，这几天我们都在打扮自己的教室，王老师又买了两棵圣诞招，有的小朋友看见了说一点也不漂亮,也要打扮一下，那怎么打扮圣诞树呢?（】、做些东西，做些什么呢？这里是吊饰工厂，我们就动动脑筋做一串潦亮的吊饰来打扮圣诞捌好吗？）（2、挂东西，这个办法很好,可是乱七八枪的挂会好看吗？怎么挂好看？月陵们就把挂的东西排排队，做成一串

36、串漂亮的吊饰来打扮圣诞恻好吗？）老师准备了一些材料，等一会,请你们去找一份自己喜欢的来做吊饰，不过你要仔细的看看盘子里的东西，如果这串吊饰别的小朋友谖做过一点了，那你先看看他用什么办阖故的，你就用这种办法接若往下做.这个很难的，要动动脑筋才做的出来.如果盘子里有票子，你也照票子上的办法做吊饰吗？那盘子里没有票子，人家也没有做过，怎么办？自己想个好办法做吊饰.做的时候，别忘了要一边做一边讲，这样你才能很快的把吊饰做好的,做好的吊饰你就把它挂到这里的小钩子上.听明白了吗？有没有问题？好，开始做吧.二、做做1.引导幼J侬E边说.2.鼓励动作快的幼儿多排几用.,讲讲找找1.刚才我听到XXX在做吊饰的时

37、候一边做一边洪，很快就的喊功了，你们看漂亮吗？你们想不爆听厢也是怎么讲的？XXX你快来说给大家听呀,（手势暗示念）说出一粒红珠子、两应绿珠子，他刚才就是这样一边做一边讲的.，所以很容易就做成功了.真棒！给你提个意见，你一粒红珠子、两粒t三子；一粒红珠子、两粒绿珠子这样讲太长了，能不能臃一点的话来讲讲这串吊饰？说出一粒红，两粒绿哇！讲的又短又清楚，人家一听就知道了.刚刚这串珠子是一粒红,两粒绿；一红两绿，一红两绿这样隔开来做的，这里的吊饰有没有跟它一样，也是一个红两个绿隔开来做的？我们找找君有没有，也要一个红两个绿隔开来做的.（把他们挂在一起）2、这几串都是一红两绿,一红两绿隔开来的.再短一点只

38、用数宝宝来讲讲君，他们是几个几个隔开来的？请人说，不对再导：（手势：几个？几个？）他1口都是1个2个、1个2个、1个2个隔开来的。3、这里还有没有也是1个2个，1个2个隔开来做的？找找看要1个2个，1个2个的.（找的出）他找出的这串是1个2个隔开来扫助吗？（手势）眼睛看心理数，几个？几个？是一个两个吗？已经找出一串了，还有吗?有争论的，大家睁开眼睛仔细看，在心理数.（师手势）是一个两个吗?同意的举手.（人少的话，我把他带回去，放在教室里我们再好好的研究一下）（找不出）（用播除法）这一串是不是1个2个的？御口是吗？（排除几串后）这里面有吗？还有吗？四.挂挂1 .那请几个人把刚才陶的1个2个隔开来

39、排的吊饰电胭喋圣诞恻上去，可以（动作）横若挂，也可以会若挂.2 .那楝网上挂哪些呢?这例次上挂的是1个2个隔开来的，有没有2个1个隔开来排的？要两个一个的，3、还有吗？那请把2个1个的都挂到能棵的上去.4、剩下来的还有2个】个的吗？还有1个两个的吗？有创造的，这一出我喜欢的，是谯排的？你是几个几个隔开来排的？拿aba这一串是几个几个隔开来WE的？跟我（口以前排过的一个红一个黄一个兰一样吗？不一样砌E里呢?我们回去比比看.5、还戴下的请来挂.6、圣涎恻美极了，你们要是还想继续打扮的话,家里有小礼物的你可以拿来挂上去，还可以把你在区角游戏里做的一些潦亮的东西挂上去.好吗？幼儿园班级圣诞节活动方案6

40、一、活动内容：庆圣诞、迎新年二、活动目的（一）通过亲子游戏增进幼JI与家长之!司的情感交流，（二）临得团结合作、共同闯关的道理，感受成功的巨悦.（）让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动也参阑集体;舌动.（四）体验集体过节的愉快心情.三、；舌动准备（一）场城隹备：大掾场.（二）材料准备：活动所需的音乐VCD、游戏所需的源具、活樱品.（三）教师准备：敬师必须向家长介绍有关活动的具体流程,发放活动通知.（四）家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在20xx年12月25日下午2:30准时到园参加活血四,；布加睚（一）家长入场：家长在本次教师的港领下跟若音乐有秩序地入场，并在掾场的四周两两对搭成山洞

