小班语言《小兔乖乖》PPT课件教案PPT课件.pptx

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1、小兔乖乖,活动目标：1、感受与同伴一起活动的乐趣，愿意在集体中进行表演。2、感知、理解故事内容，丰富相应的词句“敲”、“门关的紧紧的”。3、能用有关的动作表达出对角色的理解，进行简单的表演。,兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫短尾巴。,兔妈妈,有一天，兔妈妈对孩子们说：“妈妈到地里去拔红萝卜，你们好好儿看着家，把门关得紧紧的，谁来叫门都不开，等妈妈回来了才开。”兔妈妈说完话，就拿了篮子，到地里去了。,兔妈妈,大灰狼,小兔子记住妈妈的话，把门关得紧紧的。过了一会儿大灰狼来了，他想拿小兔子当点心吃呢，可是小兔子把门关得紧紧的，进不去啊！大灰狼坐在小兔子家门口，眯着眼睛，正在想坏主

2、意，看见兔妈妈回来了，连忙跑到一棵大树背后躲起来。,兔妈妈走到家门口，推了推门，门关得紧紧的，就一边敲门，一边唱歌：“小兔子乖乖，把门儿开开！快点儿开开，妈妈要进来。”小兔子一听是妈妈的声音，一齐叫起来：“妈妈回来了，妈妈回来了！”他们抢着给妈妈开门，抢着帮妈妈拿篮子，妈妈拔了这么多红萝卜回来了。,开门,兔妈妈亲亲红眼睛，亲亲长耳朵，又亲亲短尾巴，夸他们是好孩子。那只大灰狼呢？躲在大树背后，偷偷地把兔妈妈唱的歌学会了。他说：“哼，我有办法了，我有办法了。明天我再来。”他就回他山林里的家去了。,第二天，兔妈妈到树林里去采蘑菇，小兔子把门关得紧紧的。过了一会儿大灰狼又来了。一边敲门，一边捏着鼻子唱

3、歌：“小兔子乖乖，把门儿开开！快点儿开开，妈妈要进来。”,捏,鼻子,红眼睛一听，以为妈妈回来了：“妈妈回来了，妈妈回来了！”短尾巴一听，也以为妈妈回来了：“快给妈妈开门哟，快给妈妈开门哟！”长耳朵一听，拉住红眼睛和短尾巴：“不对，不对！这不是妈妈的声音。”红眼睛和短尾巴往门缝里一看：“不对，不对！不是妈妈，是大灰狼。”小兔子一齐说。“不开，不开，我不开！妈妈没回来，谁来也不开。”,不开,小兔们说：“我们不信，我们不信！要不，你把尾巴伸进来让我们瞧一瞧。”小兔子把门打开一点儿，大灰狼就把自己的尾巴伸了进去，嘿，一条毛茸茸的大尾巴。一，二，三，嘭小兔子一使劲，把门关得紧紧的，大灰狼的尾巴给夹住了。大灰狼痛得哇哇叫：“哎哟，哎哟，痛死我了放了我，放了我！”,夹住,这时候，兔妈妈回来了，她放下篮子，捡起一根木棍，朝着大灰狼的脑袋狠狠地打。大灰狼受不了啦，使劲一拉，把尾巴拉断了。他扔下一大段尾巴，逃到山里去了。,打,兔妈妈这才松了一口气，扔了木棍，捡起篮子，一边敲门，一边唱歌：“小兔子乖乖，把门儿开开！快点儿开开，我要进来。”小兔子听见妈妈的声音，抢着给妈妈开门，抢着帮妈妈拎篮子，兔妈妈高兴地说：“你们真是好孩子。”,好孩子,谢谢观看,