41、形状.（二）如1.A场：教师带领幼JU三音乐，轻松愉快地通过家长搭好的（三）集帐S?戏：找戚31、牧师引导家长和幼J1.SIfifi找朋友的音乐，边做动作边找到自己的家人.2.家长和幼儿S6番音乐找到本班教师并找好位置坐下来.（四）游戏体脸：请你跟我这样做1 .每班旅两队亲子参加，按幼儿、家长、幼儿、家长、的顺序排好队.2、主持人说一种动物请排头的幼儿用动作比出来，接若请第二个家长跟着学，以此类推,最后T家长比完动作后大声说出该动物的名字，即I稣J完成游戏.（五）快乐t匕一比1 .比赛规则Q）每个游戏，各进选派出亲子代表参加，以班级为单位，通过团结合作共同完成比赛,每轮游戏后,选出获胜的班级给

42、予加分.（2）所有游戏结束后,统计魂级分数,分数最高的为今天的冠军班级.2 .比赛环节（1）游戏一：家长桥家长坐在椅子上成TE,形成一座（2）游戏二：连环跳家长移动呼啦圈,幼儿按!赁序跳过这些呼的圈，最先全郃到达终点的班级为胜给予加分.（3）游戏三：传球按幼儿、家长、幼儿、家长的顺序排好队，从排头幼儿开始从胎下传球,最后一个家长接到球后带领自己的幼到头继续往下传球以此类推后哪个班最先移动到终点为胜给予加分.3 .统计分数.优）加分游戏：秀一秀1.每班派出一对亲子进行2、三轮过后迸行总决赛,评出（七）颁奖活动：为获胜的班级颁奖.（八）歌表演：新年好仇）活动在轻松愉快的音乐声中自蜡S束.幼J咽至涎

43、节的活动方案12幼儿园一百以来注击多元彳畏洎，这次为了响应机关切1.倡导的礼仪文化，我彩虹贝贝班决定在至涎月举办一次有关西餐礼仪文化的活动，西餐对于大班孩子而言并不陌生，但真正了解西餐礼仪和文化的则为少数,通过这个活动,T让小朋友们对西方的.用餐礼仪有一定的了解,二来在这个活动中也可以让孩子们对圣诞节有若更亘观的感受.时间：XX年12月19日阔四上午9:00-12:00）活动地点：南花亭西餐厅（金城美食对面）参加人员：彩虹贝贝班全体师生及家委会成员活动安排：一.小朋友场二、禁厅主持人致欢迎词并宣布活动开始三、导入英文J戚jing1.ebe1.1.s,孩子们伴奏，拍手四.圣诞老公公出场，发放?呦

44、，七彩苹果灯五、英如序merryChristmas,孩子i屏卷羊果灯伴奏（完毕回座位）六、西餐制作水果沙拉制作（餐厅工作人员将事先准备好的材料和工具摆放到每个小朋友的桌前，由工作人员讲解示范，小朋友动手学习）牛排制作（由于牛排的制作过程涉及液化气和火，所以这部分由国师受饪牛排，小朋友分四组观看学习）七、工作人员摆放餐具并上餐八、礼仪老师讲解西餐礼仪，小朋友学习照做九、分享圣诞大卷（可选圣诞音乐作为背8?音乐）十、活动尾声（给每位小朋友发一只圣诞袜，让他口在平安夜将至诞袜挂在床头，等待至诞老公公的小礼物）活动预算：牛封国镇50元/人圣诞类礼品（圣诞老公公服装由Iucy老师借用，苹果切口儿Si圣涎

45、帽、圣诞林合计5元）合计55元J人.通过本次活动，孩子A前知道在西餐礼仪中如可正确用餐，如何做f小绅士和小淑女，体验原汁原味的西禁礼仪文化，同时也能身癌其境的感受下浓专院）圣诞节气笳.西餐小知识1.穿若：吃西餐是一种非常讲究和优雅的美食享受，所以在出席这种场合时，男士要穿戴整洁，女士要打扮优把，不畿穿休闲服装.进入餐厅男士应请女士走在前面.2、入座：男孩子应先帮女孩子拉开禁椅，请女孩子坐下后才可入座.就座时身体要端正，手肘不要放在桌面上，不可烧足，与卷条的距图以便于使用餐具为佳.餐台上已摆好的餐具不要随意摆弄.将接巾对折轻轻放在膝上.3、使用刀叉进餐时,从往内恻取用刀叉，左手持叉，右手持刀，使用刀时，刀刃不可向外，切牛排时，要一刀切下，不可来回切,切一口吃一口.4、面包应掘成小块送入口中，不要拿整块面包咬.5 .福次放入口中的食物不宜过多，明啕时不要说话.幼JU三圣涎节的活动方案131.活动目标：Q)通过;舌动让孩子IiJ了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的*要节日，培养幼J导英谢於瓯(2)给幼儿讲述圣诞节的来历，通过;舌动来体验圣涎节欢乐的气氛能够和同伴共同分享节日的快乐2 一环境创设：(1)本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请职系作者州除，谢谢!